التصنيفات
الصف الحادي عشر

حلول الانشطة في الوحدة الاولى , الجغرافيا , الحادي عشر الصف الحادي عشر

فديييييييييييييييتكم ساعدوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار الوحدة الاولى لمادة الرياضيات للصف الثاني عشر علمي -تعليم الامارات

الســـــــــلام عليكمــ ورحمة الله وبركاته

إليكمــ احبتي اختبار الوحدة الاولى لمادة الرياضيات للصف الثاني عشر علمي

ف المرفق
موفقين ان اشاء الله

م

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تعاليل الوحدة الاولى -تعليم اماراتي

تعاليل الوحدة الاولى

1. تعتبر حركة ( الكتلة – الزنبرك ) حركة توافقية بسيطة

2. يفضل استخدام مخمدات الصدمات في السيارات

3. لاتعتبر حركة البندول توافقيه بسيطة إلا إذا كانت الزاوية التي يزاحها عن موضع الاتزان (15˚ ≥ Θ ) .

4. عند وصول الأرجوحه إلى موضع الاتزان تنعدم القوة المؤثرة عليها, لكنها تستمر في حركتها

5. يزداد الزمن الدوري للبندول البسيط كلما قَلَتْ عجلة السقوط الحر.

6. الزمن الدوري للبندول البسيط لا يتغير بتغير الكتلة المعلقة .

7. الزمن الدوري للبندول البسيط يزيد بزيادة طول الخيط

8. الزمن الدوري للبندول البسيط لا يتغير بتغير السعة .

9. يزداد الزمن الدوري لنظام ( الكتلة – الزنبرك ) بزيادة الكتلة المعلقة.

10. يزداد الزمن الدوري لنظام ( الكتلة – الزنبرك ) بنقصان ثابت الزنبرك.

11. عند مرور الموج بسفينة على سطح البحر ,لاتنتقل السفينة باتجاه حركة الموج

12. الزمن الدوري لنظام ( الكتلة – الزنبرك ) لا يتوقف على سعة الحركة.

13. لاتنقلب الموجات المنعكسة عن طرف طليق .

14. تنقلب الموجات المنعكسة عن طرف ثابت .

15. تتكون عقد وبطون في الموجات الواقفة .

16. تؤخر الساعة البندوليه إذا نقلت من الأرض إلى القمر .

17. إذا نقل بندول بسيط من سطح القمر الى سطح الأرض فإن زمنه الدوري يقل .

18. حدوث التراكب (تداخل) بين موجتين مائيتين (أو أكثر) في حوض الأمواج عند التقائهما في مكان واحد في الحوض.

منقول للفائدة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

اجابة تقاويم الوحدة الاولى لمادة الاجتماعيات الصف السادس

الدرس الأول : الموقع الجغرافي وأهميته
1- أذكر أهمية موقع الوطن العربي
1- الموقع المتوسط بين قارات العالم القديم
2- مهد الديانات السماوية الثلاث ( اليهودية – المسيحية – الإسلامية )
3- مهد الحضارات
4- يتحكم بممرات ومضائق هامة
2- أكبر الدول العربية مساحة هي …… السودان
3- أكبر الدول العربية مساحة في الجناح الأسيوي …….. السعودية
4- قارن بين المملكة المغربية والإمارات حسب الجدول التالي :
الدول
الموقع بالنسبة للوطن العربي المسطحات المائية التي تطل عليها المساحة

الأمارات شرق الوطن العربي الخليج العربي وخليج عمان 2% أي 83 ألف كم 2

المملكة المغربية غرب الوطن العربي المحيط الأطلنطي والبحر المتوسط 7%

5- هل تتوقع أن تتشابه الظروف المناخية والملامح الطبيعية في وطنك العربي أم تختلف ؟ ولماذا ؟
– التوقع : تختلف
– السبب : الامتداد على عدة مناطق حرارية
6- ما الذي جعل وطنك العربي يتمتع بموقع هام ؟
الموقع المتوسط في العالم القديم – والتحكم بطرق المواصلات البرية والبحرية والجوية
7- أيهما أكبر مساحة الجناح الأفريقي أم الجناح الآسيوي في وطنك العربي ؟ الجناح الأفريقي
8- ما الذي ينتج من توجه أنظار العالم إلى وطنك العربي ؟
إقامة علاقات تجارية معها – و تعرضه للغزو الاستعماري
9- ماذا تتوقع لوطنك العربي مستقبلا في ضوء موقعه الاستراتيجي ؟ صلة الوصل بين دول العالم
الدرس الثاني : الملامح الطبيعية في الوطن العربي
الصورة الأولى تدل على القرب والبعد عن المسطحات المائية
الصورة الثانية : تدل على تنوع أشكال التضاريس
1- في أي الفصول تسقط الأمطار على دولة الأمارات ؟ولماذا ؟
في فصل الشتاء بسبب هبوب الرياح الشمالية الغربية الماطرة
2- ما النتائج المترتبة على هبوب الرياح المحلية في الوطن العربي ؟
ارتفاع في الحرارة والجفاف و الغبار
3- ما سبب اختلاف المناخات في وطنك العربي ؟
– الامتداد على أكثر من منطقة حرارية – تنوع أشكال التضاريس – القرب والبعد من المسطحات المائية
4- فسر العلاقة بين كميات الأمطار والتضاريس ؟ الجبال أغزر مطرا من السهول
5- قارن بين الأقاليم المناخية في وطنك العربي حسب المعطيات التالية :
الإقليم المناخي
الموقع الأمطار الحرارة
البحر المتوسط
شمال الوطن العربي شتوية حار صيفا دافئ شتاء
الصحراوي الحار
وسط الوطن العربي شتوية نادرة وفجائية شديد الحرارة صيفا وبارد شتاء
المداري
جنوب الوطن العربي صيفية حار معظم أيام السنة
الدرس الثالث : الهجرات العربية وقيام الحضارات
1- استنتج من الخط الزمني أهم الهجرات العربية إلى بلاد الرافدين ؟
الأشوريون – الأكاديون – البابليون
2- لخص كيف أثرت الجغرافيا الطبيعية في نشوء الحضارات في الوطن العربي ؟
– الموقع المتوسط – وفرة المياه – المناخ الباعث على العمل ساعدت على قيام الحضارات .
3- ما أسباب قيام الحضارات في الوطن العربي ؟
– وجود الأنهار – موقعه المتوسط بين قارات العالم – عدم وجود حواجز طبيعية
– وفرة الموارد الطبيعية – المناخ الباعث على العمل
4- كيف أثر الاستقرار على الشعوب العربية ؟
ساعد الاستقرار على العمل بالزراعة و السيطرة على الفيضان واخترع الكتابة ، مما ساعد على ظهور الحضارات
5- ما الذي جعل بيئة شبه الجزيرة العربية بيئة طاردة سابقا ؟ الجفاف وقلة المياه
6- ما دور الاستقرار في ظهور الاختراعات ؟
مكن الاستقرار من اختراع الأدوات الزراعية واختراع الكتابة . ( الحاجة أم الاختراع )
6- اربط الحاضر بالمستقبل هل هناك أسباب أخرى للهجرة ؟
– الهجرة من أجل العمل – الهجرة بسبب الحروب
الدرس الرابع : مصر الحضارة
1- الطرق التي كان يستخدمها المزارعون في الزراعة ؟
– الزراعة المروية بالقنوات والشادوف – الزراعة البعلية مستخدما المحراث القديم
2- كيف تؤثر التقنية على المزارعين اليوم ؟
حلت الآلة محل الإنسان – زيادة الإنتاج
3- لماذا اختار المصريون في بناء قبورهم الشكل الهرمي ؟
لأنهم اعتقدوا أنها تسهل للفراعنة الصعود للسماء .
4- لماذا حافظ القدماء المصريون على جسد الميت بالتحنيط ؟ للتمتع بالحياة في العالم الأخر
5- لماذا أعتبر فيضان نهر النيل مهما للفلاح المصري ؟
لتجدد خصوبة التربة الزراعية
6- كيف اثر نهر النيل على مصر القديمة ؟
ساعد توفر المياه وخصوبة التربة على الاستقرار والاهتمام بالزراعة و ظهور الحضارة
7- ما الذي ساعد على قراءة الحضارة المصرية ؟
فك رموز حجر رشيد من قبل العالم الفرنسي. شامبليون
8- اربط الحاضر بالمستقبل كيف تؤثر مصادر الطبيعة والتضاريس في وحدة الأفراد ؟
يتعاون الأفراد مع بعضهم لمواجهة الظروف الطبيعية الصعبة فيعيشون بشكل جماعات
9- ماذا يحدث لو لم تكتشف رموز الكتابة الهيروغليفية ؟
لتأخرت معرفتنا عن الحضارة المصرية إلى يومنا هذا .
الدرس الخامس : حضارة بلاد الرافدين وبلاد الشام
أولا : السومريون :
1- ما أهم الاختراعات التي قام بها السومريون ؟
اختراع الكتابة المسمارية . – أساليب تقنية بناء المدن – تطوير الزراعة- اختراع العجلة الدائرية
3- كيف حمى سكان بلاد الرافدين أنفسهم من الاعتداءات الخارجية
اختراع المنجنيق كنوع من السلاح يقذف بالحجارة على الاعداء
4- ما الأسباب التي دفعت سكان بلاد الرافدين لتطوير نظام الري ؟
الفيضان شتاء والجفاف صيفا
5- اربط الماضي بالحاضر : هل تعتقد أن الحاجة ما زالت مستمرة إلى وجود نظام للري في العراق
في وقتنا الحالي ؟ اشرح ذلك .
نعم لانتشار الصحاري والجفاف في مناطق عديدة
ثانيا : البابليون
1- قارن بين حضارة بلاد الرافدين وحضارة مصر القديمة ضمن الجدول التالي :
مجال المقارنة حضارة بلاد الرافدين حضارة مصر القديمة
طرق وأدوات الزراعة
وضع سكان بلاد الرافدين نظاما للري يواجه المشكلات والمصاعب التي واجهتهم مثل الفيضان شتاء وقلة الأمطار صيفا وملوحة التربة وذلك عن طريق استخدام القنوات لتوصيل المياه للأراضي الزراعية استخدم المصريون القدماء أدوات زراعية منها المحراث القديم والشادوف لرفع المياه كما استخدموا المنجل في الحصاد معتمدين في زراعتهم على الري
الكتابة
استخدم سكان بلاد الرافدين الكتابة المسمارية استخدم المصريون الكتابة الهيروغليفية أي النقش المقدس وهي لغة تصويرية كل شكل يدل على حرف
فن العمارة اهتموا بالمعابد وتركوا الزاقورات كما بنوا حدائق بابل المعلقة إحدى عجائب الدنيا السبع اهتموا ببناء المعابد والقصور ومنها الاهراامات إحدى عجائب الدنياالسبع
2 – ماذا يطلق على قوانين العين بالعين والسن بالسن التي تطورت في بابل ؟
قوانين حمو رابي
3- اربط الحاضر بالمستقبل : ما نوع القوانين التي تراهها في مجتمعك أكثر أهمية من غيرها ؟ ولماذا ؟
قوانين التي تنظم العلاقات بين الناس من مثل ( قوانين الزواج والطلاق والمعاملات )
ثالثا : الفينيقيون
1- لماذا توجه الفينيقيون نحو البحر للتجارة ؟
– وجود الموانئ الطبيعية والموقع التجاري الهام
– صعوبة الاتصال بالداخل بسبب وجود الجبال العالية والغابات
2- كيف وصل الفينيقيون إلى مناطق كثيرة من العالم القديم وما أهم منجزاتهم ؟
أقام الفينيقيون مراكز تجارية على سواحل البحر المتوسط واستخدموها كنقاط استراحة لهم أثناء رحلاتهم التجارية أما أهم منجزاتهم فقد وضعوا أول أبجدية في العالم حيث أخذت عنها اللغات الحديثة أبجديتها مثل اللغة الانجليزية كما صنعوا الزجاج والسفن واكتشفوا الصبغ الأرجواني
3- هل يمكن استخدام الأبجدية الفينيقية الوقت الحالي ولماذا ؟
لا يمكن استخدامها الآن لعدم وجود شعوب تفهمها أو تتكلم بها .
4- كيف انتشرت الأبجدية الفينيقية ؟
انتشرت عن طريق رحلاتهم التجارية عبر البحر المتوسط واحتكاكهم بالشعوب الأخرى .
5- بماذا ساهم الفينيقيون في حضارة الوطن العربي ؟
باختراع أول أبجدية في التاريخ ورحلاتهم التجارية التي وصلوا بها إلى غرب الوطن
العربي وأقاموا فيه محطات تجارية .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

اسئلة مراجعة(الوحدة الاولى)

بسم الله الرحمن الرحيم

اسئلة مراجعة للوحدة الاولى ( الفصل الاول ) من مادة العلوم

وأول موضووع لي في القسم

السؤال الاول :

عرف كلا مما يأتي :

البيئة :

البيئة الطبيعية :

البيئة البشرية :

الغلاف الحيوي :

اللزوجة :

شذوذ الماء :

الصخر :

التجوية :

الزلازل :

التعرية :

التوابع الزلزالية :

البراكين :

وشاح الارض :

الماجما :

الصخور النارية :

الصخور الرسوبية :

السؤال الثاني :

علل لما يأتي تعليلا علميا دقيقا :

_ لا تتفلت الغازات المحيطة بالكرة الارضية الى الفضاء الخارجي.

_ تعرف طبقة الستراتوسفير بالطبقة الواقية .

_ تقل كثافة الهواء كلما ارتفعنا الى اعلى في الغلاف الجوي .

_ وجود جزيئات الاكسجين في حالة اتزان مع الغلاف الجوي.

_ تأثر طبقة الأوزون بالملوثات الهوائية الناتجة عن نشاطات الانسان.

_ المسافات بين جزئيات الهواء في طبقة الاكسوسفير كبيرة جدا.

_ تدور الاقمار الصناعية وسفن الفضاء في طبقة الاكسوسفير.

_إذابة الماء لغاز ثاني اكسيد الكربون له أهمية كبيرة للحياة في الماء وعلى اليابسة.

_ لزوجة الجلسرين أكبر من لزوجة الماء.

_ لا تموت الكائنات البحرية عندما يصل الماء لدرجة التجمد في المناطق القطبية .

_ صخور اللب الداخلي للأرض في حالة صلبة .

_ توجد بعض الأماكن الصلبة في وشاح الأرض بالرغم من ارتفاع درجة حرارته.

_ اختلاف حجم بلورات الصخور النارية .

_يعتبر الماء مذيبا عاما.

_ لا تملأ زجاجات الماء الى اخرها عند وضعها في بيت الثلج ( الفريزر )

_ لا تحتوي الصخور النارية على مياة جوفية او نفط.

_ تسمى الصخور النارية بالصخور الاولية .

_ الماء طعمه مستساغ .

يتبع

السؤال الثالث :

اكمل مايلي :

_من الفيتامينات التي تذوب في الماء فيتامين ………و………. .

_ يتميز الماء بأنه ذو لزوجة ……………. لان قوى ………..بين جزئياته قليلة.

_ انخفاض لزوجة الماء له فوائد كثيرة في …….حركة السفن والكائنات الحية في البحر.

_ حجم كتلة من الماء في 1 درجة سليزي ……….. من كتلته في3 درجة سيليزي.

_ يسلك الماء خاصية الشذوذ عندما ………. درجة حرارته عن …… درجة سيليزي الى الصفر درجة سيليزي.

_ ينقسم الغلاف اليابس من أعلى إلى اسفل إلى ثلاثة نطاقات هي ………….. و ………………… و…………….

_ يكون القسم العلوي من القشرة الارضية ………………. وهو من صخر …………… ويكون القسم السفلي من القشرة الارضية قيعان ………….. وهو من صخر…………….

_يعرف وشاح الارض بالطبقة ………….. الداخلية للغلاف اليابس.

_ توجد جيوب الماجما في نطاق ……………….. من الغلاف اليابس للارض .

_ توجد الصخور في اللب الخارجي للارض في الحالة ………………….. وأما اللب الداخلي للارض فصخوره توجد في الحالة ………………..

_تنتج الصخور النارية من ……………..المادة الصخرية المنصهرة .

_ تسمى المادة النصهرة الموجودة في باطن الارض ………… وبعد خروجها على سطح الارض تسمى …………..

_ تمثل الصخور ……………. 95% من صخور القشرة الارضية .

_ يختلف حجم حبيبات الصخور النارية بإختلاف سرعة ………………..

_ الجرانيت من الصخور النارية ………………وأما البازلت من الصخور النارية ………………….

_ نميز بين الحجر الجيري والحجر الرملي بإضافة حمض ……………..

_ تقسم الصخور الرسوبية تبعا لطريقة تكوينها إلى رسوبية…………….ورسوبية …………………..

_ تنتج الصخور الرسوبية الفتاتية بفعل عوامل ………………….و………………

_ تنشأ الصخور الرسوبية ………………… من التفاعلات الكيميائية في مياه البحار والمحيطات.

_تنتج الصخور ……………من تأثر الصخور النارية أو الرسوبية بالحرارة المرتفعة أو الضغط عليها أو كليهما.

_ الرخام والحجر الجيري لهما نفس …………….. ولكنهما يختلفان في ……………….

_ تكون الصخور المتحولة على هيئة طبقات رقيقة إذا تحولت عن أصل ……………. وتكون المتحولة على هيئة بلورات إذا تحولت عن أصل …………………..

_ الصخور المتحولة لا تحتوي على ……………….. بسبب الضغط الشديد.

_ تعمل التجوية على …………. و………………….الصخور مع …………. الفتات الصخري بمكانه.

_ تعمل التعرية على نقل ………………الصخري من مكانه الى مكان آخر.

_ الزلازل والبراكين من العوامل …………….التي تؤثر على صخور القشرة الارضية.

السؤال الرابع

اكتب المصطلح العلمي المناسب امام كل عبارة:

_ المجرة التي تقع فيها المجموعة الشمسية ( ……………………………. )

_ الجزء المأهول من الارض بالحياة. ( ……………………………..)

_ طبقة من الغلاف الجوي تحدث فيها التغيرات والتقلبات الجوية. (………………………………)

_ طبقة من الغلاف الجوي كثافة الهواء فيها منخفضة جدا. (………………………………)

_ يعرف بالطبقة الغطائية الداخلية ويبلغ متوسط سمكها 2900 كم. (………………………………)

_ جيوب من الصخور المنصهرة التي تندفع الى سطح الارض عند حدوث البراكين؟(……………………)

_ الجزء الخارجي من الكتلة الصلبة من الارض. (………………………………)

_ نوع من الصخور ينتج عن تجمد المادة الصخرية المنصهرة. (……………………………..)

_ نوع من الصخور النارية التي تتجمد على سطح الارض. (……………………………..)

نوع من الصخور النارية التي تتجمد في باطن الارض. (……………………………..)

_ أقدم صخور القشرة الارضية عمرا وتعرف بالصخور الاولية. (……………………………..)

_نوع من الصخور يتميز بمسامية عالية. (……………………………..)

_ نوع من الصخور الرسوبية تنتج من تراسبات بقايا نباتية وحيوانية. (……………………………..)

_ صخر ينتج من تأثر الحجر الجيري بالحرارة المرتفعة. (……………………………..)

_ صخر ينتج عن تأثير الحجر الرملي بالضغط والحرارة (……………………………..)

_ من عوامل التجوية التي تؤثر على صخور دولة الامارات العربية المتحدة. (……………………………..)

من عوامل التعرية التي تؤثر صخور الشواطئ ونحتها . (……………………………..)

_ جهاز يستخدم في الكشف عن الموجات الزلزالية وتسجيلها. (……………………………..)

_ وحدة قياس قوة الزلزال. (……………………………..)

يتبع

السؤال الخامس:

اختر الاجابة الصحيحة :

_ تحتوي طبقة التربوسفير على:

أ_ السحب
ب_ الرياح
ج_ الامطار
د_ جميع ماسبق

_ يكون الطقس مستقراً في طبقة :

أ_التربوسفير
ب_ الاكسوسفير
ج_الستراتوسفير
د_الايونوسفير

_تكون جزئيات الهواء الجوي متأينة في طبقة:

ا_ الايونوسفير
ب_التربوسفير
ج_الستراتوسفير
د_الاكسوسفير

_ تعرف طبقة الايونوسفير بالطبقة الواقية لانها تحتوي على غاز:

أ_النيتروجين
ب_الاوزون
ج_ثاني اكسيد الكربون
د_ الهيدوجين

_ من الفيتامينات التي لا تذوب في الماء:

أ_ د d
ب_أ a
ج_هــ e
د_ جميع ماسبق

_ الغز الذي يدخل في بناء أصداف الكائنات البحرية:

أ_ الاكسجين
ب_ ثاني اكيد الكربون
ج_ الهيدروجين
د_ جميع ماسبق

_سائل يتميز بأن لزوجته منخفضة:

أ_الماء
ب_ الجليسرين
ج_ الزيت
د_ جميع ماسبق

_ إذا برد الماء ونقصت درجة حرارته عن 4 درجة سليزي الى الصفر السليزي فأن:

أ_حجمه يزيد وكثافته تقل
ب_ حجمه يقل وكثافته تزيد
ج_ حجمه يزيد وكثافته تزيد
د_ حجمه يقل وكثافته تقل

_توجد المادة الصخرية المنصهرة ( الماجما ) في باطن الارض في نطاق:

أ_ القشرة الارضية
ب_ اللب الخارجي
ج_ الوشاح
د_ اللب الداخلي

_ من مميزات الصخور النارية:

أ_ تتكون على هيئة كتل
ب_ توجد في صورة متبلورة
ج_ لا تحتوي على احافير
د_ جميع ماسبق

_ من الصخور الرسوبية الفتاتية:

أ_ الحجر الجيري العضوي
ب_ الصخور الطينية
ج_ الجبس
د_ الطباشير

_ يتحول صخر الطفل بالضغط والحرارة الى:

أ_ الكوارتزيت
ب_ الاردواز
ج_ ميكاشيت
د_الجرانيت

_ من عوامل التعرية التي تعمل على نقل الفتات الصخري:

أ_مياه البحار
ب_ الرياح
ج_ الامطار والسيول
د_ جميع ماسبق

_ تقاس قوة الزلازل بمقياس:

أ_ هيرتز
ب_ ريختر
ج_ نيوتن
د_ آنيشتين

_ من الغازات التي تقذفها البراكين:

أ_ ثاني اكيد الكربون
ب_ بخارالماء
ج_مركبات كبريتية
د_ جميع ماسبق

يتبع

السؤال السادس

ضع اشارة ( / ) امام العبارة الصحيحة واشارة ( × ) امام العبارة الخطأ . مع تصحيح الخطأ

_ يشكل غاز الاكسجين نسبة 78% تقريبا في الغلاف الجوي (…..)

_ تحدث التغيرات والتقلبات الجوية في طبقة الايونوسفير (….)

_ جزيئات الاوزون في حالة اتزان مع جزئيات الاكسجين في طبقة الستراتوسفير (……. )

_ تستخدم طبقة التروبوسفير في انتقال الاذاعات القصيرة (……. )

_ تدور الاقمار الصناعية في طبقة الايونوسفير ( …..)

_ يساعد غاز النيتروجين في بناء أصداف الكائنات البحرية ( ….. )

_ خاصية الشذوذ تتميز بها جميع السوائل (……)

_لزوجة الجلسرين اقل من لزوجة الماء ( …..)

_ يسلك الماء سلوك مختلف عن السوائل إذا انخفضت درجة حرارته عن 6 درجة سليزي ( ……)

_عندما يسلك الماء خاصية الشذوذ فإن حجمه يقل وكثافته تزداد (……)

_ الطبقة الغطائية الداخلية للغلاف اليابس هي القشرة الارضية ( ……)

_ تعرف المواد المنصهرة التي تبرد على سطح الارض بالمجما (…..)

_ صخور اللب الداخلي صلبة بسبب ارتفاع درجة حرارته ( …..)

_ تعرف الصخور النارية بالصخور الثانوية التي شكلت سطح الارض (….)

_ عندما تبرد الصخور النارية البركانية على سطح الارض فأن بلوراتها تكون كبيرة ( …..)

_ يختلف حجم بلورات الصخور النارية بسبب اختلاف تركيبها الكيميائي (……)

_تبرد بلورات الصخور النارية على هيئة حبيبات متماسكة ( …..)

_ تحتور الصخور النارية على بقايا كائنات حية ( أحافير ) (……)

_ توجد الصخور الرسوبية على هيئة كتل ضخمة (……)

_تستطيع أن تميز بين الحجر الجيري والحجرالرملي بإضافة حمض الكبريتيك (…….)

_ تنشا الصخور الرسوبية العضوية من التفاعلات الكيميائية في مياه البحار ( ……)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحان وطنية الوحدة الاولى للصف السابع


وطـــــــــــــني الامــــــــــــــارات.

ما المقصود بالوطن ؟
………………………………………….. ………………………
أكمل ما يلي :
دولة الإمارات امتداد طبيعي لأرض …………. ويقع في أقصى جناحه ………….
له موقع متميز على الخليج ………….. و خليج …………..
أهم ثروة في دولة الامارات هي ………………………..

اتحاد وطني :
من هما اللذان قاموا الاتحاد ……………………..,……………….
اذكر خطوات قيام الاتحاد مع التواريخ :
1- ………………………………………….
2- ………………………………………….
3- ………………………………………….
4- …………………………………………..
5- …………………………………………..
علم الاتحاد
ما المقصود بالعلم …………………………………….
متى يرتفع ………………………………………….. ……..
ما رسالة الجيش ومهمته المقدسة …………………………..
الدرس الثاني :
انتمي إلى وطني

ما هي روابط الوحدة التي تجمع أبناء دولة الإمارات ؟
……………………… ………………….. ………………. ……………….
……………………………..

علل: يعد الدين الإسلامي العامل الرئيس في وحدة ابناء الوطن :
………………………………………….
………………………………………….
علل : محاولة الاستعمار في الخليج العربي القضاء على اللغة العربية :
……………………………..
……………………………..
………………………………
علل : حرص مواطنين دولة الامارات على عاداتهم وتقاليدهم واعتزازهم بها :
………………………………………….. …….
وطنيتي :

ماهي أهمية الوطنية؟
………………………………… ……………………….. …………………..
متى تظهر الوطنية ؟
………………………………………….. ..
………………………………………….. ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

معادلات الدرجة الاولى للصف الثامن

المعادلة من الدرجة الأولى لها حل وحيد

مثال 1)
حل المعادلة : 3 س = 12 : (حيث ) س ‘ ص ، وتحقق من صحة الحل ؟
الحل :
3 س = 12 بقسمة الطرفين على العدد ثلاثة كما يلي :
3س / 3 = 12 / 3 بعد ذلك نحصل على أن :
س = 4 .
وللتأكد أو التحقق من صحة الحل نقوم بالتعويض بالعدد 4 في المتغيرات الموجودة في طرفي المعادلة كمايلي :
الطرف الأيمن = 3 × س = 3 × 4 = 12
الطرف الأيسر لايوجد متغير = 12 .
الطرف الأيمن = الطرف الأيسر = 12

مثال 2)
حل المعادلة :
س + 3 = 5 : س ‘ ص ، وتحقق من صحة الحل ؟
الحل :
س + 3 = 5 بطرح العدد 3 من الطرفين كالتالي :
س + 3 – 3 = 5 – 3 فتصبح بعد الطرح :
س = 2 .
وهناك طريقة أخرى للحل وهي :
س + 3 = 5 بقلب العدد 3 إلى الطرف الثاني مع تغيير إشارتة لتصبح المتغيرات في طرف والأعداد في طرف :
س = 5 – 3
س = 2
وفي هذه الطريقة تحتاج للتركيز على تغيير الإشارة .

وللتأكد من صحة الحل نقوم بالتعويض بالعدد 2 في المتغيرات الموجودة في المعادلة الأساسية :
الطرف الأيمن = 2 +3 = 5
الطرف الأيسر = 5
الطرف الأيمن = الطرف الأيسر
مثال3)
حل المعادلة :
5 س – س = -4 : س ‘ ص+ ؟
الحل:
5س – س = – 4 في هذه المعادلات نقوم بجمع الحدود المتشابهة فتصبح :
4س = -4 بالقسمة مرافق المتغير س وهو العدد 4 تصبح المعادلة :
س = – 1 لا ينتمي إلى مجموعة التعويض ص+
لا يوجد للمعادلة حل في مجموعة الأعداد الصحيحة الموجبة (ص+).

مثال :
ما العدد الذي إذا قسمناة على العدد 14 نحصل على العدد 2 ؟
الحل :
نفرض أن العدد هو = س
وبقسمة العدد ( س ) على 14 = 2
س ÷ 14 = 2

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تلخيص تاريخ الحرب العالمية الاولى والثانية + الكشوف -التعليم الاماراتي

اممممم تستاهلون يا اعضاء وضيوفنا ع التلخيص

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص اقتصاد : الوحدة الاولى و الثانية الصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة …..
ملخص اقتصاد الوحدة الاولى + الثانية الفصل كامل

ملخص اقتصاد : الوحدة الأولى
الدرس الأول : الحاجات

تعريف الحاجة : هي شعور لدى الفرد تجاه مطلب ما مما يدفعه إلى السعي لإشباعه .
أنواع الحاجات : حاجات أولية و حاجات ثانوية
تعريف الحاجات الأولية : هي حاجات ضرورية للحفاظ على وجود الإنسان .
أمثلة على الحاجات الأولية : ( المأكل ، الملبس ، المسكن ) .
تعريف الحاجات الثانوية : هي حاجات ترتبط بالإنسان ككائن اجتماعي يتطور باستمرار .
أمثلة على الحاجات الثانوية : ( التعليم ، الصحة ، النقل ) .
س1: هات أمثلة لحاجات حديثة فرضها التطور المعاصر لحياة الإنسان ؟
ج1: هاتف – حاسوب – سيارة – الكهرباء
تعريف الندرة : هي الندرة النسبية للموارد الاقتصادية بالنسبة للحاجات وليست ندرة مطلقة .
تنقسم الندرة إلى : ندرة مطلقة و ندرة نسبية .
الندرة المطلقة : هي عدم وجود المورد الاقتصادي .
أمثلة على الندرة المطلقة : الألماس في دولة الإمارات
الندرة النسبية : هي ندرة الموارد الاقتصادية بالنسبة للحاجات البشرية .
أمثلة على الندرة النسبية : عدم كفاية إنتاج الأرز في الوطن العربي لسد حاجات السكان .
س2: كيف تنشأ المشكلة الاقتصادية ؟
ج2: تنشأ عن طريق حاجات الإنسان لا محدودة بينما الموارد محدودة .
تعريف علم الاقتصاد : هم علم يبحث في إنتاج السلع وتوزيعها واستهلاكها .

الدرس الثاني : القرارات الاقتصادية وتكلفة الفرصة البديلة

قدم أمثلة لبعض القرارات الاقتصادية التي اتخذتها في حياتك اليومية .
1/ اختيار الملابس 2/ اختيار الأقلام والدفاتر 3/اختيار القسم الأدبي على العلمي
تعريف تكلفة الفرصة الأخيرة : هي الاستغناء على إحدى السلع التي يجب التنازل عنها في مقابل الحصول على سلعة أخرى .
هات أمثلة تبين فيها " فكرة تكلفة الفرصة البديلة " .
التنازل عن شراء هاتف مقابل الحصول على جهاز حاسوب .
التنازل عن رحلة السفر صيفاًَ مقابل بناء غرفة في المنزل .
اختيار سيارة جديدة مقابل تغيير أثاث البيت .
تعريف المؤسسة : هي مجموعة من الأفراد تسعى لتحقيق أهداف عديدة وفق أنظمة وقوانين.
حدد هدفاًَ لكل من المؤسسات التالية :
مؤسسة الإمارات للاتصالات : تامين خدمات الاتصالات .
صندوق الزواج في الإمارات : زيادة عدد السكان .
برنامج الشيخ زايد للإسكان : تأمين المساكن .
س3: ما هي الخطوات العلمية لحل المشكلة واتخاذ القرار ؟
ج3: – تحديد المشكلة .
تحليل الاختيارات .
اتخاذ القرار النهائي .

الدرس الثالث : السلع والخدمات

الإنسان يواجه مشكلة اقتصادية وأسباب المشكلة تنحصر بين سببين رئيسيين هما :
تعدد الحاجات الإنسانية .
محدودية الموارد الاقتصادية .
ملاحظة : المواد الخام في الطبيعة تمر بمراحل متعددة حتى تكون سلعة في متناول المستهلك.
علل : ظهور المشكلة الاقتصادية ؟
بسبب محدودية الموارد ولا كن الحاجات الإنسانية غير محدودية .
تعريف السلع : هي وسيلة الإنسان المباشرة لـ إشباع حاجاته وغالباًَ تكون مادية .
أمثلة على السلع : الدواء – السيارة – الغذاء – الحافلة
تعريف الخدمات : هي وسيلة لـ إشباع حاجات الإنسان ولا كنها غير مادية .
أمثلة على الخدمات :
التمريض – الصحة – السياحة – التمريض
س4: بم تفسر التداخل بين الدائرة التي تمثل السع والدائرة التي تمثل الخدمات ؟
ج4: بأن السلع تؤدي إلى إتباع الحاجات .
س5: ميز بين السلع والخدمات ؟
ج5: السلع : مادية الحاجات : غير مادية
س6: حدد وجه الشبة بين السلع والخدمات ؟
ج6: كلاهما يشبع حاجات الإنسان .
ج7: حدد وجه الاختلاف بين السلع والخدمات ؟
ج8: السلع : مادية الحاجات : مختلفة
تعريف السلع المتنافسة ( البديلة ) :
هي السلع التي تؤدي الزيادة في استهلاكها إلى انخفاض في استهلاك سلعة أخرى .
مثال على السلع المتنافسة : الزيادة في استهلاك الأسماك يؤدي إلى انخفاض استهلاك اللحوم
السلع المتكاملة : هي السلع التي تؤدي زيادة الاستهلاك في أحدها إلى زيادة استهلاك الأخرى
مثال على السلع المتكاملة : زيادة الاستهلاك في الشاي تؤدي إلى زيادة الاستهلاك في السكر

الدرس الرابع : عوامل الإنتاج

تعريف الإنتاج : هو النشاط الإنساني للحصول على السلع والخدمات من المواد الخام .
عوامل الإنتاج : – العمل – الموارد الطبيعية – رأس المال – التنظيم .
تعريف العمل : هو الجهد البدني أو الذهني أو كلاهما معاً يقوم به الفرد بهدف إنتاج السلع .
ميز بين العمل البدني و العمل الذهني :
البدني : هي التي تعتمد على الجهد العضلي .
الذهني : هي التي تعتمد على الجهد الذهني .
س9: علل : تناقص القوة العاملة في الإمارات وليبيا ؟
ج9: بسبب قلة عدد السكان .
س10: علل : توجد علاقة طردية بين عدد السكان وقوة العمل ؟
ج10: زيادة عدد السكان تؤدي إلى زيادة قوة العمل .
ما هي العوامل التي تحدد حجم العمل في الاقتصاد : – عدد السكان – توزيع السكان .
ما هي العوامل التي تحدد نوع العمل حسب القدرة : -عدد ساعات العمل -التخصص -التدريب.
س11: علل :أهمية التخصص في العمل من الناحية الاقتصادية ؟
ج11: بسبب رفع القدرة الإنتاجية .
تعريف الموارد الطبيعية : هي الموارد المتاحة التي وهبها الله للإنسان .
س12: علل : أهمية الأرض باعتبارها من الموارد الطبيعية ؟

ج12 : بسبب تنوع الموارد الطبيعية .
تعريف رأس المال : هو جميع السلع التي يتم إنتاجها بواسطة الإنسان .
تعريف التنظيم : هو الفرد الذي يتولى عملية التنسيق بين العناصر المختلفة .
س13: ما هي الأدوار التي يقوم بها المنظم ؟
ج13: – تنظيم عناصر الإنتاج .
تحديد نوع السلعة .
اتخاذ القرارات الاقتصادية .


والباقي في المرفقات..

وارجوا ان تستفيدو منه
بالتوفيق للجميع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص درس الحرب العالميه الاولى -تعليم اماراتي

هذا ملخص الحرب العالميه الاولى

منقول

وملخص الوحده الاولى

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده