التصنيفات
الصف الحادي عشر

ابا حد يحل هالسؤال دخيلكم <<ضرووري للصف الحادي عشر

السلام عليكم

ابا حد يحل هالسؤال دخييييييييلكم ابا ضرووووووري ..

السؤال هو :

((تخيلي انك تغيبت عن أحد الامتحانات اكتبي رساله في خمسة اسطر الى معلمتك
تبينين سبب غيابك وتستدرين عطفها لإعادة الامتحان )) ..

دخيلكم اباه ضروري

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

اجيبوني عن هذا السؤال المتعلق بالفيزياء رجاءا

لوكان وزن مادة ما يساوي 120 كيلو غرام عند مستوى سطح البحر يساوي صفرا فما هو وزن هذه المادة عند ارتفاع 450 مترا فوق مستوى سطح البحر ؟؟ وشكرا لكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

معرفة طبيعة السؤال بوضوح -شبكة الامارات

معرفة طبيعة السؤال بوضوح:

من الأمور المهمة للمفتي وللمعلم ولمن يُسأل عن شيء ما كَبُرَ أم صَغُرَ، عَظُمَ أم حَقُرَ، أن يستوضح السؤال ويطلب التفاصيل حتى تكون الإجابة واضحة قليلة الخطأ أو عديمة الخطأ.

وهذا مطلب مهم ، لكن الأكثر عندما يُسأَل فإنه يُجيب بسرعة دون تَرَّوي وتمهل، ظنا منه أن الجواب على كل سؤال يُطرَح يرفع من قيمته ويعلو من شأنه.

فهو وإن كان الأمر ذلك، فإنه لا يلبث إلا أن يَنْخَفِض من حيث أراد أن يَرْتَفِع، ويُجَر من حيث أراد أن يَنْتَصِب، لأن العجلة بالاستفتاء وإجابة السؤال لها مضار على النفس والفرد والمجتمع.

وقد كان الإمام جعفر الصادق لما يُسأَل يستفسر سائله عن سؤاله ويستوضحه، متى وأين وفي أي وقت وماذا كانت حالتك.

يقول برتراند راسل : يذكرني هؤلاء الفلاسفة بصاحب الدكان الذي سألته مرة عن أقصر الطرق إلى مدينة (ونشستر) يوم تهت وأنا ذاهب إليها على متن دراجة، فنادى صاحب الدكان على رجل بالركن الخلفي قائلا: أحد السادة يريد معرفة أقصر الطرق لونشستر.

أجاب صوت شخص من هنالك : ونشستر؟ فأجابه : نعم.

وتابع مستفهما: الطريق لونشستر؟ فأجابه: نعم؟

وتابع: أقصر الطرق؟ فأجابه : نعم؟

فقال ذلك الشخص: لا أعرف .

لقد أراد معرفة طبيعة السؤال بوضوح، ولكنه لم يهتم بالإجابة عليه، هذا بالضبط ما تفعله الفلسفة الحديثة للباحث الجاد عن الحقيقة، فهل يكون غريبا أن يتحول الشباب إلى دراسات أخرى.

وعلى ذلك فإن الإستفهام والاستيضاح ومراعاة تفاصيل السائل وفهمها يؤدي لإجابة صحيحة وعلى أحسن الأحوال إجابة قليلة الخطأ، بعكس الذي يجيب بسرعة فإنه لا يخلو من الأخطاء.


المصدر
العلم والمعرفة للجميع: معرفة طبيعة السؤال بوضوح

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل السؤال 2 ص 48 و السؤال 5 ص 50 -مناهج الامارات

السلام عليكم

اخواني اخواتي

دخيلكم

ابى حل السؤال 2 ص 48 و السؤال 5 ص 50
مع الرسم>>ما عليكم امر يعني
دخيلكم تراني مب فاهمه شي من الرياضيات

ابله مستجده و الله يهديها تشرح بس ما توصل المعلوووومه

لا تبخلون علي بالحل

بليز

ولي يعرف يشرح لنا يشرح

لا تقصرون ويانا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

كتاب مهاراتي الطبعه 2022 – 2022 ضروري حل السؤال -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتو بغيت حل لسؤال من كتاب مهاراتي ص13 الطبعه2017 – 2022

وأتمنى أن يكون اليوم

وفي ميزان حسناتكم أن شالله
أبحث عن نص حديث ابن عباس المشهور ( احفظ الله يحفظك..) وأحدد مصادر الإيقاع فيها.
وشكرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل مراجعة القسم 1-2 السؤال 2 و 4 و 5 .. الصف الحادي عشر

السلام عليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــكم …

طلب : حل مراجعة القسم 1-2 السؤال 2 و 4 و 5 ..

أرجوا منكم المســــاعده لأن تسليم الواجب باجر …

والسموووووووووووووووووووووووووووووووحه ………………….

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

أبى حل هالسؤال لو سمحتوا -تعليم الامارات

ما العلاقة بين درجة تجمد الماء وحرارته ونسبة الأملاح فيه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أبى جواب وبسرعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص تربية إسلامية 12 ف3 عام 2022 طريقة السؤال والجواب -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

بالمرفقات

يوجد ملخص لمادة التربية الإسلامية

على طريقة السؤال والجواب لكافة الدروس مع التقاويم

فصل ثالث لعام 2022

أرجو لكم الاستفادة والافادة
ولا تنسونا من صالح الدعاء بالرحمة والمغفرة والتوفيق

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

معنى الحياة والسؤال الكبير والآمال الكاذبة -تعليم اماراتي

معنى الحياة والسؤال الكبير والآمال الكاذبة

للتحميل كامل و مرتب فب المرفقات

الكلمةُ
معنَاهَا
الكلمةُ
معنَاهَا
تلميذٌ
زَهْواً
عبير
آواني
تارةً
لَيْـثـاً
النَّفِيرُ
الخَصْمُ
الآتي
طالبُ عِلْمٍ
عِزَّةً و فَخَاراً
رائحة و عطراً ( طِيباً )
آواني السريرُ : ضَمَّنِي
التَّارةُ : المدةُ و الحينُ
أسـداً
الجماعةُ الْمُسْتَنْفِرَةُ للقتالِ
المُخَاصِمُ ، و خَاصَمَهُ : جادلَهُ و نَازَعَهُ
القادمُ
الْمِغْوَارُ

المصير
يَتَرَاءَى
أغْدُو
قَدِير
إبَاءً
أُغِيرُ
شَهِير

المقاتل الكثير الغارات ( الشجاع المقدام )

نهاية الأمرِ
يظهرُ ـ يبْدُو
أصبحُ
ذو قدرةٍ
عِزَّةً و كرامةً
أهْجِمُ
مَشْهُور

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب السؤال السابع في التقويم لدرس الله نور السماوات والأرض

ممكن حل السؤال السابع في التقويم لدرس الله نور السماوات والأرض – سورة النور (35 – 45 ) كامل ممكن بسرعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده