التصنيفات
الارشيف الدراسي

إعجاز القرآن في علم الرياضيات !! -تعليم الامارات

الرياضيات في القرآن !!

-1الحسـاب : قال تعالى { هو الذي جعل الشمس ضياء والقمر نوراً وقدره منازل لتعلموا عدد السنين والحساب ما خلق الله ذلك إلا بالحق يفصل الآيات لقوم يعلمون }

( يونس5)

2- الأعداد : قال تعالى

{ وإلـهـكم إله واحـد لا إله إلا هو الرحمن الرحيم }
(البقرة163).
{ يأيها النبي حرض المؤمنين علي القتال إن يكن منكم عشـرون صابرون يغلبوا مـائتين وإن يكن منكم مائة يغلبوا ألفا من الذين كفروا بأنهم قوم لا يفقهون} [ الأنفال ]65

3- ترتيب الأعداد : قال تعالى : { سيقولون ثلاثة ورابعهم كلبهم ويقولون خمسة وسادسهم كلبهم ويقولون سبعة وثامنهم كلبهم}

[ الكهف 22 ] 3 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8
4-
الجمع : قال تعالى { فصيام ثلاثة أيام في الحج وسبعة إذا رجعتم تلك عشرة كاملة } [ البقرة 196]
( 3 + 7 = 10)
5– الطرح : قال تعالى { ولقد أرسلنا نوحاً إلى قومه فلبث فيهم ألف سنة إلا خمسين عاماً فأخذهم الطوفان وهم ظالمون }
[ العنكبوت 14 ] ( 1000 – 50 = 950 )

6- الضـرب : قال تعالى : { مثل الذين ينفقون أموالهم في سبيل الله كمثل حبة أنبتت سبع سنابل في كل سنبلة مائة حبة والله يضاعف لمن يشاء والله واسع عليم } [ البقرة 261] 7 × 100 = 700

7- القسـمة : قال تعالى : { وإن طلقتموهن من قبل أن تمسوهن وقد فرضتم لهن فريضة فنصف ما فرضتم } [ البقرة 237]
المهر ÷ 2

8- الضرب والجمع : قال تعالى : { والذين يتوفون منكم ويذرون أزواجا يتربصن بأنفسهن أربعة أشهر وعشراً }
[
البقرة 234 ] . ( 4 × 30 + 10 = 120 + 10 = 130)

9- الكسـور : قال تعالى: { فإن لم يكن له ولد وورثة أبواه فلأمـه الثلث }

[ النساء 11] . { وكذب الذين من قبلهم وما بلغوا معشـار ما أتيناهم }
[ سبأ 45 ] (( 0.1

10- ترتيب الكسور : قال تعالى : { إن ربك يعلم أنك تقوم أدنى من ثلثي الليل ونصفه وثلثه } [ المزمل 20 ]

11- الهندســة : قال تعالى : { وسارعوا إلى مغفرة من ربكم وجنة عرضها السماوات وألا رض أعدت للمتقين}
[ أل عمران 123]
{
ولا تمشى في الأرض مرحا إنك لن تخرق الأرض ولن تبلغ الجبال طولا }[ الإسراء 37 ]


م

نفع الله به

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

الرياضيات سيدة العلوم مدارس الامارات



الرياضيات.. سيدة العلوم






مادة الرياضيات التي يطلق عليها البعض لقب «سيدة العلوم» تعد من العلوم المهمة التي لا يمكن أن يستغني عنها أي فرد، مهما بلغ عمره وكانت ثقافته، لأنها تشغل حيزاً مهماً في الحياة، بغض النظر عن درجة رقيها.

والرياضيات ركن أساسي من ثقافة الإنسان وتفكيره، وعليه يعتمد في إنجاز الشؤون ومختلف العلوم والأعمال في حياة الفرد اليومية، فقد ساهمت الرياضيات بنجاح تام في مختلف مجالات حياة الإنسان وثقافته ومخترعاته.

ولكونها لغة عالمية معروفة بتعبيرها ورموزها الموحدة عند الجميع تقريباً، فلقد أثبتت العلوم الرياضية إمكانيتها في حل المشكلات الصناعية والزراعية والتربوية والاقتصادية في عالمنا المعاصر.
على الرغم من أهميتها كما أسلفنا، إلا أن كثيراً من الطلبة لا يحبون هذه المادة، ويجدون صعوبة في استيعابها.

ولديهم اعتقاد بأن الرياضيات صعبة ولا فائدة لها في الحياة.

وبالتالي فهم يعزفون عن الالتحاق بأقسام العلوم والرياضيات في الجامعات.عزوف الطلبة عن دراسة الرياضيات ليست مشكلة في وطننا العربي فقط، فبالرغم من ثقل هذه المادة ووضعها في مقدمة اهتمام النظم التربوية، فإن الدول سواء المتقدمة منها أو النامية، تعانى معاً مشكلة عزوف طلبتها عن دراسة العلوم والرياضيات.

وذلك لصعوبة هذه المواد وما تحتاجه من وقت كبير في التحصيل.

ومن أمثلة هذه الدول الولايات المتحدة الأميركية، فقد أوضحت دراسات عدة هناك وجود تناقص وعزوف عن دراسة العلوم والرياضيات، فمثلاً في الرياضيات في ولاية ألاباما تناقص عدد الطلبة من 28% في الصف التاسع إلى 2% في الصف الثاني عشر.

وكذلك ولاية كاليفورنيا تناقص عدد الطلبة فيها من 56% في الصف التاسع إلى 1% في الصف الثاني عشر. أما في أستراليا فهناك عزوف أيضاً عن المواد العلمية، وذلك لأسباب مرتبطة بالمتغيرات الاجتماعية والتكنولوجية والاقتصادية الهائلة، وكذلك بسبب ضعف النظام التعليمي والمنهج الدراسي والمعلم. وهو موجود في أوروبا والصين أيضاً، والأسباب لدى كل هذه الدول متشابهة.

دور المعلم

في دراسة متخصصة أكد بعض الباحثين أن المعلم يلعب دوراً كبيراً في تحبيب وترغيب الطلبة بالمادة، وذلك عن طريق تغيير الاتجاهات السلبية الموجودة لديهم. فالطالب قد تكون لديه اتجاهات سلبية نحو المادة، سمعها من والديه أو أشقائه أو أقرانه مثل (مادة الرياضيات صعبة الرياضيات تحتاج إلى مجهود شاق الرياضيات فيها مسائل معقدة الرياضيات تحتاج إلى تفكير معقد – مهما تفعل فلن تفلح في الرياضيات ).

وهذه الاتجاهات تعقد الطالب حتى قبل أن يخوض هذا المضمار، وذلك لأن عقله الباطن قد تبرمج على هذه العبارات السلبية، فيستجيب لها الطالب، ويكون حينها غير مستعد لاستقبال المعلومات الرياضية.

وللمعلم دور في توضيح أهمية المادة، فإذا أدرك الطالب أهمية الرياضيات في حياته، ساعده ذلك على حب هذه المادة و فهمها. وعلى المعلم أن يقدم قدر المستطاع المادة، بطرق وأساليب تحبب وتجذب طلبته للمادة، بحيث يجدوا في هذه الطرق المتعة والفائدة في الوقت نفسه، ويمكن للمعلم أن يخصص بعض الوقت للترفيه والتسلية لطلبته بين الحين والآخر، لخلق جو مناسب لتلقي المعلومة واستيعابها.


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

أوراق عمل طرح , وجمع , وظرب الاعداد لمادة الرياضيات للصف الاول الصف الأول

السلام عليكمــ ورحمة الله وبركاته

إليكمــ احبتي أوراق عمل طرح , وجمع , وظرب الاعداد لمادة الرياضيات للصف الاول

كلمة السر لجميع المفات والأوراق هي :

multka.net

ف المرفق

موفقين ان شاء الله

م

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: zip c1.zip‏ (667.3 كيلوبايت, 1954 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

امتحان المسح الحادي عشر لمادة الرياضيات الصف الأول -التعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

مرفق: المسح الحادي عشر

بالتوفيق

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

أسئلة , أوراق عمل, نشاط مراجعة لمادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

أسئلة + أوراق عمل + مراجعة لمادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي
أسئلة + أوراق عمل + مراجعة لمادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي

تجدونها في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

الرياضيات كتاب المعلم ج1 الصف الثاني للصف الثاني

كيف حالكم ؟؟

مانطول بالكلام راح اعطيكم الدليل
http://www.rakedzone.ae/PDF/G2/Math/Math_P1.pdf
.
.
.
اتمنى تستفيدوا وتفيدوا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحانات ومراجعات الرياضيات الصف السادس للصف السادس

التكملة في المرفق

اكملي الفراغات بم يناسب 53
الاس ………….. الاساس ………………
الصورة الموسعة ………………… الصورة القياسية …………

قربي للرقم المطلوب
…………… 765 435 ……….. 987 643 76
…………… 432 5 …………….. 845 469

اوجدي القيمة المكانية للرقم 5 في العدد 346 532 12 ………………………..
اوجدي القيمة المكانية للرقم 7 في العدد 633 000 000 000 700 ……………..
000 000 000 34 تساوي 34 ……………………
……………………. تساوي 56 ترليون

اكتبي العدد في الصورة الرقمية اللفظية
700 500 3 ………………………………………….. ….
000 000 500 ………………………………………….. .
001 000 000 000 100 ………………………………..

اكتبي العدد في الصورة الرقمية اللفظية
700 500 3 ………………………………………….. ….
000 000 500 ………………………………………….. .
001 000 000 000 100 ………………………………..

اكتبي العدد في الصورة اللفظية
700 500 3 ………………………………………….. ….
000 000 500 ………………………………………….. .
001 000 000 000 100 ………………………………..

اكتبي قطر كوكب سهيل بالصورة الرقمية ( القياسية)
قطر كوكب سهيل واحد واربعين مليون وسبعمئة واربعة عشر الفا و خمسمئة وخمسة وسبعين
………………………………………….. ……………………………

استخدمي الحساب العقلي لايجاد الناتج
= 2022 ÷ 6000 = 34 + 61
= 70 ÷ 2100 = 2 × 5 × 34
= 555 – 666 = 6 × 57
= 32 × 4 = 800 ÷ 24000

قدري الناتج مستخدمة الأعداد المتوافقة
= 17 × 5 = 6 ÷ 34

قدري الناتج مستخدمة التقريب
= 21 ÷ 183 = 1234 × 9 × 4

اوجدي الناتج فيما يلي

= 2× 4 × 3 = ( 6+ 6 ) – 24

= 8 – 7 × 3 = 42 × 5

= 9 + 8 – 30 = 12 ÷ 12 + 4

= ( 9 ÷ 18 ) × 7 = 6 × 4 + 4 ÷ 8


الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

أبى مذكرة حق الرياضيات الترم الثالث للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أبى مذكرة رياضيات الفصل الثالث الصف السادس
وشكراً

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان الرياضيات الصف السادس للصف السادس

امتحان الرياضيات الصف السادس

للتحميل في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

مذكرة الرياضيات , الخامس , الفصل الاول للصف الخامس

من مجهود الاعضاء

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده