التصنيفات
الصف السادس

حل درس الليل والنهار…. للصف السادس

السام عليكم ,,,
اليوم حبيت أنقل لكم ..

حل درس الليل والنهار….

منقووووووول ..

*******************************************

هذا الحل :
يرى الليل يرى النهار
1 ………..مكتوبة …….. …….. مكتوبة ……
2 جمالة في بريق نجومه 2 ضيائه اقوى من بريق النجوم
3 أن النهار وقت ارتكاب الذنوب والخطايا 3 الليل مطية الكفر والغواية
4 ان لله سخر مافي الكون للانسان 4 الدليل الذي قدمه الليل في
سورة ابراهيم كان قويا ومقنعا

أعلل
قول الليل الحر لايباهي …………الخ ؟؟
لان الجمال الحقيقي هو الاخلاق الفاضلة والعمل الشريف

استعانه الليل والنهار …….. الخ ؟؟
لان الايات القرآنية اقوى الحجج والبراهين والادلة

صفحة 83
اسخرج تشبيه من المناظرة
العبارة : فشبه بي العود والعنبر
المشبه : سواد الليل المشبه به : العود والعنبر
اداة التشبيه : فشبه وجه الشبة : السواد

أكمل العبارة ………… الخ ؟؟
الام كالشمس في ؟ ضيائها او دفئها
العود والعنبر ؟ كأنة الليل في سوادة
المتفوقون مثل ؟ الثريا او الشمس

اختار من المجموعة ا لين ب :
أحسبت أن السكون خير من الحركة ؟ استفهام ونفي

أف إلك ما يكفيك ما فيك ؟ الكره والضجر ( ملاحظة ا اف معناها الضجر )

أيها الليل البهيم : الاستهزاء والسخرية

صفحة 84
الصح والخطأ
صح
خطأ
صح
صح
خطأ
صح

ارتب حسب رأيي
أنا مسويه
3
5
6
4
1
2

اصل بين الفن الادبي في المجموعة ا ومايناسبة من ب
المسرحية : الحوار
المناظرة : الجدال
القصة : االسرد

صفحة 85
المناظرة هي : فن الحوار ؟ المنظم … يجمع بين ؟ متضادين .. مختلفين في ؟ صفاتهما او رأيهما او عملها ….. يحاول كل من طرف ان يرفع من قدر ؟ نفسه …. ويحط من مقام ؟ خصمه او غيره
تعتمد المناظرات على الحجج ؟ والادلة في اثبات …………. الخ

اربط
من احب الاعمال في الليل :
1 قراءة القرآن الكريم او حفظه
2 الوضوء قبل النوم
3 صلاة الشفع والوتر
4 الاذكار
5 الدعاء لى الله
6 صلاة قيام الليل

الاعمال في النهار :
1 طلب العلم
2 صلة الارحام
3 الدعاء مابين العصر والمغرب
4 الاستطلاع على الشبكة المعلوماتية واخذ المعــــــــــــــــــلومات ( ملاحظة بس لاتكتبوها خخخخ مايقعدون ع المسن او او اللي يسووه )

الصفحة 86
ابحث
حياة احد الحوانات التي تبصر في الليل ؟
1 الخفاش
2 البوم
3 الضبع
4 الثعابين

فوائد الليل للنبات ……..الخ ؟
النبات ؟ للراحة ولخذ الاكسجين واعطاءنا ثاني اكسيد الكربون
الانسان والحيوان : للراحة


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امروا للصف السادس

امروا اي صفخة تبون انا حاضر

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

شي مهم جدااا …… للصف السادس

ارجوكم قراءة الكلام كله ) +_+

يبتلكم اليوم مراجعه اللغة العربية )

اريدكم تساعدوني في حل المشكله ) كنت انا صديقة بنت وبعدين يت بنت ثانيه خذت مني صديقتي الحين صرت وحيده ) …..

ارجو حل المشكله ليييي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ارجووووووووووووكم اباامتحااااااااااان عربي او ملخص للصف السادس

اباااااملخص ارجوووووووووووووكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

طلب , بوربوينت لصناعات صديقة للبيئة للصف السادس

ممكن بوربزينت لصناعات صديقة للبية

بسرعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس الليل والنهار للصف السادس

السسلام عليكم

*******************************************

هذا الحل :
يرى الليل يرى النهار
1 ………..مكتوبة …….. …….. مكتوبة ……
2 جمالة في بريق نجومه 2 ضيائه اقوى من بريق النجوم
3 أن النهار وقت ارتكاب الذنوب والخطايا 3 الليل مطية الكفر والغواية
4 ان لله سخر مافي الكون للانسان 4 الدليل الذي قدمه الليل في
سورة ابراهيم كان قويا ومقنعا

أعلل
قول الليل الحر لايباهي …………الخ ؟؟
لان الجمال الحقيقي هو الاخلاق الفاضلة والعمل الشريف

استعانه الليل والنهار …….. الخ ؟؟
لان الايات القرآنية اقوى الحجج والبراهين والادلة

صفحة 83
اسخرج تشبيه من المناظرة
العبارة : فشبه بي العود والعنبر
المشبه : سواد الليل المشبه به : العود والعنبر
اداة التشبيه : فشبه وجه الشبة : السواد

أكمل العبارة ………… الخ ؟؟
الام كالشمس في ؟ ضيائها او دفئها
العود والعنبر ؟ كأنة الليل في سوادة
المتفوقون مثل ؟ الثريا او الشمس

اختار من المجموعة ا لين ب :
أحسبت أن السكون خير من الحركة ؟ استفهام ونفي

أف إلك ما يكفيك ما فيك ؟ الكره والضجر ( ملاحظة ا اف معناها الضجر )

أيها الليل البهيم : الاستهزاء والسخرية

صفحة 84
الصح والخطأ
صح
خطأ
صح
صح
خطأ
صح

ارتب حسب رأيي
أنا مسويه
3
5
6
4
1
2

اصل بين الفن الادبي في المجموعة ا ومايناسبة من ب
المسرحية : الحوار
المناظرة : الجدال
القصة : االسرد

صفحة 85
المناظرة هي : فن الحوار ؟ المنظم … يجمع بين ؟ متضادين .. مختلفين في ؟ صفاتهما او رأيهما او عملها ….. يحاول كل من طرف ان يرفع من قدر ؟ نفسه …. ويحط من مقام ؟ خصمه او غيره
تعتمد المناظرات على الحجج ؟ والادلة في اثبات …………. الخ

اربط
من احب الاعمال في الليل :


1 قراءة القرآن الكريم او حفظه
2 الوضوء قبل النوم
3 صلاة الشفع والوتر
4 الاذكار
5 الدعاء لى الله
6 صلاة قيام الليل

الاعمال في النهار :
1 طلب العلم
2 صلة الارحام
3 الدعاء مابين العصر والمغرب
4 الاستطلاع على الشبكة المعلوماتية واخذ المعــــــــــــــــــلومات ( ملاحظة بس لاتكتبوها خخخخ مايقعدون ع المسن او او اللي يسووه )

الصفحة 86
ابحث
حياة احد الحوانات التي تبصر في الليل ؟
1 الخفاش
2 البوم
3 الضبع
4 الثعابين

فوائد الليل للنبات ……..الخ ؟
النبات ؟ للراحة ولخذ الاكسجين واعطاءنا ثاني اكسيد الكربون
الانسان والحيوان : للراحة


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

أوراق عمل للصف السادس

أريد أوراق عمل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مذكرة السادس -للتعليم الاماراتي

Mast Check, Share What You Want

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت الدرس الاول من ايات الله في الكون لمادة اللغة العربية الصف السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نواتج التعلم:

يستوعب الآيات الكريمة :
* تفسير المفردات .
* تحليل الفكر .
* تعرف العلاقة بين أجزاء النص .
يدرك الدلالة المعنوية للتقديم ( تقديم كلمة على أخرى)


المفردات:

سبحان الله : تنزيهًا و تقديسًا لله .
تمسون : يأتي عليكم المساء .
تصبحون : يطلع عليكم الصباح .
عشيًّا : في العِشاء .
تظهرون : في وقت الظهيرة .
آياته : العلامات الدالة على قدرته .
تنتشرون : تملؤون الأرض بعددكم .


والبوربوينت في المرفقات..

م

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

شاعر وقصيدة (10) لامية ابن الوردي عمر بن المظفر , ابن الوردي للصف السادس

شاعر وقصيدة (10)
لامية ابن الوردي
عمر بن المظفر , ابن الوردي
د. بدر عبد الحميد هميسه

الشاعر هو : هو عمر بن مظفر بن عمر بن محمد بن أبي الفوارس. أبو حفص زين الدين بن الوردي المصري الكندي. 691 – 749 هـ / 1292 – 1349 , ولد في معرة النعمان غرب حلب . تولى قضاء حلب ثم قضاء منبج . فقيه, أديب, شاعر. أجاد المنظوم والمنثور. من تصانيفه (تتمة المختصر في أخبار البشر) لخص فيه كتاب (المختصر في أخبار البشر) لأبي الفداء ثم أضاف إليه أحداث عشرين سنة من (729 – 749ه) وله (خريدة العجائب وفريدة الغرائب) أكثره في الجغرافية وفيه كلام عن المعادن والنبات والحيوان ولكن تغلب عليه الصفة الأدبية الخيالية. وكتاب (المنح) . وله في الفقه (المسائل المذهبية) وله كتب في اللغة والنحو والشعر وعدد من المقامات, منها مقامة في الطاعون العام, مقامة الصوفية, المقامة الدمشقية المسماة (صفوة الرحيق في وصف الحريق) أي حريق دمشق. انظر ترجمة ابن الوردي في : الوافي بالوفيات 7/26 , العبر للذهبي 4/150 , الأعلام للزركلي5/67 .

وأما القصيدة: فهي قصيدة ( اللامية ) المشتهرة بلامية ابن الوردي, وتعد من أروع قصائده والتي يقول فيها :

اعتزل ذِكرَ الأغاني والغَزَلْ * * * وقُلِ الفَصْلَ وجانبْ مَـنْ هَزَلْ
ودَعِ الـذِّكـرَ لأيـامِ الصِّبا * * * فـلأيـامِ الصِّبـا نَـجمٌ أفَـلْ
إنْ أهنا عيـشةٍ قـضيتُهـا * * * ذهـبتْ لذَّاتُهـا والإثْـمُ حَـلّ
واتـرُكِ الغادَةَ لا تحفلْ بها * * * تُـمْسِ فـي عِزٍّ رفيعٍ وتُجَلّ
وافتكرْ في منتهى حُسنِ الذي* * * أنـتَ تـهواهُ تجدْ أمـراً جَلَلْ
واهجُرِ الخمرةَ إنْ كنتَ فتىً * * * كيفَ يسعى في جُنونٍ مَنْ عَقَلْ
واتَّـقِ اللهَ فتـقوى الله مـا * * * جاورتْ قلبَ امريءٍ إلا وَصَلْ
ليسَ مـنْ يقطعُ طُرقاً بَطلاً * * * إنـما مـنْ يـتَّقي الله البَطَـلْ
صدِّقِ الشَّرعَ ولا تركنْ إلى * * * رجـلٍ يـرصد في الليل زُحلْ
حارتِ الأفكارُ في حكمةِ مَنْ * * * قـد هـدانـا سبْلنا عزَّ وجَلْ
كُتبَ الموت على الخَلقِ فكمْ * * * فَـلَّ من جيشٍ وأفنى من دُوَلْ
أيـنَ نُمـرودُ وكنعانُ ومنْ * * * مَلَكَ الأرضَ وولَّـى وعَـزَلْ
أيـن عادٌ أين فرعونُ ومن * * * رفـعَ الأهرامَ مـن يسمعْ يَخَلْ
أينَ من سادوا وشادوا وبَنَوا * * * هَـلَكَ الكلُّ ولـم تُـغنِ القُلَلْ
أينَ أربابُ الحِجَى أهلُ النُّهى * * * أيـنَ أهـلُ العلمِ والقومُ الأوَلْ
سيُـعيـدُ الله كـلاً منـهمُ * * * وسيَـجزي فـاعلاً ما قد فَعَلْ
إيْ بُنيَّ اسمعْ وصايا جَمعتْ حِكمـاً * * * خُصَّتْ بهـا خيرُ المِللْ
أطلبُ العِلمَ ولا تكسَلْ فمـا * * * أبعـدَ الخيرَ على أهـلِ الكَسَلْ
واحتفـلْ للفقهِ في الدِّين ولا * * * تـشتغلْ عنـهُ بـمالٍ وخَـوَلْ
واهـجرِ النَّومَ وحصِّلهُ فمنْ * * * يعرفِ المطلوبَ يـحقرْ ما بَذَلْ
لا تـقلْ قـد ذهبتْ أربابُهُ * * * كلُّ من سارَ على الدَّربِ وصلْ
في ازديادِ العلمِ إرغامُ العِدى * * * وجمالُ العلمِ إصـلاحُ العمـلْ
جَمِّلِ المَنطِقَ بالنَّحو فـمنْ * * * يُـحرَمِ الإعرابَ بالنُّطقِ اختبلْ
انـظُمِ الشِّعرَ ولازمْ مذهبي * * * فـي اطَّراحِ الرَّفد لا تبغِ النَّحَلْ
فهوَ عنوانٌ على الفضلِ وما* * * أحسنَ الشعرَ إذا لـم يُـبتـذلْ
ماتَ أهلُ الفضلِ لم يبقَ سوى* * * مقرف أو من على الأصلِ اتَّكلْ
أنـا لا أخـتارُ تـقبيلَ يدٍ * * * قَـطْعُها أجملُ مـن تلكَ القُبلْ
إن جَزتني عن مديحي صرتُ في* * * رقِّها أو لا فيكفيني الخَـجَلْ
أعـذبُ الألفاظِ قَولي لكَ خُذْ * * * وأمَـرُّ اللفظِ نُطـقي بِلَعَـلّْ
مُلكُ كسرى عنهُ تُغني كِسرةٌ * * * وعـنِ البحرِ اجتزاءٌ بالوَشلْ
اعـتبر (نحن قسمنا بينهم) * * * تـلقهُ حقاً (وبالحـق نـزلْ)
ليس ما يحوي الفتى من عزمه * * * لا ولا ما فاتَ يومـاً بالكسلْ
اطـرحِ الدنيا فمنْ عاداتها* * * تخفِضُ العاليْ وتُعلي مَنْ سَفَلْ
‍عيشةُ الرَّاغبِ في تحصيلِها * * * عيشـةُ الجاهـلِ فيهـا أو أقلْ
كَـمْ جَهولٍ باتَ فيها مُكثراً * * * وعليـمٍ باتَ منهـا فـي عِلَلْ
كمْ شجاعٍ لم ينلْ فيها المنى * * * وجبـانٍ نـالَ غاياتِ الأملْ
فاتـركِ الحيلةَ فيها واتَّكِلْ * * * إنـما الحيلةُ فـي تركِ الحِيَلْ
‍أيُّ كفٍّ لمْ تنلْ منها المُنى * * * فرمـاهـا اللهُ منـهُ بـالشَّلَلْ
لا تقلْ أصلي وفَصلي أبداً إنما* * * أصلُ الفَتى ما قـد حَصَلْ
‍قدْ يسودُ المرءُ من دونِ أبٍ * * * وبِحسنِ السَّبْكِ قدْ يُنقَى الدَّغّلْ
‍إنـما الوردُ منَ الشَّوكِ وما * * * يَنـبُتُ النَّرجسُ إلا من بَصَلْ
‍غـيرَ أني أحمـدُ اللهَ على* * * نسبـي إذ بـأبي بكرِ اتَّصلْ
‍قيمـةُ الإنسانِ مـا يُحسنُهُ * * * أكثـرَ الإنسـانُ منـهُ أمْ أقَلْ
أُكـتمِ الأمرينِ فقراً وغنى * * * واكسَب الفَلْسَ وحاسب ومن بَطَلْ
‍وادَّرع جداً وكداً واجتنبْ * * * صُحبةَ الحمقى وأربـاب الـخَلَلْ
‍بـينَ تبـذيرٍ وبُخلٍ رُتبةٌ * * * وكِـلا هـذيـنِ إنْ زادَ قَتَـلْ
لا تخُضْ في حـق سادات مَضَوا * * * إنـهم ليسوا بـأهلِ للزَّلَلْ
‍وتغاضى عـن أمورٍ إنـه لـم* * * يـفُزْ بالحمدِ إلا من غَفَلْ
‍ليسَ يخلو المرءُ مِنْ ضدٍّ ولَو* * * حاولَ العُزلةَ في راسِ الجبَلْ
مِلْ عن النَمَّامِ وازجُرُهُ فما * * * بلّغَ المـكروهَ إلا مـن نَقَـلْ
دارِ جارَ السُّوءِ بالصَّبرِ وإنْ * * * لـمْ تجدْ صبراً فما أحلى النُّقَلْ
‍جانِبِ السُّلطانَ واحذرْ بطشَهُ * * * لا تُـعـانِدْ مَنْ إذا قـالَ فَعَلْ
‍لا تَلِ الأحكـامَ إنْ هُمْ سألوا* * * رغـبةً فيكَ وخالفْ مَنْ عَذَلْ
‍إنَّ نصفَ الناسِ أعداءٌ لمنْ * * * ولـيَ الأحكامَ هذا إن عَدَلْ
فهو كالمحبوسِ عن لذَّاتـهِ* * * وكِلا كفّيه فـي الحشر تُغَلْ
إنَّ للنقصِ والاستثقالِ فـي لفظةِ * * * القاضي لَوَعظا أو مَثَلْ
لا تُوازى لذةُ الحُكمِ بـما * * * ذاقَهُ الشخصُ إذا الشخصُ انعزلْ
فالولاياتُ وإن طابتْ لمنْ * * * ذاقَـها فالسُّمُّ فـي ذاكَ العَسَلْ
نَصَبُ المنصِبِ أوهـى جَلَدي* * * وعنائـي من مُداراةِ السَّفلْ
قَصِّرِ الآمـالَ فـي الدنيا تفُزْ * * * فدليـلُ العقلِ تقصيرُ الأملْ
إن منْ يطـلبهُ المـوتُ على * * * غِـرَّةٍ منـه جديرٌ بالوَجَـلْ
غِبْ وزُرْ غِبَّاَ تزِدْ حُبَّاً فمـنْ * * * أكثـرَ التَّردادَ أقـصاهُ المَلَلْ
‍لا يضـرُّ الفضلَ إقلالٌ كما * * * لا يضرُّ الشمسَ إطباقُ الطَّفَلْ
‍خُذْ بنصلِ السَّيفِ واتركْ غِمدهُ* * * واعتبرْ فضلَ الفتى دونَ الحُلُلْ
‍حُبّكَ الأوطانَ عجـزٌ ظاهرٌ * * * فـاغتربْ تلقَ عن الأهلِ بَدَلْ
فبمُكثِ الماءِ يـبقى آسنـاً * * * وسَـرى البدرِ بهِ البدرُ اكتملْ
أيُّـها العائبُ قـولي عبثاً * * * إن طيـبَ الـوردِ مؤذٍ للجُعلْ
عَدِّ عن أسهُمِ قولي واستتِرْ * * * لا يُصيـبنَّكَ سهـمٌ مـن ثُعَلْ
لا يـغرَّنَّكَ لينٌ مـن فتىً * * * إنَّ للحيَّـاتِ لينـاً يُـعتـزلْ
أنا مثـلُ الماءِ سهلٌ سائغٌ * * * ومتـى أُسخِـنَ آذى وقَتَـلْ
أنا كالخيزور صعبٌ كسُّرهُ * * * وهو لدنٌ كيفَ ما شئتَ انفتَلْ
غيرَ أنّي في زمانٍ مَنْ يكنْ * * * فيه ذا مالٍ هو المولَى الأجلّ
واجبٌ عند الورى إكرامُهُ* * * وقليـلُ المـالِ فيهمْ يُستقلْ
‍كلُّ أهلِ العصرِ غمرٌ وأنا * * * منهـمُ، فاترك تفاصيلَ الجُمَل
‍وصـلاةُ اللهِ ربـي كُلّما * * * طَلَـعَ الشمسُ نهـاراً وأفـلْ
للذي حازَ العُلى من هاشمٍ * * * أحمدَ المختارِ من سـادَ الأوَلْ
وعلى آلٍ وصحبٍ سـادةٍ * * * ليسَ ف
يـهمْ عاجزٌ إلا بَطَـلْ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده