التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج إمتحان الفصل الدراسي الأول – الصف الحادي عشر للصف الحادي عشر

اضغط هنا لتحميل الملف:http://www.qahtaan.com/works/up/get….ksvy1195995366

موضوعات تعبير مهمة لطلبة الصف الحادي عشر
اضغط هنا لتحميل الملف
http://www.qahtaan.com/works/up/get….orst1195996258

لفتح الملف تحتاج إلى برنامج أدوبي أكروبات Adobe Acrobat

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

امتحان الفصل الدراسي الأول = أبوظبي = 2022 / 2022 -التعليم الاماراتي

مرحبا بكم

موعدنا اليوم مع أحدث نماذج الامتحانات للصف الحادي عشر الأدبي

اليوم : الخميس ….. التاريخ : 25/12/2017

حتى يتمكن طلاب المناطق الأخرى الاطلاع على هذا النموذج مع إجابته

" نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول "

" العام الدراسي 2022-2017 "

منطقة أبو ظبي التعليمية

لتحميل النموذج مع إجابته اضغط على الصورة التالية

يمكنك الحصول على المزيد بزيارة موقع مدرسة الأحياء الإلكترونية بالضغط على الصورة التالية

والله من وراء القصد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل لدرس الأول الصف الحادي عشر

سلام عليكم اشحالكم حبيت انزلكم ورقة عمل
عشان تساعدتكم في فهم الدرس أكثر
و إن شاء الله تستفيدون منه

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

مذكرة الفصل الدراسي الأول 2022-2022 -تعليم الامارات

حصري مذكرة التربية الاسلامية الجديدة

للتحميل من هنا >>>>>>>إضغط هنا للتحميل


طريقة التحميل:
اضغط على "تخطي الإعلان" او "skipadv" المجودة في الزاوية العلوية للصفحة ثم يتم نقلك لصفحة التحميل

بالتوفيق للجميع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب حل كتاب التمارين رياضيات الفصل الأول كامل -للتعليم الاماراتي

بغيت لوو سمحتو حل كتاب تمارين الرياضيات كامل الفصل الأول بأسرع وقت

وعيدكم مبارك

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار الفصل الدراسي الأول (12ع ) 2022-2022 -التعليم الاماراتي

ثاني عشر علمي اضغط هنــــــــــا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب امتحان فيزيا الثاني عشر العلمي الفصل الأول 2022-2022 للصف الثاني عشر

هلا والله بطلاب العلمي … لو سمحتو ابي امتحان فيزياء ف1 2022-2017 مع الحل . بليز ضروري الي عنده لا يبخل علينا .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

مراجعة لعلم النفس – الفصل الأول للصف الثاني عشر

مراجعة عامة للفصل الاول

>>> بالمرفقات

منقول "مهندسة شبكات"

مراجعة لعلم النفس – الفصل الأول مراجعات علم نفس النفس طلاب امارات الامارات تلاميذ مدرسة المدرسة طلبة مراجعة ملخص اسئلة الاسئلة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

زاوية الفرق و الأديان ………………. الاسلام الجزء الأول للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وأما الإسلام شرعاً فله معانٍ كثيرة؛ لأن الإسلام يذكر في كتاب الله جل وعلا منفرداً ومقترناً. فإذا أطلق الإسلام في الكتاب منفرداً كان معناه وكفى والصلاة والسلام على عباده الذين اصطفى أما بعد
اليوم سنبدأ إن شاء الله تعالى بزاويتنا الجديدة ألا وهي زاوية ( الفرق والأديان ) وسنبدأ بالدين الإسلامي ، وهذا البحث قد أخذته من مراجع عدة سأبينها إن شاء الله تعالى .
الاسلام
لغة : الاستسلام المحض ، والاذعان والخضوع التام قال الله تعالى مادحاً نبيه ورسوله ابراهيم عليه السلام (
وشرعا : الدين كله بمراتبه الثلاث الإسلام والإيمان والإحسان، قال الله تعالى: ( وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الإِسْلامِ دِينًا فَلَنْ يُقْبَل مِنْهُ ) [آل عمران:85] فالإسلام هنا يقتضي الإسلام والإيمان والإحسان، وأيضاً قال الله تعالى: (وَرَضِيتُ لَكُمُ الإِسْلامَ دِينًا )[المائدة:3] فهاتان الآيتان أثبتتا أن الله تعالى إذا ذكر الإسلام في كتابه منفرداً فإنه يكون بمعنى الإيمان والإحسان جميعاً. ويذكر الإسلام مقترناً كذلك، وكثيراً ما يقترن بالإيمان، فإذا اقترن الإسلام بالإيمان كان للإسلام معنى وللإيمان معنى، فإذا ذكر الإسلام مقترناً بالإيمان قصد به الأعمال الظاهرة أي: أعمال الجوارح من ركوع وسجود وصدقة وزكاة وحج، فكل هذه من أعمال الجوارح، ودليل ذلك أوضح ما يكون في كتاب الله، قال الله تعالى:( قَالَتِ الأَعْرَابُ آمَنَّا قُلْ لَمْ تُؤْمِنُوا وَلَكِنْ قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ الإِيمَانُ فِي قُلُوبِكُمْ ) [الحجرات:14]، فخص القلب بالإيمان، وقال: (( قُولُوا أَسْلَمْنَا )) فالإسلام هو قول اللسان، واللسان من الجوارح، فإذا اقترن الإسلام بالإيمان كان بمعنى الأعمال الظاهرة. وأشهر من ذلك في الدلالة حديث جبريل المشهور: أنه سأل النبي صلى الله عليه وسلم بقوله: (أخبرني عن الإسلام، قال: أن تشهد أن لا إله إلالله وأن محمداً رسول الله، وتقيم الصلاة وتؤتي الزكاة) إلى آخر الأعمال الظاهرة، ولما سأله عن الإيمان ذكر له الأعمال الباطنة.
أركان الاسلام :

َ

فأركان الاسلام هي :-
1. الشهادتان
2. إقامة الصلاة
3. الزكاة
4. صوم رمضان
5. حج البيت لمن استطاع إليه سبيلا

أركان الإيمان :-
1. الايمان بالله .
2. الايمان بالملائكة .
3. الايمان بالكتب .
4. الايمان بالرسل .
5. الايمان باليوم الآخر .
6. الايمان بالقدر خيره وشره.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

اللقاء التعريفي الأول لأولياء طلبة مدرسة طحنون بن محمد/ح2 في منطقة زاخر – مدينة العين -تعليم الامارات

تقرير: سمير السعدي إعداد: أحمد الزعابي



إنه في تمام الساعة السادسة والنصف من مساء يوم الأربعاء الموافق 17-10-2017 نظمت مدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي/ح2 في منطقة زاخر – العين، اللقاء التعريفي الأول لأولياء أمور طلبة المدرسة حيث كان حضور أولياء أمور الطلبة ملفتاً للغاية.


ففي بداية اللقاء الميمون افتتح السيد أحمد سالم المراشدة مدير المدرسة المحترم اللقاء بحمد الله والثناء على رسول الله صلى الله علية وسلم وإلقاء التحية على الحضور الكرام ورحب بهم أجمل ترحيب وشكرهم على حسن تلبيتهم للدعوة مما يعود بالفائدة والخير على سير العملية التعليمية لأبنائهم ولتحسين مستوى تحصيلهم العلمي وحثهم على التواصل الدائم مع المدرسة والاهتمام بأبنائهم لأنهم درع الوطن الحصين الذي لا يقوم إلا بسواعد أبنائه المؤهلين خلقياً وعلمياً.


وبعد أن أنهى مدير المدرسة كلمته المتضمنة النصح والتوجيه والتوضيح لكل ما هو مفيد وجديد قام كل منسق من منسقى المواد بتوضيح خطة مجلس أبوظبي للتعليم وكيف سيتم متابعتها وتنفيذها من قبل مدرس المادة مع تلاميذه ولقد لاقت كلمة المدير ومنسقي المواد استحساناً لدى أولياء الأمور حيث ظهر ذلك من خلال النقاش المفتوح بينهم وبين مدير المدرسة ومنسقي المواد.


حيث أبدى أولياء الأمور آراءهم وأفكارهم حول سير العلمية التعليمية بارتياح وأثنوا على هذه اللقاء وعلى الجهد المبذول من قبل مدير المدرسة ومدرسيها في سبيل إنجاح العملية التعليمية.


وفي نهاية اللقاء فتح مدير المدرسة المجال لأولياء الأمور لمقابلة المدرسيين للاستفسار عن أحوال أبنائهم وأخذ صورة كاملة من الناحيتين العلمية والسلوكية عن أبنائهم الطلبة.


تصوير: طلال النعيمي

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 1.jpg‏ (536.5 كيلوبايت, 461 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 2.jpg‏ (506.2 كيلوبايت, 195 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 3.jpg‏ (546.4 كيلوبايت, 216 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 4.jpg‏ (648.9 كيلوبايت, 187 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 5.jpg‏ (468.5 كيلوبايت, 430 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده