التصنيفات
القسم العام

مشاركة الكاتب والباحث أحمد الزعابي وطلاب مدرسة طحنون بن محمد في فعاليات بلدية العين -تعليم الامارات

في مشاركة مميزة من الكاتب والباحث أحمد الزعابي وطلاب مدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي من منطقة زاخر في الفعاليات التي نظمتها بلدية مدينة العين – إدارة خدمة المجتمع – قطاع وسط المدينة- فعالية تراثية بعنوان غرس الأجداد يومي الثلاثاء والأربعاء الموافق 12ـ 13 فبراير 2022 حيث حضر الفعالية د. هلال حميد الكعبي – المدير التنفيذي لخدمات المناطق بقطاع وسط المدينة/ بالإنابة والسيد علي سعيد السبوسي مدير مكتب المدير التنفيذي لقطاع وسط المدينة والسيد سالم مغير العميمي مدير إدارة خدمة المجتمع/ بالإنابة والسيد محمد جمعة الكعبي وملازم حمد عبيد الظاهري مدير الشرطة المجتمعية بمركز شرطة الجيمي بالتعاون مع نادي تراث الإمارات والصندوق الدولي للحفاظ على الحبارى ، ودار زايد للرعايـة الأسرية ، ومركز الشيخة آمنة التراثي الثقافي الديني ، ومركز الشيخ محمد بن خالد آل نهيان الثقافي ، ومكتب العين التعليميي ، وشركة الفوعــة للتمور ودلــة الباديــة ، وشركة رعاية ، والمركز الفرنسي للعطور ، والمتحجبة وشركات حناين وحلويات الكروان ، وجمعية العين التعاونية ، ومحطة حفيت الكبرى ، ونوشاتيل للحلويات ، وكافية دروا ومشاركة هذه الجهات تأكد روح الانتماء الوطني لدى الجيل الجديد والاعتزاز بتراثهم حيث تضمن برنامج الفعالية فقرات متنوعة كالقصائد الشعرية والألعاب الشعبية ، ومعرض تراثي وأكلات شعبية شاركت فيه مدرسة شمة بنت محمد ، ومدرسة الطليعة ، ومدرسة أم أيمن بنت ثعلبة ، ومريجب الإعدادية ، ومدرسة المعالي ، ومدرسة الثقة ، ومدرسة محمد بن خالد بالإضافة إلى مدارس البنين كمدرسة التميز ،ومدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي ،ومدرسة الصدارة ، ومدرسة النهيانية ، ومدرسة العين النموذجية تعكس لنا حب الانتماء للتراث الإماراتي.

تصوير:
حمد سلطان الشامسي

الكاتب والباحث : أحمد سعيد الزعابي
أستاذ التاريخ والآثار











































الصور المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تلخيص الوحدة الأولى وإمتحان للوحدة الأولى -مناهج الامارات

بسم اله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,

تلخيص الوحدة الأولى + إمتحان للوحدة الأولى في المرفقات

م/ن
والله الموفق

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

اذاعات مدرسية متنوعة للطابور الصباحي -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اخوتي واخواتي اقدم لكم اذاعات مدرسية متنوعة للطابور الصباحي..

طرائف تاريخية منوعة 1

واما السائل فلا تنهر

قيل ان رجلا جلس يوما ياكل هو وزوجته وبين يديهما دجاجة مشويه, فوقف سائل ببابه فخرج اليه وانتهره فذهب, ويشاء الله بعد ذلك ان الرجل افتقر وزالت نعمته وطلق زوجته وتزوجت بعده برجل آخر, فجلس ياكل معها في بعض الايام وبين ايديهما دجاجة مشويه,واذا بسائل يطرق الباب فقال الرجل لزوجته: ادفعي اليه هذه الدجاجه, فخرجت بها اليه فاذا هو زوجها الاول, فدفعت اليه الدجاجه ورجعت وهي تبكي, فسالها زوجها عن سبب بكائها, فاخبرته ان السائل كان زوجها, وذكرت له قصتها مع ذلك السائل الذي انتهره زوجها, فقال لها زوجها: انا والله ذلك السائل.

سجود السقوف

قال رجل لصاحب المنزل الذي يسكن فيه: اصلح هذا السقف فانه يفرقع, قال: لاتخف فانه يسبح, قال اني اخاف ان تدركه رقة فيسجد.

اقوال ماثورة

اذا اصطنعت المعروف فاستره,واذا اصطنع اليك فانشره. من انكر الصنيعة استجوب القطيعة. من هان عليه المال توجهت اليه الامال,ومن جاد بعرضه ذل.

المهدي وابودلامة

دخل ابودلامة على المهدي فانشده قصيدة فقال: سل حاجتك؟ قال: ياامير المؤمنين هب لي كلبا, فغظب الخليفة قال: اقولك لك سل حاجتك فتقول هب لي كلبا !! فقال: يا امير المؤمنين الحاجة لي ام لك؟ قال:بل لك, فقال اني اسألك كلب صيد, فامر له بكلب صيد, فقال: يامير هب اننني خرجت لصيد أأعدو على رجلي؟ فامر له بدابه وقال له: يا أمير المؤمنين فمن يقوم عليها؟ فامر له بغلام,فقال يا امير المؤمنين هب انني صدت صيدا واتيت به الى داري فمن يطبخه؟ فامر له بجاريه فقال: يا امير المؤمنين وهؤلاء اين يبيتون؟ فامر له بدار فقال: يا امير المؤمنين قد صيرت في عنقي عيالا فمن اين لي ما يقوت هؤلاء؟ فقال المهدي: اعطوه جريب نخل ومال ثم قال المهدي: هل بقيت لك حاجه؟ قال: نعم, اتاذن لي ان اقبل يدك, قال: اما هذه فلا.

ابناء ادم

اشتدت حالت فقير الى الدراهم فقصد احد الاغنياء وقال له: انا احد اقاربك, فقال له: من اي جهه؟ فقال: من جهت آدم, فاخرج الغني من جيبه درهما وقال له: اذهب الى جميع ابناء العائله ليعطيك كل واحد كما اعطيتك.

والله انك لساحر

سرق اعرابي صرة دراهم ثم دخل المسجد يصلي وكان اسمه موسى, فقرأ الامام (وما تلك بيمينك يا موسى) فقال الاعرابي: والله انك لساحر, ثم رمى الصرة وهرب

خذ الشعرة من لقمتك

قال معاوية لرجل على مائدته: خذ الشعرة من لقمتك, فقال الرجل: وانك لتراعيني
مراعاة من يرى الشعرة في لقمتي؟ والله لا اكلت لك طعاما بعد اليوم.

الحسن والقبيح

كان احمد بن ابى طاهر قبيح الوجه, وكان له جاريه من احسن النساء, فضحك اليها يوما فعبست في وجهه وقال لها: اضحك في وجهك وتعبسين؟ فقالت: نظرت الى ما يسرك فضحكت ونطرت الى ما ساءني فعبست.

انت حر لوجه الله

قال احد البخلاء لغلامه فقال: اغلق الباب واحضر اطعام, فقال: يامولاي هذا خطأ كان يجب ان تقول: اغلق الباب وهات الطعام فقال: انت حر لوجه الله لمعرفتك بعزم الامور.


طرائف تاريخية منوعة 2

الحلم والحكمة

سئل الاحنف بن قيس عن الحلم وكان يضرب المثل لذلك فقال: الحلم هو الذل مع الصبر, وكان اذا تعجب الناس في الحلمه يقول: والله اني لاجد ما يجدون ولكني صبور, وقال: وجدت الحلم انصر لي من الرجال. وقال احي معروفك باماتة ذكره. وقال: عجبت لمن يجري مجرى البول مرتين كيف يتكبر؟! وكان يقول في دعائه: اللهم ان تعذبني فانا اهل لذلك وان تغفر لي فانت اهل لذلك.
امتصوا به الدم
قال الصحابي الجليل حذيفة بن اليمان صاحب سر رسول الله صلى الله عليه وسلم في المنافقين حين بلغه قتل الخليفة الراشد عثمان بن عفان: اللهم ان كان قتل عثمان خيرا فليس لي فيه نصيب وان كان قتله شرا فانا منه برىء, والله لئن كان قتله خيرا ليحلبنه لبنا وان كان قتله شرا ليمتص به دما, وقد كان والله اعظم الشر.
ثلاث لطمات
قال بكر بن عبدالله: احق الناس بلطمة من اتى طعاما لم يدع اليه, واحق الناس بلطمتين من يقول له صاحب البيت اجلس هنا فيقول بل ههنا, واحق الناس بثلاث لطمات من دعى الى طعام فقال لصاحب المنزل ادع ربة البيت تاكل معنا.
الرجاء والخوف
اخرج البيهقي عن سعيد بن المسيب رضى الله عنه ان عمر بن الخطاب رضى الله عنه اشتكى فدخل عليه النبي صلى الله عليه وسم يعوده فقال: (كيف تجدك يا عمر) قال: ارجوا واخاف, فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (ما اجتمع الرجاء والخوف في قلب مؤمن الا اعطاه الله الرجاء وآمنه الخوف) .
رؤيا
عن عمر ابن حبيب بن قليع قال: كنت جالسا عند سعيد بن المسيب يوما وقد ضاقت على الاشياء ورهقنى دين فجلست الى ابن المسيب ما ادرى اين اذهب, فجاء رجل فقال: يا ابا محمد انى رايت رؤيا قال: ماهي؟ قال: رايت كانني اخذت عبد الملك بن مروان واضجعه الى الارض ثم بطحته فاوتدت في ظهره اربعة اوتاد قال: ما انت رايتها, قال: لا اخبرك او تخبرني, قال: ابن الزبير رآها وهو بعثني اليك, قال: لئن صدقت رؤياه قتله عبد الملك بن مروان وخرج من صلب عبد الملك اربعة كلهم يكون خليفة
طرائف تاريخية منوعة 3

سحرة فرعون والجنة
قال عبد الله بن عباس وعبيد بن عمير: كانوا في اول النهار سحرة فرعون فصاروا في اخرة من شهداء بررة ويؤيد هذا قولهم:(ربنا افرغ علينا صبرا وتوفنا مسلمين) وقال سعيد بن جبير وعكرمة والقاسم بن ابي بردة والاوزاعي وغيرهم: لما سجد السحرة راوا منازلهم وقصورهم في الجنة تهيا لهم وتزخرف لقدومهم ولهذا لم يلتفتوا الى تهويل فرعون وتهديده ووعيده لما راوا من المكرمات , وكل مؤمن باله اذا بلغ بايمانه درجة عالية فانه لا يبالي ما يصيبه في هذه الحياة من الاهوال ولان سلعة الله غالية وهي الجنة فلا بد من الصبر على ظلم الجبابرة والوقوف منهم موقف التحدى….
رزقه الله من حيث لا يحتسب
روى عبد الملك بن هشام في كتابه التيجان واحمد بن عمار في كتاب رى العطاش قالوا: كان عبد الله بن جدعان احد الاجواد الكرام في الجاهلية, وهو ابن عم والد الصديق رضى الله عنه, قالوا: كان في اول امره فقيرا شريرا حائرا حتى ابغضه قومه وعشيرته حتى والده, فخرج ذات يوم في شعاب مكة فراى شقا في جبل فقصده لعله يموت فيه فيستريح مماهو فيه, فلما اقترب منه اذا بثعبان يخرج اليه ويثب عليه فجعل يحيد عنه ويثب فلا يغني شيئا, فلما دنا منه اذا هو من ذهب وله عينان هما ياقوتتان, فكسره واخذ ودخل الغار فاذا فيه قبور رجال ملوك جرهم, ومنهم الحارث بن مضاض الذي طالت غيبته فلا يدرى اين ذهب , ووجد عند روؤسهم لوحا من ذهب فيه تاريخ وفاتهم ومدد ولايتهم , فاذا عندهم من الجواهر واللا لى الشي الكثير , فاخذ منه حاجته وخرج وجعل على الغار علامة, ثم انصرف الى قومه فاعكاهم حتى احبوه وسادهم , وجعل يطعم الناس , وكلما قل مافي يده من ذهب عاد الى الغار فاخذ حاجته.
الغفلة نعمة
قال مطرف بن عبد الله: لو علمت متى اجلي لخشيت على ذهاب عقلي, ولكن الله تعالى من على عباده بالغفلة عن الموت, ولولا الغفلة ما تهنؤوا بعيش ولاقامت بينهم الاسواق. وقال الحسن: السهو والامل نعمتان عظيمتان على بنى ادم, ولولاهما ما مشى المسلمون في الطريق!
الاحنف ومعاويه
قالالشعبى: دخل الاحنف بن قيس على معاوية رضى الله عنه فاشار اليه الى وسادة فلم يجلس عليها, فقال له معاوية: ما منعك يا احنف ان تجلس على الوسادة؟ فقال: يا امير المؤمنين ان مما اوصى به قيس بن عاصم ولده ان قال: لا تسع للسلطان حتى يملك ولا تقطعه حتى ينسلك ولا تجلس له على فراش ولا وسادة واجعل بينك وبينه مجلس رجل او رجلين.
تقبيل اليد
استاذن رجل المامون ان يقبل يده فقال: ان القبلة من المؤمن ذلة ومن الذمى خديعة ولا حاجة بك ان تذل ولا حاجة بك ان نخدع. واستاذن ابو دلامة المهدى في تقبيل يده فمنعه فقال: مامنعتنى شيئا ايسر على عيالى من هذه…
رسول الخاشعين
صلى الاعمش في مسجد قوم فاطال بهم الامام فلما فرغ قال له: يا هذا لاتطل صلاتك فانه يكون خلفك ذو الحاجة والكبير والضعيف, قال الامام: وانها لكبيرة الا على الخاشعين فقال الاعمش: انا رسول الخاشعين اليك انهم لا يحتاجون الى هذا منك.
الرغبه والرهبة
قال حكيم: اعلم ان تثمير المال آله للمكارم وعون على الدين وتاليف للاخون, وان من فقد المال قلت الرغبة اليه والرهبة منه, ومن لم يكن بموضع رغبة ولا رهبة استهان الناس به, فاجهد جهدك كله ان تكون القلمب معلقة بك برغبة او رهبة في دين او دنيا.

والتكملة في المرفقات


نفع الله بها العباد..

موفقين ان ششاء الله..

م

يتبع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ممكن طلب ؟؟؟ -مناهج الامارات

السلام عليكم

ممكن طلب من الأعضاء المدونة……

أريد ورقة عمل لدرس عقد الزواج المعلمة تريده مني يوم الاثنين …

ممكن ؟؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

يوم العَلمَ بمدرسة طحنون بن محمد في مدينة العين -شبكة الامارات



قامت مدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي/ح2 بمنطقة زاخر بمدينة العين بالاحتفال بيوم العَلمَ لدولة الإمارات العربية المتحدة في وسط أجواء يسودها الفرحة والبهجة والسرور بهذه المناسبة الغالية على قلوب شعب دولة الإمارات العربية المتحدة.


صور الحفل













فيديو الاحتفال بيوم العَلمَ بمدرسة طحنون بن محمد في مدينة العين على رابط التالي:-
YouTube


الكاتب والباحث: أحمد سعيد الزعابي
أستاذ التاريخ والآثارالموقع الرسمي للكاتب أحمد سعيد الزعابي

https://plus.google.com/104469008791356239136/about

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

معرفة خطوات كتابة تقرير عن بر الوالدين -مناهج الامارات

السلام وعليكم ورخمة الله وبركاته

اخواني اريد معرفة خطوات كتابة تقرير عن بر الوالدين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

إذاعة كاملة عن عيد الأضحى -شبكة الامارات

ودت أن أقدم لمن يريد إذاعة عن عيد الأضحى وإن شاء الله تستفيدوا
(دعواتكم بالتوفيق)

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين ، يداول بين الأيام ، ويصرف الشهور والأعوام ، والصلاة والسلام على أشرف الخلق والورى محمد بن عبد الله عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم إلى يوم الدين أما بعد:
ســـــلام الله يــسري ما أقيمت صــلاة من عـبــاد خــاشـعـينـا
ســـــلام عــاطـــر ولـه أريــج من الأعـماق يـعــبـق ياسـمـيـنـا
ســــــلام الله نـهـديــه إليكــم مـع الإشـفـاق مــمـزوجاًَ حـنـيـنـاًَ
إخواني الطلاب ، مديرنا الفاضل ، معلمونا الأفاضل ، حياكم الله مع عودة جديدة وحميدة ـ بإذن الله ـ في رحاب التربية والتعليم ، كل الحب والتقدير نزجيه لكم مع استئناف الدراسة بعد عيد الأضحى المبارك
فنحمد الله سبحانه وتعالى على ما منّ به علينا من مواسم الخيرات وتواصلها ، ونسأله ـ عز وجل ـ أن يقبل منا ومن المسلمين حجّهم وعمرتهم وأضاحيهم وسائر أعمالهم ، إنه جواد كريم ، وأن يديم علينا وعلى المسلمين كافة نعمة الإيمان والأمن والأمان ، وأن يعيننا على ذِكره وشكره وحسن عبادته .
1ـ القرآن الكريم مع الطالب :…………………………
2ـ الحديث الشريف مع الطالب :………………………..
3ـ إعجاب وتقدير كلمة يلقيها الطالب : ……………………
4ـ أمل ودعوة يلقيها الطالب : …………………………….
نستودعكم الله على أمل في لقاء قادم بإذن الله
وتقبلوا تحيات الأستاذ /
وتمنيات محدثكم /……………………….
لكم بالتوفيق والسداد وإلى اللقاء
(( 1 ))
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى (1) الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّى (2) وَالَّذِي قَدَّرَ فَهَدَى (3) وَالَّذِي أَخْرَجَ الْمَرْعَى (4) فَجَعَلَهُ غُثَاءً أَحْوَى (5) سَنُقْرِئُكَ فَلَا تَنْسَى (6) إِلَّا مَا شَاءَ اللَّهُ إِنَّهُ يَعْلَمُ الْجَهْرَ وَمَا يَخْفَى (7) وَنُيَسِّرُكَ لِلْيُسْرَى (8) فَذَكِّرْ إِنْ نَفَعَتِ الذِّكْرَى (9) سَيَذَّكَّرُ مَنْ يَخْشَى (10)وَيَتَجَنَّبُهَا الْأَشْقَى (11) الَّذِي يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرَى (12) ثُمَّ لَا يَمُوتُ فِيهَا وَلَا يَحْيَا (13) قَدْ أَفْلَحَ مَنْ تَزَكَّى (14) وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى(15) بَلْ تُؤْثِرُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا (16) وَالْآَخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى (17) إِنَّ هَذَا لَفِي الصُّحُفِ الْأُولَى (18) صُحُفِ إِبْرَاهِيمَ وَمُوسَى (19) .
(( 2 ))
الحديث الشريف
عن العباس بن عبد المطلب ـ رضي الله عنه ـ أنه سمع رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ يقول:
(( ذاق طعم الإيمان من رضي بالله ربًّا وبالإسلام دينًا وبمحمدٍ رسولاً )) رواه مسلم .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ

(( 4 ))
أمل ودعوة
إخواني الأفاضل .. نبدأ اليوم إكمال مسيرتنا في هذا الفصل الدراسي الأول من عام 1443هـ ، وهي فرصة بعد هذه الإجازة ليُتابع المتفوق تفوقه ، وليلحق المقصر بركب التفوق والنجاح قبل نهاية الفصل ، إخواني.. التربية الإسلامية الحسنة ، و النجاح والتميز قمم وأهداف كل ينشدها ويسعى إليها ، ولكنها تحتاج عزيمة وصبر ومثابرة ومذاكرة .
نسأل الله ـ تعالى ـ للجميع التوفيق والنجاح في كافة أمورهم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب اثار الشورى على الفرد والمجتمع ؟ -تعليم الامارات

واجب

اثار الشورى على الفرد والمجتمع ؟

بليز على درجات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

المطالبة بضمان حق التعليم الإلزامي للصم مبادرات وخدمات متنوعة لرعاية ذوي الاحتياجات مدارس الامارات

طالبت الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي نائبة رئيسة المجلس الأعلى لشؤون الأسرة بالشارقة المديرة العامة لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، و معالي مريم الرومي وزيرة الشؤون الاجتماعية بضمان حق التعليم الإلزامي للصم.

وشددت الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي جميع الجهات المعنية بالشأن التعليمي والتربوي بأن تقوم بواجبها ومسؤولياتها تجاه الأبناء الصم وتعمل منذ اللحظة على توفير كل المستلزمات البشرية والمادية والفنية لتمكينهم من ممارسة حقهم في التعليم الالزامي والمجاني أسوة بأقرانهم وفي كل المراحل التعليمية وليس فقط في المرحلة الابتدائية.

و هنأت الصم في الدولة والوطن العربي باحتفالهم بأسبوع الأصم، الـ” 33 ” الذي دعا الاتحاد العربي للهيئات العاملة مع الصم للاحتفال به هذه السنة بدءا من اليوم وحتى 27 ابريل الجاري، مشيرة إلى انه يأتي في ظل ظروف مواتية تبشر بتحقيق أهدافهم وطموحاتهم بحاضر ومستقبل أفضل خصوصا مع صدور العديد من القوانين الوطنية والتشريعات الدولية الملزمة والانتقال التاريخي الذي شهدته حقوق الأشخاص المعاقين من مسار الإحسان والاستجداء إلى منهج حقوق الإنسان وإحقاق الحقوق.

وباركت الشيخة جميلة القاسمي – في تصريح لها بمناسبة أسبوع الأصم الذي ينظم تحت شعار ” التعليم الأساسي والتلميذ الأصم”- لذوي الاحتياجات الخاصة إقرار وإنفاذ المعاهدة الدولية لحقوق الأشخاص المعاقين بعد اكتمال المصادقة عليها في مارس الماضي من قبل عشرين دولة عضو في الأمم المتحدة.

تطبيق القوانين والاتفاقيات

وأعربت عن أملها في أن تسارع الجهات المعنية إلى تطبيق هذه القوانين والاتفاقيات. وأشادت بالاحتفال الموحد للسنة الثالثة على التوالي بأسبوع الأصم الذي تنظمه مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية ووزارة الشؤون الاجتماعية ومؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وشؤون القصر.

وقالت الشيخة جميلة القاسمي إن الاستمرار في الاحتفال بهذه المناسبة وبشكل مشترك وموحد مؤشر ايجابي يعكس مدى تطابق الرؤى والأهداف ويوحد الجهود والطاقات من أجل تحقيق المزيد من المكاسب للأبناء الصم في عيدهم السنوي الذي يحتفل به على امتداد الوطن العربي الكبير منذ أكثر من ثلاثة عقود.

وأضافت أن العنوان العريض للاحتفال بأسبوع الأصم العربي لهذه السنة يركز على التعليم الأساسي أو الابتدائي للصم والمعروف أيضا في كل دول العالم بالتعليم الإلزامي المجاني الذي تتفاوت مدته في غالبية دول العالم من ست إلى تسع سنوات وقد تبدأ في بعض الدول المتقدمة من مرحلة رياض الأطفال ولا تنتهي إلا مع نهاية المرحلة الثانوية. وأوضحت أن الحديث عن التعليم الإلزامي ومجانيته وكل القوانين والمواثيق التي ضمنته ما عدا القانون الاتحادي رقم 29 بشأن حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة والاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص المعاقين لا تتطرق بشكل محدد إلى الأشخاص من ذوي الإعاقة أو إلى الأشخاص الصم ولا تراعي خصوصياتهم مما قد يوحي خطأ بأن هذا الحق لا يشمل هذه الفئات أو أن ضمان هذا الحق هو فقط من مسؤولية بعض الجهات العاملة في المجال وبعض المراكز المتخصصة فقط أو أن التعليم الإلزامي ملزم فقط في المدارس الحكومية ولا يشمل المدارس والمراكز الخاصة .

واختتمت الشيخة جميلة القاسمي بالتأكيد على أن استكمال القوانين والتشريعات التي تكفل حقوق الأشخاص المعاقين كافة بما فيها حقهم في التعليم يجعل من حقهم في التعليم الأساسي أمرا ملزما وعدم ضمانه يعتبر مخالفة تستحق المساءلة.

رسائل مهمة

وقالت معالي مريم الرومي وزيرة الشؤون الاجتماعية في تصريح لها بهذه المناسبة ان شعار أسبوع الأصم لهذا العام يحمل مضامين ورسائل مهمة للمراكز والمؤسسات العاملة في تأهيل الصم في عالمنا العربي وأهمها التركيز على حق الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية في تلقي تعليمهم أسوة بغيرهم.

وأكدت أن حق الصم في تلقي التعليم المناسب في مختلف المراحل التعليمية ينسجم مع القانون الاتحادي رقم ””29 لسنة 2022م في شأن حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة والذي أشار إلى أن الاحتياجات الخاصة لا تشكل في ذاتها مانعا دون الالتحاق أو الدخول إلى أية مؤسسة تربوية أو تعليمية من أي نوع حكومية كانت أو خاصة. ولفتت الى ان توقيع دولة الإمارات على الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة يعتبر تكريسا لهذا الحق.

خطوات عديدة

وأكدت معالي مريم الرومي ان دولة الامارات حققت خطوات عديدة على طريق الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة وتعززت هذه الخطوات في ظل الأهداف الاستراتيجية للحكومة الاتحادية التي ترجمت عمليا على شكل مبادرات تطوير برامج الأشخاص ذوي الإعاقة وصيانة حقوقهم ودمجهم في مختلف مناحي الحياة.

الرعاية الشاملة

من جانب آخر أكد محمد فاضل الهاملي نائب رئيس مجلس الإدارة الأمين العام لمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القصر أن الدولة وفرت كل سبل الرعاية الشاملة للطفل سواء للجوانب التعليمية أو الصحية أو الاجتماعية أو الإنسانية لتنشئة جيل قوي متسلح بالإيمان والثقة بالنفس وذلك من خلال توجيهات قيادتنا الرشيدة بإنشاء المؤسسات التي تعمل على رعاية وتعليم وتأهيل الطفل. كما أوضح أن عدد ذوي الاحتياجات الخاصة على اختلاف إعاقاتهم الملتحقين بمراكز الرعاية والتأهيل التابعة للمؤسســــة للعــــام الدراسي 2022 – 2022 والمنتشرة على مستوى إمارة أبوظبي يبلغ حوالي ألفا و317 معاقا ومعاقة في كل من أبوظبي والعين والمنطقة الغربية

وذكر أن مؤسسة زايد العليا انتهت من تجهيز مختبرات المواد العلمية للمواد المقررة على الطلاب. وأشار الى أن المؤسسة تلقت مؤخرا موافقة وزارة التربية على اعتماد الشهادة الإعدادية لطلاب المراكز التابعة للمؤسسة على مستوى إمارة أبوظبي .

الاتحاد
اليوم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ابي بوربوينت عن الاستعفاف والقناعه ..او اي شي -مناهج الامارات

بلييييز

ابي بوربوينت عن مادة الدين لصف 11 علمي المنهج الجديد ..بليييز ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده