التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل كتاب النشاط الفصل الاول كله من ص 19 الي ص 38 ضروري للصف الحادي عشر

بغيت الحل ضروري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب النشاط الاحياء الصف الحادي عشر الادبي الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

بـــطلب طلبه من مخااوين شما ابا فزعتكم بليـــ.ـز
ابغــي حل كتاب النشــآإط الفصل الرابـــع والخــآإمس …
الشيمه هب اتردوني …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص الاحياء للصف الحادي عشر الادبي الفصل الثاني للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسئلة لمادة الاحياء لصف الحادي عشر ادبي/الفصل الثاني
المصطلحات العلمية:
الاخصـــاب: اتحادة نواة الحيوان المنوي مع نواة المبيض لتكوين اللاقحة ويحدث في الثلث الاول من قناة الفالوب
الايدز: متلازمة نقص المناعة المكتسبة.
العقم: عدم قدرة الزوجين على الانجاب بسبب قلة انتاج الحيوانات المنوية أو ضعف نوعيتها وقدرتها على الحركة.
الاجهاض: سقوط الجنين ونزوله من الرحم قبل إكتمال نموه او ولادته.
الدواء: مادة كيميائية تحدث تغييرا في وظائف اجهزة الجسم, أو تقضي على كائنات حية دقيقة او طفيلية
الكبسولات: أوعية جيلاتينية تحتوي على مادة دوائية سائلة
المضادات الحيوية: مواد تنتجها كائنات دقيقة تستخدم علاجا"
الطب البديل: سلسة من الاساليب غير التقليدية في العلاج تختلف عن تلك الاساليب في المستشفيات الحكومية.
البخاخ: الشكل الصيدلاني للدواء الذي يستخدم في علاج الربو.
المكافحة الحيوية:استخدام كائن حي لتقليل أعداد كائن حي آخر .
استيوارد: عالم يرتبط اسمه باستزراع الانسجة النباتية.
انتخاب: عزل أفراد بها صفات مرغوبة وجعلها تتكاثر مع بعضها.
الثمار البكرية: الـــثمار الخالية من البذور.
البصمة الوراثيةDNA: التكرار للمادة الوراثية وفق تتابع مميز لكل فرد
الجينوم البشري: التركيبة الكاملة للمادة الوراثية في خلايا الكائن الحي التي تحدد مكونات الخلية و انشتطتها
الاستنساخ: تكوين كائن حي كنسخة مطابقة من حيث الخصائص الوظيفية والمظهرية لكائن حي آخر.
أسـئــــــلة عامــــة
-تجويف مشبع في الكلية تتجمع فيه قطرات البول؟ حوض الكلية.
-التركيب الذي ليس عضوا" للإخراج في الكلية؟ الغدة اللعابية
-اذكر عملية طرح الفضلات عن طريق الكلية؟ الف-الترشيح.ب-إعادة الامتصاص.ج-الإفراز.
-اللون الاصفر الشفاف في البول الى ماذا يعود؟ الى صبغة الكروم الناتجة عن تحطم الهيموجلوبين
-مما يتركب الجهاز البولي في الانسان؟ الف-الكليتين.ب-الحالبين.ج-المثانة البولية.د-الإحليل.
-العضو الرئيسي في الجهاز التناسلي الانثوي؟المبــيض
للمبيض وضيفتان ما هما؟ الف-تكوين البويضات ب-افراز هرمون الانثوي
-ماظيفة الخصيتين؟ تكوين الحيوانات المنوية
ماوظيفة المبيض؟ الف-تكوين البويضات
ب-افراز هرمون الانثوي
عـــــــــــــــلل:
-وجود الخصيتين خارج الجسم؟ لأن الحيوانات المنوية لاتتحمل درجة حرارة الجسم
-افرازات الغدد المساعدة في الجهاز التناسلي الذكري قلوية التأثير؟ لتعادل حموضة الافرازات المحلبية.
في اي اجزاء تحدث العمليات الآتية:
-انطلاق البيضة؟ في المبيض
-عملية الاخصاب؟ قناة فالوب
-نمو الجنين؟ داخـــــل الرحم
ســــــؤال:
-كيف تتمكن البويضة من الوصول الى الرحم؟ عن طريق الاهداب للقناة الفالوب
-ما الذي يحدث لجدار الرحم قبل انطلاقة البويضة؟ الطوال الافرازي
-ما الذي يحدث اذا لم يتم حدوث الاخصاب؟ طوال الطمث
-لماذا يفضل اعطاء الشراب بدلا" من الكبسولات أو الاقراص للأطفال؟ لسهولة تناوله.
-ما اسم الوحدة الفسيولوجية لكلية الانسان؟ النفرون
-ما اسم وعاء الدموي الذي ينقل الدم الى الكلية؟ الشريان الكلوي.
-ما اسم الوعاء الدموي الذي ينقل الدم من الكلية؟ الوريد الكلوي.
-المواد التي لاترشح من الدم خلال عملية الترشيح هي: كرات الدم الحمراء والبيضاء و البروتينات
-تقوم الانبوبة البولية بنقل الفضلات النيتروجينية واضافتها الى الراشح على صورة؟ بولينا
-الى ماذا يشير وجود المواد الآتية في البول بكمية كبيرة؟
-الأسيتون: مرض السكري
-الزلال:ضغط الدم ومرض الكلى
-الأمونيا:السكري والكبد
-الكالسيوم:زيادة افراز الغدد جار الدرقية
-عصارة الصفراء:انسداد مجاري الحويصلات الصفراوية
-لماذا تغلف بعض الأقراص بطبقة من السكر؟
تغطي على طعم المر للدواء.
-صنف الادوية الآتية حسب مصادرها:
-الاتروبين: نبــــــــــاتي
-الاستربتومايسين: كائــــــنات دقيقة.
-هرمون النمو: حيــــــواني.
-الأسبرين: تفاعلات كيـــميائــية.
عــــــــــــــــلل:
-يعود الفضل في تطور صناعة الدواء الى معامل الصناعية:
الف- لأنها تستخدم اجهزة دقيقة ب-تنتج كميات كبيرة بوقت قصير
-تعدد الاشكال الصيدلانيةللأدوية: بسبب اختلاف الأمراض وأجزاء الجسم المصاب
-عدم استخدام دواء اتنهت فترة صلاحيته: يصبح فاقد الفعالية وقد يكون مادة سامة
-فشل العلاج بالدواء احيانا": بسبب سؤ التشخيص أو سؤ الاستخدام احيانا"
-استبعاد بعض الاغذية اثناء فترة تناول الدواء: بسبب تفاعل الدواء مع هذه الاغذية
-توخي الحذر عند تناول الام الحامل الواء: لأن معظم الادوية لها تأثير ضار على الاجنة
-يلعب البرص المنزلي دورا" في المكافحة الحيوية. لأنه يتغذى على الحشرات
-عند استخدام نوع من مبيدات الأعشاب يموت منها ذوات الأوراق العريضة فقط؟
: لأن الاوراق العريضة تمتص كميةاكثر من المبيد.
-يعد انتاج البغل عملية تهجين لجيل واحد: لأن البغل يكون عقيما".
استنتج ثلاث صفات غير مرئية يمكن من أجلها أن ينتخب النبات: الف -رائحة الزهور.ب-طعم الثمار.
ج-مقاومة الامراض
-سم المرض الذي تنقل مسببه أنثى الأنوفيليس: حمى الملاريا
-أين تضع أنثى البعوض بيوضها عند التكاثر؟ تضع بيضها على سطح الماء
-اقترح اسلوب مكافحة حيوية للقضاء على بيوض هذه الحشرة قبل فقسها؟ تربية اسماك تتغذى على البعوضة
عــــــــــلل:
تعد بصمة DNA من افضل وسائل التعرف على الشخص حاليا"؟لانه لايتشابه فيها شخصان الا التوأمان المتماثلة (المتلاصقة)
لتعيين بصمة DNA تؤخذ عينة من أو سائل منوي أو جلد أو لعاب ؟ لحصول على نواة الخلية الحية
-لبعض النباتات المهندسة وراثيا" أثر في الدورات الغذائية؟ بسبب اختلال التركيب الكروموسمي لها.
ولان بعضها يفرز مواد سامة بالتربة.
حدد نوع التقنية المستخدمة في الحالات الاتية:
-النعجة دولي: الاستنساخ
-الارز الذهبي : الهندسة الوراثية-انتاج الانسولين: الهندسة الوراثية


يتبع في المرفق..

منقول , موفقين

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن مرض السكر الصف الحادي عشر

بلللللللليييييييييلز التقرير يحتوي على مقدمة و موضوع وخاتمة و مراجع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب التمارين بالكامل حادي عشر علمي فصل الثاني للصف الحادي عشر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ….

اضغط ع الصورة لتحميل الملف ^_^

حل كتاب التمارين بالكامل حادي عشر علمي فصل الثاني حل كتاب التمارين بالكامل حادي عشر علمي فصل الثاني حل كتاب التمارين بالكامل حادي عشر علمي فصل الثاني حل كتاب التمارين بالكامل حادي عشر علمي فصل الثانيحل كتاب التمارين بالكامل حادي عشر علمي فصل الثاني , الحل الكتاب تمارين كامل الحادي العشر العلمي الفصل ثاني كتاب تمارين , الكتاب الطلاب طلبة الحل مسائل المسئلة المدرسة الامارات امارات تمرين تمارين فصل دراسي الثاني ثاني دراسي ف2 كامل كاملا حلول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بليز هاجر دخلي بسرعة………… للصف الحادي عشر

السلام عليكم ………..
كيف حالج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
إن شاء الله تمام
لو سمحتي أختي ممكن أطلب منك طلب؟؟؟؟؟؟
أبي بوريوينت عن البكتيريا
بلييييييييييييييييييييييييييز باسرع وقت ممكن
شكراً

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

الي جميع الاعضاء الكراام .. ياريت بأسرع وفت .. للصف الحادي عشر

السلام وعليكم ورحمة الله وبركااته

اهلا وسهلا بالجميع

ممكن طلب صغير .. ياريت تنفذولي اياه بأسرع وقت ممكن

ممكن بحث عن كيفية الحصول على التبريد بأستحدام محلول الامونيا ( النشادر)

ياريت الي بيعرف معلومة حلوة وصحيحة يكتبها هوون ..

تحياتي للجميع ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب مشروع احياء -للتعليم الاماراتي

بغيت مشروع بعنوان شدة الضوء على الانتحاء الضوئي ضرروري لوسمحتوا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب :مشروع للفصل الثاني لمادة الاحياء -تعليم الامارات

ممكن مشروع للفصل الدراسي الثاني لمادة الاحياء

ارجوكم لا تردوني

ومشكورين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن التعايش في مملكة النبات للصف الحادي عشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . .

تغطي سطح الارض طبقة واسعة من الغطاء الاخضر وعلى الرغم من

التنوع الواسع لهذا الغطاء في الشكل والوظيفة إلا انه كان وما يزال

يأخذ دور العنصر الاقوى في عملية التوازن البيئي مع العناصر

الاخرى المشاركة في عملية الحفاظ على هذا التوازن .

يقسم العديد من العلماء جميع الكائنات الحية إلى خمس مجموعات

رئيسية تسمى ( ممالـك ). وهذه الممالك هي :

1-النباتات .

2-الحيوانات .

3-الفطريات .

-4 الطلائعيات الفرطيسيات

-5بدائيات النواة المونيرا.

يصنف العلماء الكائنات الحية النباتية

في مملكة محددة لأنها تشترك

في خصائص أساسية معينة، ومن هذه الخصائص التركيب الطبيعي

ووسائل الحصول على الغذاء، وطرق التكاثر.

نماذج التعايش في مملكة النبات

تتباين النباتات كثيرًا في الحجم، والشكل، حيث تتراوح ما بين أشجار

طويلة ضخمة، وحزازيات صغيرة جدًا وبسيطة. ينمو أكثر من 350,000

نوع من النباتات في جميع أنحاء العالم، وتُزوِّد النباتات بشكل عام

البشر وجميع الحيوانات بالغذاء، والعديد من المنتجات النافعة

الأخرى، كما أنها تضفي جمالا، وسرورًا على حياة الناس ، وتقوم

هذه الأحياء في أحيان أخرى بدور الملاذ الآمن للتخلص من الضغوط

النفسية التي تعكر صفو النفس الإنسانية .

ينمو مجتمع النبات في جميع بقاع الأرض تقريبًا. ونرى النباتات

غالبًا كل يوم في صورة أزهار وأعشاب وأشجار. وتنمو النباتات

كذلك على قمم الجبال، وفي المحيطات، وفي العديد من الصحاري

والمناطق القطبية.

يوجد ما يزيد على 35,000 نوعٍ من النباتات، حسب تقدير العلماء، غير

أن الأمر لا يُعرف على وجه الدقة. ويمكن بصعوبة مشاهدة بعض

النباتات الصغيرة جدًا التي تنمو على أرض الغابة، بينما تعلو نباتات

أخرى شاهقةً فوق الناس والحيوانات. وتُعدُّ أشجار السكويا العملاقة

في كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية أكبر الكائنات الحية على

وجه الأرض؛ حيث يزيد ارتفاع بعضها عن 88 م، ويقدر قطرها بأكثر

من تسعة أمتار والنباتات أقدم الكائنات الحية عمرًا . فقد بدأ نمو

إحدى أشجار الصّنوبر ذات المخاريط الهلابية في كاليفورنيا مثلاً

منذ 4,000 إلى 5,000 سنة.

تتصف النباتات بمجموعة من الخصائص تميزها عن الكائنات الحية

الأخرى ، فعلى سبيل المثال:

كل من النباتات والحيوانات كائنات حيّة معقدة، تتركب من خلايا

متعددة الأنواع ، ومع ذلك فخلايا النبات ذات جدُر سميكة تتركب

من مادة تسمى ( السليلوز)، بينما تفتقر خلايا الحيوان إلى هذه المادة.

وكما هو الحال في النباتات فإن خلايا أوليات النواة، وبعض

الطلائعيات تحتوي على جدر سليلوزية وإن كانت أوليات النواة

والطلائعيات كائنات حية بسيطة، تتركب من خلية واحدة، أو من

بضعة أنواع من الخلايا. وتعدّ البكتيريا والطحالب الخضراء المائلة

إلى الزرقة من بدائيات النواة، بينما تشتمل الطلائعيات على بقية الطحالب

والدياتومات، والأوليات.

تنمو جميع النباتات من شكل صغير جدًا للنبات يعرف بـ ( الجنين) ، بينما

لا تنمو أوليات النواة، والطلائعيات، والفطريات مثل الأعفان وعش

الغراب من الأجنة.

وتحصل النباتات على غذائها بطرق تختلف عن تلك التي تستخدمها

معظم الكائنات الحية الأخرى، وتمكث جميع النباتات تقريبًا في مكان

واحد طوال حياتها، وتحصل على غذائها من الهواء، وضوء الشمس

والماء بوساطة عملية تسمى التركيب الضوئي ، وبعض النباتات

مثل الهالوك والحامول ليست خضراء اللون، ولا تنتج غذاءها بوساطة

التركيب الضوئي، بل تعيش متطفلة وتحصل على غذائها من نباتات

أخرى. بينمالا تستطيع الفطريات إنتاج غذائها، وتحصل على ما تحتاجه

من مواد غذائية من الحيوانات، والنباتات والمواد المتحللة التي تعيش

عليها. كذلك لا تستطيع الحيوانات إنتاج غذائها، لكن تستطيع غالبية

الحيوانات الحركة بحثًا عنه.

وبعض النباتات الأخرى مثل نبات الغليون الهندي والأركيد ذي

الجذر المرجاني رمية وتتغذى بنبات ميت، أو بمادة حيوانية.

يقسم علماء النبات النباتات إلى مجموعات تبعًا لدرجة التشابه فيما

بينها، ويوفر هذا التصنيف طريقة منطقية لتنظيم المعلومات عن

النباتات، كما يوضح أواصر العلاقة بين النباتات المختلفة.

ويصنف معظم علماء النبات النباتات تبعا لمظهرها العام، وتركيبها

الداخلي، وتركيب أعضاء التكاثر. ومع ذلك، لا يتفق كافة علماء

النبات على الطريقة التي يجب أن تصنّف بها النباتات، على الرغم

من وجود عدد كبير من نظم التصنيف المختلفة لهذه المملكة المعقدة .

المراجع :::

1) مجلة ضاد الالكترونيه للعلوم .

م/ن

بالتوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده