التصنيفات
الصف السابع

بوربونت القلب محل نظر الله – الصف السابع – التربية الاسلامية فصل 2 -مناهج الامارات

السلام عليكم

بوربوينت

اضغطوا

منقول

لا تنسوا ان تدعوا لصاحبة العمل ولمن ساهم بنشره لتعم الفائدة ^^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس ادب الاصلاح بين المؤمنين-الجزى الثاني للصف السابع

صفحة155:
بغت:ارتدت و اصرت على العدوان
صفحة:156
ما سبب وقوع ….؟
اختلاف البشر في الاهواء و الرغبات و الاتجاهات.
ما مخاطر….؟
اضعاف المجتمع و القضاء عليه.
ما واجب المسلمين…..؟
الاصلاح بين المتخاصمين.
اقارن:
قارن بين عملين…….
المصلح:يصلح حال المجتمع و يسعى للخير للجميع (مصلحة المجتمع)
المتعبد فقط:يسعى لصالحنفسه فقط
صفحة157
نتعاون:
من خلال مجموعتك…..
الايجابيات:
1-الاصلاح بين المتخاصمين .
2-جمع اهل الحي على كلمة واحدة.
3- سيادة الامن و الاستقرار.
السلبيات:
قلة عدد مرات الاجتماعات.
مقترحات التطوير:
زيادة عدد مرات الاجتماعات.
صفحة158
1-الهدف من الاصلاح هو طلب مرضاة الله.
2-((وإن أحد من المشركين استجارك فأجره حتى يسمع كلام الله))
3-التزام بالعدل و القسط.
4- سورة المنافق اية 3 او ((يا ايها ال1ين اّمنوا اجتنبو كثيرا من الظن إن بعض الظن إثم ولا تجسسوا و لا يغتب بعضكم بعضا أيحب احدكم أن يأكل لحم اخيه ميتا فكرهتموه و اتقوا الله إن الله تواب رحيم))
5-((و لو كنت فضا غلظ القلب لمفضوا من حولك))
افكر و اطبق:
ما واجب الدول…..؟؟
الاصلاح بينهم
ما الجراء الصارم,,,,؟؟؟؟
محاربة الفئة المصرة على العدوان.
صفحة159
ما الهدف…؟؟
امتناع نشر الفساد بين الدول الاسلامية.
ماذا تتوقع…؟؟
انتشار الفساد و تفرق الامة.
ماذا يترتب على رابطة الاخوة …؟
التعاون و التكافل و نسر الخير
تناولت…..؟
الاصلاح
عدد اربعة….
النصيحة
التعاون
مشاركته في السرّاء و الضرّاء
الامر بالمعروف و النهي عن المنكر
صفحة160
ما الجزاء…؟؟؟
الرحمة
ما1ا تستنتج…؟
نستنتج ان فضا الاصلاح بين المتخاصمين عظيم و درجته عالية عند الله.
صفحة162
النشاط الاول:
ما واجبك..؟
اصلح بينهم
ما المبادئ..؟
الل
القسط
التلطف بالنصيحة
الاستماع بتجرد الى كل الراف المتنازعة
السرية التامة
ما الذي…؟
الكذب في الاصلاح
علام يدل..؟؟
يدل على الاهمية العظمى للاصلاح.
النشاط الثاني:
1- الغرض من قتال …:
الاخيرة
2- تعد من …:
الاخيرة
يشترط……..:
التانية
الصفحة:164
من ثواب….:
المغفرة
التقرب من الله
الرحمة
النشاط الرابع:
1-سورة النساء الاية 114
سورة الحجرات الاية 10
سورة الانفال الاية 1
سورة النساء الاية 128
سورة النساء الاية 129
2-معنى التحريش….؟
ايقاع الفساد و الفتنة
ما خطورة….؟ايقاع الفتن بين المسلمين و التفرق.
صفحة165
من هم….؟
المقسطين (عمر بن الخطاب – ابو بكر الصديق)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس الكريم الغفور للصف السابع

بليييز نبي الحل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس ام عمارة بنت كعب كامل للصف السابع

السلام عليكم

ص152

ما..؟
** محاربه المرتدين والدفاع عن الرسول

كيف..؟
** ربتهم على الحق و نصر الدين
اكتب….؟
** حب الله ورسوله
**الشجاعه
**قوه الايمان
**الصبر
**التحمل عداوه المنافقين
**بطله المعارك

ما النتائج..؟
*نشر الدين الاسلامي في الدنيا والجنه في الاخرة

انشطه الطالب
اسمها: نسيبه بنت كعب
نسبها؟ انصاريه مازنيه
اولادها
**المهمين اكثرهم**
حبيب وعبدالله
ااما الباقي خوله وتميم

صفاتها تم ذكرها
مواقفها و عمالها
تم ذكرها
في الدرس
هذا عليكم

ص124
من خلال؟
دعاء الرسول لها و لـ ابناوها

ربت؟
بسبب تعويد ابنئها للذهاب للمعارك مع الرسول

تمتلك؟
*صبرت و حتسبت عند استشهاد ابناءها
*اصرارها على قتل مسيلمه الكذاب

شكرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حـل درس مهنه الرسل عليهم السلام(حــل مش طلب).. الصف السابع

آلسلآم عليكم

حبييت احل لكم الدرس الثاني الي هوو مهنه الرسل عليهم السلام

ص 19
آنــآقش:
1.هو العمل البسيط الذي يصنع باليد ولا يحتاج تكنولوجيا.
2.الرعي.
3.الرفع من شأنه.
4.آن لا احقره.
ص20
أقرأ الحديث ثم اجيب:
1.يغفر الله له.
أفكر:
1.انتشار الامراض والروائح الكريهه.
2.الجوع.
3.يسود الظلام والارهاق بسبب الحر.
أقرأ هذا الخبر:
1.الاعتماد على النفس والحرص على العمل اليدوي لانها مهنه الرسل عليهم السلام.
2.اشاركهم أو ارسل اخواني.
ص21
أحدد أختياري:
أ.تقتني الادوات اللازمه وتساعده في صنع المجسم.
ب.تحاول اصلاحها بنفسك او بمساعده والدك.
ص22
انشطه الطالب:
النشاط الاول:
1.التسول للأخرين والاعتماد على الغير.
2.يجب على المسلم ان يعمل لان العمل عباده-عدم التقليل من شأن الاعمال اليدويه لانها مهنه الرسل والانبياء-من جد وجد ومن زرع حصد.
النشاط الثاني:
1.الصناعه-الزراعه-الخياطه-صيد الاسمك.
ص23
النشاط الثالث:
اول مربع: محمد(ص):راعي اغنام-تاجر,
ثاني مربع: ابراهيم عليه السلام: راعي اغنام-تاجر اقمشه.
ثالث مربع: داود عليه السلام: صناعه الدروع.

النشاط الرابع:

السمووحه ماا حليته لانه وااجب يووم بحله بحطه..^^

اي شي مافهمتووه خبرووني..^^

آختكم::

بنت زاايد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل , نشاط عن درس أحكام الطعام والشراب في الإسلام التربيه الاسلاميه /سابع دين للصف السابع

بسم الله الرحمن الرحيم

ورقة عمل , نشاط عن درس أحكام الطعام والشراب في الإسلام التربيه الاسلاميه / سابع دين
ورقة عمل , نشاط عن درس أحكام الطعام والشراب في الإسلام التربيه الاسلاميه / سابع دين

تجدونها في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس غزوه الخندق للصف السابع

حل درس غزوه الخندق

^
^
أقدم لكم حل درس غزوة الخندق :
ص 80
أفكر :1-
1- لحماية المسلمين من سهام العدو
2- بسبب وسع الخندق
ص 82
أتوقع :
اجلاؤهم خارج المدينة
ص83
ألخص ما أتعلمه
الأسباب :
1- انتقام يهود بني النضير من النبي و أصحابه بعد جلائهم من المدينة فاتفقوا مع قريش و غطفان على محاربة المسلمين
النتائج :
1- انتصار المسلمين
2- فشل الكفار
3- أرسل الله على الأحزاب ريحا قوية اقتلعت خيامهم
أستنتج :
أسباب تتعلق بالمسلمين :
الصبر -طاعة الله – الإيمان بالله – الحرص على الشهادة – حبهم لدخول الجنة – حبهم للاستشهاد – حبهم للآخرة .
أسباب تتعلق بالأحزاب :
خوف الأحزاب – حدوث الفتن – الرياح – وجود الخندق
ص85
المبدأ 2 : الحرب خدعة
المبدأ 3 : القيادة الناجحة من الرسول
المبدأ 3 : رفع الروح المعنوية للمسلمين سبب في الإنتصار

أنشطة الطالب:
النشاط الأول:
المكان : شمالالمدينة المنورة
التاريخ : شوال 5هـ
الأحزاب : قريش- بني أسد – غطفان – بنيالنضير بني قريضة
السبب : تحريض اليهود لقريش لمقاتلة المسلمين
النتيجة : 1-انتصار المسلمين 2-فرار المشركين وقتل يهود بني النضير
ص88
*نشاط 2 :
1-وصول لفكرة حفر الخندق
2-انتصارهم
*النشاط الثالث:
1شارك المسلمينفي العمل وقسم المسافات بالتساوي حيث كل 10 رجال 40 ذراعاً
2-لجوء نعيم بن مسعودالى ذرع بذور الشك بين الاحزاب
3-اشارة سليمان الفارس حفر الخندق مع ان هذااسلوب من اساليب الفرس والروم
4-علم الرسول بتجمع الاحزاب وعدم علم الاحزاب بحفرالمسلمين للخندق الا ان اقتربو من المدينة
صفحة 89
1-قوة استخبارات المسلمينوضعف استخبارات المشركين
2-حبهم للرسول صللى الله عليه وسلم
3-تأكدهم بالنصروالتمسك بالدين وقوة الايمان

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بور بوينت عن درس التواضع للصف السابع

حابة اكون اول وحدة بتحضر الدرس اعرف انو طلبي كبير لو ممكن بوربوينت لدرس التواضع اوي اي درس اخر بس من الفصل الاول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس آداب المجلس للصف السابع

ما المقصود بالمجلس ؟
* كان يجتمع فيه الناس لمناقشة مشاكلهم ومسائلهم الهامة .
ما انواع المجالس ؟
* مجالس عامة .. مجالس خاصة .. مجالس الذكر .. مجالس العلم .. مجالس للهو .. جالس التسلية
هل الفصل الدراسي يعد مجلساً ؟
نعم ، لانه مجلس عام ومجلس علم
ابحث في المعم اللغوي عن معنى كلمة آداب ؟
* هي قواعد او الشروط وهي محاسن الاخلاق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اقرأ واتدبر : مو لازم اكتب كل السؤال زيييين .
1- الجلوس حيث ينتهي بك المجلس حتى لو كان في مكان متواضع
2- الاكثار من الاستغفار وذكر الله والصلاة على النبي (ص)
3- البعد عن الضحك والهزل والاكثار من الضحك
4- ترك الجدال وان كان على ق
5- قول دعاء كفارة المجلس عند القيام منه
6- تجنب الجلوس في المكان الذي قام منه صاحبه
7- الاكثار من الاستغفار
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1- الادب : التوسيع في المجالس الفائدة : زيادة الالفة والمحبة بين الناس ويفسح الله له جناته
2- الادب : السلام عند الدخول الى المجلس وعند الخروج منه الفائدة : زيادة المحبة والالفة وكسب الدرجات ومن حق المسلم السلام
3- الادب : الجلوس حيث ينتهي بك المجلس الفائدة : الاحترام المتبادل والتواضع
4- الادب : الاستئذان قبل الدخول الفائدة : عدم الاطلاع على عورات الاخرين
5- الادب : تناجي اثنين وثالثهما جالس الفائدة : لان فيه حزن وتجريح للاخر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السلوك : افشاء اسرار المجلس
اثره : نشر العداوة والفساد والفتنة
السلوك : تناجي اثنين وثالثهما جالس
اثره : فقد الثقة بين الناس وانتشار الشك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نوع المجلس : مجلس سوء ولهو ومنكر (( عام ))
موقفي منه : اتجنبه وابتعد عنه وانصحهم
نوع المجلس : مجلس علم وذكر (( عام ))
مقوقفي منه : السعي الى حضوره
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الاداب اكتبوا اي اداب مكتوبة
الجدول ما حليناه سااااااااامحوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بوربوينت عن غزوة الخندق للتربية الاسلامية للصف السابع للصف السابع

ممكن تعطوني بوربوينت عن غزوة الخندق للتربية الاسلامية للصف السابع الفصل الثالث؟؟؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده