الوسم: العلوم

جرام:
الوحدة الأساسية لقياس للكتله.

كيلو جرام (كجم):
وحدة قياس للكتله تساوي 1000 جرام

مادة:
كل ماله كتله ويشغل حيزا من الوسط.

كتلة:
مقدار كمية المادة في الجسم.

حجم:
مقدار الحيز الذي تشغله المادة.

الخاصة:
شيء يمكن ملاحظته حول المادة تعرفنا بها.

ماهي الخواص الطبيعيه للمادة؟
اللون والشكل والحجم والكتلة.

ماهي حالات المادة؟
صلبة – سائلة – غازية

المادة الصلبة: شكل ثابت وحجم ثابت
السائل: حجم ثابت وليس له شكل ثابت
الغاز: ليس له شكل ثابت وليس له حجم ثابت.

الخليط:
مادتين أو أكثر امتزجتا لكن يمكن فصلهما بسهولة.

المحلول:
مزيج تنتشر فيه مادة انتشارا متجانسا عبر مادة أخرى.

كيف تختلف كتلة الجسم عن حجمه؟
الكتلة هي مقدار المادة في الجسم ، لكن الحجم هو الحيز الذي يشغله الجسم في الوسط.

ما هما الخاصتان الطبيعتان اللتان عرفتهما للمادة؟
الشكل والحجم.

كيف يختلف المحلول عن الخليط؟
الخليط مادتان ممتزجتان يمكن فصلهما بسهولة (غير متجانستان).
أما المحلول فالمادة تنتشر في المادة الأخرى انتشارا متجانسا. (متجانستان)

ماهي وحدات قياس الكتله؟
الجرام والمليجرام والكيلوجرام

ما وظيفة الميزان؟
يساعد على ايجاد كتلة جسم أو معرفة اي الجسمين أكبر كتله.

كثافة:
كمية الكتله في حججم معين من المادة.

لم يستقر الخل بأسفل القنينة بعد خلطه بالزيت وتركه لفترة؟
لأن الخل أكبر كثافة من الزيت.

كيف تختلف الكثافة عن الكتلة؟
الكثافة هي :كمية الكتله في حججم معين من المادة.
الكتلة هي مقدار المادة في الجسم

علل : ينفصل الخل عن الزيت بعد مزجهما .
لأن كثافة الزيت أقل من كثافة الخل فيرتفع الزيت إلى أعلى

علل : يستقر الخل أسفل الزيت .
لأن كثافة الخل أكبر من الزيت فيستقر أسفل الزيت

علل : يطفو الزيت فوق الماء.
لأن كثافته أقل من الماء.

تغير طبيعي:
تغير في المادة يغير خواصها الطبيعية أو الفيزيائية لكن لا تنتج عنه مادة من نوع مختلف.

درجة الانصهار:
درجة الحرارة التي تتحول عندها المادة من صلب الى سائل.

درجة الغليان:
درجة الحرارة التي تتحول عندها المادة من سائل الى غاز.

درجة التجمد:
درجة الحرارة التي تتغير عندها المادة من سائل الى صلب

اذكر أربعة تغييرات طبيعية يمكن أن تحدث للمادة؟
الشكل – الحجم – اللون – حالة المادة

كيف يتسبب التسخين والتبريد في المادة؟
التسخين : إلى درجة الغليان يغير حالة المادة من سائل إلى غاز
والتسخين إلى درجة الانصهار يغير حالة المادة من صلب إلى سائل.
التبريد: إلى درجة التجمد يغير حالة المادة من سائل إلى صلب.

ماهي خواص الماء الطبيعية؟
درجة انصهار الجليد
درجة غليان الماء

تغير كيميائي:
تغير في المادة تنتج عنه مادة من نوع آخر

علل أو اذكر السبب :
يعتبر الصدأ تغير كيميائي .
لأن الصدأ يعتبر مادة جديدة تنشأ من تفاعل الأكسجين مع الحديد

فقدان لمعة النحاس والفضة
لأن أكسجين الهواء يتفاعل مع المعدن وتتكون مادة جديدة باهتة تفقد لمعان النحاس والفضة

حدوث انفجار قوي أثناء انطلاق الصاروخ.
هذا الانفجار ينتج عن تفاعل كيميائي بين غاز الأكسجين والهيدروجين فتنتج مادة جديدة هي بخار الماء.

تكون لون بني داكن على لمعة النحاس .
لأن أكسجين الهواء يتفاعل مع النحاس وتتكون مادة جديدة بنية اللون تفقد لمعان النحاس

كيف ينتج خبز الكعك مادة من نوع مختلف؟
بسبب تشكل فقاعات غاز ثاني اكسيد الكربون واحمرار العجينة فتتحول الى مادة جديدة اسفنجية جامدة

اذكر ثلاثة أمثلة عن تغيرات كيميائية غير عملية الخبز؟
صدأ الفولاذ – فقدان لمعة النحاس والفضة – الاحتراق والانفجار.

قوة:
مؤثر كدفع جسم او شده يتسبب بتغيير حركته.

الجاذبية:
قوة تشد أي جسمين الواحد نحو الآخر.

عطالة (قصور ذاتي):
ميل جسم متحرك إلى أن يبقى متحركا أو ميل جسم ساكن إلى أن يبقى ساكنا.

احتكاك:
قوة تبطىء حركة الأجسام المتحركة.

ما هما تأثيرا القوى في الحركة؟
ممكن أن تؤثر القوى بالأجسام فتبدأ حركتها او تسرعها أو تبطئها او تغير اتجاهها.

ما الذي يجعل كرة تنقذف في الهواء شبيهه بعربة قطار متعرج تنحدر على سكتها؟
تشد الكرة وعربة القطار المتعرج الى الأسفل نحو مركز الأرض بفعل قوة الجاذبية.

صف كيف يؤثر الاحتكاك في حركة جسم؟
الاحتكاك قوة تبطىء حركة الأجسام المتحركة.

ما العلاقة بين مدى ارتفاع السيارة على السطح المائل والسرعة النهائية التي تصل اليها السيارة؟
كلما زاد الارتفاع زادت السرعة

ما العلاقة بين مدى ارتفاع السيارة على السطح المائل بموقعها النهائي؟
كلما زاد الارتفاع الذي تبدأ عنه حركتها، زادت المسافة التي تقطعها السيارة.

طاقة:
القدرة على احداث شغل

طاقة كامنة:
طاقة تكمن في جسم بسبب وضعه.

طاقة حركية:
طاقة الجسم الناتجة عن حركته.

طاقة ميكانيكية:
الطاقة التي تكون لجسم ما بفعل قدرته على الحركة او بفعل حركته.

طاقة كيميائية:
الطاقة التي تنتج عن تغييرات كيميائية.

طاقة كهربائية:
الطاقة التي تنتج عن سريان الكهرباء.

ما هي الطاقة الكامنة؟ اعط مثالا؟
الطاقة الكامنة هي طاقة الوضع (مثال عندما يكون شخص جالسا في أعلى الزحلاقية)

متى يكون لجسم طاقة حركية؟ اعط مثالا؟
يكون للجسم النتحرك طاقة حركية (مثال غندما يتزحلق)

اذكر ثلاث صور أخرى للطاقة وصف كيف يؤثر كل منها في الحركة؟
يمكن للطاقة الميكانيكية أن تحرك دراجة.
يمكن للطاقة الكيميائية أن تشغل لعبة.
يمكن للطاقة الكهربائية أن تشغل دوارة الخيل.

سبب:
شخص أو شيء أو حدث يتسبب بحدوث شيء.

مسبب:
ما ينتج عن السبب اي النتيجة.

ما صورة الطاقة التي تكون لديك وانت جالس في اعلى الزحلاقية بانتظار ان تتزحلق؟
طاقة كامنة اي الطاقة التي تكون في الجسم بسبب وضعه.

م اسم الموضوع رقم الصفحة
1 المقدمة 2
2 أهداف المشروع 3
3 الفروض والتوقعات 4
4 الأدوات المستخدمة وخطوات العمل 5-6
5 المشاهدات والنتائج 7
6 التوصيات ونبذة علمية 8
7 الخاتمة والمصادر 9
8 أدوار الطالبات 10

أهداف المشروع :

1)المقارنة بين أنواع الأتربة الزراعية ومنها التربة الصفراء والتربة الرملية والتربة الطينية.

2)معرفة ما هي التربة الأكثر صلاحية للزراعة.

3)معرفة مكونات كل تربة .

4)معرفة كيفية استصلاح كل تربة من هذه الأتربة الزراعية.

5)تنمية روح البحث والتعاون لدى الطالبات.

6)التعاون في تصميم مشاريع علمية دقيقة .

7)معرفة كيفية تصميم المشاريع وما هي تسلسلاتها.

التوقعات والفروض :

1)أتوقع أن تكون كل تربة مختلفة عن الأخرى.

2)أتوقع أن تكون التربة الصفراء هي التربة الصالحة للزراعة.

3)أتوقع اختلاف نمو النبتة في كل تربة.

4)أتوقع أن تستفيد كل طالبة من هذا المشروع.

5) أتوقع أن نتعلم مكونات كل تربة ونستفيد منها في حياتنا.

الادوات المستخدمة :

1) تربة رملية .
2) تربة طينية.
3) تربة صفراء.
4) 3 أصص متشابهة.

خطوات العمل:

&احضر 3 أصص متشابهة و 3 نباتات مختلفة نامية بنفس القدر
& و عينات متساوية من التربة الرملية و الطينية و الصفراء.
& ضع في كل أصيص نوع من أنواع التربة الثلاثة .
& ازرع نبات طماطم نامية في كل أصيص.
& ارو النباتات الثلاثة يومياً بنفس الكمية من الماء .
& قس أطوال النباتات الثلاثة .
& لا حظ درجة نموها خلال أسبوعين

المشاهدات والنتائج :

صور التي زرعتيها تحطينها هنا

التوصيات :

1)أوصي أن تكون الزراعة باستخدام تربة مناسبة.

2)يجب أن تتوافر العناصر الغذائية اللازمة.

3)يجب استخدام كميات متناسبة من الماء.

4) يجب تنويع المحصول كل عام مثلا العام الأول فول والثاني بطاطا.

نبذة عن العملية:

الزراعة العضوية هي نظام زراعي يعتمد على استخدام المواد الطبيعية البيولوجية في الزراعة بدلا من الأسمدة الكيماوية و المبيدات ومواد المكافحة الضارة بالصحة العامة. كما لا يسمح فيه باستخدام السلالات والكائنات المحورة وراثيا و كذلك الإشعاع المؤين و المواد الحافظة في عمليات التصنيع والإعداد أو التعليب، وبالتالي تصل المواد الغذائية إلى المستهلك بحالتها الطبيعية..

الخاتمة :

تعلمنا من المشروع التعاون وكيفية الزراعة الصحيحة حسب نوع التربة وهذا يفيدنا في حياتنا وأيضا تعلمنا كيفية نمو النبات وأتمنى أن ينال اعجابكم مشروعنا هذا…….

المصادر:

1) كتاب العلوم…
2) من الانترنت…
3) مساعدة من طالبات الفصل والمعلمة…

أدوار الطالبات :

بنت العين $…$: كتبت التقرير الكامل عن المشروع وطبعته.

بنت العين $…$: زرعت في تربة رملية

بنت العين $…$:زرعت في تربة صفراء.

بنت العين $…$: زرعت في تربة طينية.

بنت العين $…$: صورت وكتبت النتائج.

تجدونه في المرفقات