التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص لمادة الكيمياء الفصل الثالث -مناهج الامارات

ترتيب الإلكترونات في الذرات

الــقـانـون الــدوري: الخواص الكيميائية والفيزيائية للعناصر ترتبط دوريا بأعدادها الذرية
( عند ترتيب العناصر تصاعديا حسب أعدادها الذرية تظهر في الجدول
العناصر ذات الخواص المتشابهة وفق فترات منتظمة )

الـجــدول الـدوري: ترتيب العناصر حسب أعدادها الذرية بحيث تقع العناصر ذات الخواص
المتشابهة في العمود نفسه أي في المجموعة نفسها

اللانـثـنـيـدات : 14 عنصر أعدادها الذرية من 58 ( السيريوم Ce ) إلى 71 ( اللوتيتيوم ( Lu
يتم فيها ملء تحت المستوى 4f توجد في الدورة السادسة

الأكـتينيدات : 14 عنصر أعدادها الذرية من 90 (الثوريومTh ) إلى 103 ( اللورنسيوم Lr (يتم
فيها ملئ تحت المستوى 5f توجد في الدورة السابعة

نصف القطر الذري : نصف المسافة بين نواتي ذرتين متماثلتين ومترابطتين كيميائيا

الأيــون : ذرة أو مجموعة ذرات مترابطة لديها شحنة موجبة أوسالبة

طـاقـــة الـتـأيـن: الطاقة المطلوبة لنزع إلكترون واحد من ذرة عنصر معين متعادلة الشحنة

إلـكـتـرونـات التـكـافـؤ : الإلكترونات التي تفقد أوتكتسب أو تشارك في تكوين مركبات كيميائية

الـسـالـبـيـة الـكـهـربـائـيــة : قدرة الذرة على جذب الإلكترونات في أي مركب كيميائي
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عـــلل لما يأتي :
1- تنبعث أشعة كهرومغناطيسية من أي ذرة مستثارة
الذرة المستثارة التي يكون إلكترونها في مستوى طاقة أعلى ، وعندما تفقد الطاقة المكتسبة يعود الإلكترون إلى مستواه الأصلي ، وأثناء ذلك ينبعث فوتون في صورة أشعة كهرومغناطيسية

2- يتناقص نصف القطر الذري تدريجيا خلال الدورة من اليسار إلى اليمين
بزيادة العدد الذري تتزايد الشحنة الموجبة للنواة تدريجيا فيزداد جذبها لإلكترونات المستوى
الخارجي فيتناقص نصف القطر

3- يزداد نصف القطر الذري تدريجيا خلال المجموعة من أعلى لأسفل
بسبب زيادة عدد مستويات الطاقة في المجموعة بزيادة العدد الذري

4- طاقة التأيين الثانية أكبر من طاقة التأيين الأولى
لأن نزع الإلكترون من الأيون الموجب يحتاج إلى طاقة أكبر من نزع إلكترون من ذرة متعادلة

5- تزداد السالبية الكهربائية خلال الدورة من اليسار إلى اليمين
بسبب تناقص نصف القطر الذري

6- تقل السالبية الكهربائية خلال المجموعة من أعلى لأسفل
بسبب زيادة نصف القطر الذري

7- تتزايد طاقة التأين خلال الدورة
تزايد الشحنة النووية عبر الدورة يجذب إلكترونات المستوى الخارجي بقوة مما يجعل نزعها
أكثر صعوبة

8- لايعتبر عنصر الهيدروجين H2 من عناصر المجموعة الأولى
لأن خواصه تختلف عن خواص عناصر المجموعة الأولى
أو لأنه غاز والأخرى صلبة وسائلة أو لأنه لافلز والأخرى فلزات

الترابط الكيميائي
الرابطة الكيميائية : هي تجاذب كهربائي متبادل بين نوى وإلكترونات تكافؤ مختلفة يجعلها مترابطة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
الرابطة الأيونية : رابطة ناتجة من التجاذب الكهربائي بين أعداد كبيرة من الأنيونات والكاتيونات
( رابطة ناتجة من تجاذب كهروستاتيكي بين أيونات موجبة وأيونات سالبة )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الرابطة التساهمية : تنتج من تشارك ذرتين في أزواج من الإلكترونات ، تكون الإلكترونات المشتركة
(ملكا )بالتساوي للذرتين
الرابطة التساهمية : رابطة مستقرة تتكون عند تعادل قوى التجاذب والتنافر بين الذرات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الرابطة الأحادية : رابطة تتكون من تشارك ذرتين في زوج واحد من الإلكترونات مثل H2
الرابطة الثنائية : رابطة تتكون من تشارك ذرتين في زوجين من الإلكترونات مثل O2
الرابطة الثلاثية : تتكون عندما تتقاسم الذرتان 3 أزواج من الإلكترونات مثل N2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الرابطة التساهمية القطبية : تتكون عندما تقضي الإلكترونات وقتا أطول بالقرب من ذرة دون أخرى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الرابطة الفلزية : رابطة تنشأ نتيجة التجاذب بن ذرات الفلزات وبحر الإلكترونات المحيط به
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
قاعدة الثمانية : تميل المركبات الكيميائية إلى التشكل بحيث يتحقق لكل ذرة فيها ثمانية إلكترونات في
أعلى مستوى طاقة لها : سواء بفقد الإلكترونات أو اكتسابها أو التشارك فيها
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
بنية لويس : الصيغ التي تدل الرموز الذرية فيها على النوى وعلى إلكترونات المستويات الداخلية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
القطبية : توزع الشحنات بصورة غير متساوية بين الذرات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
طول الرابطة : المسافة الفاصلة بين نواتي ذرتين مترابطتين في أدنى طاقتهما الكامنة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
طاقة الرابطة : الطاقة الضرورية لكسر الرابطة الكيميائية وتكوين ذرات منفصلة متعادلة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
الأيونات متعددة الذرات : مجموعة الذرات المشحونة والمترابطة تساهميا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الترميز النقطي للإلكترون : كتابة الرمز لأي عنصر محاط بإلكترونات التكافؤ ( مشارا إليها بالنقط )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
قابلية الطرق : قابلية المادة للتحول إلى ألواح رقيقة بالطرق
قابلية السحب : قابلية المادة للتحول إلى خيوط دقيقة عبر سحبها أوشدها في أداة لها ثقوب صغيرة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
المركبات الجزيئية : المركبات الكيميائية التي تتألف أبسط وحداتها من جزيئات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الصيغة الكيميائية : تركيبة الرموز التي تدل على العناصر والعدد النسبي لذرات كل من العناصر المكونة
لمركب كيميائي
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الروابط المتعددة : يطلق على الرابطتين الثنائية و الثلاثية
علل لما يأتي :

1- بعض المركبات الأيونية غير قابلة للذوبان في الماء
لأن قوة تجاذب الأيونات تفوق قوة جذب جزيئات الماء لها
2- تترابط معظم الذرات ترابطا كيميائيا مع الذرات الأخرى الموجودة في الطبيعة
لأن الترابط يقلل من طاقاتها الكامنة فينتج من ذلك ترتيبات للمادة أكثر إستقرارا

3- الرابطة في كلوريد الصوديوم ( NaCl ) أيونية
لأن الفرق في السالبية الكهربائية بين الذرتين كبير ( أكبرمن 1.7 )
4- المركبات الأيونية صلبة
لأنه بإزاحة صف واحد من الأيونات داخل البناء البلوري تتولد قوى تنافر كبيرة تجعل إبتعاد
الطبقات عن بعضها أمرا صعبا مما يؤدي إلى صلابة المركب

5- المركبات الأيونية هشة سريعة التكسر
لأنه عند فصل طبقة واحدة من الأيونات داخل البناء البلوري تؤدي قوى التنافر الناتجة من تقارب
الأيونات ذات الشحنة المتماثلة إلى إبتعاد بقية الطبقات عن بعضها فتتصدع البلورة وتتكسر
( لأن قوى التجاذب الشديدة تمسك الطبقات في مواقع ثابتة نسبيا )

6- المركبات الأيونية موصلة للكهرباء عند إذابتها في الماء أو عندما تكون مصهورة
بسبب حرية حركة الأيونات في المحاليل المائية وفي المصاهير

7- المركبات الأيونية الصلبة غير موصلة للكهرباء
لأن الأيونات تكون مقيدة الحركة

8- تتميز الفلزات بخاصية البريق واللمعان
لأنها تمتص الضؤ وينتج عن ذلك إستثارة الإلكترونات فتقفز إلى مستويات طاقة أعلى ثم تهبط إلى
مستويات الطاقة الأقل باعثة طاقة بشكل ضؤ
( لقدرتها على إمتصاص وإصدار ضؤ بأطوال موجية متعددة )

9- تتميز الفلزات بخاصية قابلية الطرق والسحب
بسبب الترتيب الذري المنتظم داخل الفلز ، فبإمكان أي طبقة من الذرات التحرك والإنزلاق فوق بقية
الطبقات بسهولة دون كسر للترابط
( لأن الترابط الفلزي يسمح بانزلاق طبقات الأيونات على بعضها )

10- الفلزات موصلة جيدة للكهرباء
بسبب وجود إلكترونات حرة في شبكات ترابطها
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
أسئلة متنوعة

1- وضح كيف تتكون الرابطة التساهمية ؟
ينجذب زوج أو أكثر من الإلكترونات إلى نواتى الذرتين المترابطتين ، فيحدث أثناء تجاذب هذه
الإلكترونات مشاركة بين الذرتين
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
2- ما نوع الروابط التي توجد في الأيونات متعددة الذرات ؟
– تترابط الذرات في أيون متعدد الذرات بواسطة روابط تساهمية ، إلا أن الأيونات متعددة الذرات تتحد
مع أيونات ذات شحنات مختلفة لتشكل مركبات أيونية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
3- العاملان اللذان يحددان كون الجزئ قطبي أو غير قطبي :
1- فرق السالبية الكهربائية 2 – هندسة الجزئ

4 – العناصر التي تشكل مركبات لا تخضع لقاعدة الثمانية :
– الهيدروجين – البورون
– البريليوم – الفوسفور
– الكبريت – الزينون
( AlCl3 ــــــــــ BF3 ــــــ H2 )

5- لرسم بنية لويس يجب معرفة :
– عدد إلكترونات التكافؤ في كل ذرة – نوع الذرات في الجزئ – عدد الذرات في الجزئ

6- قوة الرابطة الفلزية تعتمد على :
– الشحنة النووية لذرة الفلز – عدد الإلكترونات في بحر الإلكترونات المحيطة بالفلز

7- نوع الرابطة المتكونة يتوقف على :
قوة جذب الذرة للإلكترونات ( السالبية الكهربائية )

8- طول وطاقة الرابطة يعتمد على :
– أنواع الذرات المترابطة

9- تقاس قوة الترابط الفلزي بكمية الحرارة اللازمة لتبخير الفلز
كلما إرتفعت درجة حرارة التبخر كلما كان الترابط الفلزي أقوى

10- العلاقة بين طول الرابطة وطاقتها :
تتوافق طاقات الترابط المرتفعة مع الروابط القصيرة

11- مكونات وحدة واحدة من الصيغة CaF2 :
أيون واحد من Ca+ ــــــــــ أيونين من F

12- رتب الروابط التالية تصاعديا حسب قوتها :
أيونية ــــــــ تساهمية قطبية ــــ فلزية ـــــ تساهمية
الأضعف : تساهمية ــــــــــ تساهمية قطبية ـــــــــ أيونية ـــــ فلزية

-13 الخواص الفيزيائية للمركبات الأيونية :
– الصلادة ــــ قابلية الكسر ــــــ التوصيل الكهربائي في حالة الإنصهار

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ

الروابط نوع الطاقة الذي يستخدم كمقياس لقوة الرابطة
الرابطة الأيونية طاقة الشبكة
الرابطة التساهمية طاقة الرابطة
الرابطة الفلزية طاقة التبخير

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ

عدد إلكترونات التكافؤ الترميز النقطي للإلكترون
1 Na ـــ K ــــ Li ـــ H
2 Mgـــــ Ca ــــ Be
3 B ـــــــ Al
4 C ـــــــ Sn
5 N ــــــــ P
6 O ــــــــ S
7 F – Cl – Br – I

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ

وجه المقارنة المركبات الأيونية المركبات التساهمية
الحالة الفيزيائية صلبة صلبة – سائلة – غازية
درجة الإنصهار والغليان مرتفعة منخفضة
سهولة التبخر لا تتبخرعند درجة حرارة الغرفة غازية ضمن حرارة الغرفة
الذوبان تذوب في المذيبات القطبية تذوب في المذيبات غير القطبية
التوصيل الكهربائي محاليلها ومصاهيرها توصل لاتوصل

تمنياتي لكم بالتوفيق
اختكم شذى الجنابي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بغيت مشروع عاجل … للصف الحادي عشر

السلام عليكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب تقرير عن التوصيل المصابيح الكهربائية على التوازي -تعليم الامارات

مممم لو سمحتوا ابا تقرير عن التوصيل المصابيح الكهربائية على التوازي دخيلكم بسرعه الله يخليكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن السرعة المتوسطة للصف الحادي عشر

السلام عليكم

ابى تقرير عن السرعة المتوسطة

واللي بيخلصلي اياه اليوم

له جايزه قدرها خمسين الف درهم

بلييييييييييييز

ومشكورين مقدما

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب مشروع للفيزياء بس يكون سهل و تكون التجربة يديدة للصف الحادي عشر

السلام و عليكم
شخباركم ان شاء الله بخير

بغيت منكم مشروع للفيزياء
بس يكون سهل
و تكون التجربة يديدة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشروؤعـ [توصيل المقاومهـ بالتوازيـ والتوآلـي ].. للصف الحادي عشر

مسآآ آلـخيـر \ صبآآحكمـ ورد جـوري

~\~

مشروعـ ..{ توصيلـ المقاومهـ بالتواآزيـ والتوآلـيـ }..

رابط التحمـ،ــيل

http://file8.9q9q.net/Download/34565…—–.doc.html

~\~

فـ حفظـ الرحمنـ \ مـ ع السلامهـ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشروع عن الكهرباء للصف الحادي عشر

لو سمحتو اريد مشروع عن الكهرباء مشروع يكون فية مقدمة وموضوع وهذف المشروع والنتائج والتوصيات والفرضيات والادوات المستخدة يعني مشرووع كامل مكمل يلي عندة يحطة في المدونة ومايبخل علينا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

لو سمحتو ابى بحث عن الرشوة للصف الحادي عشر

[FONT="Lucida Sans Unicode"][/FONT]السلام عليكم اخوانيه
لو سمحتو ابى بحث عن الرشوة ممكن تساعدونيه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

علماء فيزيائيين للصف الحادي عشر

بسم اللهالرحمن الرحيم

ارخميدس

أرخميدس، ولد في عام 287ق.م، في سيراقوسه Syracuse، يعتبر أحد أهم مفكّرينالعصر القديم ، نظرتنا إلى الفيزياء مستندة على النموذج الذي طوّر من قبل أرخميدس.

حدد النسبة بين محيط الدائرة و قطرها، والنسبة بينالكرة والدائرة المرسومة عليها.

اخترع برغي القلاووظ و البرغي الأجوف الذي يرفعالماء من مستوى منخفض إلى مستوى أعلى.

أخترع العجلات المسننة والكرة المتحركة و أكتشفنظرية العتلة حيث قيل أنه كان يعتقد بأنه يمكن أن يرفع الأرض لو وجد ما يركزهاعليه.

أكتشف قانون الوزن النوعي، حين طلب منه هيرون ملكسيراقوسه أن يتأكد من نوعية ذهب تاجه بدون أن ينزع من التاج شيئا. اكتشف أثناءجلوسه في حوض الحمام أن كل جسم يغمس في الماء يفقد من وزنه بقدر ثقل الماء الذييزيحه حجمه. خرج من الحمام عريان وهو يصيح (أوريكا أوريكا) أي وجدتها وجدتها.

في عام 212 ق.م دخل الرومان سيراقوسه، كان أرخميدسمشغولا بحل مسألة رياضية، دخل عليه جندي و وجده مكبا على العمل، فرجاه أرخميدس أنيرجئه حتى يحل المسألة، لكن الجندي ضربه بسيفه وقتله

ألبرت اينشتاين

ألبرت أينشتاين (Albert Einstein) (عاش ما بين 14 آذار(مارس) 1879 إلى 18 نيسان (أبريل) 1955). عالم في الفيزياء النظرية، ولد فيألمانيا، وحصل على الجنسيتين السويسرية و الأمريكية ، ويدين بالديانة اليهودية.واضع النظرية النسبية العامة الشهيرة. حاز في العام 1921 على جائزة نوبل فيالفيزياء.

حياته

وُلد أينشتاين في مدينةأُولم الألمانية في العام 1879 وأمضى سِني يفاعته في ميونخ. كان أبوه "هيرمانأينشتاين" يعمل في بيع الرّيش المستخدم في صناعة الوسائد، و عملت أمّه"ني بولين كوخ" معه في إدارة ورشةٍ صغيرةٍ لتصنيع الأدوات الكهربائية بعدتخلّيه عن مهنة بيع الرّيش. تأخر أينشتاين الطفل في النطق حتى الثالثة من عمره،لكنه أبدى شغفاً كبيراً بالطبيعة، ومقدرةً على إدراك المفاهيم الرياضياتية الصعبة،وقد درس لوحده الهندسة الإقليدية. وعلى الرغم من انتمائه لليهودية، فقد دخلأينشتاين مدرسة إعدادية كاثوليكية وتلقّى دروساً في العزف على آلة الكمان. وفيالخامسة من عمره، أعطاه أبوه بوصلة، وقد أدرك أينشتاين آنذاك أن ثمّة قوةً فيالفضاء تقوم بالتأثير على إبرة البوصلة وتقوم بتحريكها.

الطريف أن أحد نوابغالقرن العشرين كان يعاني من صعوبة في الاستيعاب، وربما كان مردُّ ذلك إلى خجل هذاالرجل في طفولته. ويشاع أن أينشتاين الطفل قد رسب في مادة الرياضيات فيما بعد، إلاأن المرجح أن التعديل في تقييم درجات التلاميذ آنذاك أثار أن الطفل أينشتاين قدتأخّر ورسب في مادة الرياضيات. وتبنَّى اثنان من أعمام أينشتاين رعاية ودعم اهتمامهذا الطفل بالعلم بشكل عام فزوداه بكتبٍ تتعلق بالعلوم والرياضيات.

بعد تكرر خسائر الورشةالتي أنشأها والداه في العام 1894، انتقلت عائلته إلى مدينة ميلانو في إيطاليا،واستغل أينشتاين الابن الفرصة السانحة للإنسحاب من المدرسة في ميونخ التي كره فيهاالنظام الصارم والروح الخانقة . أمضى بعدها أينشتاين سنةً مع والديه في مدينةميلان حتى تبين أن من الواجب عليه تحديد طريقه في الحياة؛ فأنهى دراسته الثانويةفي مدينة آروا Aaruaالسويسرية، وتقدَّم بعدها إلى امتحانات المعهد الاتحادي السويسري للتقانة في زيورخZürichعام 1895، وقد أحب أينشتاين طرائق التدريس فيه، وكان كثيراً ما يقتطع من وقتهليدرس الفيزياء بمفرده، أو ليعزف على كمانه. إلى أن اجتاز الامتحانات وتخرَّج فيالعام 1900. لكن مُدرِّسيه لم يُرشِّحوه للدخول إلى الجامعة.

كان أينشتاين قد تنازل عنأوراقه الرسمية الألمانية في العام 1896، مما جعله بلا ثبوتية أو انتماءٍ لأي بلدٍمعين! وفي العام 1898، التقى أينشتاين بـ "ميلِفا ماريك Mileva Maric" زميلته الصربية علىمقاعد الدراسة ووقع في غرامها، وكان في فترة الدراسة يتناقش مع أصدقائه المقربينفي المواضيع العلمية. وبعد تخرجه في العام 1900 عمل أينشتاين مدرّساً بديلاً، وفيالعام الذي يليه حصل أينشتاين على حق المواطنة السويسرية، ورُزق بطفلةٍ غير شرعيةمن صديقته أسمياها (ليسيرل) في كانون الثاني (يناير) من العام 1901.

عمله

جرأة العالم أينشتاين فيشبابه حالت بينه وبين الحصول على عمل مناسبٍ في سلك التدريس، لكن وبمساعدة والدأحد زملاء مقاعد الدراسة حصل على وظيفة فاحص (مُختبِر) في مكتب تسجيل براءاتالاختراع السويسري في العام 1902. تزوج أينشتاين من صديقته "ميلِفا" في6 كانون الثاني (يناير) 1903 ورُزق بمولودٍ ذكر حمل اسم "هانز" في 14 منأيار (مايو) عام 1904. وفي هذه الأثناء، أصبح عمل أينشتاين في مكتب التسجيلالسويسري دائماً، وقام بالحضير لرسالة الدكتوراه في نفس الفترة، وتمكن من الحصولعلى شهادة الدكتوراه في العام 1905 من جامعة زيورخ، وكان موضوع الرسالة يدور حولأبعاد الجزيئات. وفي العام نفسه، كتب أينشتاين 4 مقالاتٍ علميةٍ دون الرجوع للكثيرمن المراجع العلمية أو التشاور مع زملائه الأكاديميين، وتعتبر هذه المقالاتالعلمية اللبنة الأولى للفيزياء الحديثة التي نعرفها اليوم.

درس أينشتاين في الورقةالأولى ما يُعرف باسم الحركة البراونية Brownian motion، فقدم العديد من التنبُّؤاتحول حركة الجسيمات الموزعة بصورةٍ عشوائية في السائل. عرف أينشتاين "بأبيالنسبية"، تلك النظرية التي هزت العالم من الجانب العلمي، إلا أن جائزة نوبلمُنحت له في مجال آخر (المفعول الكهرضوئي) وهو ما كان موضوع الورقة الثانية.والعجيب في الأوراق العلمية الأربعة التي كتبها أينشتاين هو تناوله لفكرةٍ ما منالفيزياء النظرية ومطابقتها مع العواقب المنطقية لتلك الفكرة والتوصل إلى نتائجتجريبية نظرية مما أبهر وحير العلماء آنذاك.

النظرية النسبية الخاصة

ورقة أينشتاين العلمية الثالثةكانت عن "النظرية النسبية الخاصة". فتناولت الورقة الزمان، والمكان،والكتلة، والطاقة. وأسهمت نظرية أينشتاين بإزالة الغموض الذي نجم عن التجربةالشهيرة التي أجراها الأمريكيان الفيزيائي "ألبرت ميكلسون والكيميائي إدواردمورلي" أواخر القرن التاسع عشر في عام 1887، فقد أثبت أينشتاين أن موجاتالضوء تستطيع أن تنتشر في الخلاء دون الحاجة لوجود وسط أو مجال، على خلاف الموجاتالأخرى المعروفة التي تحتاج إلى وسط تنتشر فيه كالهواء أو الماء! وأن سرعة الضوءهي سرعة ثابتة وليست نسبية مع حركة المراقب (الملاحظ). تجدر الإشارة إلى أن نظريةأينشتاين تلك تناقضت بشكل كلّي مع استنتاجات "إسحاق نيوتن". ذُهل العالمبنظرية أينشتاين النسبية الخاصة لأن الحقيقة المطلقة المتعلقة بالزمان والمكانوالأبعاد أصبحت مرفوضة. جاءت تسمية النظرية بالخاصة للتفريق بينها وبين نظريةأينشتاين اللاحقة التي سُمِّيت بالنسبية العامة.

منتصف حياته

في العام 1906 ارتقىأينشتاين في السلم الوظيفي إلى مرتبة فاحص فني من الدرجة الثانية، وفي العام 1908مُنح إجازةً لإلقاء الدروس والمحاضرات من "بيرن" في سويسرا. ووُلد الطفلالثاني لأينشتاين الذي سُمِّي "إدوارد" في 28 تموز (يوليو) 1910، وطلّقأينشتاين بعدها زوجته ميلِفا في 14 شباط (فبراير) 1919 وتزوج بعدها من ابنة عمه"ايلسا لوينثال" التي تكبره بثلاث سنوات في 2 حزيران (يونيو) 1919.

لا يعلم أحد حتى هذهالساعة شيئاً عن مصير طفلة أينشتاين الأولى غير الشرعية من زوجته ميلِفا؛ إذ يعتقدالبعض أنها ماتت في فترة الرضاعة، ويعتقد البعض الآخر أن والديها أعطياها لمن لاأولاد له للتبني. أمّا بالنسبة لأولاد أينشتاين، فقد أُصيب أحدهما بمرض انفصامالشخصية ومات فيما بعد في المصح العقلي الذي تولى علاجه ورعايته. أمّا الإبنالثاني، فقد انتقل لولاية كاليفورنيا الأمريكية للعيش فيها ومن ثم أصبح أستاذاً(دكتور) في الجامعة، وكانت اتصالاته مع والده محدودةً جداً.

في العام 1914 وقبيلالحرب العالمية الأولى، استقر أينشتاين في مدينة "برلين" الألمانية. ولميكن أينشتاين من دعاة الحرب ولكنه كان يهودياً مما تسبب بشعور الوطنيين الألمانبالضيق تجاه هذا الرجل، وتأجج هذا الإمتعاض لأينشتاين من قبل الوطنيين الألمانعندما أصبح أينشتاين معروفاً على المستوى العالمي بعدما خرجت مجلة الـ"تايم" الأمريكية في 7 تشرين الثاني (نوفمبر) 1919 بمقالٍ يؤكد صحة نظريةأينشتاين المتعلقة بالجاذبية.

الأعوام اللاحقة

بوصول القائد النازي"أدولف هتلر" إلى السلطة في العام 1933 تزايد الكره تجاه أينشتاينفاتهمه الوطنيون الإشتراكيون بتأسيس "الفيزياء اليهودية"، كما حاول بعضالعلماء الألمان النيل من حقوق أينشتاين في نظرياته الأمر الذي دفع أينشتاين للهربإلى الولايات المتحدة الأمريكية والتي منحته بدورها إقامةً دائمةً، وانخرط في"معهد الدراسات المتقدمة" التابع لجامعة "برينستون" في ولاية"نيو جيرسي". وفي العام 1940، صار أينشتاين مواطناً أمريكياً مع احتفاظهبأوراق مواطنته السويسرية.

السنوات الأخيرة

عرضت الحكومة الإسرائيليةعلى أينشتاين منصب رئيس الدولة في العام 1952 ولكن أينشتاين رفض هذا العرضالإسرائيلي .وفي العام 1955، توفي العالم أينشتاين دون أن يجد حلاً لنظريةالجاذبية العامة، وحُرق جثمانه في مدينة "ترينتون" في ولاية "نيوجيرسي" في 18 نيسان (أبريل) 1955 ونُثر رماد الجثمان في مكان غير معلوم،وحُفظ دماغ العالم أينشتاين في جرّة عند الطبيب الشرعي "توماس هارفي"الذي قام بتشريح جثته بعد موته.

معتقداته

كان أينشتاين يعتقد بـ"الإله الذي يتناغم مع كل ما هو موجود في الكون لا الإله الذي يتدخل بأقداروتصرفات الإنسان"! وفي سؤالٍ مباشرٍ عن أقرب الأديان إلى معتقداته، أجابأينشتاين بأنها "البوذية".

مختارات من أقوال أينشتاين

الشيئان الذان ليس لهماحدود، الكون و غباء الإنسان، مع أني لست متأكدا بخصوص الكون.

أهم شيء أن لا تتوقف عنالتساؤل.

أجمل إحساس هو الغموض،إنه مصدر الفن والعلوم.

كل ما هو عظيم وملهم صنعهإنسان عَمِل بحرية.

إذا لم يوافق الواقعُالنظريةَ، غيِّر الواقع.

الجنون هو أن تفعل الشيءمرةً بعد مرةٍ وتتوقع نتيجةً مختلفةً.

الحقيقة هي ما يثبُت أمامإمتحان التجربة.

يستطيع أي أحمقٍ جعل الأشياءتبدو أكبر وأعقد, لكنك تحتاج إلى عبقري شجاع لجعلها تبدو عكس ذلك.

الخيال أهم من المعرفة.

الحقيقة ليست سوى وهم،لكنه وهم ثابت.

يبدأ الإنسان بالحياة،عندما يستطيع الحياة خارج نفسه.

أنا لا أفكر بالمستقبل،إنه يأتي بسرعة.

من لم يخطئ، لم يجربشيئاً جديداً.

العلم شيءٌ رائعٌ، إذا لمتكن تعتاش منه.

سر الإبداع هو أن تعرفكيف تخفي مصادرك.

العلم ليس سوى إعادةترتيبٍ لتفكيرك اليومي.

لا يمكننا حل مشكلةٍباستخدام العقلية نفسها التي أنشأتها.

الثقافة هي ما يبقى بعدأن تنسى كل ما تعلمته في المدرسة.

المعادلات أهم بالنسبةلي، السياسة للحاضر والمعادلة للأبدية.

.

أقوال مأثورة لعلماءفيزيائيين :

العالم اسحاقنيوتن
.(( ان هذاالنظام الشديد والكواكب والشهب لا يمكن أن ينبثق الا عنحكمةوهيمنة خالق قادر عليم )) –
نيوتن يخاطب روبرت هوك يقول : إذاكان بصريقد امتد الى أبعد مما رأى غيري فان ذلك يرجع الى انني كنت أقف علىأكتاف عمالقة
تعليق :: العمالقة من العلماء يقصد جاليليو وكبلر
.(( يمتدالى ناظري محيط الحقيقة اللا متناهي وهو لم يستكشف بعد )) –
العالم انشتاين
.الشيئانالذان ليس لهماحدود،الكون و غباء الإنسان، مع أني لست متأكدا بخصوص الكون
.
أهم شيء أن لاتتوقفعن التساؤل
.
أجمل إحساس هو الغموض، إنه مصدر الفن والعلوم
.
كلماهو عظيم وملهم صنعه إنسان عَمِل بحرية
.
إذا لم يوافق الواقعُ النظريةَ،غيِّر الواقع
.
الجنون هو أن تفعل الشيء مرةً بعد مرةٍ وتتوقع نتيجةًمختلفةً
.
الحقيقة هي ما يثبُت أمام إمتحان التجربة
.
يستطيع أي أحمقٍ جعلالأشياءتبدو أكبر وأعقد, لكنك تحتاج إلى عبقري شجاع لجعلها تبدو عكس ذلك
.
الخيال أهم من المعرفة
.
الحقيقة ليست سوى وهم، لكنه وهم ثابت
.
يبدأالإنسانبالحياة، عندما يستطيع الحياة خارج نفسه
.
أنا لا أفكر بالمستقبل،إنهيأتي بسرعة
.
من لم يخطئ، لم يجرب شيئاً جديداً
.
العلم شيءٌرائعٌ،إذا لم تكن تعتاش منه
.
سر الإبداع هو أن تعرف كيف تخفي مصادرك
.
العلم ليس سوى إعادة ترتيبٍ لتفكيرك اليومي
.
لا يمكننا حل مشكلةٍباستخدامالعقلية نفسها التي أنشأتها
.
الثقافة هي ما يبقى بعد أن تنسى كل ماتعلمته في المدرسة
.
المعادلات أهم بالنسبة لي، السياسة للحاضر والمعادلةللأبدية
.
إذا كان أ= النجاح . فإن أ = ب +ج + ص. حيث ب=العمل.ج=اللعبص=إبقاءفمك مغلقاً
.
كلما اقتربت القوانين من الواقع أصبحت غير ثابتة،وكلمااقتربتمن الثبات أصبحت غير واقعية

العالمأرسطو
. (( ان التجربة في الحقيقة وليست النظرية هي التي تحققالنتائج عادة )) –
العالم ماكس بلانك
. (( لايمكن البت في المسائلالفيزيائيةعن طريق الاعتبارات الجمالية ولكن الطريق اليها يكمن في العمل التجريبي، وهذا يقتضي جهدا مملا وصعبا ))-

العالمجاليلو

اثبت جاليلو برغم قلة الوسائل أن زمن سقوط الاجسامالثقيلة والخفيفة لا يعتمد على الكتلة ، يقول : انهذه الحقيقة وغيرها من الحقائقالتي- ستطعت أن ابرهن عليها وهي ليست بالعدد القليل أو بالشئ الذي لا يستحق أنيعرف ولكن الأمر الذي أعتقد أنه أكثر أهمية هو أنهتم فتح الباب أمام هذا العلمالمتميزوالرحب الذي يعتبر عملي مجرد بداية له وأن هناك وسائل وطرقا سوف تستفيدمنها عقول أشد ذكاء من عقلي لاكتشاف أبعاد جديدة.
العالملابلاس
ان نيوتنكان محظوظا مرتين المرة الاولى لانه كان يملك القدرة لاكتشافأساسالكون الفيزيائي والمرة الثانية انه لا يوجد له منافس أبدا لانه لا يوجد إلاكون واحد.

العالم جول
انني سوف أحرص باستمرار على تكرار هذه التجاربوتطويرها مقتنعا تمام القناعة بأن القوى العظيمة فيالطبيعة – بامر من الخالق- غيرقابلةللعدم وانه متى ما استنفذت قوة ميكانيكية فان مقدارا مكافئا ومنضبطا منالحرارة سوف يتولد دائما

العالمفرانكلين

: بنجامينفرانكلين مكتشف مانعات الصواعق كاد أن يصعقفيالتجربة عام 1725 م يقول
((
لم أكن في حياتي قط مهتما باي دراسة مثل اهتماميبهذه الظاهرة التي استحوذت على وقتي وذهني)).
العالم الحسن بنالهيثم
. (( انالضوء يرد من الاجسام المرئية الى العين فتتحقق الرؤية بذلك ))

العالم ماركوني
: هوأول شخص يرسل اشارةعبراللاسلكي وكانت لمسافة 1 كلم عام 1895 م فيقول
لقد بدا لي انه لو تم تقويةهذهالاشعة وتطويرها والتحكم بها فانه بالامكان ارسال اشارة عبر الفضاء لمسافاتطويلة ، ويقول ان مشكلتي الرئيسة تكمن في ان الفكرةبدائية جدا وبسيطة جدا فيمنطقهاالى درجة انني اعتقدت انه من الصعب تصديق ان احدا آخر غيري لم يفكر
فيتطبيقهالقد جادلت نفسي قائلا لابد أن يكون هناك علماء أكثر نضجا مني قد تتبعو خطالتفكير نفسه ووصلوا الى نتائج مماثلة تقريبا

العالمأرخميدس
.لووجدت نقطة ارتكاز لرفعت الأرض ، و لو وجدت هناك أرضاَ ثانيةلأنتقلت إليها و حركت أرضنا من مكانه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث .>جزاء نقض العهد< للصف الحادي عشر

لو سمحتوا أبي بحث للإسلامية عن جزاء نقض العهد …
بليييييييز …
أبيه ضروووووووووري …


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده