،
- درس الرعي.zip (1.08 ميجابايت, 4429 مشاهدات)
ضروووووووووووووري
أو العاب أو شرح الدرس أو أي شي بليييييييييز بسرعة
صح
صح
خطا
صح
صح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ
أ. مجال حفظ المال
ب . مجال حفظ النفس
التعبير عن الصورة : كل واحد يعبر على طريقته
آخر سؤال : ذل النفس و تعريضها للسؤال
الدرس الثاني ( تحذير و تذكير )
أتدبر وأستنتج:
صف………….؟
كانت الامم منقسمة الى امم قوية ومتسلطة بالظلم والبطش وامم ضعيفة
مستعبدة من قبل الطغاة الظالمين.
ما سبب………..؟
انتشار البطش والظلم في هذه الامم.
لايهلك……؟
قوم نوح:سيدنا نوح قوم عاد:سيدنا هود قوم ثمود: سيدنا صالح.
علل
لو حكم……….؟
لان عذاب الله وبطشه شديد لاترده قوة .
ما االتهديد……؟
بالهلاك والعذاب في الاخرة.
أتأمل وأجيب:
قال بعض…………..؟.
زعموا ان الله خلق السماوات والارض وما بينهما في ستة ايام
واستراح في اليوم السابعفردت عليهم وما تسرب الينا تعب.
التعب……….؟
لانه الاله الحق وهوالحي القيوم لا اله الا هو.
اتلو واستنتج:
ما الوصايا……..؟
الصبر والتسبيح وحمد نعم الله صباحا ومساء.
استنتج ………………..؟
الفجر ,الظهر,العصر,المغرب,العشاء.
اتأمل واستنتج:
من………..؟
الاموات.
كيف……….؟
يسوقهم الى ارض المحشر.
اتأمل واوضح:
النداء :
ملك يقول ايتها العظام البالية والاوصال المتقطعة ان الله تعالى يأمركن ان تجتمعن لفصل القضاء.
الاستجابة:
تتجمع العظام البالية والاوصال المتقطعة وتصير اجسادا بأذن الله تعالى.
ما دلالة……………:
قوله تعالى : {مكان قريب}:اي لا يمكنه الافلات.
قوله تعالى :{بالحق}:اي الحق الذي كانوا به يمترون .{تختلفون}
أتدبر وأستنتج:
تدبر الآيات………؟
تهديد ووعيد:الهلاك والعذاب للكافرين.
تسلية وطمأنة:للرسول{ صلى الله عليه وسلم}والمؤمنين أن الحساب قريب.
دور الرسل عليهم السلام: الدعوة الى الله.
صفات الانبياء: الصبر.
الدرس الثالث ( الاسلام و الزراعه )
عدد مظاهر؟؟
لها أنواع و أشكال مختلفة .عملية البناء الضوئي.فائدتها العظيمة للإنسان كمصدر الغذاء و الدواء
استنتج اثنين؟؟
الأجر و الثواب
الصدقة الجارية
التقرب إلى الله
الزراعة و أصلاح الأرض في الإسلام؟؟
حكم الزراعة فرض كفاية إذا قام بها من يكفي سقط عن الباقيين
من أمثلةالإصلاح المادي ؟تثبيت التربةو تنقية الجو
من فوائد؟؟تثبيت التربة و تنقية الجو من الأتربة و يعطي للأرض شكل جميل
من فوائد النبات؟؟مصدر مهم للغذاء .زيادة خصوبة التربة.تنقية الهواء
من أمثلة:التشجيع على إحياء الأراضي .الدعاء إلى الله بإنبات الزرع
أقرأ و أستنتج
1-حاجة الإنسان للزراعة منذ حياته الى مماته
2-فوائد الزراعة للإنسان و الحيوان كالغذاء من مختلف الأنواع
3-إختلاف طعم الثمار رغم تشابه التربة
4- الحث على الزراعة و التشجير للحصول على الأجر و الثواب
5-الزراعة من الأعمال التي لاينقطع أجرها بعد الموت
صفحة 136 :
– حق النبات في بيئة أرضية نظيفة
– حق النبات في إخراج زكاته
– الحث على غرس النبات
-حق حماية النبات
صفحة 70
*- سجل أمثلة على نجاح الإنسان في تعديل بعض خصائص المناخ في البيئات الحارة و الباردة .
– استخدام الإنسان في المناطق الباردة وسائل التدفئة– استخدام الإنسان في المناطق الحـارة وسائل التبريد
صفحة 72
1. سجل الجماعات البدائية التي تمارس حرفة الجمع و الصيد البدائي .
* الهنود الحمر في حوض الأمازون الأوسط
* الأقزام في حوض الكنغو
* الإسكيمو في سيبيريا
2. بين أسباب اتجاه هذه الجماعات لممارسة الحرف البدائية ؟
لأنها جماعات بدائية منعزلة ليس لديها بديل آخر ( كالزراعة مثلاً )
للمحافظة على البقاء و العيش .
لا تنسوني بتعليقاتكم
1- ج.1-نمو الرائدات 2- حزازية 3- العشبية 4-مجتمع الذروة
2- ج.تكون الاشجار (مجتمع الذروة )
3- ج.هي نمو اول النباتات حول البركة
السؤال الرابع كان واجب و ما عرفت احلة
5- ج. مجتمع الذروة
______________
درس كيف يغير الانسان الانظمة البيئية
ص ب-31
كيف تضر صناعة المنتجات بالانظمة البيئية ؟ ج. تسبب لنا التلوث
ص ب-32
ما التغير الكارثي في النظام البيئي ؟ج.1- المناجم 2- مراكز التسوق 4- تشييد الطرقات السريعة
ص ب-33
1-ج.1- كثرة المناجم 2- تشييد الطرقات 3- بناء المنازل
2-ج. هو المطر الذي يتساقط من تكاثف حمض النتريك و حمض الكبريتيك
3-ج.لانه تم ازالة النبات تنتج عن الطبقة العلية من التربة التي تغطي طبقات الصخور
4-ج.لانها ارض جرداء
5-ج. الزراعة
الله يوفقكم ان شاء الله