ابى مووضوع عن الاسلام و الحفاظ على البيئة او البيئة في الاسلام
اباه في اقرب فرصة ممكنه و ما تقصرون
ابى مووضوع عن الاسلام و الحفاظ على البيئة او البيئة في الاسلام
اباه في اقرب فرصة ممكنه و ما تقصرون
بالتوفيييق للجميع
في المرفقااااااااااااااااات
تحياتي
البتفسجة
صفحة 130
الدين الذي جاء به الانبياء جميعا هو:الاسلام
اشتملت دعوه الانبياء جميعا على امرين هما:
عباده الله.
تصديق ما جاء به كل رسول.
ص 131
بم وعد الله الذين لم يفرقوا بين الرسل؟
الاجر والثواب العظيمين.
ما حكم من امن ببعض الرسل وفرق بينهم؟
يعتبر من الكافرين.
ما حكم من لا يؤمن برسالة محمد (ص) ويؤمن برسالة موسى عليه السلام؟
يكون من الكفار.
ما السبب في كفر من كفر بالرسل او كفر ببعضهم؟
لأن القران كفر من لا يؤمن بجميع الرسل ولان الله امرنا بان نؤمن بجميع الرسل.
ص132
لماذا حرص ابو راشد على زيارة زميله؟ لانه حرص على تطبيق تعاليم الاسلام في المحافظة على الحقوق والرحمة بالناس.
ماسبب دهشة ابي خالد؟لانه رجل غير مسلمكافر.
ما الاثر الذي تتوقع ان تتركه هذه الزيارة في نفس ذاك المريض؟المحبة والاحترام للمسلمين.
ماذا تفعل لو كنت مكان ابي راشد؟ افعل مثلة.
كيف يعامل المسلم من لا ينتمي لدينة؟ يعامله معاملة حسنة.
ص133
ما دلالة قول النجاشي؟
ان ما جاء به عيسى علية السلام وما جاء به الرسول الكريم مصدرة واحد من الله تعالى.
اذكر ثلاثة حقوق للانبياء والرسل عليهم السلام؟
الاقتداء بهم.
اخذ الصبر و العظة منهم.
الايمان بهم دون تفريق بينهم.
ص134
رأى رجلا من غير المسلمين وقد تعطلت سيارته في الطريق؟
اساعده قدر ما استطيع.
غاب زميله غير المسلم عن المدرسة مدة طويلة؟
اتصل معه كي اتاكد من سلامته.
تضرر منزل جاره غير المسلم بسبب مياه الامطار؟
اساعده في تحسين دارهـ.
عدم الايمان بهم كفر
محور دعوتهم الايمان بالله وعبادته.
يختلفون في بعض التشريعات.
ص 116
1- الاجارة
2- البيع والشراء
3- الرهن
4- الاعارة
– تفكك المجتمع وازدياد الفقر زانتشار الجرائم مثل السرقة
انشطة التعلم
أ- التزام كل شخص بما عزم على الوفاء به
1- عقد ( توريد ) او شراء وبيع
– دفع 600 درهم
– توريد الصحف
2- عقد رهن
– رهن الارض وسداد المبلغ
– دفع المبلغ (50 ) الف كقرض
3- عقد مقاولة ( اجارة )
– دفع مليون درهم
– صيانة خمس مدارس
ج=
1- اتفاقية سلام
2- اليمين – النذر
3- قسم القاضي
4- اتفاقية تبادل علمي بين جامعتين
5- الهبة
6- الاعارة – البيع – المزارعة
د-
1- تعاقد
2- لا يعد تعاقد
3- تعاقد –
4- لا يعد تعاقد
5- لا يعد تعاقد
-6- تعاقد
صنف
عقود اجتماعية : النكاح – الطلاق – الخلع – الصلح
عقود معاوضات : البيع – الاجارة – المضاربة – الحراسة
عقود تبرعات : الهبة – الوصية – الوقف- الاعارة
عقود توثيقات : الرهن – الكفالة
1- تهدف الى تكفير ذنب او صلة رحم او تقرب الى الله تعالى
2- ت – تحفظ الحق في العيش الكريم
ث- ترسيخ قيم الاخوة والترابط والتواد بين افراد الاسر والجماعات
بين
1- حدوث التنازع والبغضاء بينهما
2- حدوث خلافات وحروب ومشاكل
3- حدوث التنازع والبغضاء والعداوة بينهما
حدد
1- الايجاب : سؤال البائع
القبول : قول المشتري نعم قبلت
2- الايجاب : عرض المستاجر السعر للشقة
القبول : قول المؤجر قبلت
بين
1- كتابة
2- المعاطاة ( فعلية )
3- اللفظ
4- المعاطاة ( الفعل)
ج- حدد
1- المعير – المستعير
3- الراهن – المرتهن
د – طبق
1-
1- غير ذات اهلية
2- ذات اهلية
3- غير ذات اهلية
4- غير ذات اهلية
5- ذات اهلية
2-
أ- حدد
عقد الحراسة : عمل
عقد الرهن : عين
عقد الاعارة : منفعة
انقد
1- لا يجوز – لا يجوز لانتفاع به شرعا وليست مالا متقوما
2- لا يجوز – لا يجوز بيع العقار الموقوف لانه غير مالك له
3- لا يجوز – لان محل العقد مجهول
اقرا واكمل
1- عبدالله وبائع السمك
2- السمك
3- اللفظ
4- باطل
5- بيع المعدوم باطل و لانه من شروط محل العقد ان يكون مقدور التسليم
د بين
أ- باطل – لا نها غير مشروعة
ب- باطل – لانه لا يملك ما يبيع
ت- باطل – لان بيع المعدوم باطل
فكر
– حفظ الحقوق والالتزامات
تدبر واجب :
1- احترام العقود الالتزام بها والوفاء بها
2- الالتزام والوفاء بها
تامل واجب
1- اذا كان بينهم وبين القوم معاهدة
2- احترام الاسلام للمواثيق والعهود
انشطة الطالب
النشاط الاول :
1- – 2
2– 2
3–3
4–1
النشاط الثاني
أ – لا يجوز – لانه ليس مالا متقوما
ب- باطل – لانه ما غير مشروع
ت- باطل – لان الاسلام حرم بيع الاخ على اخيه
ث- لا يجوز – لانه يبيع ما لايملك
ج- لا يجوز ألا إذا اشترط ذلك
ح – لا يجوز لان الاسلام يحرم الاحتكار
خ- لا يجوز لان فيه اضرار بالناس
النشاط الثالث
4 -5
النشاط الرابع
1- تحفظ حقوقهم
2- صلاحية الفرد للتصرف على نحو يكون فيه مسؤولا عما صدر عنه شرعا
3- حتى لا تضيع حقوق من فيهم هذه العوارض
1- العدل
2- جميع الناس أحرار
3- القاضي-الاب-المدير-الحكم-الزوج
4-بالسعادة والراحة
صــــ37ـــــ
أقرأ و أتأمل:
1- بماذا…..؟ بإقامة العدل
2- علام يدل..؟ على اهمية تطبية العدل والإنصاف بين الناس
3- ماذا تستنتج…..؟ على ان العدل مسؤولية كبيرة يحاسب عليها الله تعالى
4- علام يدل.؟ على شدةالحرص في تحقيق العدل
صـــ38ــــــ
1- محلول في الكتاب
2- العدل مع الزوجات
3- العدل مع الابناء
4- العدل في الشهادة وإعطاء كل ذي حق حقه
5- العدل الرفق بالحيوان
اذكر مجالات أخرى للعدل :
– العدل في الميراث- العدل في تنفيذ القانون- العدل مع الطلاب
صـــ40ـــــ*
أقرأ وأتدبر الآيات الكريمة الآتية :
1- عذاب أليم ولعنةالله يوم القيامة
2- لعله يتوب ويرجع الى الله وان لم يتوب يستحق العذاب
صـــ41ـــــ
1. أ- خوفاً من الفضيحة والتشهيرب
— ظلم نفسه وافسد مجتمعه
2. أ- الحقد والكراهية
ب- الحزن والظلم والقهر
ج- لايبارك له في الدنيا والعذاب في الاخرة
3. أ- يقلل من نشاطهم
*ب- الكراهية*
صــــ42ـــــ
ج- الإضراب عن العملد
– الظلم والفقر والضياع
أكمل المخطط صـ42ـ:
1- انتشار الكراهية والحقد
2- يتفكك المجتمع وتسوده الفوضى
3- يسوده التخلف والتأخر
4-تضيع فيه الحقوق والاملاك والاعراض
صــــ43ـــــ*
أقارن ثم أستنتج :
{مجتمع يسود فيه العدل}
العلاقات بين الافراد: المحبة والالفة*
الرغبة في العمل والانتاج: روح عالية ورغبة في زيادة الانتاج
المشكلات الداخلية: تقل الجرائم ويؤخذ كل ذي حق حق
هالقدرة على مواجهة الخطر: يد واحدة وقوة واتحاد
النتيجة: مجتمع قوي لايهزم
{مجتمع يسوده الظلم}
العلاقات بين الافراد: الكراهية الحقد
الرغبة في العمل والانتاج: الاحباط وقلة الانتاج
المشكلات الداخلية: مليء بالخلافات والجرائم
القدرة على مواجهة الخطر: تفكك وضعف
النتيجة: مجتمع ضعيف يهزم
ص 45*
أنشطة الطالب
النشاط الأول
1- ان كل انسان سيأخذ حقه يوم القيامة ممن ظلمه في الدنيا
2- على شدة عقوبة الظلم
3-اقامة العدل –
نعم –
لان العدل اساس الملك*
النشاط الثاني صـ46ـ :
1- اكل حقوق الاخرين وانتشار الظلم
2-فقد الروح الرياضية وانتشار الحقد بين الفريقين
3-انتشار المشاكل والفقر وقتل الابرياء في الحروب
النشاط الثالث :
1- انتشار المحبة بين المسلمن
2- سيادة الاسلام وترغيب الاخرين فيه
3-استخلاف الامسلمين للارض
4-قوة المجتمع الاسلامي
5-الاحساس بالامن والامان
وبالتوفيق للجميع
[ للأمانة منقول ]