لنشر الفائدة .. هذا كتاب المعلم لكتاب التمارين والأنشطة (المنهج الجديد)
من رفعي ..
أتمنى التوفيق للجميع
تحميل
بغيت حلول لكتاب التربية الإسلامية المنهج الجديد لو سمحتوا
بيررررررررررررعة
كل عام وأنتم بخير بمناسبة العام الدراسي الجديد , جعله الله عام خير علينا جميعا
لو سمحتوا بغيت كتاب ودليل المعلم للصف السادس المنهج الجديد
فأي حد عنده فكرة عن المنهج أو عنده رابط الكتاب نفسه يساعدنا
وجزاكم الله خير .
الـ ح ــــــــــًٍـل..
ص37
أ- وجوب المد أو تعلم أحكام المد
ب- ==== المد الواجب المتصل =========المد الجائز المنفصل
البدل ====== يجتمع المد والهمز في كلمة واحدة=====الهمز بعد المد بكلمتين
مثاله : أوتوا ===========مثاله : اولئك و سيئت وسوء العذاب ======مثاله : توبوا الى الله
ج-
1- مد جائز منفصل
2- مد بدل
3-المد بالالف
د-
1- مد واجب متصل
2-مد بدل
3-مد واجب متصل
4- مد واجب متصل
5-مد جائز منفصل
6- مد جائز منفصل
7- مد بدل
انشطة الطالب:-
1- هو اطالة الصوت عند احد حروف المد الثلاثة ( المد بالالف – الياء – الواو)
– اقسامه : مد اصلي (طبيعي)
؛ المد الفرعي ( بسسب الهمز – السكون )
2-
1- / 2- × 3-/ 4-/ 5- /
3-
1- اشركوا شركاؤكم
2- يا ايها ءامنوا اولياء
3- ءامنكم كما امنتكم
4- يا ايها جاءكم وانزلنا
5- ملائكته السماء
6- خطيئة فاولئك
4-
الترتيل : القراءة بتؤدة واطمئنان واعطاء الحروف حقها من المخارج والصفات.
التحقيق : القراءة بتؤدة واطمئنان مع تدبر المعاني ومراعة الاحكام وهي اكثر اطمئنان من الترتيل.
الحدر : سرعة القراءة وادراجها مع ملاحظة الاحكام.
التدوير: التوسط بين الترتيل والحدر مع مراعاة احكام التجويد .
منقـولْ..
اود منكم توفير دليل المعلم للمنهج الجديييييييييييييييد ارجوووكم
أبـــــــــــي حـــــــــل درس الـــــــــعمرة اليــــوم …. ( الاثنيــــن ) 20 – 10 – 2022 م ….
وإن شــــــــــــــاء الـــــــــله إن لبــــــيتولي طــــــــلبي … راح أســـــــاعــــــدكم …
وللأسف تم تأكيد الخبر بعدم دخول أسئلة أكمل الحديث والآيات في امتحان آخر العام بالنسبة لجميع الفصول
من السادس ولغاية الصف الثاني عشر
فقط الأسئلة اللي عليهم بتدخل
وأتمنى من جميع الطلاب عدم إهمال الحفظ لكلام الله ورسوله عليه الصلاة والسلام بعد هذا الخبر
وإنّما حفظ القرآن والآحاديث خارج المدرسة وخاصة أننا مقبلون على الإجازة الصيفية وأتمنى منكم استغلالها