حبيت أنقل لكم بوربوينت عن " اسم المفعول " للصف الثاني الابتدائي ..
أتمنى الاستفادة ..
- اسم المفعول.zip (37.2 كيلوبايت, 1055 مشاهدات)
حبيت أنقل لكم بوربوينت عن " اسم المفعول " للصف الثاني الابتدائي ..
أتمنى الاستفادة ..
بغيت منكم حل ص 50 *51*52 من كتاب ورك بوك ولي عنده جواب أي سؤال منالصفحات إلى ذكرته حلهم لي وأباه ضروري اليوم
there are often wires in the living room . people may trip over them and fall down, dont leave them plugged in
the biggest dangerous is eletricity because it can kill people , so children must not use
electrical thing
موجود في المرفقات ….
1- أجيبي عما يأتي:
– ما لصفات التي كان يتحلى بها معاذ بن جبل؟ مشرق الوجه, رائع النظرة, براق الثنايا, هادئ, استنارة العقل, شجاعة الذكاء, قوة تفقهه بالدين, قوة الإيمان. وكان سمح اليد والنفس والخلق, وكان كثير التأمل والتفكر..
– بماذا كان يشبه عمر بن الخطاب (رضي الله عنه)؟ استنارة عقله وشجاعة ذكائه..
ما الأسس التي يقوم عليها القضاء في الإسلام؟ الحكم بكتاب الله وسنة رسوله والاجتهاد مع العدل والإنصاف..
-كيف كان معاذ ينظر إلى العلم؟ كان يرى العلم معرفة وعملا..
2- أشيري إلى الإجابة الصحيحة:
-* عرفت الطريق الصحيح فالتزم به.
-* اليمن.
-* تحري العلم الصحيح.
-* جامعا لخصال الخير.
-* ثابتا على الدين.
– *استنارة العقل.
3- رتبي المعاني الآتية حسب قوة المعنى:
– العمل والكسب الحلال ..
– اجتناب محارم الله..
– التحذير من المعاصي..
– الزهد والترفع عن الدنيا..
4- عودي إلى أحد المراجع التي تتحدث عن حياة الصحابة، من مثل كتاب " أسد الغابة في معرفة الصحابة" واجمعي معلومات أخرى عن حياة معاذ بن جبل، واقرئيها على زميلاتك..
– لأنه كان سمح اليد والنفس والخلق لا يسأل شيئا إلا أعطاه كما كان جامعا لخصال الخير
– بحسن معاملتهم وتبادل الاحترام والتقدير اللذان يرتبطان بصفات الخير..
http://www.4shared.com/file/99024651/2072a0db/___.html
منقول
Another motivation for volunteering is to broaden your horizons and develop new skills that could be beneficial to your career. You may discover interests you were unaware of, learn more about a subject that appeals to you, or even choose a new career path!
منقوووووووووووووووووووووووول …
أرجو التثبيت للإفادة
Download Test :
السؤال الثاني :
الكلمات الملونة باللون الأحمر في الأمثلة كلها مبدل منه
و الكلمات الملونة بالأزرق بدل
الفراغات :
بعض من كل … اشتمال … التذكرير و التأنيث و الإفراد
الأسئلة :
1) في العلاقة النحوية بين التابع و المتبوع .
2) التوكيد له ألفاظ مخصوصة ، و البدل يتميز عن التوكيد من حيث أنواعه .
3) النعت يصف و البدل تابع مقصود بالحكم .
4) النعت أكثر استعمالاً من البدل .
استخراج البدل :
1 )سورة الفتح .. محمد رسول الله
محمد المبدل منه ، رسول البدل ، و هو بدل مطابق
2) هذا هو المبدل منه ، الدين هو البدل ، و هو بدل مطابق .
3) ساعات النهار هو المبدل منه ، أكثرها هو البدل ، و هو بدل بعض من كل .
4) مدير الدائرة هو المبدل منه ، خالد هو البدل ، و هو بدل مطابق .
5) هذا هو المبدل منه ، الأمر هو البدل ، و هو بدل مطابق .
6) هذه هي المبدل منه ، الأفكار هي البدل ، و هو بدل مطابق .
7) الكتاب هو المبدل منه ، أسلوبه هو البدل ، و هو بدل اشتمال .
و الإعراب سهل ..
استخراج البدل من الأبيات الشعرية :
في كل الأبيات الكلمات الملونة باللون الأحمر .. الأولى منها هي المبدل منه و التي تليها هي البدل .
الفرق بين الجملتين :
الأولى توكيد معنوي
و الثانية بدل بعض من كل
ميز التوابع :
الجدول كالتالي :
2) العيش .. كله .. توكيد معنوي .. مرفوع
3) الأنانية .. المنيرة .. نعت .. مرفوع
4) العمر .. كله .. توكيد معنوي .. منصوب
5) زورق .. مبحر .. نعت .. مرفوع
6) رفع الأولياء .. وضع الاعتداء .. عطف .. مرفوع
7) تلك .. الساعات .. بدل .. منصوب
8) كتابًا .. سريرًا .. عطف .. منصوب
1)
محمد: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
رسول:بدل مطابق مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وهو مضاف
الله:مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة
2)
هذا:اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب مفعول به
الدين:بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
3)
ساعات:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وهو مضاف
النهار:مضاف إليم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة
أكثرها:بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
والهاء:ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة
تطبيق صفي
أعرب الكلمة الملونة
المنسية:نعت مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة
أبصرت:فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل
والتاء:ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
فتىً:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
استخرج من النص بدلا مطابقا
الطير – البنت
استخرج من النص فعلا مبنيا للمجهول
تسمى
الفعل أتنزه فعل مضارع هات الماضيمنه والأمر
الماضي: تَنَزَّهَ الأمر: تَنَزَّهْ
اقترح بدائل لكلمة النسر في النص
كالصقر
تطبيق بيتي
أعرب مفردات جملة:لاتنس شعب الخيام
لا:أداة جزم تجزم الفعل المضارع تنسى:فعل مضارع مجزم بـ(لا) وعلامة جزمه حذف حرف العلة
والفاعل:ضمير مستتر تقديره أنت شعب:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهره وهو مضاف
الخيام:مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة
ومفردات جملة:ليتني شمعة في الظلام
ليتني:حرف ناسخ والنون:نون الوقاية والياء:ضمير متصل مبني في محل نصب اسم ليت
شمعة:خبر ليت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
في:حرف جر الظلام:اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة
استخرج من القصيدة بدلا،وبين نوعه
بيتِك (بدل مطابق) وأنت تعود إلى البيت بيتك فيها تصحيح
استخرج من القصيدة فعلا من الأفعال الخمسة وأعربه
يطلبون:فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه فعل من الأفعال الخمسة(يرضعون أيضا)
الفعل تحصي فعل مضارع هات الماضي منه والأمر
الماضي: أحصى الأمر: أحصِ
الضمير أنت في القصيدة كلها له إعراب واحد ما هو؟
ضمير منفصل (مخاطب) مبني في محل رفع مبتدأ
ان شاء الله استفدتوا تعبت ايدي من الكتابه