التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

عربي للصف الرابع

http://images.google.ae/imgres?imgur…%2B%25D8%25B1% 25D9%258A%25D9%2586%25D9%258A%25D9%2587%2B%25D9%25 84%25D9%258A%
25D9%2586%25D9%2583%26hl%3Dar%26sa%3DX%26gbv%3D2%2 6tbs%3Disch:1

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

تعبير عربي و عليه اسئلة للصف الرابع

مجلس أبو ظبي للتعليـم الفصل الدراسي الثالث
مدرسة البطين النموذجية اللغة العربية
الصف الرابـــــع الأساســـي درس :التعبير الكتابي
اسم الطالب / ……………………… الصف الرابع /
__________________________________________________ ___________________
التعبير الكتابي
السؤال الأول :ضع الكلمات الآتية في مكانها الصحيح في الحكاية التالية :
( اخرس – أصيد – الملوك – تغرد – محبوس – تقول – حالي )
قال البلبل للصقر : أنا أعجب من ………….وحالك ، أنت مكرم عند الناس ، يحملك …………….. على أيديهم ،
مع انك ………….لا تنطق ، وأنا ناطق مغرد ، ولكني ………..مهان .
قال الصقر : صدقت ،إنهم أكرموني لأني ………..لهم ولا أتكلم ، فانا افعل ولا أقول ، ……….ولكنك ……………
ولا تعمل عملا ، فأنت ……….ولا تفعل .
السؤال الثاني : رتب العبارات الآتية لتكون منها قصة :
– فاقبل الر جل واخذ يوجه إليهما كلاما قاسيا
– فخلعا ملابسهما ونزلا يسبحان
– ولم يستطيع صديقه خليل أن ينقذه
– فاتفق أن ذهب ذات يوم مع صديقه خليل إلى البحر
– وبعد قليل اشرف سالم على الغرق
– لم يكن سالم يحسن السباحة
– فقال خليل : يا عم ، أنقذه أولا من الغرق ، ثم قل ما تشاء .
– وهناك شاهدا كثيرا من الأولاد يسبحون
– لكنه استعان برجل كان سائرا على الشاطئ
طفل غريق
– لم يكن سالم يحسن السباحة؛ ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………
– ……………….. فقال خليل : يا عم ، أنقذه أولا من الغرق ، ثم قل ما تشاء .

السؤال الثالث : اكتب قصة واقعية حدثت معك أو سمعتها أو قرأتها وأعجبت بها ،ثم اكتب أجمل حدث أعجبك
فيها مراعيا عناصر القصة الآتية : ( عنوان القصة ، الصراع ، العقدة ، انفراج العقدة ، الخاتمة )
…………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
أجمل حدث أعجبني :
………………………………………….. ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. ……
كتبها الطالب :……………
السؤال الرابع : اكتب رسالة لصديق لك في مصر تدعوه فيها لزيارة دولة الإمارات العربية المتحدة واصفا له بعض المعالم والأماكن الجميلة في الأمارات ، مراعيا عناصر الرسالة ( عنوان المرسل – تاريخ الرسالة – اسم المرسل إليه – السلام والتحية – موضوع الرسالة – خاتمة الرسالة – اسم المرسل )
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
………………………………………….. ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل صفحة 48 بالكتاب اللغة العربية " المهارات اللغوية " للصف الرابع

ضروريييييييييييييييييييييييييييييييييي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

طريق المجد للصف الرابع

بور بوينت عن درس طريق المجد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

التقويم الأول الفصل الدارسي الثاني للصف الرابع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات

يتبع ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

مقال عن الصداقه ..الصف الرابع -للتعليم الاماراتي

الحمد لله وحده والصلاة على من لا نبي بعده، نبينا محمد وعلى آله وصحبه إلى يوم الدين، أما بعد:

فإن للصحبة آداباً قلّ من يراعيها. ولذلك فإننا كثيراً ما نجد المحبة تنقلب إلى عداوة، والصداقة تنقلب إلى بغضاء وخصومة، ولو تمسك كل من الصاحبين بآداب الصحبة لما حدثت الفرقة بينهما، ولما وجد الشيطان طريقاً إليهما.

ومن آداب الصحبة التي يجب مراعاتها:

1- أن تكون الصحبة والأخوة في الله عز وجل.

2- أن يكون الصاحب ذا خلق ودين، فقد قال : { المرء على دين خليله فلينظر أحدكم من يخالل } [أخرجه أحمد وأبو داود وحسنه الألباني].

3- أن يكون الصاحب ذا عقل راجح.

4- أن يكون عدلاً غير فاسق، متبعاً غير مبتدع.

5- ومن آداب الصاحب: أن يستر عيوب صاحبه ولا ينشرها.

6- أن ينصحه برفق ولين ومودة، ولا يغلظ عليه بالقول.

7- أن يصبر عليه في النصيحة ولا ييأس من الإصلاح.

8- أن يصبر على أذى صاحبه.

9- أن يكون وفياً لصاحبه مهما كانت الظروف.

10- أن يزوره في الله عز وجل لا لأجل مصلحة دنيوية.

11- أن يسأل عليه إذا غاب، ويتفقد عياله إذا سافر.

12- أن يعوده إذا مرض، ويسلم عليه إذا لقيه، ويجيبه إذا دعاه، وينصح له إذا استنصحه، ويشمته إذا عطس، ويتبعه إذا مات.

13- أن ينشر محاسنه ويذكر فضائله.

14- أن يحب له الخير كما يحبه لنفسه.

15- أن يعلمه ما جهله من أمور دينه، ويرشده إلى ما فيه صلاح دينه ودنياه.

16- أن يذبّ عنه ويردّ غيبته إذا تُكلم عليه في المجالس.

17- أن ينصره ظالماً أو مظلوماً. ونصره ظالماً بكفه عن الظلم ومنعه منه.

18- ألا يبخل عليه إذا احتاج إلى معونته، فالصديق وقت الضيق.

19- أن يقضي حوائجه ويسعى في مصالحه، ويرضى من بره بالقليل.

20- أن يؤثره على نفسه ويقدمه على غيره.

21- أن يشاركه في أفراحه، ويواسيه في أحزانه وأتراحه.

22- أن يكثر من الدعاء له بظهر الغيب.

23- أن ينصفه من نفسه عند الاختلاف.

24- ألا ينسى مودته، فالحرّ من راعى وداد لحظة.

25- ألا يكثر عليه اللوم والعتاب.

26- أن يلتمس له المعاذير ولا يلجئه إلى الاعتذار.

وإذا الحبيب أتى بذنب واحد *** جاءت محاسنه بألف شفيع
27- أن يقبل معاذيره إذا اعتذر.

28- أن يرحب به عند زيارته، ويبش في وجهه، ويكرمه غاية الإكرام.

29- أن يقدم له الهدايا، ولا ينساه من معروفه وبره.

30- أن ينسى زلاته، ويتجاوز عن هفواته.

31- ألا ينتظر منه مكافأة على حسن صنيعه.

32- أن يُعلمه بمحبته له كما قال : { إذا أحب أحدكم أخاه فليُعلمه أنه يحبه } [أخرجه أحمد وأبو داود وصححه الألباني].

33- ألا يعيّره بذنب فعله، ولا بجرم ارتكبه.

34- أن يتواضع له ولا يتكبر عليه. قال تعالى: وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِمَنِ اتَّبَعَكَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ [الشعراء:215].

35- ألا يكثر معه المُماراة والمجادلة، ولا يجعل ذلك سبيلاً لهجره وخصامه.

36- ألا يسيء به الظن. قال : { إياكم والظن، فإن الظن أكذب الحديث } [رواه مسلم].

37- ألا يفشي له سراً، ولا يخلف معه وعداً، ولا يطيع فيه عدواً.

38- أن يسارع في تهنئته وتبشيره بالخير.

39- ألا يحقر شيئاً من معروفه ولو كان قليلاً.

40- أن يشجعه دائماً على التقدم والنجاح.

والله أعلم. وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

حل درسـ.. كيف تحافظ على العابك.. للصف الرابع

حل صفحة 27

الفقرة الاولى

الالعاب المفيدة للجسم فهي تقوي الجسم وتنمي العقول وتفرح قلوب الاطفال , لذلك علينا ان نحافظ على العابنا سليمة

الفقرة الثانية

هناك طرق للمحافظة على الالعاب لا ارميها في المنزل فتعرض للتكسير , العب بها في حذر و هدوء , العب بها في مكان مخصص للعب , بعد الانتهاء اضعها في مكان آمن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

Work sheet 2 للصف الرابع

Alfaqa Basic School – Boys

Teacher, Hatem Ibrahim

منقوووولـــــ…

في المرفقااتـ ..

*
*
*

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

طلب حل كتاب اللغة الانجليزية الفصل ال1 للصف الرابع

طلب حل كتاب اللغة الانجليزية الفصل ال1

وشكرا …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

طلب للصف الرابع

مساء الخير لو سمحتو بغيت حل الصفحة 95 في الانجليزي لصف الرابع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده