www.hmoodah1.com/
وشكرن على حسن تعونكم والسلام عليكم ورحمة الله وبراكته
تجدونها في المرفقات
باسووردفك الضغط
~ صنع يدي ~
أختكم رؤية
هذا الموضوع عن درس صديقنا حسين
ملاحظة : الحل باللون الأزرق
صــــ 100 ــــ
أ. أقترح عناويين أخرى لقصيدة ( صديقنا حسين ) ، فأكتب :
ــ القلب الكبير
ــتحدي الإعاقة
1ـ أتسخرج من القصيدة الكلمات التي تدل عليها العبارات الآتية :
ــ الدفاع و المقاومة :الكفاح
ــ عظام الصدر :الضلوع
ــ الأصدقاء المصطفون :الخلان
صــــ 101 ــــ
2ـ أقرأ الكلمات الملونة في القصيدة ، ثم أختار ضدها المناسب مما بين القوسين :
ــ القنوط : ( الأمل_ الأصرار_النجاح )
ــ يشدو : (يبكيـ يصيح ـ ينادي )
ــ الفوز : ( الهروب ـ الخسارة ـ الضياع )
ــ يفيض : (يتوقف–يتسرب ـ يغور )
ــ الوفاق : ( التوفيق ـ الشقاق ـ الفراق )
3 ـ أوظف الكلمات الآتية في جمل من إنشائي :
ــ العزم :من صفات الناجحين العزم .
ــ ينافس :ينافس حسين أصدقاءه في الملعب .
ــ شعار :شعار حسين الكفاح و الجد و الصلاح .
1 ـ أكتب البيت الذي يدل على كل فكرة مما يلي :
ــ حسين مسرور دائماً :دائماً يبدو كأنه يشدو
ــ يستقبل حسين الخسارة بصدر رحب :و عندما يغلب يرضى ولا يغضب
2 ـ أعلل ما يلي :
* يقفز حسين في الملعب ، و لكنخ لايركض كغيره من الأطفال :
ــلأنه مصاب برجله و يسير بعكازين .
* يظهر حسين للآخرين أنه مسرور دائماً :
ــلأنه لا يعرف القنوط .
* لا يغضب حسين إذا غلب :
ــلأن قلبه الكبير يفيض بمحبة الآخرين .
3 ـ أبدي رأيي فيما يلي :
* مقعد لا يشارك أقرانه ألعابهم .
ــأنصحه بأن يتصف بالعزيمة و الإصرار ، و أن يشارك أقرانه اللعب .
* معاق يمارس حياته بصورة طبيعية .
ــأشجعه و أقول له بارك الله فيك .
* صحيح يستهزئ بإخوانه من ذوي الاحتياجات الخاصة .
ــأنصحه أن لا يستهزئ بإخوانه من ذوي الاحتياجات الخاصة و يشكر الله على نعمة الصحة .
صــــ 104 ــــ
1 ـ ألاحظ أن :
ــ الحرف الذي ينتهي به كل بيت في المجموعة ( أ ) هو حرف الحاء .
ــ الحرف الذي ينتهي به كل بيت في المجموعة ( ب ) مختلف عن الآخر .
ــ البيت الأول ينتهي بحرف الحاء .
ــ و البيت الثاني ينتهي بحرف الطاء .
ــ البيتالثالث ينتهي بحرف الحاء .
ــ و البيت الرابع ينتهي بحرف الواو .
2 ـ أقرأ الأبيات الآتية ، ثم أسمي القافية :
حدثتني جدتي قرب نار السمر
ــ القافية :الراء
أن ذئباً شرساً نابه كالخنجر
ــ القافية : الراء
تراه في الملعب ينط كالأرنب
ــ القافية :الباء
صــــ 106 ــــ
ينافس الجميع بالقلب و الضلوع
ــ القافية :العين
يسعى إلى الفوز بالعزم و القفز
ــ القافية :الزاي
يسعى ولا ييأس كأنه النورس
_
إن شاء الله يعيبكم الموضوع
هذا هو الدرس كامل الأسئلة مع الأجوبة ..
آخ تعبت .. لا تبخلون علينا بالردود و الأعجاب .. /
مع السلامة ..
يتبع
شحـ..ـآآلهم عربناا }…. الـ..ـ ح ــــل }…
ص 65
اطلالة : اطل علي اشرف
الاخفاق : الفشل
نبض الحياة : حكتها
نصب الاعين : امامها
اسرع -ابطأ : تضاد
تشرق – تغرب : تضاد
العمل – الجهد : ترادف
السلف – الخلف : تضاد
الهلاك
الجوع
الفترة
الاستراحة
السباق الكبير : شاهدت السباق الكبير في التلفاز
الجهد المتواصل : الطالب الناجح هو الذي يبذل جهد متواصل
خدمة الجتمع : خدمة المجتمع واجب على كل شخص
شدة
قاع
قدم
الجهد المتواصل لخدمة المجتمع و الوطن والامة.
رفع مستويات النحو الى اعلى المستويات تحقيق الاستقرار و الرامة وحرية الحركة .
لانهما لم ينتظرو التاريخ يكتب عنهما بل صنعا التاريخ بنفسهما.
الشيخ بن راشد
يتعين عليك مع اشراقة كل صباح ان تعدو اسرع من غيرك حتى تحقق النجاح.
ب – فربما امكن القول بأن السباق الكبير لما يبدأ بعد فكل ما فعلنا حتى الأن هو استعداد للمرحلة القادمة .
ج – وهي مهمة كبيرة تتطلب من الحكومة ضعها تصب اعينهم وبذل المزيد من العمل و الوقت و الجهة لتطوير الاداء و زيادة الكفاءة و توسيع الاسواق و تحسين الخدمات لتعزيز قدرات الدولة التنافسية .
وجوب السرعة لتحقق النجاح.
البقاء للاصلح و الاقوى
ب – لدولة الامارات السبق في عدد كبير من الانجازات المرمومة في حقول متعددة .
– ضرورة الاستمرار في تحقيق المزيد و الاستعداد للمرحلة القادمة .
ج – ليس السباق لكي نعدو وفقط بل نريد الصدارة .
– ان نظل في المقدمة دائما .
د – التعاون بين الحكومة و الافراد لتحقيق التعاون
– بذل المزيد من العمل و الوقت و الجهد لتعزيز قدرات الدولة التنافسية
هـ – العمل في العقل و الروح والقلب يحقق النجاح السيق
– يجب علينا الا ننتظر ان يكتب التاريخ عنا بل نصنع التاريخ بأنفسنا
منقول
الي باغي
امتحنات أو اورق عمل أو غيرها
يشوووووووووووف
http://www.good.ae/fifth_class.asp
وبباي