التصنيفات
الصف العاشر

اجابة امتحان الكيمياء الفصل الثالث 2022 – 2022 الصف العاشر

السلام عليكم اخوتي ….
مرفق اجابة امتحان الكيمياء في الفصل الثالث عام 2022 – 2022
مع تمنباتي لكم بالتوفيق …. لا تنسوني من دعائكم …..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

شرح فصل المادة و التغيرات ( الكيمياء) للصف العاشر الفصل الأول 2022-2022 للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا جميعاً شخباركم
هذا اول موضوع اطرحه في المعهد واتمنى تعم الفائده ع الجميع
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
طبعاً انا بشرح 3 دروس يعني فصل كامل ( الماده والتغيرات)
مممم
.
.
.
.
.
وووووو
ي الله نبدي
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

الدرس الأول 1-1 الكيمياء علم فيزيائي

شو هي الكيمياء اصلن ؟؟
تعريف الكيمياء::
هي دراسة تركيب المادة و معرفة خواصها و التغيرات التي تخضع لها..

أوكي عرفنا شو يعني كيمياء!! يب يب عرفنا :3 $$

والكيمياء تتفرع لفروع رئيسية واساسية وهي ::
أ.الكيمياء العضوية ::
علم يدرس معظم مركبات الكربون.
شو يعني؟؟
تعرفون مركب الكربون؟؟ يب نعرفه.
إذاً هذا الفرع يدرس بس مركبات الكربون.

ب.الكيمياء الاعضوية ::
علم يدرس خواص الماده و تغيراتها والعلاقه بينها وبين الطاقة.
>> يعني الكهرباء و إي نوع من أنواع الطاقه.

ج.الكيمياء الفيزيائية::
علم يدرس خواص المادة وتغيراتها والعلاقه بينها وبين الطاقة.
يعني >> شنو علاقة الكيمياء ب الفيزياء؟؟
>> في هذا الفرع بنعرف.

د.الكيمياء التحليلية::
علم يهتم بدراسة و تمييز مكونات المركبات ومحتوى المواد.
يعني >> فِ هذا الفرع بنعرف محتوى المواد و المركبات و جي يعني.

هـ. الكيمياء الحيوية::
علم يهتم بدراسة المواد والعمليات التي تحدث للكائنات الحية.
>> هاذي ما فيها شي بس لو ما فهمتوا قولوا لي ^_^

و.الكيمياء النظرية::
علم يهتم باستعمال الرياضيات لدراسة المبادئ والسلوك الكيميائي وللتنبؤ بمركبات جديدة ودراسة خواصها.
>> هني يقولكم ف هذا الفرع بندرس الرياضيات يعني عمليات حسابية ووو بنتعلم
وبنشوف كيف تكونت المركبات الكيميائية.
.
.
.
.
.
.
.
.
وووو الحين عندنا تعريف المادة الكيميائية؟؟
شنو هي؟؟
هي كل مادة لها تركيب محدد.
تعريف مال كلمتين (في اسهل عن جي)؟؟ نو مافي

والحين عندنا دراسات وابحاث يمشون عليها العلماء و الباحثين ف هذا المجال::
وووو منها ..

#البحث الأساسي.
*شو يعني؟؟
يعني هو يكون اسئلة واجوبة مررره كثيره و العلماء يحاولون يصححونها او يحلونها وعاد كل واحد فِ طريقته.
يعني>> جامعة تخطط لرسم خريطة لكل الجينات في الصبغيات البشرية.

وعندنا بعد

#البحث التطبيقي.
*شو يعني؟؟

يعني فِ هاذي الأبحاث والدراسات يجري عادةً حل لمشكله قائمة.
مثلاً >> مؤسسة لأبحاث السرطان تستكشف كيمياء الخلية.

وبعد

#التطور التكنولوجي.
*شو يعني؟؟

هني انا حصلت تعريف ::
هذا تعريفه >>
إنتاج واستعمال منتجات تحسن مستوى حياتنا.
يعني>> مثل
.
.
.
ونكون جي خلصنا البارت الأول واتريا الردود
علشان تشجعوني وجي يعني..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث عن أربعة أنظمة تستخدم لتسيل الغازات لمادة الكيمياء حادي عشر علمي – الفصل الثاني -تعليم اماراتي

مراااحب .. اليوم قاعده ادور بحث وكتابه تعبت وانا ادور .. وبعدين وايد طويل ..
قلت اختصره لكم عسب ما تتعبون ..

لا تنسوني ف دعاوييكم ..

بحـــث وكتابــــه

هناك أربعة أنظمة تستخدم لتسيل الغازات :

1- منظومة لند Linde البسيطة ..
2- منظومة هامسون Hampson system ..

هاتان المنظومتين تستخدم فيهما ضاغطات ترددية لإنتاج الغازات المسالة بمرحلتين أو ثلاثة أو أربع

مراحل بعد غسل الهواء أو الغاز وتجفيفه . مع استخدام مبادلات حرارية بعد كل مرحلة لتبريد الهواء .

ويتم ضغط الهواء إلى 200 بار أو أكثر في المراحل المتعددة , ثم يمر بمجفف وتبريده مرة أخرى

ويخنق الهواء المضغوط ويتمدد ثم يدخل أخيرا إلى مبادل حراري بالتدفق المتعاكس ويخرج سائلا

ويعبئ باسطوانات ذات قوة انضغاط 300 بار مصنوعة من معدن الحديد أو الألمنيوم للاستخدام الخاص

3- منظومة لند ذات الضغطيين ، التي يتم تمدد الهواء المضغوط بمرحلتين ..
4- منظومة كلود Claude System ، يستخدم فيها توربين صغير لتمدد جزء من الهواء المضغوط ..

تسيل الغاز الطبيعي
تجري عملية تسييل الغاز المكون أساساً من الميثان والإيثان وبعض البر وبان في برج التسييل الرئيسي الذي يبلغ ارتفاعه 180 قدماً وقطره 13 قدماً ووزنه 200 طن، والذي يتألف من ثلاث مجموعات من الأنابيب الحلزونية المصنوعة من الالومنيوم التي يبلغ طولها 515 ميلاً وقطرها 11 ملليمترا. ويدخل الغاز إلى المجموعة السفلى من الأنابيب ودرجة حرارته 34 درجة مئوية تحت الصفر ويخرج منها في درجة لحرارة ويخرج منها في درجة حرارة 50 مئوية تحت الصفر، وفي هذه المرحلة يتكثف معظم ما به من يروبان ويتم عزله وضخه إلى قسم التجزئة، ثم يمرر الغاز غير المكثف إلى المجموعة الوسطى من الأنابيب قبل أن يدفع إلى المجموعة العليا مها حيث تصل درجة حرارته إلى 160 درجة مئوية تحت الصفر، ويتحول بالتالي إلى غاز طبيعي مسال يرسل إلى صهاريج التخزين.
تسيل الغاز
صناعة الغاز واحدة من الصناعات الحديثة بالغة التعقيد، خاصة وأن مصادر الغاز عديدة والمواد المتداخلة في الغاز الخام متعددة، مما يتطلب تقنية عالية لاستخلاص الغاز النقي، كما أن نقل الغاز من مصادر إنتاجه إلى أسواق استهلاكه يتطلب تسييله، وتسييله يتطلب خفض درجة حرارته إلى 160 درجة مئوية تحت الصفر. ويعتبر مصنع أدجاز لتسييل الغاز في جزيرة داس من أحدث المصانع في هذا الميدان، وهو فريد في نوعه إذ أنه المصنع الوحيد في العالم المهيأ لتسييل الغاز الطبيعي المستخرج من المكامن، ولتسييل الغاز المصاحب الذي يستخرج مع النفط الخام، كما أنه المصنع الوحيد الذي يستقبل الغاز الخام تحت خمسة مستويات مختلفة من الضغط ، وتأتي إمدادات الغاز في البداية من خلال أحد عشر خطاً، ثم يتم تجميع الغازات ذات الضغوط المتساوية في خطوط موحدة، بحيث يضخ الغاز في النهاية إلى المصنع من خلال خمسة خطوط كل منها يحتوي على الغاز تحت ضغط يختلف عن الآخر.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقريرعن الوقود الاحفوري لمادة الكيمياء الصف الحادي عشر العلمي للصف الحادي عشر

لو سمحتوا أبي تقرير عن الوقود الاحفوري ((بسرعة))

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج امتحآن + نموذج الجوآب لمادة الكيمياء , الحادي عشر العلمي للصف الحادي عشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلاآم عليكم ورحمة الله وبركآته

اشحآلكم أعضآآءْ المعهد ..؟

المهم

هذا نموذج امتحآآن + نموذج الجواب لمادة الكيميا " لمنطقة الفجيرة التعليمية "

أتمنى إنه ينآل إعجابكم …

وشدوآ الحييل …. بالتوفيج ++

وأرجوا التثبيت ^.^

وشكراً

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب النشاط لمادة الكيمياء للصف الحادي عشر علمي للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حل كتاب النشاط كامل
والله يوفق الجميع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج اخر للمهمة , الكيمياء -تعليم اماراتي

المهمة
التابعة للتقييم المستمر الُمُعدة من قبل مجلس ابوظبي للتعليم
للصفالعاشر والحادي عشر العلمي
مادة الكيمياء

السؤال الأول :
تسأءل أحمد وعلي ، حول كيفية تأثير العوامل المختلفة كالحرارة وطبيعة المذاب والمذيب على الذوبانية
السؤال : كيف يؤثر الإختلاف في درجة الحرارة على ذوبانية ملح نترات البوتاسيوم KNO3 في الماء؟
التنبؤ: كلما زادت درجة الحرارة زادت ذوبانية نترات البوتاسيوم في الماء .
المواد والأدوات :
ملح نترات البوتاسيوم KNO3
ميزان حساس
زجاجة ساعة
كأس سعة 500ml
سحاحة
أنابيب إختبار
سخان كهربي
ثبرمومتر
سلك نحاس للتقليب – حامل معدني
ماء مقطر

سحاحة

سلك التقليب

ترمومتر

حامل معدني

ميزان حساس

سحاحة

خطوات العمل :
1- عمل حمام مائي كالموضح بالرسم
2- وزن كميات مختلفة من نترات البوتاسيوم ( 810 15202535 -30 )g
3- ينقل الملح الصلب ( في المرة الأولى ( 8g إلى أنبوبة إختبار كبيرة ونقيس بواسطة السحاحة 20ml من الماء المقطر ويضاف عليها ، يقلب الخليط بواسطة السلك النحاسي ، ويوضع الترمومتر بحذر
4- تغمس الأنبوبة في الحمام المائي ونبدأ التسخين تتراوح درجات الحرارة من °C)25-85 )
5- عند الوصول إلي درجة الحرارة المطلوبة (°C85 ) تبعد أنبوبة الإختبار عن الحمام المائي وتترك لتبرد مع التقليب المستمر بحذر بواسطة السلك النحاسي
6- يلاحظ المحلول بحذر أثناء تبريده ، وعندما تبدأ عملية التبلور مباشرًة تسجل درجة الحرارة
7- تكرر التجربة (الخطوات من3-6 ) مع الكميات المختلفة من نترات البوتاسيوم وفي كل مرة نسجل درجة الحرارة
8- تحسب كتلة نترات البوتاسيوم الذائبة لكل 100g من الماء وذلك بضرب الكتلة الذائبة في 20ml في 5 من خطوة2
البيانات :

رقم الأنبوبة
كتلة نترات البوتاسيوم /100g ماء
درجة الحرارة

1

40
26
2
50
33
3
75
44
4
100
57
5
125
65
6
150
73
7
175
83

* إنظر إلى جدول البيانات وأجب عما يلي :
1- ماهو المتغير الذي تم قياسه في هذا التحقيق
—————————-كتلة نيترات البوتاسيوم الذائبة ——————————— (1)
2- ما المتغير الذي تم تثبينه في هذا التحقيق
————————–نوع المادة , نوع المذيب وحجمه ——————————— (1)
3- ما المتغير الذي تم تغبيره في هذا التحقيق
—————————درجة الحرارة ————————————————— (1)
4- ما الآداه المستخدمة في قياس درجات الحرارة المختلفة ——- ثيرمومتر —————- (1)
5- ما الإستنتاج الذي توصل إليه أحمد وعلي من هذا الإستقصاء
تزداد ذائبية نترات البوتاسيوم بزيادة درجة الحرارة (2)
6- حدد عاملاً واحداً من العوامل المسببة في زيادة نسبة الخطأ في التجربة، ( 2)
مع ذكر السبب وقدم اقتراحاً لكيفية التقليل من نسبة الخطأ في التجربة
يمكن أن يحدث الخطأ في :
قياس حجم الماء. أو قياس درجة الحرارة أو قياس كتلة الملح ويعود السبب في الخطأ إلى دقة الأداة وإلى الخطأ الشخصي أثناء القراءة
لتقليل نسبة الخطأ يجب استخدام أداة أكثر دقة واستخدام نفس الأداة في كل مرة نقيس فيها

** تساءل كل من أحمد وعلي حول ما إذا كان تغير نوع المذاب فقط (مثل كلوريد الصوديوم أو كبريتات صوديوم أو —– ) من شأنه أن يغير الكمية المذابة .
إذا السؤال الجديد هو :
هل الكميات الذائبة من الأملاح مختلفة عند نفس درجة الحرارة تكون متساوية ؟
ضع خطة لهذا الاستقصاء للإجابة على السؤال السابق .
الفرضية:.تختلف الذائبية باختلاف نوع المادة المذابة (2)
المواد والأدوات: (2)
أملاح نترات البوتاسيوم KNO3 ، كلوريد الصوديوم ، كبريتات صوديوم
ميزان حساس
زجاجة ساعة
كأس سعة 500ml
سحاحة
أنابيب إختبار
سخان كهربي
ثيرمومتر
سلك نحاس للتقليب – حامل معدني
ماء مقطر
طريقةالعمل: (3)
1- عمل حمام مائي كالذي بالرسم السابق
2- وزن كميات متساوية (10)g من نترات البوتاسيوم ونترات الصوديوم وكلوريد الصوديوم
3- ينقل الملح الصلب إلى أنبوبة إختبار كبيرة ونقيس بواسطة السحاحة 20ml من الماء المقطر ويضاف عليها ، يقلب الخليط بواسطة السلك النحاسي ، مع تثبيت درجة الحرارة على درجة (°C50)
4- تبعد أنبوبة الإختبار عن الحمام المائي وتترك لتبرد مع التقليب المستمر بحذر بواسطة السلك النحاسي
5- يلاحظ المحلول أثتاء عملية التبلور.
6- فصل كمية الملح المترسب وتجفيفها وقياس كتلتها بواسطة الميزان.
7-تكرار التجربة مع الكميات نفسها من الأملاح المختلفة .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كتاب الطالب الكيمياء 12 علمي للصف الثاني عشر

اسف على الازعاج , ممكن كتاب الطالب رجاء

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الكيمياء , الثاني عشر العلمي -تعليم الامارات

السلام عليكم .. .. .. اريد منكم حل تفصيلي لتمارين تطبيقية في صفحة 138 كتاب الطالب .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الكيمياء العضوية -الكربون والكربوهيدرات -التعليم الاماراتي

Rajehshaban’s Blog | Just another WordPress.com weblog

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده