الوسم: الدراسي

1- ما المقصود بـــــ ( أية:…………….) ( نسلخ :…………..)
2- ما ذا يفيد الاستفهام في قوله تعالى ( أفلا يشكرون ) ؟
-………………………………………….. ………………………….
3- بم شبه الله تعالى القمر وهو هلال ؟
-………………………………………….. …………………………..
4- علل تخصيص النخيل والاعناب بالذكر؟
-………………………………………….. ……………………………
5- متى سيختل نظام الكون ويتوقف جريان كل شيء؟
-………………………………………….. …………………………….
6- قال تعالى (سبحان الذي خلق الأزواج كلها مما تنبت الارض ومن أنفسهم ومما لا يعلمون )
– ما الفئات التي فصلت الآية الكريمة بوجود ظاهرة الزوجية فيها ؟
-………………………………………….. ………………………………
7- حدد من الاية ما يفيد المعاني التالية :
1- الاصل في الارض هو الظلام أما النور فهو عارض.
(…………………………………………. …………………………….)
2- جريان الكواكب والنجوم في الكون بتقدير من الخالق العظيم.
(…………………………………………. ………………………………)
3- كل كوكب له مدار لا يتجاوزه في جريانه او دورانه
(…………………………………………. …………………………..)

8- بين حكم التجويد فيما خط تحته ؟…………………………………………. …………..
اقرا الحديث الشريف ثم اجب عن الاسئلة التي تليه :
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( رفع القلم عن ثلاثه : عن النائم حتى يستيقظ وعن الصبي حتى يحتلم وعن المجنون حتى يعقل)
1- ما الحكمة من سقوط التكليف عن الفئات التي وردت في الحديث؟……………………………………. ….
2- نستنتج مما سبق أن :
1- الانسان مسؤول لانه …………………..
2- لا مسؤولية إلا …………………………
3- للشعور بالمسؤولية والمحافظة عليها فوائد في الدنيا و الآخرة , اذكر ثلاثا منها.
1-………………………………………….. ..
2-………………………………………..
3-………………………………………….. ..

عن ابي هريرة رضي الله عنه قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( ما من مولود يولد إلا على الفطرة فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه )

1- ما سبب انحراف الفطرة كما ورد في الحديث السابق؟……………………………………. ………………….
2- عرف الفطرة ؟…………………………………………. ..
3-بم تعلل . أن مبادئ الفطرة واحدة عند جميع الناس؟
-………………………………………….. ………………….
4- اذكر الدليل على الفطرة من القرآن الكريم ومن السنة ؟
-القرآن:……………………………………. ……………………..
-السنة:…………………………………….. ……………………..

أجب عن الاسئلة التالية :-
* استنتج الاحوال التي تسقط فيها مسؤولية الانسان :
1- قال رسول الله ( إن الله تجاوز لي عن امتي الخطأ والنسيان وما استكرهوا عليه )
-………………………………………….. …………………..
* من مظاهر اهتمام الصحابة بالسنة :
1 -………………………. 2- ……………………3-…………………..
*من الاسباب التي منعت الصحابة من تدوين السنة بعد وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
1-…………………………………..2-…………………………….

• علل . لو كان في الكون إلهان لفسد.
– ………………………………………….. …………………………..
• من اسباب انحراف الفطرة لدى الانسان ؟
1-………………………………. 2-……………………………
* ما المقصود بتدوين السنة ؟…………………………………………

صوب ما تحته خط
1- كان التدوين الرسمي للسنة النبوية في عهد الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه (……………………..)

2- امتنع عمر بن عبد العزيز رضي الله عنه عن تدوين السنة كراهة ان يتخذها الناس مصاحف (……………)

ميز العمل الذي يحاسب عليه العبد والعمل الذي لايحاسب عليه

1- نسي وليد شراء البيض الذي طلبته والدته منه (……………….)

2- سرق مجنون كرة من محل بيع الالعاب وهرب (…………….)

3- طلب الزوج من زوجته اعداد طعام الافطار له فرفضت (………………..)

ماذا تتوقع أن يحدث لو :-
1- لم يتم تدوين السنة النبوية في عهد التابعين ؟
-………………………………………….. ………………………….
2- قلت المسافة بين الشمس وكوكب الارض ؟
-………………………………………….. …………………………….
3- لم يحط الدماغ بعظام الجمجمة ؟
-………………………………………….. …………………………….
4-قلت نسبة ملوحة البحر؟
-………………………………………….. ………………………………

================================================== ===معلم القرن============================================= =========

نموذج امتحان التربية الاسلامية

المحور( الخامس)
قال تعالى (( ويقولون متى هذا الوعد إن كنتم صادقين*ما ينْظُرُونَ إلا صيحة واحدة تأخذهم وهم يخصمون *فلا يستطيعون توصية ولا إلى أهلهم يَرْجِعُون*ونفخ في الصورِ فإذا هم من الاجداث إلى رَبِهِم ينسلون * قالوا يا ويلنا من بعثنا من مًرْقَدِنا هذا ما وعد الرًحْمَن وصدق المُرْسَلُون *إن كانت إلا صيحة واحدة فإذا هم جميع لدينا مُحْضَرُون * فاليوم لاتظلم نفس شيئا ولا تجزون إلا ما كنتم تعملون * إن أصحاب الجنة اليوم في شغل فاكهون * هم وأزواجهم في ظلال على الأرائك متكؤون * لهم فيها فاكهة ولهم ما يدعون * سلام قولا من رًبٍ رَحِيم))
1- ما المقصود بـــ( يخصمون :………………..الاجداث:………………… ….ينسلون :………………)
2- ما مصدر الاستفهام الاستنكاري الوارد في الاية الاولى ؟ وما الغاية منه؟
-…………………………………………
3- بم رد الله تعالى على هذا التساؤل المنكر؟……………………………………. ……..
4-كيف سينقضي نظام الحياة في هذا العالم؟……………………………………. …….
5-كيف يأتي وعد الله تعالى الذي يجحده الكفار ؟…………………………
6-صف حال الناس وعجزهم عند الصيحة الاولى؟…………………….
7- يقع المنكرون للبعث في حسرة وشدة ما دليلها من الايات ؟…………
8- ما الجواب الذي يذهب دهشة المنكرين عند بعثهم؟……………………..
9-حدد من الايات (تطوف الملائكة على اهل الجنة يبلغونهم سلام الله ).؟………………
10- بين حكم الراء فيما وضع تحته خط ؟…………………………………………

أكمل كتابة الحديث الشريف: عن سفيان الثقفي رضي الله عنه قال قلت يارسول الله حدثني بأمر أعتصم به قال : قل ربي ………………………………………….. ………………………………………….. ……)).

قال صلى الله عليه وسلم ((السمع والطاعة حق على المرء المسلم فيما أحب وكره ما لم يؤمر بمعصية فإذا أمر بمعصية فلاسمع عليه ولا طاعة )) أخرجه الستة.
أجب على الاسئلة التالية :-
1- ما المقصود بــ ( أخرجه الستة)؟……………………
2- ما الحكمة من تعقيب الحديث بذكر من أخرجه ؟………………………..
3- من الاصطلاحات المختصرة في تخريج الاحاديث (متفق عليه) فما المقصود به؟
– ……………………………..

أكمل المخططات التالية :-
1- من أساليب النبي صلى الله عليه وسلم التربوية: ( التدرج في التعليم ,و………………….و…………
و……………………………………
2- من صفات سعيد بن جبير رضي الله عنه : الذكاء والفطنة و……………………و………………..
و…………………………………..
3-الطرائق التي قام من خلالها العلماء بتصنيف الاحاديث النبوية :………………….و………………..
و……………………………….
4-أشهر كتب السنة التي تم تدوينها في القرن الثالث الجامع الصحيح للبخاري ومسلم ,و……………….
و…………………………..و……………. ……………….و………………………… .

أجب على الاسئلة التالية :-
1- ما الاثار التي ترتبت على حكمة النبي صلى الله عليه وسلم في اساليبه التربوية مع المسلمين ؟
1-……………………………………….2-………………………………………..
2- بم تعلل :-
1- توافد طلاب العلم على الكوفة ؟………………………………
2- اعتبار القرن الثالث ازهى عصور السنة النبوية ؟……………………….
3- ام عمار هي اول شهيدة في الاسلام (علل) ؟………………………………

3-ما الخدمات التي قدمها سعيد بن جبير رضي الله عنه للاسلام ؟
1-………………………………2-………………………………
4-عرف المصطلحات التالية :
1- المسانيد :…………………………………………. ..
2- الجوامع :…………………………………………. .
5- عدد المراحل التي مرت بها تدوين السنة النبوية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
================================================== ======معلم القرن============================================= ==========

امتحان المحور السادس

بسم الله الرحمن الرحيم
امتحان المحور السادس

قال تعالى (( وامتازوا اليوم أيها المجرمون * ألم أعهد إليكم يابني آدم أن لا تعبدوا الشيطان إنه لكم عدو مبين * وأن اعبدوني هذا صراط مستقيم * ولقد أضل منكم جبلا كثيرا أفلم تكونوا تعقلون * هذه جهنم التي كنتم توعدون * اصلوها اليوم بما كنتم تكفرون ))
1- ما المقصود ب ( امتازوا :…………….. أعهد :…………… جبلا :………………….اصلوها:………
2- بم تعلل وصف الكفار بالمجرمين ؟…………………………………………. ….
3- ما المقصود بعبادة الشيطان ؟…………………………………………. …….
4- الى اين يصل من يتبع خطوات الشيطان ؟………………………………..
5- ما وسيلة الشيطان في اضلال بني آدم؟………………………………..
6- ما وسائل الانسان في مواجهة إضلال الانسان ؟………………………………..
7- ما واجب الانسان تجاه جوارحه ؟…………………………………………. .
8- بين دلالة فعل الامر (اصلوها) ؟…………………………………..
9- علل تنزيه القرآن الكريم من أن يكون شعرا ؟…………………………………………. ………………
10- حدد من الآيات ما يفيد أن عداوة ابليس لا تخفى على العقلاء؟…………………………………… ……..

قال تعالى (( أولم يروا أنا خلقنا لهم مما عملت أيدينا أنعاما فهم لها مالكون * وذللناها لهم فمنها ركوبهم ومنها يأكلون * ولهم فيها منافع ومشارب أفلا يشكرون * واتخذوا من دون الله ءالهة لعلهم ينصرون * لا يستطيعون نصرهم وهم لهم جند محضرون ))
1- ما المقصود ب ( ذللناها :…………….نطفة :…………… رميم :………………)
2- عدد بعضا من فوائد الانعام ؟…………………………………………. .
3- ما الغاية من الاستفهام الاستنكاري الوارد في قوله تعالى ( أفلا يشكرون )
-………………………………………….. ………..
4-ما الاتهامات المحزنة التي اتهم بها الرسول صلى الله عليه وسلم ؟…………………….
5- ما الاعتقاد الباطل الذي وقع فيه الكفار ؟………………………………….
6-ما موقف الآله من عبدتها يوم القيامة ؟…………………………………………. …………
7-ما مناسبة قوله تعالى ( وضرب لنا مثلا ونسي خلقه قال من يحي العظام وهي رميم )؟
-………………………………………….. ………………………..
8-حدد من الآية ما يدل على ( عجز الآلهة عن نصرة نفسها أو عابديها )؟
-………………………………………….. ……………………..
9- استنتج اثنين من صور تحولات الشجر الاخضر الى نار ؟
-…………………………………… -………………………………………….

أكمل كتابة الحديث :
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( يا أيها الناس ألا إن ربكم واحد وإن أباكم واحد ألا لا فضل لعربي على ………………………………………….. ………………………………………….. )

أجب عن الاسئلة التالية :-
عرف :
1- حرية الاعتقاد في الاسلام :…………………………………………. …………………………..
2- التعصب :…………………………………………. ………………………………………….. ..

قارن :-
1- بين أسباب زيادة نسبة الكربون في الجو خلال العصور السابقة للارض والعصر الحالي ؟
-………………………………………….. …..
-………………………………………….. ….

2- بين الاكراه والحرية في إختيار الاسلام من حيث النتيجة والأثر على المجتمع المسلم؟
-……………………………………….
-……………………………………….
3- آثار الايمان باليوم الآخر وآثار الكفر باليوم الآخر ؟
-………………………………………….. ……
-………………………………………….. ……

4-قارن بين القرآن الكريم والشعر ؟
-………………………………………….. ……..
-………………………………………….. ……..

عدد :=
1- أسباب التعصب ؟
-…………………………………….. -………………………………..-………………………..
2-فوائد الجبال للانسان والبيئة؟
-……………………………………..-………………………………….-……………………….

علل :-
1- تكرار القرأن الكريم للآيات الكونية ؟………………………………………..

ماذا تتوقع ان يحدث لو :-
1- اكره رجل على اعتناق الاسلام ؟………………………….
2- طبق مبدأ حرية الاعتقاد في جميع الدول المسلمة وغير المسلمة ؟………………………
3- بقي السحاب معلقا في الهواء دون ان يمطر ؟………………………………..

حدد دلائل كل آية :-
1-قال تعالى ( لاإكراه في الدين ) الدلالة :……………………………………..
2- قال تعالى ( ولا تفسدوا في الارض ) الدلالة :……………………………….

بين مظاهر الفساد في الارض ؟.
-………………………………………….. …

بين دورك في كيفية الحفاظ على سلامة الارض ؟
_…………………………………………. ………

بين رأيك في المواقف التالية :-
1- شخص يتنقل من دين الى آخر وفق رغباته واهوائه الشخصية ؟……………….
2- رجل يعين زوجته على الظلم ؟………………………………….
3- شخص يسرف في استخدام المياه بحجة ان الماء موجود بكثرة ؟………………..

ما النصيحة التي تقدمها لكل من :-
1- يكثر من رفض الرأي الاخر المخالف لرأيه.
2- يميز بين رجل وآخر بسبب اللون .

================================================== ======معلم القرن============================================= ==========

امتحان شامل للكتاب ( تحتالاعداد )

================================================== ======معلم القرن============================================= ==========

والسموحة على التقصير

تحياتي (معلم القرن )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل اسلامية الصف التاسع درس العدل في الاسلام للفصل الدراسي الاول
أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل عربي الصف التاسع درس الى ولدي للفصل الدراسي الاول

موفقين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل علوم الصف التاسع درس العادات الصحية للفصل الدراسي الاول

_اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
سأل معلمُ اللغة العربية الطلاب:من منكم يحفظ الآيات القرآنية التي تدعو إلى الاعتدال في الإنفاقِ؟ وقف محمد و قال:نعم يا أستاذ أنا أحفظها. فجلس محمد و تلا الآيات تلاوة خاشعة صحيحة، وظل الأستاذ يسأل طلابه و لم يترك أحداً حتى سأله و بذلك فهم الطلاب الدرسَ فهما كاملاً.
أ-استخرج من الفقرة السابقة ما يلي:
فعلاً صحيحاًً:……………… فعلاً معتلاً:…………………
فعلاً مبنياً :……………….. فعلاً معرباً:………………….
فعلاً مضارعاً مرفوعاً:………….. فعلا ً مضارعاً مجزوماًً …………
مفعولا ًمطلقاً ……………….. كلمة تدل على جمع ……………
ب – أعرب ما تحته خط
الكلمة الإعـــراب
معلمُ
الإنفاقِ
الدرسَ

ج – كيف تكشف عن الكلمات التالية في المعجم الوجيز :
الكلمة الأصل طريـــقة الكــشــف
الاعتدال
خاشـعة
الطلاب

يتبع[ 2 ]

================================================== ==========
د- ميز الفعل اللازم و المتعدي فيما يلي:
الجملـة نوع الفـعـل
ناقـش خـالدٌ زمـلاءه
أشـرقت الشــمــسُ
يكتب الطالبُ الدرسَ
افتخر الوطـن برجالـه

هـ – حول الجملة الآتية إلى المثنى المذكر و جمع الذكور:
( أنت طالب مجتهد و مؤدب )
المـثنـى المـذكـر: ………………………………………….. ……………..
جــمـع الـذكـور: ………………………………………….. ……………..
و- ضع خطاً تحت الإجابة الصحيحة:
يجب علينا أن……….على الاتحاد [ نحافظُ – نحافظَ – نحافظْ ]
لا. ……………… واجـبـك يـا بنـي [ تهملُ – تهملَ –تهملْ]
لـن………………. الــكــسـول [ يفوزُ – يفوزَ – يفوزْ ]
الطالب ………….. الدروس [ يكتبُ – يكتبَ – يكتبْ ]
ثانيـاً :

1- صوّب الكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية:
أ- إجتهدوا في طلب العلم (…………………)
ب-عليكم أن تجدو في دراستكم (…………………)
حـ-المسلم يرجوا العفو من ربه(…………………)
د-دعـا الإسـلام إلى التفاءل (…………………)
2_ اختر الإجابة الصحيحة إملائياً:
أ-………………المدرسة مخلصون [مدرسوا – مدرسو ]
ب-………………سينا شيخ الأطباء [ ابن- إبن – بـن ]
حـ-………………فـوائد كـثيرة [ للّبن – لللبن]
د-البسملة تعني. ………………الله الرحمن الرحيم[ بسم – باسم ]

يتبع[3]

================================================== =================
ثـالثـاً: التعبير
أ- التعبير الإبداعي:
اكتب عشرة أسطر في واحد من الموضوعات التالية:
1- العلم يبني الإنسان،و به تتقدم الشعوب و الأمم و تنهض لمواكبة الدول المتقدمة.
2- أهمية الأم و دورها في حياة الفرد، و واجبنا تجاهها.
3-المنجزات التي تحققت في ظل الاتحاد و دورك في بناء الوطن.

………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………

يتبع[4]

ب- التعبير الوظيفي:
1- اكتب بطاقة دعوة إلى صديق لك تدعوه فيها إلى حضور الحفل الذي تقيمه بمناسبة نجاحك.

2 – املأ الفراغ في الإعلان الآتي بما يتمم المعنى :

إعلان عن رحلة
تعلن مدرسـة ……………………عن القيام برحلة إلى …………………..
يوم ……………. بتاريخ ……. /……. / …………. هـ الموافق
……/ …… / ……… م ، الساعة …………. فعلى من يرغب في
الاشتراك مراجعة ……………… بالمدرسة .

مع تمنياتي لكم بالنجاح

هذه المقالة بحاجة إلى إعادة كتابتها أو إعادة كتابة أجزاء منها بالكامل للأسباب المذكورة في صفحة النقاش.
رجاءً أزل هذا الإخطار بعد أن تتم إعادة الكتابة.

في إعلانِ القرن الأولَ، حدثان واسعا الانتشار ذو علاقة ببعضهما ساعدا على تَحفيز ظهورِ ماليزيا في التجارة الدوليةِ في العالمِ القديمِ.

في ذَلِك الوَقت، كَانَت الهند عِنْدَها مصدران رئيسيانُ مِنْ المعادنِ الذهبيةِ والأخرى: الإمبراطورية الرومانية والصين. الطريق البري مِنْ الصين قُطِعتْ مِن قِبل Huns غازية، وفي حوالي نفس الوقتِ، قَطعَ الإمبراطورَ الرومانيَ Vespasian شحنات الذهبِ إلى الهند. كنتيجة لذلك، قامت الهند بإرسال سفن صالحة للملاحةَ، مَع أطقم بالمِئاتِ، إلى جنوب شرق آسيا، بضمن ذلك شبهِ الجزيرة الملاويةِ، لإرادة المصادرِ البديلةِ. في القرون التالية، إفترضتْ إيداعاتَ من الصّفيحَ ماليزيةَ غنيةَ أهميةً عظيمةً في تجارةِ المحيط الهندي، والمنطقة نَجحتْ. كتجارة بحرية بين الشرق الأوسطيينِ،(الهنود)، وموانئ صينية إزدهرتْ، استفادَ شبهُ الجزيرة من موقعِه وكذلك من تطويرِ مصادرِه المتنوّعةِ، بضمن ذلك الغابةِ والتوابلِ الإستوائيةِ. أصبحتْ السُفنُ الملاويةُ بارزةُ في تلك التجارةِ، وموانئ ملاوية عَملتْ كمراكزِ نقلِ. فجَلبتْ التجارةُ الهنديةُ من الثقافةً هنديةً، اقتصاد، دين، وسياسة، بالنَتائِجِ التأريخيةِ لما الآن ماليزيا.

إنّ المملكةَ الملاويةَ البوذيةَ المبكّرةَ لSrivijaya، إستندَ في الذي الآن Palembang، سومطرة، سيطرَ على مُعظم شبهِ الجزيرة الملاويةِ مِنْ التُسعِ إلى إعلانِ القرونِ الثلاث عشْرِ. المملكة الهندوسية القويَّة لMajapahit، مستندة على جاوة، سيطرَ على شبهِ الجزيرة الملاويةِ في القرنِ الرابع عشرِ. تحويل Malays إلى الإسلامِ، يَبْدأُ في القرنِ الرابع عشرِ المبكّرِ، عجّلَ بارتفاعِ ولايةِ Malacca وفق القاعدة a أمير مسلم في القرن الخامس عشرِ.

Malacca كَانَ a مخزن إقليمي رئيسي، حيث تاجرَ التجارَ الهنودَ والملاويينَ والعربَ والصينيينَ سلعَ ثمينةَ. سَحبتْ بهذه التجارةِ الغنيةِ، a فَتحَ أسطولَ برتغالي Malacca في 1511، يُؤشّرُ بِداية التوسّعِ الأوروبيِ في جنوب شرق آسيا. الهولندي المَطْرُود البرتغالي مِنْ Malacca في 1641، وفي 1795، أنفسهم استبدلوا بالبريطانيينِ، الذين احتلّوا Penang في 1786.

في1826المستوطنات البريطانية لMalacca، Penang، وسنغافورة دُمِجتْ لتَشكيل مستعمرةِ مستوطناتِ المضايقَ. مِنْ هذه مجالاتِ التفوق، في القرنِ العشرونِ والتاسع عشرةِ والأولى، المحميات المُؤَسَّسة البريطانية على السلطناتِ الملاويةِ على شبهِ الجزيرة. أربعة مِنْ هذه الولاياتِ دُعِمتْ في 1895 كالولايات الملاوية المُوَحَّدة.أثناء سيطرةِ بريطانيةِ، نظام إدارة عامة منظّم بشكل جيد أُسّسَ، خدمات حكومية مُدّدتْ، ومطاط واسع النطاق وعلّبَ الإنتاجَ طُوّرَ. هذه السيطرةِ قوطعتْ بالاحتلالِ والاحتلالِ اليابانيِ مِنْ 1942 إلى 1945 أثناء الحرب العالمية الثانيةِ.

الشعور الشعبي للاستقلالِ إنتفخَ أثناء وبعد الحربِ، وفي 1957، اتحاد ماليزيا، أَسّسَ مِنْ الأراضي البريطانيةِ تحت السيطرةِ لماليزيا شبه جزيرية في 1948، فاوضَ استقلالاً مِنْ المملكة المتّحدةِ بزعامة Tunku عبد الرحمن، الذي أصبحَ رئيسَ الوزراء الأولَ. المستعمرات البريطانية لسنغافورة، ساراواكية، وصباح (دَعتْ شمال بورنيو) انضمّتْ إلى الإتحادِ لتَشكيل ماليزيا في سبتمبر/أيلول 16, 1963. سنغافورة إنسحبتْ مِنْ الإتحادِ في أغسطس/آب 9, 1965 وأصبحتْ جمهوريةَ مستقلةَ. إعترضتْ أندونيسيا المجاورة على تشكيلِ ماليزيا وتابعتْ a برنامج "المجابهةِ" العسكريةِ والدبلوماسيةِ والسياسيةِ والاقتصاديةِ ضدّ البلادِ الجديدةِ، التي أنهتْ فقط بعد شلالِ رئيسِ أندونيسيا Sukarno في 1966.

الحرب العالمية الثانية التالية، شيوعيون محليّون، تقريباً كُلّ المُنْطَلقون صيني a لمدة طويلة، تمرّد مرّ، يَدْفعُ فرضَ a حالة طوارئ في 1948 (رَفعَ لاحقاً في 1960). الفِرق الصغيرة للفدائيين بَقيتْ في القواعدِ على طول الحدودِ الوعرةِ بجنوب تايلند، يَدْخلُ شمال ماليزيا من حينٍ لآخر. وقّعَ هؤلاء الفدائيين أخيراً a يَتوافقُ سلامُ مع الحكومةِ الماليزيةِ في ديسمبر/كانون الأولِ 1989. A يَفْصلُ تمرّدَ نطاق ضيقِ الشيوعيِ الذي بَدأَ في منتصف الستيناتِ في ساراواكيِ انتهى بتَوْقيع أيضاً a اتفاقية سلامِ في أكتوبر/تشرين الأولِ 1990

السياحة

كوالالمبور، أهم ما يلفت انتباه الزائر إليها هو برجى بتروناس التوأمين، والبرجين مملوكين لشركة البترول الوطنية بتروناس، ويبلغ ارتفاع البرجين 425 مترا ومكون من 136 طابق، وتبلغ المساحة الكلية المقام عليها البرجين 341 ألف متر مريع، بينما على ارتفاع 170 وبين البرجين يقع الجسر المعلق الذي يربط الجسرين وطوله 40 مترا قامت شركة سامسونج بكوريا الجنوبية باجراء التجارب عليه في كوريا قبل تفكيكه مرة أخرى إلى 493 قطعة بوزن إجمالي بلغ 640 ألف طن ليشحن إلى العاصمة الماليزية كوالالمبور حيث احتل مكانه بين البرجين، كما أن الجسر مدعم من كلا الطرفين بذراعين مائلين يبلغ طول الواحد منها 60 مترا ووزنه 60 طنا، كما يحتوى كل برج منهما على 29 مصعدا سرعة المصعد 7 متر بالثانية للأدوار العلوية و4 متر بالثانية للأدوار القريبة، كما يمكن للزوار الصعود للجسر في الطابق الأربعين وغير مسموح بالدخول لأى طابق آخر، ولمن يريد الصعود يجب أن يكون هناك قبل الثامنة والنصف صباحا، والتذاكر مجانية، كما أن البرج الأول مخصص بالكامل لشركة البترول الماليزية بتروناس، والبرج الثاني مخصص لشركات تابعة لبتروناس وبعض الشركات الأخرى

سياسة

اتحاد ماليزيا هو ملكية دستورية انتخابية. اسميا يرأسها حاكم أعلى ويشار إليه كـ "ملك". الملوك يتم اختيارهم لمدة قدرها خمس سنوات من بين تسعة سلاطين لأقاليم عرقية الملايو. الأقاليم الأربعة الأخرى يرأسهم "حكام عامون" لا يدخلون في الاختيار.

نظام الحكومة شكل على غرار نظام وستمنستر، وهو من سنن الاستعمار البريطاني.

عبأ رئيس الوزراء السابق، الدكتور مهاتير محمد كل طاقات البلاد للنهضة في مشروع أسماه "ماليزيا 2022". الحكومة الحالية تحت قيادة محمد نجيب بن تان عبد الرزاق خلفاً لحكومة عبد الله أحمد بدوي التي روجت لمشروع نهضة ماليزي يسمونه "الإسلام الحضاري". إن علاقة ماليزيا مع الدول العربية متميزة فهي تمتلك علاقات متطورة مع كل من سوريا, السعودية, مصر وغيرها من الدول. كما تشدد ماليزيا على أهمية التضامن العربي والإسلامي من خلال عقد المؤتمرات والنقاشات المستمرة سواء في ماليزيا أو في غيرها من الدول.

الـ بوميبوترا
تولي الحكومة أولوية لتنمية وتطوير عرق الملايو ويطلقون عليهم بوميبوترا، أي أبناء الأرض، دوناً عن العرقين الصيني أو الهندي. وتعطيهم معاملة تفضيلية في كافة المجالات.

ولايات
المقال الرئيسي: أقاليم ماليزيا

تتكون ماليزيا من قسمين سياسيين: أقاليم (negeri) وولايات فدرالية (Wilayah Persekutuan). والولايات الفدرالية مجتمعة لها مكانة اقليم.

ففي شبه جزيرة الملايو يوجد إحدى عشر اقليم وولايتان فدراليتان. وفي شرق ماليزيا هناك اقليمان وولاية فدرالية واحدة.

الأقاليم هم:

جوهر دار التعظيم
قدح دارالأمان،
كلنتن دار النعيم،
ملقا،
نجري سمبيلن دار الخصوص،
بهنج دار المعمور،
براق دار الرضوان،
برليس،
بولاو بينانج،
صباح،
سراواك،
سلانغور دار الإحسان،
ترنجانو دار الإيمان.
انظر أيضاً شعارات الأقاليم الماليزية

الولايات الفدرالية هي:

كوالا لمبور (العاصمة التجارية ويرمز لها الماليزيون اختصارا ب KL في حديثهم)،
بوتراجايا (العاصمة الإدارية) و
لبوان (جزيرة أمام ساحل صباح متخصصة في الخدمات المالية.)
[عدل] جغرافيا

خريطة ماليزيا: شبه الجزيرة والشرق.تقسم أراضي ماليزيا إلى قسمين: ماليزيا الغربية وماليزيا الشرقية:

الملايو :ماليزيا الغربية تمتد بين المحيط الهندي غربا وبحر الصين الجنوبي شرقا، وتبلغ مساحتها 131689 كم2 تكثر فيها المرتفعات الجبلية التي تمتد من الشمال إلى الجنوب وتسمى في وسط البلاد بمرتقعات الكاميرون حيث تبلغ أقصى ارتفاع لها 2022 م ،و تنحدر من هده الجبال الأنهار الغزيرة التي تؤدي إلى تجزئتها، بينما يصبح جنوب شبه الجزيرة سهلا مستويا تقريبا تتخلله بعض التلال ويصل أخيرا إلى مستوى البحر حيث تنتشر بعض المستنقعات.
شمالي بورنيو (ماليزيا الشرقية):
تبلغ مساحة جزيرة بورنيو 734000 كم يتبع ماليزيا منها ما يقارب من 198069 كم وهي عبارة عن ولايتي صباح ومساحتها 73620 كم وساراواك ومساحتها 124449كم تتألف أراضيها من سهول ساحلية دات مستنفعات، ومن مجموعة من الجبال الداخلية تجري منها الأنهار دات الشلالات والمساقط المائية، وأعلى ارتفاع لها في إقليم ساراواك يصل إلى 2700 م وفي إقليم صباح يصل إلى 4947 م حيث جبال كينابالو.

اقتصاد
تمثل ماليزيا رمزا ً من رموز الثورة الاقتصادية المذهلة، فماليزيا التي خرجت منذ أمد ليس بالقصير من قائمة البلدان النامية، كانت تعيش منذ خمسة وعشرين عاما كبلد زراعي, ومنذ 1970 ينمو اقتصادها الوطني سنويا ًَ بمعدلات تتراوح في المتوسط بين سبعة وثمانية في المائة، اما الإنتاج الصناعي فانه ينمو بمعدل يزيد عن عشرة بالمائة وبدلا ً من خمسة بالمائة يعمل خمسة وعشرون بالمائة من السكان في سن العمل في القطاع الصناعي، الذي صار يخلق ثلث الناتج الإجمالي، وتضاعفت حصة الفرد الواحد من الدخل القومي في الفترة الواقعة بين عام 1978 وعام1995 فوصلت لدي هذا الشعب البالغ تعداده عشرين مليون، أربعة آلاف دولار في العام واذا سارت الأمور علي ما ترتئية الخطط الحكومية فسترتفع هذه الحصة حتي عام 2022 إلى خمسة اضعاف، أي انها ستصل إلى المستوي السائد في الولايات المتحدة الأمريكية
يعتمد اقتصاد ماليزيا على الصناعات الإلكترونية وقد تقدمت كثيرا في تقنيات التكنولوجيا الحديثة وتقوم بتصدير منتجاتها الإلكترونية إلى أجزاء العالم المختلفة وتعقد ماليزيا اتفاقيات اضافية بشأن الحصول علي التراخيص وحقوق براءات الاختراع لتضمن نقل التكنولوجيا, إلى جانب ذلك تكفل التعليمات بشأن حصة المنتجين الوطنين من الإنتاج للسوق العالمية، بقاء نسبة معتبرة من الارباح المتحققة من التصدير في البلد لتساعد في تمويل المشارع الوطنية، ولهذا السبب فإن أرخص سيارة في ماليزيا هي proton فهي تنتج حقا بمشاركة شركة ميتسوبيشي في إنتاج السيارت، إن كل هذه الخطوات تهدف هدفا ً واحدا ً مشتركا ً : أن تبقى الحكومة صاحبة السيادة علي اقتصادها الوطنيين وتضمن أن الرأسمال الوطني والأجنبي أيضا ينفذ الهداف المقررة من قبل السلطة السياسية، ومن لا يسير علي هدى هذه الأهداف فإنه يبقي في الخارج، كما أن ماليزيا مثال يحتذى في جذب الاستثمارات الخارجية ومنها التعليم فقد اضحى التعليم في ماليزيا قطاع هام جدا بسبب الاعداد الكبيرة من الطلاب الاجانب الذي يقصدون ماليزية كوجهة تعليمية رائدة، ناهيك عن عشرات الجامعات الاجنبية التي فتحت فروع لها في ماليزيا أو تتعاون مع جامعات محلية في هذا المجال.

المصادر الطبيعية
تعتمد ماليزيا على إنتاجها من زيت النخيل حيث تنتج منه 75% من الإنتاج العالمى ويمكن مشاهدة هذه المزارع عند هبوطك بالطائرة في مطار كوالالمبور الدولي حيث تنبسط المزارع المنظمة على مساحات هائلة من الأرض. تشتهر ماليزيا أيضاً بزراعة أشجار المطاط الذي يغطي معظم المساحات المزروعة في ماليزيا الغربية، ويعود السبب في ذلك أن الماليزيين يقطعون مساحات كبيرة من الأراضي المزروعة ويستبدلونها بأشجار المطاط. كما أن ماليزيا من الدول المنتجة للبترول من خلال شركة بتروناس صاحبة برجين كانا في وقت من الأوقات الأعلى في العالم KLCC.

الأعراق
ماليزيا من البلاد المتعددة الاعراق والاجناس. العرق الملايو هو العرق الأصلي لسكان البلد ويمثل قرابة68 % من المجموع العام وبينهم أحد الجنسيات العربية المخلوطة مع الملايو وهم الحضارم، فالحضارم هم من أدخل الإسلام إلي ماليزيا، ويأتي بعد ذلك العرق الصيني بنسبة20% ثم الهنود وجنسيات أخرى بنسبة 12%