التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل الدرس السادس الفصل الثالث لماده التربيه الاسلاميه للصف الثاني عشر


حل الدرس السادس الفصل الثالث لماده التربيه الاسلاميه

الدرس السادس عائشة عبد الرحمن ( بنت الشاطئ )
ص ( 132)
أتفكر وأجيب:
كانت تمثل عائقا و مانعا دون تعليم المرأة لما تحمله من مفاهيم خاطئة لدور المرأة فاقتصر التعليم على الصغار و التعليم الديني في الكتاتيب.
انحراف كثير من النساء اللاتي التحقن بهذه المؤسسات وبعدهن عن الدين مما كان يدس من أفكار ضد الإسلام وأهله وأصبحت المرأة المثقفة في المجتمع هي المرأة الحاملة للأفكار الغربية وكانت مؤثرة في المجتمع.
إن تربيتها الصحيحة من والدها على حب الدين وتعلم أحكامه كانت عنصر حماية لها من الافتتان بجديد الحياة بل بقيت على أصالتها.
ص ( 133) أقرأ وأستنتج بأن ظهرت باسم رمزي مستعار هو (بنت الشاطئ) فأبدعت في خدمة العلم والدين.
1- احترامها لوالدها حتى لا تغضبه. 2- للحفاظ على التقاليد الشعبية.
أقرأ وأستنتج: -1- استماع القرآن الكريم وتلاوته بتدبر وخشوع كبير. 2- دراسة اللغة العربية والتعمق فيها.
2- دراسة التفسير لآيات القرآن الكريم
ص( 135) التتبع الدقيق لكل موضع ورد فيه اللفظ القرآني وتتبع أي موضوع قرآني
بتتبع كل آياته في المصحف ( وحدة اللفظ والموضوع).
قرأ وأستنتج: 1- الأسرار الباهرة للإعجاز البياني في تفسير القرآن العظيم.
2- موقف العرب الأصلاء من المعجزة القرآنية وهم أهل البلاغة.
ص( 136) كلام مردود على قائله لأن القرآن الكريم بين الخط المصيري للإنسان من البداية إلى النهاية وما تخللها من مصاعب.
ص (137) أوضح: وذلك من خلال تعاونها مع زوجها أستاذ اللغة العربية أمين الخولي عندما نصحها بدراسة الأدب وهضم اللغة العربية وقد ساعدها في ذلك كثيرا حتى استطاعت أن تبدأ في التفسير البياني للقرآن الكريم ووضع لها منهجية التفسير البياني.
ص ( 138) أقرأ وأستنتج: لإنصافها ودفاعا عنها ودراسة لأحوالها ورداً على شبهات المغرضين وإثبات الوجود العلمي للمرأة
مساعدتها للقيام بدورها في هذا العالم
تعريفها بمكانتها.
1- المقالات الصحفية والقصص والمحاضرات.
2- كشف ضلال وانحراف حركة تحرير المرأة .
3- تقديم موسوعة علمية مباركة عن المرأة من خلال بعض النماذج النبوية.
حسم هذه الخصومة نهائيا بأن نكون معا على طريق واحد فالمرأة هي البنت والأم والزوجة
ص ( 139) أبين: حماية وحفظ التراث العظيم لمناهج تفسير القرآن الكريم التي أنتجها علماؤنا الأوائل والحرص على التفسير الدقيق للقرآن الكريم.
أتأمل: تكريم دولتها لجهودها العلمية والثقافية والإسلامية
ص ( 141) أنشطة الطالب
السؤال الأول:
لقد كانت سيرة بنت الشاطئ حافلة بالجد والمثابرة والصبر في طلب العلم والبحث والتأليف والذي بوأها مكانة مرموقة.
السؤال الثاني: العلوم الشرعية وخاصة تفسير القرآن الكريم .
لأنه سن الحجز في البيت وعدم خروج الفتاة بعده .
لقوة عزيمتها وحبها الكبير لطلب العلم والاستمرار في التعليم واجتهادها الكبير .
ص (142 )السؤال الثالث: وذلك من خلال استماعها لنصائحه وإشاداته, وبيان فضله كل حين وأنها تلميذة من تلاميذه على رغم ما وصلت إليه من درجة علمية وخدمتها له.
السؤال الرابع: 1- نشأتها الدينية منذ الصغر على تعلم القرآن الكريم.
2- تعمقها في دراسة الأدب العربي.
3- أخذها بنصائح أستاذها أمين الخولي.
4-تفوقها في علوم القرآن واجتهادها في الإبداع والعلم
السؤال الخامس:أ -1- منهج التفسير البياني. 2- منهج الدراسة القرآنية.
ب- 1- تراجم سيدات آل البيت (بنات النبي, زوجات الرسول صلى الله عليه وسلم ). 2- سكينة بنت الحسين / زينب
ج- 1- تحقيق مقدمة ابن الصلاح – محاسن الاصطلاح للسراج البلقيني .

يرجي التحميل من المرفقات للتنسيق بشكل افضل
المصدر:- مدونة الشارقه

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل الدرس الاول من الوحده الثانية للصف الثاني عشر

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

صفحة 30 التفكير الناقد
لماذا قاومت الصخور الجندوبية الحركات الإلتوائيه

جواب
لانها كانت شديدة الصلابه فاستجابت للانكسار
……….

ص 31
الفراغات
الذهب ,والنحاس ,والحديد
&&&
استخدام الجرانيت والرخام في بناء. واقامة السدود
&&&
دارفور في غرب السودان

ومرتفعات تبسي في جنوب ليبيا والحجار في الجزائر
&&&&
التفكير الناقد
بفعل نشاط عوامل التعريه التي ادت الى ازالتها
&&&&&

ص 32
الفراغات
الجبال الالتوائية مثل . زاجروس ,كردستان
&&&&&&
الحافات القافزه مثل
جبال البحر الاحمر في مصر والسودان ,
جبال عسير والحجاز في السعودية واليمن
&&&&&
التفكير الناقد

بسبب وجود الخرسان النوبي والذي يعتبر خزان للمياه الجوفية وبخاصة انه يحتفظ بالمياه منذو العصور المطيرة

&&&&&&
ص 33
الفراغات

وادي بيشا في السعوديه ,وحام في عمان


بالتوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

لعبة لاستنتاج موضوع الدرس مع الصور -تعليم اماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات

م/ن

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

طلب حل اسئله الانشطه الدرس الاول الدين معامله -للتعليم الاماراتي

حل اسئلة الانشطه درس الاول دين المعامله ..,

ضرووووووووووووووووووري بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز

اليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييوم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت لمادة اللغة العربية الدرس الثالث البناء والاعراب في الاسماء الصف السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نواتج التعلم:

يتعرف مفهوم الإعراب و البناء .
يميز بين المعرب من الأسماء و المبني منها .
يعرب كلاًّ منهما إعرابًا صحيحًا وفق موقعه من الجملة .
يستخدم كلاًّ منهما استخدامًا صحيحًا .


اقرا الجمل الاتية:

الله هو خالقنا .
أنا إنسان كرمني ربي بالعقل .
هذه الأرض الغالية التي نعيش عليها .
كل هؤلاء البشر مسؤولون عنها .
نحن باحثون مهرة .
هذان العالمان هما اللذان حصلا على جائزة نوبل للسلام .
أنت طالب علم مجتهد .


والبوربوينت في المرفق..

منقول..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ممكن بوربوينت الدرس الخامس ( اكتشف حضارة بلاد الرافدين وبلاد الشام ) للصف السادس

السلام عليكم ..

ممكن بوربوينت الدرس الخامس ( اكتشف حضارة بلاد الرافدين وبلاد الشام )

بليز ابغي البور بسرعه …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب حل اسئلة درس الاسلامية في الوحدة الثانية الدرس الاول -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة وبركاته …
بليز انا عضوة جديدة
بغيت حل اسئلة درس الوحدة الثانية ((( المظاهر الاقتصادية في الاسلام )))

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

(طلب) ابا حل الدرس الاول ضمير و الشرف كتاب التطبيقات -للتعليم الاماراتي

بليززززززز ابا حل درس الضمير و الشرف في كتاب التطبيقات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حِل الدرس الأول التربية الوطنية تاسع الفصل الأول -للتعليم الاماراتي


آآِ أناِ اليومِ قررتِ انقل لكمِ إجاباتِ الدرس الأول منَ كتابيـِ آحمِ

نبدآ بسمَ اللهِ..

صفحةٍ 15 ..

أنواعً البيئاتِ ::

صحراويـِة بحريـِة الواحآتٍ

الحرفٍ و ٍ المًهٍن القديٍمةِ ::

الغوصِ علىِ اللؤلؤٍ صنٍاعِة السفًن الرعيـٍ التِجارةَ الزِراعةً آعمٍالَ يدويةِ صيدِ السمج>>هع!

مظٍآهرالتكأفلٍ الإجتمآٍعيٍ ::

صلٍةٍ الأرحامَ الزياراتِ فيٍ المنٍآسبًُاتٍ كفآلُة الإيتًامِ المشًاركةَ فيِ السٌراء والٍضرآْء التعٍآونِ والتآزرْ
رعايةً كبآرٍ السنَ .

صفحةٍ 16 آندٍ 17 ..الصورٍ

1- التعـٍآونً فيِ بنآءِ المسأكنَ

2- الغوصٍ على الؤلؤِ

3- صناعةِ شباًك الصيد

4- التنقٍل والترحآٍل.

5- التٍجآرةَ ( بيعَ الآسماكَ )

6- الٍرعيـٍ

7- مشآركًٍةُ الآســٌٍرةَ فيِ العملٍ.

صٍفحةِ 18 ..

أسبِآبِ التغير الإجتمِآعيِ ::

ظهٍور النفطٍ

احتكِآك مجتمعِ الإماراتً بالمجتمعاتٍ الـآخٍرىِ

الهجرةٍ الخآرجيةْ

التجٍآرةْ

مفهوًمٍ التغير الاجتماعٍيِ ::

تفاعلـآتٍ المجتمعِ بينِ عناصر الثباتٍ وِ الاستقرآِرٍ وِ الحركةٍ .

آشكآلٍ التغيرٍآتَ الإجتماعيةِ ::

تدريِجياَ

لـٍآ شعورياَ

شـآملـآٍ

يقتصرِ علىً جوآنبَ معينةٍ منَ الحيآةَ الأجتماعيةِ ..

صفٍحةَ19 ..

منِ آهمَ المشكـلآتَ ………………………الخٍ

ازديادَ الهجرةِ

ضعف العلـآقاتٍ الآسريةِ

العمآلةَ الوآأفدةٍ

مآأبرز ………………………………………الخٍ

سهولٍة الإتصالٍ بالعالمِ الخارجيِ

استخدأم التكنولوجيَـا الحديثةَ

ارتفٍِآعَ المستوىَ المعيشيَ للفردً

آقرأ العباارةٍ ……….الخٍ

آآ..أنا بث حالهٍ المجموعةٍ الآولىٍ بيكوز الباقيٍ وآجبٍ

المجموعةٍ الـآولىٍ ::

الـإقتراٍٍح ..

التقلِيـلِ منِ العمالةً الوآأفدةٍ وضعِ قوآنينٍ للحدِ منَ استقدآم العمآلةِ الوافدةْ.

إجرائاتٍ التنفيّذ..

تحديدٍمدة الإقامةٍ استخدامً التقنياتِ الحديثةِ فيِ عمليةَ ضبط دخولِ وخروجِ العاملْ..

وبصٍ..

آآ..يرجىِ ذكر المصدر عندٍ النقلٍ ..

مع ـهدٍ الإماراتٍ التعليميِ..الغ ــــٍلاكلهٍ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل عن الدرس الخامس للصف التاسع

اليوم يبتلكم ورقة عمل عن درس دولة الامارات السكان و الموارد الطبيعيه و الانشطه الاقتصااديه و انشالله تستفيدووون

جغرافيا
الاسم : الصف :
………………………………………….. …………………………………….
السؤال الاول : اكملي العبارات التاليه :
1-الموارد الاقتصاديه لدولة الامارات …………………..,……………………..
2- اكبر الحقول البحريه في دولة الامارات ……………………..
3- من حقول النفط البريه ………………….. , ……………………..
السؤال الثاني : اجيبي عن الاسئله الاتيه :
1-ما هو سبب ارتفاع الناتج القومي لدولة الامارات ؟
………………………………………….. …………………………..
2-ماهي الصناعات التي يستخدم فيها النفط و الغاز الطبيعي ؟
………………………………………….. …………………………..
3- كيف يتم تجديد الموارد السمكيه ؟
…………………………………….,…… ………………………………
السؤال الثالث : ضعي اشارة صح او خطأ امام العبارات التاليه :
1-يستخدم النفط و الغاز الطبيعي في تشغيل الطائرات ( )
2- يصدر النفط في دولة الامارات عن طريق ميناء زاكوم ( )
3-من ابرز مصادر الطاقه في دولة الامارات النفط والغاز الطبيعي ( )
4- الطاقه المتجدده هي الطاقه التي ممكن ان تنتهي مع مرور الزمن ( )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده