التصنيفات
الصف السادس

امتحان الفصل الأول للمادة الترية الإسلامية للصف السادس -للتعليم الاماراتي

أتمنى أن يعجبكم ومنكم الدعاء

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بغيت اوراق عمل و عرض بور بوينت لدرس غزوة بدر الكبرى الصف السادس

بغيت اوراق عمل و عرض بور بوينت لدرس غزوة بدر الكبرى …

ضروووووووووووووووري ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

طلب عرض تقديمي عن درس موقـف الاسلام مــن الرسل للصف السادس

السلاااام عليكم

لووسمحتوو ابا بوربوينت عــن درررس

موقـف الاسلام مــن الرسل

صفحتت …. 140 ….

الله يخليكم اباا لوو سمحتوو

اختتتتكــم : المررزوقيه :

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس أسماء الله الحسنى / الفصل الثالث / للصف السادس -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
نبدأ بحل صفحة 138
كنقرة العصفور
صفحة 139
3 . عملية الهضم
4. جلد الإنسان
5. ضخ الدم في القلب
صفحة 140
1 . أن الله مالك كل شيء
2 . كلنا عباد الله عز وجل
صفحة 141
الدين الإسلام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دار السلام
من تحت :-
خلق لنا الشيطان وبين لنا كيفية الوقايه منه
خلق لنا النهار للعمل والليل للراحة والإسترخاء الجسم
صفحة 142
يسبح مافي السموات والأرض
وآخر سؤال : كرماته وعزة نفسه
صفحة 143
لا تنسو الي فوق يا جماااعة :
بالدعاء أو من غير مذلة وبعزة نفس
الله سبحانه وتعالى
– فرعون : غرق في البحر
– النمرود : النملة التي دخلت بإنفه
– أيا جهل : قتل في معركة بدر
صفحة 145
1. تحريم الخمر : يذهب العقل
3. ما عرفته
4 . الحفاظ على حقوق الآخرين
النشااااااااااااااط
النشاط الأول : صفحة 146
– الأولى : سبح لله مافي السموات ومافي الأرض وهو العزيز الحكيم
– الأخيرة : له ما في السموات والأرض وهو العزيز الحكيم
– ماذا تلاحظ : تشابه الآيتين
– ماذا تستنتج من ذلك ؟ إن الله مالك كل شيء
تأمل يديك ثم ………..
– سبحان الله الخالق
– سبحان الله المتكبر
الشاط الثاني :
– العزيز : عزة النفس
– الرحيم : الرحمه والشفقة
نفس النشاط بس صفحة 147
– تحية الإسلام
النشاط الثالث :
كيف تفسر ذلك ؟
إقتراب الشمس من الأرض وتسبب إحتراق
اذكر نعما أخرى ………….
معرفة التاريخ
ازدياد نسبة المياه ويسبب الفيضان
بعد نفس النشاط بس صفحة 148
الصوت
الأعمدة التي تنفصل عن السماء والأرض
الغلاف الجوي

منقوووووووووووول ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تقرير عن العمل التطوعي للصف السادس

العمل التطوعي

تتباهى الأمم المتحضرة اليوم بما عندها من إمكانيات، ومنها عدد المتطوعين في المجالات المختلفة، ذلك لأن العمل التطوعي يساهم في رفعة الأمة ويؤدي إلى تساند أفرادها، وإيجاد روح التعاون والمحبة، وكلما سما هدف المتطوع كان عمله أكثر قيمة، وأوسع خيراً، وأعظم فائدة.
والمتطوع يرى ما لا يراه المسؤولون بحكم احتكاكه بعامة الناس ورؤيته الأمور على حقيقتها، وهو بحكم ما في قلبه من محبة للناس يندفع إلى مساعدتهم، وبحكم إيمانه يحب لهم ما يحبه لنفسه، وبحكم ثـقافته يرى الوضع بنظرة شمولية.
إن المتطوع يحتسب ما يصيبه في سبيل عمل الخير عند الله، ولا يتوانى في عمله، فهو يرى في بصيرته أن الله سيوفيه حسابه في الدنيا والآخرة.
ويحار أحدنا أي الخيرين يختار، ويقلب الأمر ويرجح أحدهما على الآخر، فإذا به يؤثر المصلحة العامة على الخاصة، وينظر إلى الأمة نظر من يرعاها، ويخاف عليها، ويحدد موضع الوهن، ويصف العلاج المناسب، وينبه إلى المخاطر والمزالق، ويرشد إلى الطريق الأقوم.
إن من يعيش أجواء الأعمال التطوعية لا يحب أن يغادرها، ويشعر بتفهم عميق لنفسية من يشاركه إياها..
ولقد غدا العمل التطوعي أكثر تنظيماً إذ أصبح مؤسسياً، وكلما كانت المؤسسة التي ينضوي تحتها هذا العمل ذات أهداف واضحة، وإدارة جيدة وسمعة حسنة وعلاقات واسعة ارتاح المتطوع إلى الانتساب إليها والعمل تحت لوائها.
إن توعية أفراد أسرة المتطوع بأهمية عمله أمر هام حتى يسهلوا له عمله، ولا ينتقصون من خروجه، وليسدوا ثغرة في البيت حدثت لدى خروجه محتسبين ذلك عند الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن درس التكافل الاجتماعي لمادة التربية الاسلامية الصف السادس للصف السادس

**التكافل الآجتماعي **
أولاً مجالات التكافل الاجتماعي:
1- التكافل بين أفراد الآسرة.
أ-………………………………………….. ….
ب-………………………………………….. .
ج- ………………………………………….. .
2- التكافل بين أفراد المجتمع:
أ- رعاية كبار السن.
ب- كفالة الأيتام.
ج- احترام حق الجار.
د- تأدية حق الضيف.
و- …………………………………………
ي- ……………………………………….
التكافل مع الأمة الأسلامية:
أ‌- مساعدة الدول الفقيرة.
ȝ- ………………………………………
ʝ- ………………………………………
أنشطة
ضع علامة (صح)أمام ما يدل علي التكافل الاجتماعي:
( ) قرر ماجد وزملاؤة شراء ملابس العيدلزميلهم الفقير.
( ) وزع أحد رجال الآعمال مساعدات ماليه علي الأسر الفقيرة.
( ) تبرع أحد التجار لبناء دار للأيتام.
( ) افتتح مجموعه من التجار محلاً لبيع العطور.
( ) تبرع أحد الطلاب بالدم لأحد المحتاجين في المستشفي.
اكتب الكلمات الناقصة في المخطط الاتي:
مجالات التكافل
بين الفردو……………… بين…………………..
مثل
رعاية…………..كفالة………………كفالة… ……………احترام حق………………تأدية حق……….

التصرف النتيجة
امتنع الناس عن كفالة الأيتام ………………………………………….. …….
………………………………………….. ……
امتنع ألناس عن توجيه النصح للأخرين ………………………………………….. …….
………………………………………….. …….
الحرص علي التكافل بين الجيران ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………
إغاثة المنكوبين ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ……..
ماذا أفعل في المواقف الآتية:
1- احتاج زميلي إلي مشورة في أمر سيقدم عليه.
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2- لم يجد زميلي وسيل مواصلات تحمله الي المدرسة.
………………………………………….. ………………………………………….. …
طرح الآختصاصي الآجتماعي فكرة إقامة سوق خيري لبيع ألعاب الأطفال المستعملة لصالح الأطفال الأيتام.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف السادس للصف السادس

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو – 2022 م للصف الثامن 2022 20220 11 12 13 14 15 16 17 المنهج الجديد

أولا : الحفظ والتفسير:
السؤال الأول : ( عشر درجات ) اقرأ الآيات الكريمة الآتية ثم اجب عن الأسئلة التي تليها :
أَلَمْ تَر إِلَى الَّذِينَ نَافَقُوا يَقُولُونَ لِإِخْوَانِهِمُ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ لَئِنْ أُخْرِجْتُمْ لَنَخْرُجَنَّ مَعَكُمْ وَلَا نُطِيعُ فِيكُمْ أَحَداً أَبَداً وَإِن قُوتِلْتُمْ لَنَنصُرَنَّكُمْ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ {11} لَئِنْ أُخْرِجُوا لَا يَخْرُجُونَ مَعَهُمْ وَلَئِن قُوتِلُوا لَا يَنصُرُونَهُمْ وَلَئِن نَّصَرُوهُمْ لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ ثُمَّ لَا يُنصَرُونَ {12} لَأَنتُمْ أَشَدُّ رَهْبَةً فِي صُدُورِهِم مِّنَ اللَّهِ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَّا يَفْقَهُونَ {13 ( الحشر 11-13)
صل بين الكلمة القرآنية في القائمة ( أ ) والمعني المناسب لها في القائمة ( ب ):
القائمة ( أ ) القائمة ( ب )
"وَلَا نُطِيعُ سوف ينهزمون
"لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ" لا نطيع محمد في قتالكم
عداوتهم شديدة في ما بينهم
2- للآيات الكريمة السابقة سبب نزول . بينها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………
3 – تعهد المنافقون لليهود أن يكونوا لهم عونا في ثلاث مواقف . اذكر اثنين منها ؟
أ-………………………………………….. ………………………………………….. …….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
4- ضع صفة مناسبة أمام كل عبارة قرآنية في وصف النافقين فيما يأتي :
"وَلَئِن قُوتِلُوا لَا يَنصُرُونَهُمْ":……………………………. ………………………………………….
"وَلَئِن نَّصَرُوهُمْ لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ": ………………………………………….. ……………………..
5-وضح صورتين من صور إيذاء اليهود للمسلمين في عصرنا الحالي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
6- علل: سبب خوف اليهود و النافقين من المسلمين أكثر من خوفهم من الله تعالى ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………

مصادر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com
السؤال الثاني : ( خمسة عشر درجة ) اقرأ الآيات الكريمة الآتية ثم اجب عن الأسئلة التي تليها :
 يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنظُرْ نَفْسٌ مَّا قَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ {18} وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنسَاهُمْ أَنفُسَهُمْ أُوْلَئِكَ هُمُ الْفَاسِقُونَ {19} لَا يَسْتَوِي أَصْحَابُ النَّارِ وَأَصْحَابُ الْجَنَّةِ أَصْحَابُ الْجَنَّةِ هُمُ الْفَائِزُونَ {20} لَوْ أَنزَلْنَا هَذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ لَّرَأَيْتَهُ خَاشِعاً مُّتَصَدِّعاً مِّنْ خَشْيَةِ اللَّهِ وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ {21}
1 – من المخاطب بوجوب التقوى في الآيات الكريمة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
2 – بم وصف الله تعالى من نسيه في الآيات الكريمة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3 – هات مثالا ضربه الله تعالى للناس حتى يعتبروا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
4 – ما الذي يفيده تكرار قوله تعالى : " اتقوا الله " في آية واحدة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
5 – ما واجبك تجاه القران الكريم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
6 – ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ- الذي يسجل أعمالنا خيرها وشرها. ( الملائكة – الرسل – الجن )
ب- ينهانا الله أن نكون كالذين . ( أطاعوا الله – نسوا الله – أحبوا الله )
السؤال الثالث : أكمل كتابة الآيات القرآنية التالية :
1- قال تعالى : وَالَّذِينَ تَبَوَّؤُوا الدَّارَ وَالْإِيمَانَ مِن قَبْلِهِمْ…………………………………. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………….. إِنَّكَ رَؤُوفٌ رَّحِيمٌ
2- قال تعالى : هُوَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْمَلِكُ ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………… وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ

ثانيا: الحديث الشريف ( خمسة عشر درجة )
السؤال الأول : ( اقرأ الحديثين الشريفين التاليين ثم أجب عن الأسئلة التي تليها)
أ‌- عن أبي سعيد الخدري  قال : قال رسول الله  :" إياكم و الجلوس في الطرقات . قالوا يا رسول الله مالنا بد من مجالسنا نتحدث فيها . قال : فإذا أبيتم إلا المجلس فأعطوا الطريق حقه , قالوا : وما حقه ؟ قال : غض البصر وكف الأذى ورد السلام والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر."
1- صل بين الكلمة في القائمة ( أ) والمعنى المناسب لها في القائمة ( ب ) :
( أ ) (ب )
" إياكم " لا نستغني
" غض البصر " عدم النظر إلى المحرمات
" مالنا بد " أحذركم
راعوا آدابه
2 – من حق المسلم على أخيه المسلم رد السلام . فكيف يكون ذلك ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3 – بماذا تنصح من يتجول في الشوارع ويلحق الأذى بالناس ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
4- هنالك آداب إسلامية يراعيها المسلم عند جلوسه في الطريق . ( اذكر اثنتين منها ) ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
ب – عن أبي هريرة –  – قال : قال رسول الله –  – " من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا الى الجنة "
1- ما معنى كلا من الكلمات التالية :
• سلك طريقا : …………………………………….
• يلتمس فيه علما : ……………………………….
2- ما حكم تعلم القران الكريم والعقيدة الإسلامية والعبادات ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3-لطالب العلم النافع جزاء في الدنيا والآخرة بينه الحديث الشريف فما هو ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
4-بشر الحديث الشريف طالب العلم بشارة . فما هذه البشارة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
السؤال الثاني: أكمل كتابة الحديثين الشريفين التاليين :
أ – عن أبي هريرة وأبي سعيد الخدري – رضي الله عنهما – أن النبي –  – قال : لا تشد الرحال ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………… …………………………..إلى آخر الحديث الشريف

ب – عن سلمان الفارسي –  – قال : قال رسول الله –  – : " لا يغتسل رجل يوم الجمعة …..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………..إلا غفر له ما بينه وبين الجمعة الأخرى "
ثالثا : الموضوعات : اربعون درجة
السؤال الأول : ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي : (8 ) درجات
1- نصاب زكاة الغنم هو :
* 40 شاة * 60 شاة * مئة شاة
2- المعجزة الخالدة الباقية لمحمد _  _ هي :
* القرآن الكريم * الإسراء والمعراج * انشقاق القمر
3- عندما بعث النبي –  – عثمان إلى قريش ليخبرهم بأنه لم يأت للقتال :
* قتلوه * احتبسوه * منعوه من الطواف بالكعبة
4- عدد الجيش الذي جهزه الرسول –  – يوم مؤته هو :
* ألف مقاتل * ثلاثة آلاف مقاتل * خمسة آلاف مقاتل
5- قال الرسول –  – " لأعطين الراية غدا رجلا يحب الله ورسوله ويحبه الله ورسوله يفتح الله على يديه" فأعطاها ل :
* جعفر بن أبي طالب * صهيب الرومي * علي بن أبي طالب
6- يقرأ المصلي الصلاة الإبراهيمية في صلاة الجنازة بعد التكبيرة :
* الأولى * الثانية * الثالثة
7- من معجزات عيسى –  – :
* الناقة * أنطقه الله تعالى في المهد * نجاه الله تعالى من النار
8- صلاة الكسوف ركعتان القراءة فيها سرية , وتصلى ………………….
* في جماعة من غير خطبة * في جماعة تعقبها خطبة *إفرادا في البيوت
السؤال الثاني : ( 6 ) درجات
املأ الفراغات الآتية بالكلمات الصحيحة:
1. تعريف الزكاة ( اصطلاح الفقهاء ) هو …………………………………
2. دام حصار خيبر …………………………….. ليلة
3. من آداب صلاة الاستسقاء : ………………………………….
4. أمراء مؤته الذين عينهم الرسول –  – زيد بن حارثة وجعفر بن أبي طالب و ………. رضي الله عنهم
5. نصاب زكاة الذهب : …………………..جراما
6. من أهم أسباب حفظ الله تعالى ليونس في بطن الحوت : ………………………………………..
السؤال الثالث : أجب عن الأسئلة الآتية : ( 12 ) درجة
1- بين سبب غزوة مؤته ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………

2-هات قصة من حياة السيدة عائشة _ رضي الله عنها – تبين جودها وسخاؤها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
3-الصدق من الصفات الهامة في حياة الأنبياء . وضح أهميته ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
4- ما الذي ساعد أبو هريرة –  – على الإقبال على العلم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
5- ما الحكمة من تأييد الله تعالى لرسله بالمعجزات ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
6- عدد شرطين من شروط صلاة الجنازة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
السؤال الرابع : (10 ) درجات
 ضع إشارة ( / ) أمام العبارة الصحيحة و إشارة ( × ) ( أمام العبارة الخطأ فيما يأتي )
1. لا فرق بين صلاة الكسوف والخسوف في القيام والركوع من حيث العدد ( )
2. من صفات الانبياء- عليهم السلام – الفطانة والعصمة ( )
3. دخلت بنو بكر في حلف المسلمين وخزاعة في حلف قريش ( )
4. روت السيدة عائشة – رضي الله عنها – 1022 حديثا عن النبي –  – ( )
 اكتب أمام كل عبارة فيما يأتي قائلها ومناسبتها :
العبارة قائلها مناسبتها
" على أنا شئنا أن نخرجكم أخرجناكم "
…………………………………
………………………………… …………………………………
…………………………………
" اللهم اهد أم أبي هريرة "
…………………………………
………………………………… …………………………………
…………………………………
السؤال الخامس :
علل كلا مما يأتي :
 أنبت الله تعالى شجرة يقطين ليونس –  – بعد خروجه من بطن الحوت
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
 العمل بالشرائع السابقة باطل بعد نزول القران الكريم .
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
انتهت الأسئلة مع تمنياتنا لكم بالتوفيق والفلاح
مصادر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

صور تعليمية عن التيمم ، التيمم ، وسائل للتيمم للصف السادس

منقول

بالتوفيق

دعواتكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان التربيه الاسلاميه الفصل 3 مع الحلول للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم اخوتي واخوتي امتحانين لمادة التربية الاسلامية مع الحل..

للصف السادس الفصل الدراسي الثاني..

منطقة الفجيرة التعليمية

الامتحان 1

الاجابة 1

الامتحان 2

الاجابة 2
موفقين انشاء الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس السيدة عائشة-رضي الله عنها-أم المؤمنين للصف السادس

ص115
1ـ كانت نبرة الفكر،عميقة الفهم،متوقدة الدهن،تتمتع بعقل راجح،زواجها مبكرا،حبها للعلم،قوة داكرتها،حفظ شديد.
2ـ 2210من الأحاديث النبوية.
3ـ كانت رضي الله عنها تجيب عن أي مسألة من مسائل الدين،ونقلت للأمة الأسلامية حياة النبي الخاصة،ولم تبخل بأي شيء قد يفيد الناس في حياتهم.

ص116
1ـ مثل السؤال الأول من الصفحة القبلها يعني صفاتها، تتمتع بفهم عميق،شديدة الحفظ،الخ
2
ـ تحفظ القرآن الكريم
ـ تحفظ الأحاديث
ـ تتطلع على كتب الأحكام الفقهية
ـ تحظر الندوات و المحاضر الدينية.

ص117
1ـ بأن المرأة أساس المجتمع،ومن خلال لها يتم نشر الدين الأسلامي ليعم أنحاء العالم، و الأم هي التي تربي و تنشي،أجيالا
و قادة يتصفون بالشجاعة

ص117
2ـ حرصها على الخشوع بالصلاة و يجب الأقتداء بها لكثرة صلاتها و قيامها.
3ـ زوجات الرسول ص.
جميع ما سبق ذكره .
كثرة صيامها…….
ص118
3ـ يروى عنها أنه بعث أليها بمال، و كانت صائمتا فقسمته بين الناس،و أمست ولا عندها من ذلك درهم واحد.

وبالتوفيق=)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده