التصنيفات
الصف السابع

نموذج عن الامتحان الجديد للغة العربية الصف السابع -التعليم الاماراتي

السُّؤالُ الأول : ( 10 درجات )
اقرأ الفقرةَ التّاليةَ مِنْ درسالتعصّب والانفتاح) ثُمَّ أجبْ عن الأسئلةِ الّتي تليها:
(الفردُ المتعصِّبُ لايَجهلُ الحِوارَ وحَسْبُ ، وإنّما يجْهلُ كيفَ يُطوّرُ اعْتقادَهُ، فالانْغِلاقُ بالنّسبة إلى آراءِ الآخرينِ يَحرِمُهُ من تعميقِ اعتقادِهِ وتفسيرِهِ ، ولذلكَ لا يُطيقُ الفرْدُ المُتعصِّبُ أي تشكيك ، ولا يَتَفَحّصُ الاعتراضاتِ الموجّهةِ إلى رأيه لكيْلا يُفنِّدَها. الفردُ المتفتّحُ يحاورُ غيرَه ، ويحاورُ نفْسَه . ويتوخّى من خلالِ هذينِ الحوارينِ أن تنْمُوَ الفكرةُ وتتوسّعُ وأن يتطوّرَ نحْوَ الرّأيِ الأفضلِ والأصحِّ والأنسب ِ .)
أ-تناولَ النصُّ السّابقُ نموذجين ِمن النّاسِ فما هُما ؟
…………………………………..و…….. ……………………………….
ب- هاتِ من الفِقْرةِ السّابقةِ :
– كلمتين مُترادفتين:………………،……………….. .. ضدّ يَعْرفُ :……………………
ج-اخترِ المعتى المناسبَ للكلمةِ الّتي تحتها خطّ : لايتفحّص الاعْتراضاتِ المُوجّهة إليه لكيلا يُفَنّدَها :
أ- لكي يُخطّئَها ب- لكي يناقِشَها ج- لكي يَستوعِبَها
 من صفات المتعصّب ………………………………………….. ……………………..
 من صفات المتفتّح :…………………………………………. ……………………….
السُّؤالُ الثّالثُ : ( 5 درجات )
اكتُبْ من حِفظِك من قصيدة : (وصف الحمّى ) مايدلّ على المعاني الآتية :
1-الحمّى تشبه فتاة خجولة فهي لاتظهر إلاّ في الظّلام
…………………………………. ……………………………………
2-الشاعر يراقب مجيء الحمّى مثل من ينتظر محبوبته لكن من غير اشتياق …………………………………. ……………………………………
– أكمل مما تحفظ من قصيدة : ( نجوى أسير):
أيضحك……………………………….؟ ويسكت………………………………….؟
لقد كنت …………………………………. ولكنّ ……………………………………
السُّؤالُ الثاني : ( 10 درجات )
اقرأ الفقرة التّاليةَ من مسرحيّة: ( وشاورهم في الأمر ) ثُمَّ أجبْ عنِ الأسئلةِ الّتي تليها :

-(يجلس الخليفة العباسي على سريره متكئا ً وعلى رأسه عمامة سوداء ، وإلى جانبيه يجلس أربعة وزراء ، ويقف الحاجبان على المسرح ممسكا ً كل منهما برمحه .
الوزير الأول : إنه لعمل جليل يا مولاي المعتضد .
الوزير الثاني : " الشئ من معدنه لا يستغرب " .
الخليفة المعتضد : إن إقامة مستشفى كبير في بغداد أمر في غاية الأهمية ، فهناك الكثير من المرضى ، بحاجة غلى العناية التامة بهم تحت إشراف ثلة من الأطباء المهرة المتمرسين .)
– اقرأ الفقرة السابقة ثمّ أجب عن الأسئلة التالية :
1 – ما معنى ثلّة: ………………………… وما ضد التامة : ………………………..
2 – أين جرت أحداث المسرحية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3 –لماذا جمع الخليفة المعتضد الوزراء ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
5 – أكمل ما يلي من ملامح شخصية :
أ – الرازي : …………………………………… و ……………………………………
ب – الخليفة العباسي : ………………………….. و ……………………………………
6- ضع إشارة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( x ) أمام العبارة الخطأ .
– ( ) قطعة اللحم التي أرسلها الرازي مع الفتيان كانت فاسدة
– ( ) المكان المناسب الذي تمّ اختياره لبناء المستشفى هو شمال بغداد.
– ( ) أطلق المعتضد اسم الرّازي على المستشفى الذي تمّ بناؤه.
-( ) تتكون مسرحية( وشاورهم بالأمر ) من مشهد مسرحي واحد.

السُّؤالُ الرّابعُ : ( 10 درجات )
اقرأ الأبياتِ التّاليةَ من قصيدةِ (نجوى أسير) ثمّ أجِبْ عن الأسئلةِ الَّتي تليها:
* أقولُ وقد ناحت بقُربي حمامــــــةٌُ أيا جارتا هل تشعُرين بحالي
* مَعاذَ الهوى ما ذقتِ طـــارقةَ النوى ولا خطَرتْ منكِ الهموم ببال
* أتحمـــل محزون الفــؤاد قــوادم على غصن نائي المسافة عـالِ ؟
* أيا جارتــــا ، ما أنصف الدهر بيننا تعالي أقاسمك الهموم تعـالي
أ- أكمل :
قائل الأبيات السّابقة هو………………………………………… ……………………………
سُمِّيت قصائدُه بـ …………………………..لأنه قالها في ……………………………………
ب- هاتِ من الأبياتِ السّابقةِ ما يلي :
– مُرادفَ البُعْدِ……………………. ، جمْعَ همّ:…………………….
– ضِدَّ سعيدٍ:……………………….. ، مُفْرَدَ جاراتٍِ…………………
ج – استخرج من الأبياتِ السّابقةِ كلمتين تدلاّن على الحزن
……………………………….. و …………………………………
هـ- كثرت في القصيدة الجمل الإنشائيّة مثل النّداء والاستفهام ،دلّل على ذلك من الأبيات السّابقة.
أ‌- النّداء :…………………………………………. ……………………………….
ب‌- الاستفهام :…………………………………………. ……………………………..
و- علّل قول الشاعر للحمامة : (تعالي أقاسمك الهموم تعالي ).
………………………………………….. ………………………………………….
………………………………………….. …………………………………………..

السّؤالُ الخامسُ ( النَّحو ) : ( 15 درجة ) اقرأ الفقرةَ التّاليةَ ثمّ أجب عن الأسئلةِ الَّتي تليها
(الإماراتُ بلادٌ مُتقدّمة ، بناها الآباءُ والأجدادُ بناء قويّاً، وظلّوا دائماً يُقدّمونَ الغالي والرّخيصَ دفاعا عنها،وأنتم يا أبنائي عَليكُم أن تُحافظوا على مُنجزاتِ الاتحّادِ العظيمةِ كي يستمرَّالوطنُ شامخاً ومتربعاً فوق القمم )
1. اسْتخرِجْ من الفِقْرةِ السّابقةِ ما يلي:
– حالاً:……………………………. – فعلاً صحيحا: ……………………………….
– فعلا مُعتلاًّ ……………………… – ضميرا منفصلاً:……………………………….
-مفعولا له :……………………………… – مفعولا فيه:…………………………………
فعلا مضارعا منصوبا وبيني علامة نصبه: …………………….وعلامة نصبه …………………
2. أعربْ ما تَحتَهُ خطٌّ في الفقرةِ السَّابقةِ:
 الإمارات: ………………………………………….. ………………………………
 قويّاً:……………………………………. ……………………………………
 يقدّمون: ………………………………………….. ……………………………..
3-أكمل الفراغ بما هو مناسب مما بين القوسين:
– ساعد المؤمن …….. طلبا لرضا الله (مفعول به)
– اجتهد الطالب في دروسه ……….عظيماً (مفعول مطلق )
– أضحت الإمارات بلاداً………………… ( نعت )
– خرج الطّالب من الامتحان……………… ( حال)
4. حوِّلِ الفعل ( تدافع ) مع الضمائر وغير ما يلزم :
– أنت تدافع عن وطنك .
 هما……………………………………….
 أنتم………………………………………

5 .ميّز الفعل الصحيح من الفعل المعتل بعد أن تردّه إلى أصله المجرّد:
الفعل أصله المجرّد نوعه (صحيح- معتل)
يرعون
ابذل
يثق
السّؤالُ السّادسُ ( الإملاء التّعليميّ ) : (5 درجات)
اخترِ الكلمةَ الصَّحيحةَ إملائيَّاً مِمّا بينَ القوسينِ :
 كلّكم ……….وكلّكم مسؤؤل عن رعيّته ( راعٍ _ راعي )
 أجبت …………..صعبا. ( سؤالاً – سئالاً)
 عمر ……….الخطّاب لُقّب بالفاروق . ( بن – ابن )
 ………. هُمْ بُناةُ الوَطَنِ. ( هاؤلاء – هؤلاء )
 …………. الله عن بارّ والديه. ( يرضا- يرضى)
السّؤالُ السَّابعُ (البلاغة ) : ( 5 درجات )
1- اختر الإجابة الصّحيحة من بين القوسين :
– لنا جُلساء لا يُملّ حديثهم ***** * وخير جليس في الأنام كتاب (اقتباس ـــ تضمين )
– إن هُدى الله هو الهُدى ولن ****** يضيع إنسان على الله اعتمد (اقتباس ـــ تضمين )
2- حوّل التشبيه المفصّل في الجملتين التّاليتين إلى تشبيه مجمل .
1- وجه المسلم كأنّه المصباح في إشراقه…………………………………….. ……………..
2- صوت المنشد في عذوبته كأنّه البلبل ………………………………………….. ………

3- عبّر في جملة من إنشائك عن ارتفاع برج خليفة مستخدماً تشبيهاً مناسباً :
………………………………………….. ………………………………………
(انتهت الأسئلة مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدّائم)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص التاريخ مع ورقه الامتحان للصف العاشر

اليوم يبت لكم ملخص من كتاب التاريخ مع الاسئلـه ..

واتمنى ان ينال بأعجابكم م م ..

الوحدة الثالثة : اوربا والعالم :-
1- ترجع اهمية قارة اوربا الى 1- الموقع الهام 2- العوامل التاريخية
2- ينقسم تاريخ اوربا الى ثلاث عصور : قديمةوسطىحديثة
3- من الحضارات القديمة في اوربا 1- اليونانية 2– الرومانية
4- تمكن ملك مقدونيا فيليب الثاني من اخضاع المدن اليونانية وتزعمها
5- اسس الاسكندر الاكبر امبراطوية شملت اسيا – افريقيا – اوربا
6- ينتسب اليونان والرومان الى الشعوب الهندو اوربية
7- كانت للامبراطورية الرومانية قسمين شرقي وعاصمته القسطنطينية وغربي وعاصمته روما
8- سقطت روما على يد الشعوب الجرمانية 476م وسقطت القسطنطينية على يد الاتراك العثمانيين 1453م .
9- اصدر قسطنطين ا لاول مرسوم ميلان 313م وبه اصبحت المسيحية دينا رسميا في الامبراطورية الرومانية
10- كانت الوثنية الدين الرسمي في الامبراطورية الرومانية قبل المسيحية
11- سميت امبراطورية شارلمان بالامبراطوية المقدسة لارتباطها بالكنيسة الكاثوليكية
12- عرفت الاراء التي جمعت للبابا جريجوري السابع باسم الارادة البابوية
13- احوال اوربا السياسية في العصور الوسطى:-

موجوود بالمرفقاات بشكل أفضل ومرتب ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الامتحان التجريبي 2022 / 2022 -تعليم الامارات

على الرابط التالي
2016-2015
أو من المرفقات وبالتوفيق للجميع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء امتحان تجريبي فيزياء، امتحان تجريبي -للتعليم الاماراتي

الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء امتحان تجريبي فيزياء، امتحان تجريبي

هذا الامتحان ورد في موقع الوزارة ستجده في المرفقات ^____^

آمل الإفادة لنا جميعا وأن لا نخدع كما هو الحال في الفصل الأول فيكون لاعلاقة للتجريبي بالورقة الامتحانية
حمل الأدوب ريدر والون رار من هنا أولا

ستجد كليك هير اضغط عليها

ثم اذهب للمرفقات

منقول من موقع الوزارة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

القواعد الذهبية لمواجهة الامتحان ؟ والتخلص من التوتر والقلق ؟ مدارس الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

القواعد الذهبية لمواجهة الامتحان ؟ والتخلص من التوتر والقلق ؟

1- ذاكر بهدوء ، وبدون تسرع وخوف من فوات المعلومات .

2- وفّر فترات للراحة والاسترخاء .

3- لخص المادة على شكل خريطة ذهنية .

4- نم مبكراً واستيقظ مبكراً قبل الفجر بساعة أو نصف ساعة .

5- اغتنم ركعتين وقت السحر وادع الله أن يوفقك ويعينك وزملاءك .

6- انظر في الخرائط الذهنية المتعلقة بالمادة ، وخذ نفساً عميقاً .

7- ابتسم وتفاءل بالامتحان ، وتخيل سهولته .

أذان الفجر

8- تجهز للصلاة واخرج إلى المسجد على الأذان لا على الإقامة .

9- لا تنس الأذكار عقب الصلاة والدعاء لك ولإخوانك .

10- تنفس بعمق بعد خروجك من المسجد ( وتذكر غاز الأوزون المنشط ) .

11- مر على المادة سريعاً بالترتيب مع الاستعانة بالخريطة الذهنية .

12- اذهب الى المدرسة مبكراً وابتسم في وجوه زملائك فهو دواء التوتر .

13- ابتعد عن الطلاب السلبيين والمخوّفين المثبطين .

14- قم بإلغاء أي رسالة سلبية تأتي من زملائك ، وتجنب الحديث معهم عن المادة والامتحان .

دخول قاعة الامتحان

15 – ادخل قاعة الامتحان قبل الوقت بربع ساعة .

16- تذكر التنفس العميق والهدوء والاسترخاء والأذكار في هذا الوقت ،

واحذر من الأحاديث الجانبية والأسئلة والأجوبة .

17- استلم ورقتك واستعن بالله ، واستشعر أن الله معك وسيعينك .

18- يفضل عدم قراءة الأسئلة كاملة مباشرة لتجنب ازدحام الإجابات ، والقلق من الذي تتوقع ألا تعرف إجابته . ( للنمط البصري ) .

19- ابدأ بالسؤال الأول وغط بقية الأسئلة .

20- اقرأ السؤال جيداً مرتين وثلاثة .

21- خطط للإجابة ولا تتسرع ( حدد النقاط الرئيسية المطلوبة ) .

بداية الإجابة

22- أجب بهدوء مع نفس عميق .

23- لا تضيع الوقت في السؤال الذي لا تعرفه ، وانتقل للذي يليه .

24- إذا صعب عليك أمر فتنفس بعمق مع دعائك :

(( اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلاً وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً )) .

25- راجع وتأكد من إجاباتك قبل مغادرة القاعة .

26- لا تستعجل الخروج ، ولا تسابق زملاءك بالخروج فتندم .

27- إذا شعرت بالعطش اطلب الماء ودع عنك الخجل .
وبالتوفيق إن شاء الله

م/ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

الامتحان النهائي صعب -تعليم الامارات

ادرسوا احسن لكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تم, الدروس التي ستدخل في الامتحان النهائي للفصل الثالث -التعليم الاماراتي

السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته
شحالكم ؟؟
لو ماعليكم امر اللي عنده الدروس اللي داخلة في الامتحان النهائي للفصل الثالث يحطه
والله يازيه خيييييييييير
والسموحة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الكلمات اللي بدش في الامتحان للصف الثاني عشر

السلام عليكم

اللي عنده الكلمات اللي بدش ف الامتحان ينزلهم

والسموحة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2022-2022 -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شباب حل الامتحان التجريبي على هذه الرابط
http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/Gr…cs_s_12a_1.pdf

بالتوفيق للجميع بالامتحانات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

اوراق الامتحان الصف الرابع الابتدائي التربية الاسلامية -مناهج الامارات

اوراق الامتحان الصف الرابع الابتدائي التربية الاسلامية

ورقة اوراق العمل , امتحانات , الدين و دين , الفصل , اول , الثاني , الاول الامارات دولة
__________________________________________________ ___________________

السلام عليكم

<<< الاوراق بالمرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده