التصنيفات
الصف الحادي عشر

// مطلوب حل أنشطة موضوع البدل // للصف الحادي عشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إخوتي الافاضل مطلوب حل أنشطة درس البدل

مع جزيـــــــــــل الشكر


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

(واجب بيتي) ابي حلها للصف الحادي عشر

السـلامـ عليكمـ ورحمة الله وبركتاتة

اتمنى منكم مساعدتي في حل واجب العربي

( بس بسرعا ها الى يرد بسرعة له مني هدية)
_____________________________________________

[IMG][/IMG]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ممكن طلب لو سمحتوا للصف الحادي عشر

يا مراقبين يا اعضاء يا زواء ^^ ابغي
*
*
*
عرض تاملي مال العربي عن الحيا والعفاف
*
*
*
ابغي في خلال اسبوع مش تدخلون وتقولون ما نقدر دخيلكم ساعدوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير بديع الزمان الهمذاني الصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بغيت تقرير عن بديع الزمان الهمذاني

يحتوي التقرير عن (مقدمة +الموضوع +الخاتمة +المصادر والمراجع +والتوصيات اذا امكن)

وشكرآآ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث جاهرعن الاسماءالسماء المشتقة للصف الحادي عشر

بحث جاهز لأحلى أعضاء

الاسماء المشتقة

الاســم المشتـق: المشتق اسم اشتُقَّ (أُخِذَ) من فِعْلِهِ، وفيه معنى الوصف.

والأسماء المشتقة هي :

1) اسم الفاعل
2) اسم المفعول
3) صيغة المبالغة
4) الصفة المشبهة
5)اسم التفضيل
6) اسم الألة
7)اسما الزمان والمكان

أولا: اسم الفاعل

اسم الفاعل: اسم مشتق من الفعل المتصرف للدلالة على من فعل الفعل
ويصاغ :

– من الثلاثي على وزن( فَاعِل) ، نحو: سمع/ سامِع – عمل/عامِل-
وثق/ واثق – قال/ قائِل – دعا/ داعٍ- قضى/ قاضٍ.

– من غير الثلاثي: نأتي بالمضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة، وكسر ما قبل الآخر: انتصرَ ينتصرُ مُنْتَصِر التزمَ يلتزمُ مُلْتَزِم .

– وإذا كان قبل آخر الفعل ألف ، نحو: استراحَ، تقلب هذه الألف ياء
فنقول: استراح يستريح مستريح.

ثانيا: اسم المفعول

اسم المفعول: اسم مشتق من الفعل المتصرف للدلالة على من وقع عليه الفعل.
ويصاغ:
– من الثلاثي: على وزن (مَفْعُول) ، زرع/ مَزْروع- سمح/ مَسْموح- قتل/ مَقْتول.

إذا كان الفعل الثلاثي معتل العين أي (أجوف)، نحو صام و باع ، نأتي بالمضارع ، ثم نبدل حرف المضارعة ميما مفتوحة، فنقول: صام يَصُومُ مَصُوم/ سال يسيل مسيل/ طار يطير مطير.

وإذا كان الفعل الثلاثي معتل اللام أي (ناقصا)، أو لفيفا، نأتي بالمضارع، مع إبدال حرف المضارعة ميما مفتوحة ، وتشديد الحرف الأخير ، نقول: (رجا يرجو مرجوّ )-( دعا يدعو مدعوّ )-( دنا يدنو مدنوّ )-( سعى يسعى مسعيّ إليه )-( رضي يرضى مرضيّ به أو عنه).
هذا أخي طالب العلم تخفيفا عليك من الغوص في باب الإعلال والإبدال، فلم أرد أن أقول أن : مصوم أصلها مَصْوُوم ، وأن مسيل أصلها مَسْيُول، وحدث فيهما كذا وكذا.

– من غير الثلاثي: نأتي بالمضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل الآخر ، نحو: استخرج يَسْتَخْرِجُ مُسْتَخْرَج.

ثالثا: صيغ المبالغة :

صيغ المبالغة : اسم مشتق للدلالة على معنى المبالغة ، وأشهر صيغها:

– فَعَّال، نحو: قَتَّال- عَدّاء.
– فَعُول، نحو: نَؤُوم – قَتُول.
– فَعِيل، نحو: قَدِير- عَلِيم.
– فِعِّيل، نحو: سِتِّير(وهو اسم من أسماء الله الحسنى ونقوله خطأ ستّار)- سِكِّير.
– مِفْعَال، نحو: مِئْناث- مِذْكار.
– فَعِـل، نحو: يَقِظ.- عَفِن.

وأضاف بعضهم:

– فُعَّال، نحو: صُغّار- كُبّار.
– مِفْعيل، نحو:مِنْطيق-مِعْطير.
– فُعَلَة، نحو: نُكَدَة-لُمَزَة.
– فِعْليل، نحو: عِرْبيد زِنْديق.

رابعا: الصفة المشبهة:

الصفة المشبهة : اسم مشتق من الفعل الثلاثي اللازم ، وتدل على ثبوت
الصفة في صاحبها، ولا يحدها زمان معين، وأشهر صيغها:

-أفعل، ومؤنثه فعلاء، نحو: أبيض بيضاء.
– فَعْلان ، ومؤنثه فَعْلَى، نحو: ظمآن ظمأى.
– فَعَل، نحو: حَسَن-بطل.
– فِعْل، نحو: ملح-رخو.
– فَعْل، نحو: سبط.-ضخم.
– فُعْل، نحو: مرّ-حُرّ.
– فَعِل، نحو: حذر-قذر.
– فُعُل، نحو: جُنُب.
– فَعَال، نحو:جبان.
– فُعَال، نحو: شجاع.
– فَعِيل، نحو: طويل- بخيل.
– فَاعِل، نحو: لاذع- حامض.
– فَيْعِل، نحو: ميِّت- جيّد.
-فَعول، نحو: كسول- خجول.

خامسا:اسم التفضيل

اسم التفضيل : اسم مشتق على وزن (أَفْعَل) ومؤنثه (فُعْلَى)، نحو أكبر/ كُبْرى ليدل على أن هناك شيئين اشتركا في صفة ما، وزاد أحدهما فيها على الآخر .
ويصاغ على النحو التالي:

– يصاغ من الفعل الثلاثي، المتصرف، المبني للمعلوم،التام (أي غير الناسخ ،نحو :كان/كاد) ، المثبت، القابل للتفاوت، غير الدال على لون أو عيب: نحو : محمد أفضل الطلاب – هند أجمل من سمية – والزهراء البنت الكبرى لي .

فإذا كان الفعل (غير ثلاثي أو دل على لون أو عيب) ، فنأتي باسم تفضيل مساعد ، بالإضافة إلى مصدر الفعل الأصلي ، فنقول: هند أشدُّ حمرةً من سمية. ، أو أشد عرجةً ، أو أقل استنباطا للأحكام.

– أما إذا كان الفعل جامدا ( مثل: نِعْمَ)أو مبنيا للمجهول (مثل:قُتِلَ)أو منفيا
(مثل: ما فهم) أو ناقصا (مثل: كان/ كاد) ، أو غير القابل للتفاوت
(مثل: مات)، فلا نأتي منه باسم التفضيل مطلقا.

يتكون أسلوب التفضيل من: أ. المفضل ب. اسم التفضيل ج. المفضل عليه.

سادسا:اسم الآلة

اسم الآلة نوعان: جامد ( نحو سيف- قلم) ومشتق (نحو: معول- ثلاجة)، ويهمنا في هذا الصدد اسم الآلة المشتق. وهو اسم مشتق للدلالة على أداة حدوث الحدث. ويشتق في الغالب من الفعل الثلاثي المتعدي، وقد يأتي من الفعل اللازم.

أوزانه: مِفْعَل: مِعْوَل- مِخْيَط.
مِفْعَال: مِنْشار- مِثْقاب.
مِفْعَلة: مِكْحَلَة- مِنْشَفَة.
فَعَّالة: ثَلّاجَة- دَرَّاجَة.
فاعِلَةٌ: سَاقِية-طَاقِيَة.
فاعول: صاروخ- حاسوب .

سابعا:اسما الزمان والمكان

اسما الزمان والمكان : اسمان مشتقان من الفعل للدلالة على زمان أو مكان وقوع الحدث، ويصاغ على النحو التالي:
من الثلاثي على وزن: مَفْعَل أو مَفْعِل.

أولا: (مَفْعَل): يصاغ اسما الزمان أو المكان على هذا الوزن من الفعل
الثلاثي مفتوح و مضموم العين في المضارع أو الأجوف(معتل العين) وعينه أصلها واو،أو الناقص (أي ما كان آخره حرف علة)، أو اللفيف (نحو: وعى عوى أوى)، نحو: سمع يسمَع مَسْمَع – خرج يخرُج- مَخْرَج – قال يقول مَقَال (أصلها مَقْوَل )رعى يرعى مَرْعَى- عوى يعوي مَعْوَى-أوى يأوي مأوى.

ثانيا: (مَفْعِل): فيصاغ اسما الزمان أو المكان على هذا الوزن مما عدا ذلك أي من الفعل الثلاثي مكسور العين في المضارع ،و المثال (معتل أوالأول)، الأجوف وعينه أصلها ياء، نحو: نزل ينزِل منزِل – هبط
يهبط مهبِط – وعد يعد موعِد- باع يبيع مَبِيع- سال يسيل مَسِيل.

المصادر والمراجع

1) متن الأجرومية

2) نهر المدى وابل الندى

3) مبادئ علم النحو

بانتظار الردود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حصريا حل درس المقامة البغدادية للصف الحادي عشر

المادة : اللغة العربية ..~
الدرس : المقامات البغدادية ..~

.. ص 95 ..
افهم النـص
تذكـر:
• الشِّواء – اللوزينج
• بالحيـله, اختبأ قبل دفع الثمن
• 20 درهما

استنتج:
• المتسولون الفقراء – المزارعون الفلاحون – اصحاب الصنائع – الاغنيـاء
• المدن و الاسواق و المطاعم و الحلوى.
• بطل المقامة: واسع الحيلة – ذكي – حاضر النكتة
الرجـل السوادي: ساذج – غبي – طماع – فقيـر

طبق:
لا اوافق/لان تلك الطرق غير مشروعة ولا قانونية و تؤدي الى اضرار بالمجتمع

.. ص 98 ..
نشاط اثرائي(1)

فعـل الامــر | حـال البناء
افرز – مبني على السكون
زد – مبني على السكون
انضد – مبني على السكون
اختر – مبني على السكون
هلم – مبني على الفتح
اجلس – مبني على السكون
رش – مبني على الفتح
اعمل – مبني على السكون
انهض – مبني على السكون

.. ص 99 ..
نشاط اثرائي(2)

• هلم(هيا) – هاك(خذ)
• لا مزَّقته : يدل ع البدء في تمزيق الثوب
لا تمزِّقته : تدل ع الشروع في تمزيق الثوب
• لانه الفعـل واقع في جواب الطلب و هو سبب من اسباب الجزم
• تشبيه تام الاركـان

نشاط اثرائي(3)
المكديــن | الصعاليــك
• على الناس – السلب و النهب و الاغارة
• يندمجون في داخل المجتمع – يعتزلون و يعيشون بعيدا عن الناس
• يحاولون تقوية علاقتهم بالمجتمع – يعاهدون المجتمع و لايقومون معه اي علاقة
• كلاهما يضر المجتمع و لكـن الصعاليك صراحة ووضوح من المكديـن الذيـن يخفون حقيقتهم فيخدعون النـآاس
ادعولي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب مقدمه للاكلات الشعبيه فالهند للصف الحادي عشر

السلاااااااااااااااااااام عليكم ورحمة الله وبركااااااااااااااااااااااته

شخباااااااااااااااااااااااااااركم عساااااااااااااااااااااااكم بخير

اذا ما عليكم تعب اريدكم تكتبوولي مقدمه بسيطه تتكلم عن الأكلااات الهنديه

والسموووووووووووووووووووحه منكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اريد حل البحر الرمل للصف الحادي عشر

<param name="movie" value="http://video.google.com/googleplayer.swf?docId=-
الله يخليكي لطلب للملثمة ساعدينا وحتي حل كامل لدري البحر الرمل
“><embed src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docId=-
الله يخليكي لطلب للملثمة ساعدينا وحتي حل كامل لدري البحر الرمل
” type=”application/x-shockwave-flash” width=”425″ height=”350″>

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

خبرونا عن سوالفكم في حصة اللغة العربية للصف الحادي عشر

هني حبيت أفتح هذا الموضوع

علشان نبتعد شوي عن التقارير والواجبات وهالأشياء……..>> الخ

يعني بالمختصر المفيد (( كل واحد يقول شو يسوي في حصة العربي …>> مستانس فرحان متضايج حزين يفهم بسرعة ولا كيف …………>> الخ ))

بس هااااا إذا كنتم متضايجين لا تنفعلون وااااااايد عقب تنحذف مشاااااااااركاتكم ))

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل لمادة اللغة العربية للصف الحادي عشر

لوسمحتو ازا في حدا عندو ورقة عمل لمادة اللغة العربية الحادي عشر علمي الفصل التالت ياريت يعطينا وكتير الله خيرو ^^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده