التصنيفات
الصف الحادي عشر

~~تعاريف ماده الاحياء الفصل الاول من الجزء الاول~~

بســـــم الله الرحمن الرحيم

اقدم لكم موضوع وهو عباره عن التعاريف مالت الفصل الاو وانشاء الله تعجبكم وتستفيدون منها

النقل الغير نشط :ـ هو النقل اللذي لا يتطلب استخدام الخليه للطاقه

الانتشار:ـ هو النوع الابسط من النقل غير النشط،ويعني انتقال الجزيئات من منطقه ذات تركيز اعلى الى منطقه ذات تركيز اقل

المواد اللاقطبيه:ـ هي عباره عن المواد التي تذوب في دهون الاغشيه مثل ثاني اكسيد الكربون والاكسجين

الاسموزيه:ـ هي عمليه انتقال جزيئات الماء من الوسط الاقل الى الوسط الاعلى

الفجوات المنقبظه:ـ هي عباره هن عظيات تقوم بالتخلص من الماء الزائد عن طريق تجميعه وظخه للخارج

البلزمه:ـ هي السبب الذي يجعل النباتات تعطش وتذبل مالم تحصل على مايكفي من الماء

الانتشار الميسر:ـ تستخدم هذه العمليه بالنسبه للجزيئات التي لا يمكنها ان تنتشر بسرعه عبر الاغشيه الخلويه

البروتينات الناقله: هي التي تعمل على الانتشار الميسر وهي تنقل الجزيئات من منطقه ذات تركيز اعلى الى منطقه ذات تركيز اقل

النقل النشط:ـ هو النقل اللذي يتطلب استخدام الخليه للطاقه

الادخال الخلوي:ـ هو العمليه التي تقوم بها الخلايا بأبتلاع سائل خارجي وجزيئات عملاقه وجزيئات كبيره ،ومن ضمنها الخلايا

الحويصله:ـ هو الجزء الذي ينثني على ذاته و ينفصل عن الغشاء الخلوي ويصبح عضياً محاطاً بغشاء خلوي

الأرتشاف:ـ هي احدى الانواع التي يتم ادخالها في الخليه وهي أليه نقل المواد المذابه او السوائل

البلعمه:ـ ـ هي احدى الانواع التي يتم ادخالها في الخليه وهي أليه نقل المواد والجزيات الكبيره والخلايا بكامها

الاخراج الخلوي:ـ هو عكس اللادخال الخلوي حيث ان الحويصله تلتصق بالغشاء الخوي فتلصق محتوياتها داخل المحيط البيئ الخارجي

التحلل:ـتفكك الخليه بسبب خللٍ في الغشاء البلازمي

تحلل الخليه:ـ هو عباره عن تفجر الخليه

التوازن:ـ حاله تتحقق عندما تكون درجه تركيز ماده معينه هي ذاتها في كامل حيز محدد

ضغط الامتلاء:ـ هو ضغط الماء داخل خيله نباتيه

القناه الايونيه:ـ بروتين غشائي يشكل ممراً عبر الغشاء الخلوي،ينتشر من خلاله الايون

~~ ولدالدهماء~~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

أجوبة كتاب التمارين علمي__أحياء للصف الحادي عشر

جبتلكم معي جميع أجوبة كتاب الطالب و كتاب النشاط لمادة الأحياء

http://img139.imageshack.us/img139/751/scan0001kq9.jpg

http://img339.imageshack.us/img339/2154/scan0002rw4.jpg

http://img93.imageshack.us/img93/6176/scan0003em6.jpg

http://img93.imageshack.us/img93/7904/scan0004gz5.jpg

http://img86.imageshack.us/img86/8895/scan0005hm9.jpg

http://img338.imageshack.us/img338/8013/scan0006pm7.jpg

http://img341.imageshack.us/img341/5729/scan0007ai2.jpg

ياريت الإدارة تثبت الموضوع علشان يستفيدون

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن مراحل نمو الطماطم وفوائدها,, للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

التقرير في المرفق عن الطماطم,,

مراحل نموها بالصور,,

منقول,,موفقين,,

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تلخيص لمنهج الأحياء 11 / ع للصف الحادي عشر

السلام عليكم

التحميل من المرفقات

ودعوآآتكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشورعي بوربوينت عن الأوراق ادخل مش رح تخسر أبدا"روووعة" للصف الحادي عشر

أنا مش حابة أطول عليكم بس
هذا مشروعي الأحياء عن الأوراق
وفيه أفلام من إنتاجي يارب تعجب الجميع نفس ما عجبت مدرساتي
أنصح بنات مدرسة عائشة ما يودوه لأني سلمته….

…. والسموحة من الجميع ….
أرجوا كتابة التعليقات والردود
شكرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بوربوينت طلائعيات شبيهة الفطريات الصف الحادي عشر للصف الحادي عشر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هاي أول مشاركة لي بالمدونة و لاحظت ان الطلب على البور بوينت كبير فحبيت أن أرفق هذا البوربوينت الي من شغلي

و السلااااام

لا تنسونا بردودكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص كامل عن الطلاعيات للصف الحادي عشر

ملخص كامل عن الطلاعيات موجود في المرفقات وللامانة هو منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير , بحث جاهز عن الطحالب ~ صنع يدي ~ للصف الحادي عشر

تقرير , بحث عن الطحالب , على شكل بوربوينت

تقرير , بحث عن الطحالب , مقدمه , عرض , خاتمه

تقرير جاهز لمادة الأحياء للصف الحادي عشر العلمي

بوربوينت كامل عن الطحالب لمادة الأحياء , الإمارات

~ صنع يدي ~

باسبورد فك الضغط :

uae.ii5ii.com

___________________________

تجـــدونهـــاآ فـــي المرفقــــاآت

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث عن الانتشار للصف الحادي عشر

رسم توضيحي لعملية انتشار لمادتين مختلفتين في نفس الحيّز.
الانتشار (باللاتينية: diffusion) في الفيزياء والكيمياء هي عملية توزيع جزيئات أو ذرات أو حبيبات بشكل متساوٍ في فراغ أو في حيّز متاح أو تخللها خلال حاجز غشائي. ويتم الانتشار بانتقال الجزيئات لأو الذرات من منطقة ذات تركيز عالي إلى منطقة ذات تركيز أقل حتى يتساوى تركيز الجزيئات في المنطقتين.

تنشأ ظاهرة الانتشار بسبب الحركة الحرارية العشوائية لجزيئات المادة التي تصطدم مع بعضها البعض وتتباعد لتشغل جميع الحيز المتاح لها.

محتويات
توضيح عملية الانتشار
آلية الانتشار
العوامل المؤثرة في الانتشار
حالات خاصة
تطبيقات الانتشار
تخصيب اليورانيوم
اقرأ أيضا
روابط خارجية ومراجع
توضيح عملية الانتشارعدل

لاحظ أن عملية الانتشار تتم دون أي تدخل خارجي، أي دون أي تحريك للسائل
لتوضيح عملية الانتشار يمكن مشاهدة عملية تلوين سائل شفاف بصبغة ومراقبة عملية انتشار اللون في السائل الشفاف كما هو واضح في الصورة.

في هذا المثل فإن الصبغة يتم إضافتها للسائل، وتُترك لتنتشر في السائل دون أي تحريك لا للسائل ولا أي تحريك للمائدة التي يقف عليها. فتوزيع اللون في السائل الشفاف تتم ذاتياً بسبب خاصية الانتشار. في هذه الحالة هناك أيضاً عوامل أخرى مؤثرة في توزيع اللون في السائل مثل الكثافة فرق درجة الحرارة بين السائلين.

آلية الانتشارعدل

يعتمد الانتشار على حركة الجزيئات البراونية، وهي الحركة العشوائية للجزيئات في الحيز، والتي تسبب تصادم الجزئيات مع بعضها البعض وابتعادها عن بعضها لملء أي حيّز متاح. تعتمد هذه الحركة على الطاقة الحرارية المخزونة في المادة. هذه الحركة هي من خواص المادة ولا تحتاج إلى طاقة خارجية، وهي من مميزات كل مادة درجة حرارتها فوق الصفر المطلق.

تتسبب نزعة المادة لملء كامل الحيز المُتاح لها بحركة المادة من المنطقة ذات التركيز العالي إلى الجهة ذات التركيز المنخفض ولحركة بالاتجاه المعاكس من المنطقة ذات التركيز المنخفض إلى المنطقة ذات التركيز العالي، وذلك لكون الحركة عشوائية، إلا أن كثرة الجزيئات في جهة التركيز العالي تتسبب بتحرك عدد أكبر من الجزيئات تجاه جهة التركيز المنخفض، أي أن محصلة حركة الجزيئات يكون من المنطقة ذات التركيز العالي إلى منطقة التركيز المنخفض حتى يتساوى التركيزان فيحصل التوازن، مما يعني تساوي الحركة في الاتجاهين. لهذا فإن الانتشار يمكن أن يُنظر إليه على أنه القوة التي تؤدي إلى انتقال المادة من أ إلى ب.

العوامل المؤثرة في الانتشار
سرعة الانتشار في حالات المادة الثلاث
الحالة المسافة المقطوعة
الغازات 100 مم في دقيقة
السوائل 0,5 مم في دقيقة
الأجسام الصلبة 0,0001 مم في دقيقة
هناك عدة عوامل تؤثر في سرعة الانتشار وتشمل:

درجة الحرارة والتناسب معها طردي، فبارتفاع درجة الحرارة ترتفع الطاقة الحركية لجزيئات المادة، وتزيد عدد اصتداماتها في الثانية الواحدة، وبالتالي ضغط الانتشار.
حجم الجزيئات وتناسبه عكسي.
فرق التركيز في المحلول والتناسب طردي.
حالة المادة فالانتشار في الغازات أسرع منه في السوائل، وهو أبطأ مايكون في الأجسام الصلبة. وذلك لضعف ارتباط الجزيئات مع بعضها البعض في الحالة الغازية، ولحركتها العشوائية، والتي تقل في السوائل وتكون شبه منعدمة في الحالة الصلبة.
ويمكن ربط العوامل المؤثرة في تدفق الانتشار عن طريق قانون فيك للانتشار.

حالات خاصةعدل

الانتشار عبر غشاء منفذ.
التناضح:

من الحالات الخاصة للانتشار الانتشار من خلال غشاء منفذ (نفوذ) (بالإنجليزية: permeable)، في هذه الحالة يكون هناك غشاء يفصل بين حيّزين، ولكنه منفذ للسائل وللمادة المُذابة فيه. في هذه الحالة فإن محصلة انتقال جزيئات المادة المُذابة يكون باتجاه الجانب ذي التركيز الأقل كما هو موضح في الصورة. من شروط الانتشار أن يكون "الحاجز" الفاصل منفذاً للمادة المذابة. أما إذا ما كان الغشاء الفاصل نصف منفذ (نصف نفوذ) (بالإنجليزية: semipermeable) فإن جزيئات المادة المُذابة تكون غير قادرة على الانتقال إلى الجانب الآخر، وهنا ينشأ ضغط يسمى بالضغط التناضحي.

تطبيقات الانتشارعدل

من خلال تحليل سرعات الانتشار (انظر الجدول) نلاحظ أن عملية الانتشار تلعب دوراً أكبر في الحالة الغازية، وأقل في السوائل، بينما تعتبر من القوى المهملة في المواد الصلبة.

ففي الحالة الغازية نلاحظ أن تسريب غاز ما في مكان مغلق يؤدي – حتى مع انعدام التيارات الهوائية – لتوزع الغاز في كامل الحيز المغلق مثل الغرف والمكاتب، في نفس الوقت يُساهم فتح النافذة بغرض التهوية إلى تجدد الهواء حتى ولو انعدم تيار الهواء، أو لم تُزود الغرفة بالمراوح، وذلك لأن الهواء والروائح في الغرفة تتحرك تجاه الخارج، حيث يكون تركيزها بالخارج أقل منه في الغرفة.

أما في السوائل فإن انتشار المواد يكون ببطء أكثر، فلو تمت إذابة مكعب من السكر في كأس ماء، فإن الوقت الذي يحتاجه السكر للذوبان والتوزع في الكأس يكون طويلاً نسبياً، لذا يُستعان بأساليب لتسريع العملية من خلال تحريك الكأس أو خضها. أما في طهو الطعام، فإن الوقت يكون كافياً، مما يجعل عملية الانتشار تكون مفيدة في حالات يصعب بها التحريك والخلط، كما أن الملح الذي يُرَش على سطح اللحم، ينتقل مع مرور الوقت ليصل إلى الطبقات الداخلية لقطعة اللحم، ويتم انتقال الملح هنا عن طريق الانتشار خلال عُصارة اللحم.

الانتشار عبر مسافات قصيرة يكون فعالاً، فلو نظرنا إلى المسافات التي لابد أن تقطعها المواد في الخلايا فإننا سنجدها تجسر مسافات بالميكرومترات، فعلى مستوى الأوالي أو الكائنات وحيدة الخلية فإن حصول هذه الكائنات على الغذاء وعمليات الإفراز تتم بطريق الانتشار البسيط عبر الغشاء الخلوي. في الكائنات متعددة الخلايا كالإنسان مثلاً فإن الدورة الدموية تقوم بتجسير المسافات الطويلة عن طريق حركة الدم في الأوعية الدموية. أما على مستوى الأنسجة الحيوية فإن التبادل الحيوي وعمليات نقل الغذاء والإفرازات يعتمد على خواص مثل الانتشار والتناضح والنقل الحيوي.

قنوات الأيونات في جدران الخلايا تسمح بانتشار اختياري للمواد، فحينما تفتح هذه القنوات فإن الأيونات تعبر القناة بناءً على فرق التركيز على جانبي الجدار الخلوي.
أهمية هذه الحالة يكون في الخلايا الحية، حيث يكون الجدار الخلوي منفذاً لمواد، وغير منفذ أو نصف منفذ لأخرى، وذلك يعتمد على نوع الخلية، ونوع المادة. كما يمكن للخلايا أن تقوم بفتح قنوات خاصة مثل القنوات الأيونية لفترات محدودة، للسماح بدخول أو خروج بعض المواد. انتقال المواد هنا يكون بشل تلقائي عن طريق الانتشار دون صرف أي طاقة أو نقل نشط يستهلك الطاقة.

هناك أيضا أساليب أخرى لانتقال الجزيئات والسوائل ما بين الخلايا والسائل البيني، فإلى جانب الانتشار هناك التناضح والنقل النشط وكلاهما يستهلك الطاقة تحقيق النقل.

 طالع أيضًا: تناضح قانون فيك للانتشار نقل نشط
تخصيب اليورانيومعدل

تستغل ظاهرة انتشار الغازات في عملية تخصيب اليورانيوم وهي عملية تركيز اليورانيوم-235 في اليورانيوم-238. فالنسبة الطبيعية لليورانيوم-235 في اليورانيوم هي 7 و0 % والباقي يورانيوم-238. واليورانيوم المستخدم لتشغيل المفاعل النووي يجب أن يحتوي عل نسبة 5 و3 % من اليورانيوم-235 لكي يستعمل الماء كمهدئ للنيوترونات. وتتم رفع نسبة اليورانيوم 235 في اليورانيوم من 7 و0 % إلى 5 و3% عن طريق انتشار ذرات اليورانيوم -235 واليورانيوم-238 عبر حائل مستمي ينتقلان خلاله من غرفة 1 إلى غرفة 2. يكون اليورانيوم في هيئة سادس فلوريد اليورانيوم الذي يسهل تسخينه فيتحول إلى بخاره. في البدء يكون غاز سادس فلوريد اليورانيوم في الغرفة 1 ثم ينتشر النوعان : سادس فلوريد اليورانيوم-235 وسادس فلوريد اليورانيوم-238 خلال الحائل المسامي وينتقلان إلى الغرفة 2 (الفارغة). ونظرا لأن سرعة عبور جزيئات سادس فلوريد اليورانيوم-235 تكون أسرع من سرعة انتشار سادس فلوريد اليورانيوم-238 (الأول أخف من الثاني) فنجد أن نسبة سادس فلوريد اليورانيوم-235 تكون في المخلوط أعلى من نسبته في المخلوط في الغرفة 1.

تـُكرر العملية مرارا حتى نحصل على التركيز المرغوب وهو 5 و3% لليورانيوم-235. وطريقة الانتشار هي إحدى طرق تخصيب اليورانيوم، وتوجد طرق أخرى مثل طريقة المركزية الطاردة التي تستعملها إيران لتخصيب اليورانيوم.
منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اول مره اطلب>>>>>>والله العظيم للصف الحادي عشر

لو سمحتوا
ابي مشروع عن
تقصي PH لبعض المواد الغذائية

دخيلكم

وسلامتكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده