التصنيف: الصف السابع

1- قريت جي – امبراطورية الفرس – بيت النار – بيت الدهقان – الخلاء – الغرفة – حظيرة الخنازير .
2- حلو بروحكم لان المس مالنا قالت ندور بالنت دورا عاد انتوا ..,
3- لأنه يحب ابنه كثيرا وكان غالي عليه .
4- كان اسمه ( أنا ) ثم غيرأسمه لـ ( أنت ) لأنه غير دينه .
5- بواسطة السيف.
أكتسب معجم النص :
كسرى = ملك الفرس
الدهقان = حاكم القرية
الهرابذة = رجال الدين المجوس
النوروز = عيد فارسي
بيت النار = معبد الفرس
شاب باهر العود = البنية
لقد كنت حجة المجوس = برهان
قالت ودموعها تصل إلىثناياها = أسنان مقدمة الفم
أعلل :
إذا دخل ايم الزمان على (( إذا )) المنونة كتبا كلمة واحدة .
أدخل ………….. الآتية :
لحظتئذٍ – ساعتئذٍ – يومئذٍ
الثنايا : الثنية .
الأفواه : الفاه .
الجواري : الجارية .
الأدعية : الدعاء .
الأربطة : الرباط .
السياط : السوط.
جلده بالسوط = ضربه به
جلدت الحية فلانا = لدغته
جلد فلانا على الامر = أكرهه
جلد المكان = أصابه الجليد
جلد فلان = قوي وصبر على المكروه
أوظف ……………………. .. من تأليفي :
جلد كفار قريش على ترك مكة .
جلد الماء البارد .
جلد الرسول على ظلم قريش .
——————————————————————————–
الباحث عن الحقيقه الجزء الثانى
صفحة 38
1ـ اشطب ما لا علاقة لة ..:
كلمة يحملق هي ليس لها علاقة..
2ـ استخرج:
سراويل، ملابس، الصبارية، الحزام..
3ـ اختار الدلالة المناسبة..:
ـ رأوا منه العجائب:قام باعمال بطولية لا يقوم بها الا القوياء.
ـ صناديق يستعصي حملها:صناديق ثقيلة الوزن.
4ـ اختار المعنى لكلمة المعروقة:
ـ تظهر عظامها.
5ـ اضع سهما يصل..:
السدى:المهمل الذي لاقيمة له.
السدى(من الثوب):خيوط النسيج الطفولية.
اللحمة:القطعة من اللحم.
اللحمة(من الثوب):خيوط النسيج العرضية.
6ـ املا الفراغ:
الحداء،اشجانة،الخطى،ابان. .
……………….
اعمق فهمي:
ـ اعدد الشخصيات التي التقاها الفارسي:
رجلان من النصارى،القافلة،سهيل،الرا عي،ركاب السفينة،العابد..
اربط شخصية..:
السيد العابد: زاهد،متقشف،عميق الايمان،محب للعمل،يحب الاخر..
…….
ص 40
من صفات شخصية سهيل:
طيب_ شجاع_عربي_خفيف الضل…..
مادور الشك في اطلاق جميع احداث فصلي الراويه الاول والثاني؟
لولا الشك لما استطاع ع لا بث الحقيقه
اعلل:
أ_لان الفتى ترك عائلة ووطنه ودينه للبحث عن حقيقه دينه
ب_لان العمل عباده.
اتذوق بلاغه النص:
((طول مده الانتظار))
كبر سنة,اقتراب موته
الغضب الشديد
ص 41
اي الى الله الواحد الى حقيقه المعلقه ممايشبع الروووح
تحت الجدول
الكلمه
تحت
تحصد
جديد
اول
لم تجد
الضد
فوق
تزرع
قديم
نهاية
ستجدها
اتمنى انكم استفدتوو لا تنسوو الردود
ترا انا تعبت واايد
اهـ ظهري
التكمله اليوم حليناهااا
ص41
علام يدل بريق الذهب هنا؟
على الغنا والثراء
اتعلم نوع النص واكتشف بناءه
اكتشف وزميلي المؤشرات الداله ع السرد؟
1_كثرة النعوت
2_وجود الجمل الخبرية والفعليه
3_وجود روابط الزمان والمكان
ص42
الطريق اى الشام:
لقاء سهيل ولارتياح لهذا الفتى العربي
نهر دجله :
عبور النهر_انقاذ السفينة من الغرق
امد:
افتراق بالصديقين
الموصل:
الاقامه مع احد النصارى في بلاد الشااام
نصبيبن:
عندما اقام مع العاابد
عمورية:
الاقامه مع العابد وعرفة علامات النبوة ((عمل وزرع ونسج وعمل وعبدالله))
——————————————————————————–
حل درس الفعل الصحيح والمعتل
حل صفحة 45اولا بكتب الفعل المضارع با الدور
تتفوه
يليق
تكن
تقاطع
تنقل
تهدد
تضع
تتباه
يعبر
زعج
ضيق
الحيين ماضيه المسند الى الضميرهو
بعد با الدور
تفوه
لاق
كان
قاطع
نقل
هدد
وضع
تباهى
عبر
ازعجه
ضايق
والحيين اصله المجرد
بعد با الدور
فوه
ليق
كون
قطع
نقل
هدد
وضع
بهي
عبر
زعج
ضيق
والحييين صفحة 47
الماضي منهـ
تعاونوا
استقدم
اظطرمت
التقيتما
استوفى
اصطادوا
الحيين المااضي المسند الى هو
تعاون
استقدم
اظطرم
التقى
استوفق
اصطاد
لحييين اصلهـ المجرد
عون
قدم
ضرم
لقي
وفق
صاد
والحين الصحيح
السطر2
السطر 3
والحيين المعتل
السطر1
السطر4
السطر5
السطر 6
والحييين الجدول الي تحتهـ
المضاارع**يقوم
يسعد
يعي
يرضى
يروي
يذيع
يعلو
يضع
الحذف**السطر2
السطر3
السطر الاخيير
تحويل**
السطر 1
السطر3
السطر4
السطر5
السطر6
السطر7
صفحة 48
المضارع منه**
تعرض
تحترم
تزن
تستعمل
تدع
الماضي المسند الى هو**
اعترض
احترم
وزن
استعمل
ودع
المجرد**
عرضه
حرم
وزن
عمل
دع
الصحيح**
السطر1
السطر2
السطر4
المعتل**
السطر3
السطر 5
بقول الكلمات با الدور
حصل
نجح
اعلن
وقع
يجري
نشر
اكد
قدم
تناسب
الافعال الصحيحة**
حصل-نجح-اعلن-نشر-اكد-قدم-تناسب
الفعال المعتلة**
وقع-يجري
صفحة49
سؤال 5عاد
قام-استيقظ-يقظ-صحا
اخفى
علت-سمت
عدا-جرى-فعازا-قفاز-مرادف فربح
سؤال 6
ابتعد
افترق
كتب
جمد
اسعيني
سؤال 7**ارى ثلاتة عدائين يركضون وقد تعثر احدهم فوقع على الارض فيما الاخران اكملا الركض
وبسسس
——————————————————————————–
حل أعبر صفحة 43

الوحدة الرابعة
نجوى أسير

1. أقول وقد ناحت بقربي حمامة أيا جارتا هل تشعرين بحالي
2. معاذ الهوى ماذقت طارقة النوى ولا خطرت منك الهموم ببال
3. أتحمل محزون الفؤاد قوادم على غصن نائي المسافة عال
4. أيا جارتا ما أنصف الدهر بننا تعالي أقاسمك الهموم تعالي
5. تعالي تري روحا لدي ضعيفة تردد في جسم يعذب بال
6. أيضحك مأسور وتبكي طليقة ويسكت محزون ويندب سال
7. لقد كنت أول منك بالدمع مقلة ولحن دمعي في الحوادث غال
أسم الشاعر : أبي فراس الحمداني

شرح المفردات:
1. معاذ الهوى:أعصم الهوى وأحفظه منك
2. ما ذقت: ماجربت و أحسست
3. القوادم: كبار الريش في جناح طائر

الكلمات الدالة على الحزن
طارقة النوى- ناحت- محزون- الهموم- جسم يعذب- يندب- دمعي

أهمية التواصل من خلال مخاطبة الشاعر الحمامة في هذه الأبيات:
1.تخفيف مصاب الشاعر وحزنه
2تخفيف ألام الوحدة و الاغتراب و السجن

حال الحمامة
1.معصومة من الهوى
2.حرة طليقة
3.الحمامة كثيرة النواح و الحزن
4.على غصن شجرة
5.لم تذق مرارة الغربة

حال الشاعر
1.يهوى
2.أسير
3.همومه كبيرة
4.يتحمل العذاب
5.بعيد عن أهله و وطنه
6.غريب

حبس دمعه الغالي الشاعر لأنه يواجه المصائب بحزم و عزم و لا يبكي لأن البكاء سلاح الضعفاء

سميت قصائده بالروميات لأنه قالها في سجن الروم

الجمل الإنشائية في النص و نوعها

الجمل الإنشائية نوعها
أيا جارتا نداء
هل تشعرين بحالي استفهام
أتحمل محزون الفؤاد استفهام
تعالي أقاسمك الهموم تعالي أمر
ما أنصف الدهر بيننا تعجب
تعالي تري أمر
أيضحك مأسور و تبكي طليقة استفهام

هناك كثير من الجمل الإنشائية لأن الشاعر في حالة نفسية غير مستقرة فهو يتساءل ويستفهم وينادي ويطلب و يتعجب من الزمان

الطبقات

1.مأسور- طليقة
2.محزون – سال
3.يضحك – تبكي
4.يسكت- يندب

=================================================

الباحث عن الحقيقة
(الفصل الأول و الثاني)
اسم الكاتب: محمد عبد الحليم عبد الله

(الفصل الأول)

كتبت ((حينئذ)) لأن اسم زمان متصل بإذ

أحول إلى المفرد
1.الثنايا:الثنية
2.الأفواه:إلفاه
3.الجواري : الجارية
4.الأدعية :الدعاء
5.الأربطة : الرباط
6.السياط: السوط

شخصية الابن و الأب
شخصية الابن شخصية الأب
طيب قاسي
متين البنية غليظ القلب
صبور متسرع
شجاع قصير القامة
متسامح ظالم
موحد شديد الحب لأبنائه
كريم يعبد النار

الأدلة التي تشير إلى أواصر المحبة بين الفتى و أخته(بوران)
1.كانت تحضر له الطعام و تبكي
2.آه يا بوران الغالية ليتك تشعرين بما أشعر به(حلاوة الإيمان)
3.أحل و وثاقك و ألقى جزائي
4.مر على حجرة بوران و قد دعا لها

الفصل الثاني

الكلمات الدالة على ملبس
الصدارية المزركشة الأرجوانية- السراويل – الحزام

صفات السيد العابد
1. زاهد
2. متقشف
3. عميق الإيمان
4. محب للعمل
5. يحب الأخر

الشخصيات التي قابلها الفارسي
الشاب العربي سهيل- ركاب السفينة- رجل أنيق الهيئة راكب حصان- الراعي – العابد

صفات سهيل
1. متوسط العمر
2. جميل الصوت
3. بهي الطلعة
الكلمة و الضد

الكلمة × الضد
فوق × تحت
تزرع × تحصد
جديد × قديم
أول × نهاية

===============================================

الصحيح و المعتل

الفعل المضار ماضيه المسند إلى الضمير (هو) أصله المجرد
تتفوه تفوه فوه
يليق لاق ليق
تكن كان كون
تقاطع قاطع قطع
تنقل نقل نقل
تهدد هدد هدد
تضع وضع وضع
تتباه تباهى بهي
يزعجه أزعجه زعج
يضايقه ضايقه ضيق
يعبر عبر عبر
أقسام الفعل الصحيح
1. الصحيح السالم
2. الصحيح المهموز
3. الصحيح المضعف

أقسام الفعل المعتل
1. مثال
2. أجوف
3. ناقص
4. لفيف مقرون
5. لفيف مفروق

================================================== ==========

الاقتباس و التضمين

التعريف
1. الاقتباس: هو تضمين الكلام نثرا كان أو شعرا بعضا من أية كريمة أو حديث شريف على وجه لا يكون فيه إشعار بأنه من القرآن أو الحديث
2. هو أن يأخذ الشاعر أو الناثر من أديب أخر شطرا أو بيتا أو جملة من دون الإشعار بذلك

أميز بين الاقتباس و التضمين

اثنان لا يشبعان :طالب علم و طالب مال
………………………………………….. .

فصبر جميل
………………………………………….. .

إن هدى الله هو الهدى
……………………………

يفع الرأي ما تعجز عنه الشجعان و الرأي فبل شجاعة الشجعان
…………………………….

================================================== ============

نصب الأفعال الخمسة وجزمها

أعرب ما تحته خط

أحب أن أطالع
أن:…………………….
أطالع: ………………………………………….. ………………………………

لن ينجو المذنب من فعلته

لن:………………………..
ينجو:……………………………………… ……………………………………..

جاء كي يرى صديقي

كي:………………………….
يرى:………………………………………. ……………………………………..

حروف النصب هي:
1. أن
2. لن
3. كي
4. حتى
5. لام التعليل

حروف الجزم هي:
1. لم
2. لما الحينية
3. لام الأمر
4. لا الناهية
أعرب ما تحته خط

كاد الصيف يمر و لما يسبح محمد

يمر:………………………………………. ………………………………….
لما:………………………………………. …………………………………..
يسبح:……………………………………… …………………………………
محمد:……………………………………… …………………………………

لم يدن سامر من النار

لم:……………………………………….. …………………
يدن:………………………………………. ………………..
النار:…………………………………….. ………………………….

================================================== ============

الوحدة الرابعة
جادك الغيث

1. جادك الغيث إذا الغيث هما يا زمان الوصل بالأندلس
2. لم يكن وصلك إلى حلما في الكرى أو خلسة المختلس
3. إذ يقود الدهر أشتات المنى ننقل الخطو على ما يرسم
4. زمرا بين فرادى و ثنا مثلما يدعو الوفود الموسم
5. و الحيا قد جلل الروض سنا فثغور الزهر منه تبسم
6. وروى النعمان عن ماء السما كيف يروي مالك عن أنس
7. فكساه الحسن ثوبا معلما يزدهي منه بأزهى ملبس
8. يا أهيل الحي من وادي الغضى وبقلبي سكن أنتم به
9. ضاق عن وجدي بكم رحب الفضا لا أبالي شرقه من غربه
10. فأعيدوا عهد أنس قد مضى تعتقوا عانيكم من كربه
11. واتقوا الله و أحيوا مغرما يتلاشى نفس في نفس
12. حبس القلب عليكم كرما أفترضون عفاء الحبس

أسم الشاعر : محمد بن عبد الله بن سعيد الغرناطي
لقب لسان الدين بن الخطيب

شرح المفردات
1. اشتات: متفرق
2. يرسم: يأمر
3. ثنا: اثنان
4. الموسم: موسم الحج
5. السنا: النور
6. النعمان: شقائق النعمان
7. مالك: إمام المدينة
8. أنس: وال مالك
9. الغضى نوع من الشجر
10. سكن: مسكن
11. العاني: الذي أصابته المشقة
12. حبس القلب: كرس حبه لكم
13. العفاء: الزوال
14. الحيا: المطر

الكلمات المرتبطة بالروض
الحيا- السنا-ثغور- الزهر- النعمان-معلما-يزدهي- الحسن- بأزهى

================================================== =======

الباحث عن الحقيقة
(الفصل الثالث و الرابع)

الفصل الثالث

من النبي الذي لمح إليه العابد في بداية الفصل
الرسول محمد –صلى الله عليه وسلم-

المؤشرات الدالة عليه
1. يدعو إلى دين إبراهيم
2. يهاجر إلى ارض ذات نخل
3. بين حرتين
4. يعرفه قلبه حين يلقاه
5. بشر يوحى إليه
6. نبي لايفتى الناس في أمره

الفصل الرابع

الألفاظ الإسلامية
1. النبي الجديد
2. القران
3. أسلموا
4. محمد
5. الأنصار
تعابير محض إسلامية
1. سماهم النبي –صلى الله عليه وسلم- الأنصار
2. القران الذي أنزله الله عليه
3. امن بمحمد قبل لقيآه

أحول إلى المفرد

حوائط: حائط

بشائر: بشرى

ملامح: ملمح

================================================== ============

المفعول المطلق

التعريف

المصدر هو اللفظ على الحدث مجردا عن الزمان متضمنا أحرف فعله لفظا
نحو:علم ملما – قاتل قتلا

أكمل الفراغات بالمفعول الطلق الصحيح

قرأت………………………صحيحة
استعدت خلود للامتحان……………………………….الأكف اء
اكتشف علماء هذا العصر………………………………….عديدة
هبطت الطائرة……………………………………م ريحا
أنب العاقل الجاهل………………………………….
زفر الرجل…………………………اثنتين
يسري حب الإمارات في عروقي…………………………………
يتدرج هذا الموظف من رتبة الى أخرى…………………………………..مستحق ا
زارانا يوسف………………………….ثلاث
سحق العالم راس الجاهل …………………………

================================================== ==========

المفعول له

أكمل ما يلي بمفعول له

تسهر الأم على ولدها المريض…………………………………

شاركت في سباق الدراجات…………………………………… …..

صفق المشاهدون لمنتخب الإمارات…………………………………..

استقبل سمو الأمير فريق الرحالة الإماراتيين………………………………… ………..

أعرب ما تحته خط

يبكي و يضحك لا يحزن و لا فرحا

يضحك:……………………………………… ………………..
يحزن:……………………………………… ……………………

ناديتكم نداء الملهوف فلبيتن مسرعات

نداء:……………………………………… ……………………..
مسرعات:……………………………………. …………………………

أطرقت رأسي خجلا

خجلا:……………………………………… ………….

================================================== =============

الوحدة السادسة
كن بلسما

1. كن بلسما إن صار دهرك الرقما وحلاوة إن صار غيرك علقما
2. أحسن و إن لم تجز حتى بالثنا أي الجزاء الغيث يبغي إن همى
3. من ذا يكافئ زهرة فواحة أو من يثيب البلبل المترنما
4. عد الكرام المحسنين و قسهم بهما تجد هذين منهم أكرما
5. يا صاح علم المحبة عنهما إني وجدت الحب علما قيما
6. لو لم تفح هذه و هذا ما شدا عاشت مذممة و عاش مذ مما
7. أيقظ شعورك بالمحبة إن غفا لولا الشعور الناس كالدمى
8. أحبب فيغدو الكوخ كونا نيرا وابغض فيمسي الكون سجنا مظلما
9. لو تعشق البيداء أصبح رملها زهرا و صار سرابها الخداع ما
10. لا ح الجمال لذي نهى فأحبه ورآه ذو جهل فظن و رجما

اسم الشاعر: إيليا أبو ماضي

شرح المفردات

الأرقم : أخبث الحيات و أشدها
ما: ماء
رجم: تكلم بالظن

مفردات إيجابية و سلبية
ايجابية سلبية
بلسم , حلاوة, الثناء

أحسن,المحسن,الجزاء

الكرام, المحبة ,المحبة أرقم, علقم, بخل

مذمم , السجن , مظلم

السراب, الخداع, الجهل

================================================== ============

الباحث عن الحقيقة
(الفصل الخامس و السادس)

الفصل الخامس

ألأسماء التي تدل على الأمكنة
شمال المدينة- بدر- أحد- فارسي – الحيرة

عرف مما يلي

المهاجرون:…………………………………. …………………………………….
الأنصار:…………………………………… ……………………………………
المشركون:………………………………….. ……………………………………
أهل البيت:…………………………………….. ……………………………………

ما هي العلامات الثلاث

1. ………………………………………….. ………………
2. ………………………………………….. ………………..
3. ………………………………………….. ……………..

الفصل السادس و الأخير

أكتب مفرد الكلمات

خراريخ:خراج
الأمارات:الأمارة
الأبهاء:بهو
شعث: أشعث
غبر:أغبر

الصفات الداخلية و الخارجية لسلمان الفارسي

الصفات الخارجية الصفات الداخلية
1. طويل القامة
2. باهر العود بهي الطلعة
3. صحيح الجسم قوي البنية
4. ذو حواجب غزيرة 5. يحب العمل
6. محب للعلم, محترم لأهله
7. مخلص, وفي, صبور
8. عميق الإيمان, متواضع,شجاع

أبين أسباب خروج و عودة سلمان إلى بلاد فارس

العناصر الخروج العودة
• الدوافع
• المكانة الإجتماعية
• الحالة النفسية
• علاقته بأسرته
• العقيدة و الدين …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
………………………………………….. ………………………………….
………………………………….
…………………………………
………………………………….
………………………………….

================================================== ===========

المفعول فيه

اكتب المفعول فيه

يأتي………………………العسر يسر
الجنة……………………………أقدام الأمهات
نم……………………………….تستيقظ باكرا
يلحق النسر…………………………القمم
نظف أسنانك………………………………الأكل
اجلس…………………………………..أخويك

أعرب ما تحته خط

لا تتكلم قبل أن تفكر

قبل:………………………………………. …………..

أمضيت عند جدتي ثلاثة أيام

عند:………………………………………. ……………..

شحالكمـ !! عساكمـ طيبين

اليوم يبتلكم شي من كتابي عاام شفته كاتبتنه ,,,ف قلت بكتبلكم اياانشاءالله تستفييدون منه ^^

تذوق بلاغه النص: (كن شجاعا)

الجمل المجازية :

1- تنبىء بركان يكاد ينفجر.

2-الشديد هو ذلك الجبل الشامخ.

3- يجرح مشاعر الاخرين .

الجمل المجازي دلالتها:

1- ان ثوره الغضب تدمر ما حولها كالبركان حين ثور.

2-الرجل الصابر صامد كالجبل الشامخ.

3-ان إهانه الآخرين تعادل الجرح الجسدي المؤلم بل اكثر.

اتمنى لكم النجاح والتوفييق ,,آميين

تجدونه بالمرفقات

بكتب لكم الاجابة دون كتابة السؤال:

1- الادخار : أن تحتفظ ببعض المال أو بعض الأشياء النافعة من أجل الاستفادة منه عند الحاجة إليه.
2- يشعر المرء بالسعادة حين يجد لدية مبلغا من المال قد جمعه من مبالغ صغيرة .
3- العبر : الصبر – التحمل – النظام – التعاون – الادخار
4- الادخار هو : اعتدال واقتصاد في الانفاق وهوسلوك حضاري .
البخل : حرص وتقتير وحرمان فلا ينفع نفسه منه ولا ينفع غيره .
5- لا بل على الناس جميعا .
6- إذا اعتاد الانسان منذ نعومة أظفاره لينشأ حريصا على العمل النافع.

ب -1 الادخار = الاقتصاد
التبذير = الاسراف
البخل = التقتير

ب-2 كياسة : حسن التصرف
طارئ: مفاجئ
بعد النظر : لديه نطرة مستقبلية
قواما : استقامة
سخاؤك : كرمك

مترادفتين : حرمان – تقتير
متضادتين : صغير – كبير — جيده ورديئه

2- 1 : ثمار الادخار من وجهة نظر الكاتب :
حسن التصرف في الأمور الطارئة
مساعدة الناس وقت الحاجة
الانفاق دون تبذير
2-2 سرد القصة في الدرس لصاحب البستان
2-3 الجمل المشطوبة :
قصر نظر صاحبه
البخل والتقتير
السلوك الارتجالي
2-4 البيت الأول أنه يدل على أن كثرة التبذير وكثرة البخل تؤدي بصاحبها إلى الفقر الشديد
2-5 السؤال الأول : ما هو الادخار ؟
السؤال الثاني : ما سبب اهتمامنا بالادخار؟
السؤال الثالث: ما الدروس المستفادة من النمل؟
السؤال الرابع : ما شعور المدخر إذا وفر ماله؟
السؤال الخامس : ما الفرق بين البخل والادخار ؟
السؤال السادس : على من يقتصر الادخار ؟
5 – أ ( رب لولا أخرتني إلى أجل قريب فأصدق وأكن من الصالحين )
( والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا زلم يقتروا زكان بين ذلك قواما )
المهم أن يحرص الشخص على أن يقطع جزءا من ماله للادخار مهما كان دخله قلبلا

ب-1 تعبير مجازي أن الادخار ليس بشجرة مثمرة
ب-2 حقيقي لأنه كان يجمع الثمار من الشجرة الموجودة في بستانه
ب-3 المعنى القريب غير المقصود : أظفار يد الطفل الصغير
المعنى البعيد المقصود : صغر السن
ب-4 المخر كالنمل يجمع ثمار ادخاره
ج -1 خطأ
خطأ
صح
خطأ
صح

ج-2 1-ما هو الادخار ؟
2- اذكر آية قرآنية تبين أهمية الادخار؟
3- ما أسباب الادخار ؟
4- بم يفيدك الادخار ؟