الوسم: العلمي

الدرس 1(( المنهج النبوي في الدعوة ))

* ما أهمية التسامي الأخلاقي عند الدعوة إلى الله ؟
– جذب الناس للدعوة و تحقيق هدفك

* مراحل دعوة النبي r الخمسهي :-
1- النبوة
2- إنذار عشيرته المقربين
3- إنذار قومه
4- إنذار قوم ما أتاهم نذير
5- إنذار جميع من بلغته الدعوة

* تميز المراحل الأولى من دعوة النبي rبميزان منها :-
1- الاهتمام بالنفس و تقوية الإيمان
2- السرية في الدعوة

* من مظاهر السرية في المرحلة الأولى :-
1- اختيار نوعية الأشخاص الذين يدعوهم
2- إخفاء الصحابة لإسلامهم عن قومهم
3- السرية في ممارسة العبادة

* الأساليب التي استخدمها الرسول rللدعوة :-
1- الذهاب إلى أماكن تجمع الناس (( الأسواق ))
2- الرحلة و السفر لتبليغ الرسالة
3- إرسال الدعاة لتبليغ الرسالة ( مصعب بن عمير t أول سفيرللرسول r ))
4- مكاتبة الملوك و الأمراء ( رسالته إلى النجاشي – رسالتهإلى المقوقس ))

* لماذا أمر الله النبي أن يبدأ بدعوة عشيرته و أقاربه قبلغيرهم ؟
– لأنهم احرص الناس على الدعوة و لأنهم أقرب الناس إليه

* مأساة قتل فيها سبعون صحابيا خرجوا دعاة إلى الله (( بئر معونة ))

* ما أثر غدر المشركين بالصحابة على الرسول r ؟
– حزن حزنا شديدا و دعا عليهم ثلاثين صباحا

* بم تفسر قتل الدعة الذين أرسلهم النبي r ؟
– الغدر و الخيانة و عدم مراعاة العرف

* اذكر منهج الرسول r فيمخاطبة الملوك و الأمراء و دعوتهم إلى الإسلام ؟
– منهج الحكمة و الرفق و اللين

الدرس 2(( الإمام الشافعي ))

* هو محمد بن إدريس بن العباس بن شافع
* ولد في غزة ( 150 هــ)
* حرصت أمه على إرجاعه إلى مكة علل/ ليلحق بعمومته قرابة النبي r و لايضيع نسبه
* توفي في مصر سنة 204 هــ عن 54 عاما

* ما الدوافع التي دفعت الشافعي لطلب العلم مع شدةفقره و فاقته ؟
– حبه للعلم – لأن المعلم رضي أن يخلفه إذا قام

*تأسس الشافعي تأسيسا علميا مميزا ،وضح ذلك ببيانأنواع العلوم التي تعلمها و المصادر التي اعتمدها لتلقي العلم ؟
– القرآن – جالسالعلماء – تعلم اللغة من قبيلة هزيل

* منهج الشافعي في طلب العلم و تعليمه ؟
1- تفضيا العلم على سائر النوافل
2- العلم ما نفع و ليس ما حفظ

* أهم مناقب الشافعي :-
1- تأسيس علم أصولالفقه
2- معارفه الواسعة
3- زهده في الدنيا و الحرص على العبادة
4- احترام الوقت

· من شيوخه(( الإمام مالك – الإمام محمد الشيباني ))
· من طلابه ((الإمام احمد بن حنبل – عبدالرحمن بن مهدي)

الدرس 3(( المنهج النبوي في الإصلاح ))

* مميزات و أساليب المنهج النبوي في الإصلاح :-
1- الجدية و المثابرة 2- الثقة بنصر الله 3-التدرج 4- الصبر و عدم اليأس 5- الحلم و التأني
6- الدعوة بالقدوة و الأسوة 7- التزام الحكمة و القول الحسن 8- المحاورة و الإقناع 9- دعوته للجميع

* ما أهمية الجدية و المثابرة لمن يمارس عملية الإصلاح ؟
– الجدية و المثابرة هما أساس النجاح و بلوغ الهدف

* ما أهمية التدرج في عرض الأحكام الشرعية ؟
– أدب من آداب الإسلام – يكون أبلغ في الإقناع

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

بروميد النحاس ، كلوريد الحديد ، يوديد الصوديوم ، كبريتيد البوتاسيوم

المول هو كمية المادة التي تحتوي على عدد من الجسيمات يساوي عدد الذرات

1. اوجد

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

2. مستفيدا مما توصلت إليه اوجد

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

ثانياً: لتكن الدالتان f,g دالتانمتصلتان على الفترة لأي تجزيء P على الفترة وكان

والمطلوب:

3.عبر عن هذه النهاية بصورة تكامل محدد

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————