التصنيفات
الصف الثاني عشر

بوربوينت لدرس الدافعية -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلو بوربوينت لدرس الدافعية

في المرفق

م..ن

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تلخيص الوحدة السادس " الدافعية " – علم نفس – للصف 12 أدبي للصف الثاني عشر


س1 : أكمل :
الدافعية هي:مجموعة منالظروف التي تنشط سلوك الكائن الحي وتوجهه نحو تحقيقالهدفالدوافع الفطرية هي :استعدادات يولد الفرد مزودا بها ولا يحتاج إلىتعلمهامثال : الجوع والجنس
الدوافع الاجتماعية: هي التييكتسبها الفرد نتيجةالخبراتاليومية والتنشئة والثقافة والتعلم المقصود والغير مقصود. مثال: الأمنوالطموحتنقسم الدوافع الإنسانية إلىنوعين متكاملين هما . الدوافع الفطرية،الدوافعالاجتماعيةتتضمن عملية إشباع الدافعالفطري عدة جوانب هي :
الجانبالفسيولوجي، الجانب الشعوري ، الجانب السلوكيالجانب الفسيولوجي:
التغيراتالكيميائية والعضوية والعصبية مثل الجوع
الجانب الشعوري:
الإحساس بالتغيراتالفسيولوجية للدافع مثل : خلو المعدة أثناء الجوع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الدافعية الصف الثاني عشر

الدافعية – علم النفس – الثاني عشر

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

تعريف الدافع: Motive
يعرف الدافع أيضاً على أنه: مثير داخلي يحرك سلوك الفرد ويوجهه للوصول إلى هدف معين ويعرّف الدافع على أنه: القوة التي تدفع الفرد لأن يقوم بسلوك من أجل إشباع وتحقيق حاجة أو هدف. ويعتبر الدافع شكلا من أشكال الاستثارة الملحة التي تخلق نوعاً من النشاط أو الفعالية
هناك علاقة بين الحافز والدافع ، حيث يعرف الحافز بأنه : الموضوع الخارجي الذي يحفز الفرد للقيام بسلوك التخلص من حالة التوتر، بينما يعني الدافع: ما يوجه سلوك الفرد نحوه أو بعيداً عنه لإشباع حاجة أو تجنب أذى. ويمكن التمثيل على ذلك بما يلي الطعام حافز ـــ وهو موجود في البيئة الجوع دافع ـــ وهو مثير داخلي
الماء حافز ـــ وهو موجود في البيئة العطش دافع ـــ وهو مثير داخلي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس الدافعية وحدة السادسة -تعليم الامارات

حل درس الدافعية وحدة السادسة

الوحدة السادسة : الدافعية
السؤال الاول


-ذكاء الفرد ودرجة اتزانهالانفعالي , القيم والمعايير الأخلاقية والاجتماعية التي تربى عليها
-التعديلالادراكي , التعديل البدالي

السؤال الثاني

التحرر من الخوف وشعور الانسان بالاطمئنانوالامان

السؤال الثالث

-ما يمكن انيدفعه الى طلب المزيد من النجاح
-يؤدي الى اخماد الرغبة مؤقتاً الى حين تنشيطهاثانيةً

السؤال الرابع

-لانه اساس هاملليقظة العقلية كما انه ينشط المخ ويقوي الانتباه
-لأنه ينشط سلوك الكائن الحيوتوجيهه نحو تحقيق هدف معين

السؤال الخامس

-الدوافع الاجتماعية
-فرديا
-إخمادها

السؤال السادس

-هو الميل الى معرفة الاشياءوالحوادث واسمائها واصلها وكيفية حدوثها
-التحرر من الخوف وشعور الانسانبالإطمئنان على صحته لعمله ومستقبله
-هو ان يشبع الإنسان غضبه في سلوك عدواني اوقتالي فانه يستطيع اشباعها بلعبة رياضية

السؤال السابع

المفهوم/ الدوافع الفطرية:هي استعدادات يولد الفرد بها فلايحتاج الى تعلمها او اكتسابها .
مثال دال عليه/ الجوع و النعاس
المفهوم/ الدوافع الاجتماعية: هي التي يكتسبها الفرد نتيجة الخبرات اليومية والتنشئةالاجتماعية والثقافة السائدة
مثال دال عليه/ النجاح

السؤال الثامن

-حدوث تقلصان وانقباضات للمعدة ويؤديالى توتر الجسم بما يدفعه للقيام بسلوك المناسب وهو تناول الطعام
-ان يعمل الفردويكسب رضى الآخرين من حوله
وان تكون لديه القدرة الكافية من المعلومااتوالمهارات التي تؤهل لكتساب حاجاته ولتحقيق أهدافه
وان يتحلى بالثقة بالنفس .

المصدر : مدونة شبكة مدارس الامارات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده