التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الآلة كامل -القسم 2-(العلوم للصف التاسع الجزء الثاني) للصف التاسع

أجب عن السؤال التالي:

1-أذكر ثلاثة أمثلة على آلات تستخدم في الحياة اليومية:

المقص-السيارة-السكين

2-حين يستخدم مفك براغي لرفع غطاء علبة الصباغ فإنه يعمل كـ

ج-رافعة

3-الشغل الذي تبذله على الآلة يسمى الشغل المبذول
4-الشغل الذي تبذله آلة على جسم ما يسمى الشغل الناتج
5-لا يمكن للشغل الناتج ان يكون أكبر من الشغل المبذول

6-لماذا تحتاج بعض الآلات إلى قوة أقل لبذل مقدار الشغل نفسه؟
لزيادة المسافة

7-عندما يستخدم مفك البراغي لفتح عبوة يتغير يخفض المسافة و يزيد مقدار القوة المطبقة

8-عندما نرفع صندوقاً على منحدر,تكون القوة المطبقة أقل,لكن تكون المسافة التي تطبق عليها القوة أكبر

9-عندما تغير آلة مقدار القوة يجب أن تتغير أيضاً المسافة

10-ماذا يسمى عدد المرات التي تضاعف به الآلة القوة؟

ج-الفائدة الميكانيكية

11-أي من المعادلات الرياضية التالية تستخدم لحساب الفائدة الميكانيكية؟

ب-الفائدة الميكانيكية=القوة الناتجة÷القوة المطبقة

12-الآلة ذات الفائدة الميكانيكية الأكبر من 1 لها قوة ناتجة أكبر من القوة المطبقة

13-الآلة ذات الفائدة الميكانيكية الأقل من 1 لها قوة ناتجة أقل من القوة المطبقة

14 ما الكمية التي تقيس نسبة الشغل الناتج إلى الشغل المبذول

ب-الكفاءة الميكانيكية

15-أي العلاقات التالية تستخدم لحساب الكفائة الميكانيكية؟

د-الكفائة الميكانيكية=(الشغل الناتج÷الشغل المبذول)×100

16-عندما تستخدم آلة الإحداث ثقب في فلز يستخدم جزء من الشغل المبذول للتغلب على قوة الأحتكاك بين فلز و المثقب

17 ماذا تسمى الآلة ذات الكفاءة %100؟
الآلة المثالية

18-لماذا يستحيل صنع آلة مثالية؟
لأن الآلات أجزاء متحركة و هناك شغلاً

19-ما المواد التي تستخدم بين الأجزاء المتحركة لبعض الآلات لتخفيف الاحتكاك؟
الزيوت و الشحم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

امتحان العلوم مع الاجابات , التاسع , الفصل الثاني , منطقة العين التعليمية -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تجدونه في المرفقات..

لسنة 2022/2017

منقول,,نفع الله بها العباد..

موفقين يارب..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل الدرس الثاني للصف التاسع

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

صـــ38
قتل السكان وقطع انوفهم وآذانهم
اشعال النيران في المنازل
احراق السفن

صــ39
استنتج…
الحصول على المواد الخام والاسواق

ما أثر….
ادى الى سيطرة البرتغال على الخليج العربي

تخيل…
أطالب الدولة الصفوية والعثمانيه بالتحاد وترك الصراعات والخلافات,لانكما دولتان اسلاميتان وصراعكما ادى الى الاستعمار البرتغالي في المنطقه.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

مصطلحات الفصل الثاني لمادة الجغرافيا للصف التاسع للصف التاسع

في المرفقات تجدون مصطلحات لمادة الجغرافيا للصف التاسع / الفصل الثاني ..

بالتوفيق بإذن الله للجميع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل المحور الثاني كتاب الدين الصف السابع للصف السابع

السلام عليكم ورحمةالله و بركاتة
. من بشائر المصلين :
صــ72

ج–صلاة الفجر

ج– صلاة العشاء

ج–الظلمةوحصول الثواب العظيم,,,وهي ثقيلة على المنافق

صــ73

ج–سواد الليل وشدة الظلام

صــ74

ج– أعد الله نزلهم في الجنة , يمحو الله به الخطايا والذنوب,,,لهم بكل خطوة صدقة

صــ 75

الجدول :

المحافظ على الصلاة تارك الصلاة
-له نور -لانور له
– له برهان – لابرهان له
– النجاة يوم القيامة -لا نجاة له يوم القيامة وسيكون مع قاروووون وفرعوووووون وهامان_——-

ج- لثقل هذه الصلوات على النفس وتكاسل الناس عن ادائها

ج-يعطون نورهم على قدر اعمالهم

صـــــــــ76
ج- كلما كثر نوره نتيجة كثرة عمله على الصراط كالبرق
ج- المحافظة على الصلوات وخاصة في الظلمةكالفجر والعشاء
صـــ78
الانشظة ::::::::::::::::::
ج1- يعوضه الله بالنور التام يوم القيامة
ج2- اضاع اجر قيام الليل كما اضاع نوره يوم القيامة وفوت على نفسه النشاط والبركة
ج3-يصبح خبيث النفس
-يحيط به الكسل
-يعقد الشيطان عقده على قفاه
صــــــــــ79
1- قال تعلى (( يوم ترى المؤمنين والمؤمنات يسعى نورهم بين ايديهم))
2- ((-ورجل علق قلبه بالمساجد-))
3-المحافظة على صلاتي الفجر والعشاء في العشاء

4- هي زوجها وابناؤها لانها سبب في ايقاظهم وهم من المشائين في الظلم لاداءصلاة الفجر

ص 80
مع من يؤدي يوسف صلاة الجماعة ؟
مع أصدقائه
لو تكلمت سجادة يوسف , ماذا تقول له؟
بارك الله فيك فقد حافظت على صلاتك فليحفظك الله بالنور التام يوم القيامة

2. أركان الصلاة وواجباتها وسننها :
1- المسلم العاقل والبالغ.
2- عند الاتيان بأركان الصلاة وواجباتها ومن اركانها الطمأنين والخشوع و عدم الانشغال بغير الصلاة حتى لا ينسى أو يسهو أو تبطل صلاتة .
أقرأ واتدبر:
1- النية .
2- تكبير الحرام.
5- الركوع.
6- الاعتدال من الركوع.
7- السجود والرفعة منه
ثانيا: واجبات الصلاة:
4- قول سبحان ربي العظيم في الركوع.
5- قول سبحان ربي الاعلى في السجود.
6- الجلوس للتشهد الاول.
8- الجلوس بين السجدتين .
ثالثا : سنن الصلاة :
2 – وضع اليد اليمنى على اليد اليسرى .
4- الاسرار في قراءة أعوذ بالله من الشيطان الرجيم .
أفكر:
نسيان ركن: صلاة باطلة و عليه الاعادة واجب صلاة صحيحة وعلية سجود السهو سنة صلاة صحيحة ولا شيْ عليه .
نشاط 1 :
لايجوز
لايجوز
يجوز
لايجوز
يجوز
لايجوز
نشاط 2 :
1- النية.
2- تكبير الاحرام.
3- القيام في الفرض مع القدرة عليه.
4- قراءة الفاتحة.
5-الركوع .
6-الاعتدال في الركوع.
7- السجود والرفع منه.
8- القعود الاخير وقراءة التشهد.
9- السلام.
10-الطمأنينة.
11- الترتيب.
النشاط 3
متروك للطالب
النشاط الرابع:
الأركان :- لايسقط عمدا ولا سهوا – تبطل الصلاة بتركها عمدا اما سهوا فلا بد من الايتان بالركن مع سجود السهو – يعاقب على تركها
التشابه :- الأجر والثواب – فعلها الرسول صلى الله عليه وسلم – تقريبا الى الله تعالى
السنن:- لا تبطل الصلاة بتركها ولو عمدا – لا يجب سجود السهو لتركها- لا يعاقب على تركها وصلاته صحيحة
النشاط الرابع
متروك للطالب
3.سجود السهو:
ص 91

متى يكون …… ؟
في حال الشك في الصلاة بالزيادة أو النقصان
كم عدد …… ؟
سجدتان

ص 92

ما الحالات …….قبل التسليم ؟
1 إذا نقص واجب من وجبات الصلاة
2 في حال الشد بحيث لا يترجح عنده أحد الأمرين فيعمل بالأقل و يسجد سجود السهو قبل السلام

ما الحالات ….. بعد التسليم
1 إذا نسي ركن من أركان الصلاة
2 إذا زاد ركن من أركان الصلاة و إذا نقص ركن من أركان الصلاة
3 إذا سلم المصلي قبل تمام الصلاة
4 إذا شك في الصلاة و ترجح عنده أحد الأمرين

ص 93

التعريف : سجدة مستحبة عند قراءة و الاستماع إلى آية فيها سجدة. العدد : واحدة
اسم السجدة : سجدة الشكر . الحكم : مستحبة
النشاط 1:
ماذا يقول المصلي……
سبحان ربي الأعلى 3 مرات
كيف يسجد المصلي سجود السهو:
هي سجدتان يجلس بينهما المصلي وتكون قبل السلام او بعد السلام حسب الحالة
النشاط 2
ما فضل السجود….
ترفع الدرجات وتمحو الخطايا
ابحث في شبكة المعلومات …..
الفائدة : – تقوية عضلات القلب – التخلص من التوتر والعصبية والشحنات السلبية -الشعور بالراحة
النشاط3:
1. تصلي ركعو وتسجد للسهو بعد السلام
2. يسجد سجدتين سهو بعد السلام
3. يكمل صلاته ويسجد للسهو قبل السلام
4. يبني على الأقل ويسجد سجود السهو قبل السلام
5. بطلت الصلاة
6. يسجد للسهو قبل السلام
النشاط 4:
دلل على يسر الاسلام …………
سجود السهو يجبر ما قد يحصل على المسلم من سهو في صلاته و كذلك لئلا يضيق على المسلم فيشعر بالحرج وهذا فضل الله عليه
النشاط 5:
متروك للطالب
4. سورة الحجرات 2( أدب تلقي الأخبار ):
ص96

1- التثيت من صحة الخبر
2- تركه لتوبيخ الوليد والإكتباء بنصحه

لعنتم : التعب والمشقه

ص99

ما هي الجنايات الأربع التي ارتكبها هذا الرجل ؟

1- التحريض على قطع صلة الرحم
2- شغله لقلب الرجل الحكيم وتبغيض قربه إليه
3- كشف الأحوال وعدم الستر
4- الغيبه والنميمه

أبحث "

1- تأكد بأن أرسل لهم كتاباً يدعوهم إلى الإسلام

2- عاتب الله داود عليه السلام حينما حكم لأحد الخصمين قبل أن يسمع ويتثبت من الآخر

3- أن يتأكد ويتثبت من صحة الخبر

ص100

ما العواقب :

1- الندم
2- انعدام الثقة بين الناس
3- الإضطراب والزعزعه
4- اتهام الأبرياء بما ليس فيهم

ص101

عند تلقي الخبر يجب :

– ايقاف الشائعات وعدم السماح بنقلها

عند نقل الخبر يجب :

– لا يتحدث بكل ما يسمعه من اللآخرين …….. فقد حذر الرسول ……..

اذكر أربعة جوانب أخرى غير ما سبق :

1- جعله الله رحمة للعالمين
2- اصطفاه الله واختاره ليكون رسولاً
3- منحه الكوثر والحوض
4- شهد الله به بالخلق العظيم

مع مجموعتك …………….. :

1- طاعة الرسول
2- اتباع أوامره
3- توقيره والتأدب معه
4- الإكثار من الصلاة عليه

ص102

1- نعمة الإيمان والهدايه

2- القلب هو محل ومكان الإيمان

3- محب لله تعالى + محب الخير للناس

ص 105
النشاط 1:
اختر الاجابة الصحيحة:
1. الثانية
2. الأولى
3. الأولى
النشاط 2:
علل:
1. لكثرة كذبه على الناس
2. لأنه قد يكون خطأ أو سوء فهم فيندم على ذلك
النشاط 3:
– نادمين
– الفسوق
– لعنتم
– عصيان
– الراشدون
النشاط 4:
1. بم وصف الله الكاذب؟
لا يؤمنوا بآيات الله
2. ما خطر الأخبار الكاذبة ؟
– انتشار الفساد والفوضى والفتنة والجرائم في المجتمع
– انتششار الحقد والكراهية وانعدام الثقة بين الناس
– ظلم الناس وضياع حقوق العباد
2. انتشرت رسائل مجهولة……………..
1.ما موقفك تجاه هذا الخبر؟
التثبت والتأكد من الخبر
2. كيف تتثبت من صحته ؟
الاتصال بالمسؤولين
3. ما أثر انتشار مثل هذه الشائعات على المجتمع من حيث:
– الناس: أ- الخوف والرعب بين الناس
ب- انعدام الثقة
-الانتاج الزراعي الوطني: أ- تدهور الانتاج الزراعي وتراجعه
ب- فساد وتلف وكساء لامتناع الناس عن الشراء
5. الغسل :
صـ 110
1- دخول المسجد ، مس المصحف ، الطواف حول الكعبة ، الصلاة
2- يتيمم

صـ 111
مفهومه : هو إفاضة الماء الطهور على جميع البدن على وجه مخصوص
موجباته : دخول الاسلام ، الموت ، خروج المني ، الجنابة ، انقطاع الدم
أركانه : النية ، تعميم البدن كله بالماء الطاهر بشرا ً و شعرا ً
…….

صــ 112
النشااااااط الأول
خطا
خطا
صح
خطا
خطا
صح

النشاااااااط الثاااااااااااااني
موجبات الغسل : الموت ، الجنابة ، انقطاع الدم ، خروج المني
سنن الغسل : التسمية ، غسل الكفين ، الوضوء ، سكب الماء على الرأس ، سكب الماء على بقية الجسد بدا بالجهة اليمنى إلى اليسرى
مكروهاااااات الغسل : الاغتسال بالماء الراكد ، الاغتسال في مكان مكشوف بلا ساتر ، الاغتسال في مكان نجس
ما يباح بالغسل : الصلاة
ما يستحب له الغسل : دخول مكة والطواف حول الكعبة ، غسل الميت ، الاحرام ، صلاة العيدين والجمعة

صـ 113
النشاط الثالث
1- هو إفاضة الماء الطهور على جميع البدن على وجه مخصوص
2- وإن كنتم جنبا ً فاطهروا

أ – كالصلاة
ب – الغسل

1- ينوي الغسل في قلبه
2- التسمية
3- إزالة الأذى
4- غسل الكفين
5- الوضوء
6- سكب الماء على الرأس
7- تعميم الماء على سائر البدن بدأ من الجهة اليمنى إلى الجهة اليسرى
6. أحكام الاسلام في الطعام والشراب :
ص 114
1 : أنه من الخبائث أي من الأطعمة الضارة والمحرمة
2 : الطيبات أي الأطعمة المفيدة للصحة والعقل

ص 115
1 : تدعوا إلى الأكل مما أحله الله تعالى ، وتنهى عن إتباع طرق الشيطان
2 : المنكرات والفواحش
ص116

1 : أطعمة محرمة مثل الخنزير ، المنخنقة ، المتردية ، النطيحة ، ما أكله السبع
ما لم يذكر اسم الله عليه .
2 : أشربة محرمة مثل الخمر ، السم ، كل مسكر .
3 : أوان محرمة مثل آنية الذهب ، آنية الفضة
ص118

1 : الإصابة بالإمراض الخطيرة مثل الالتهابات وتصلب الشرايين
2 : المباح هو الفعل المخير بين الفعل والترك .
الحلال : ما طلب الشارع فعله بحيث يثاب فاعله ويعاقب تاركه
الحرام : الخطاب الدال على طلب الكف عن الفعل أو الفعل المنهي عنه .
الخبائث من الطعام : هي الأطعمة المحرمة الضارة بالصحة والعقل .
3 : لأنها تسكر العقل وتذهبه وتضر به .
4 : انتشار الجرائم ، تفكك المجتمع ، انتشار الرذيلة
ص119

1 : لبس أحسن الثياب عند الذهاب للمساجد
2 : الإسراف
3 : البدانة و السمنة ، الكسل ، الخمول
ص120

النشاط الأول
الطيبات مثل الخيل ، الدجاج ، الحمر الوحشية ، الأرانب ، النعامة
الخبائث مثل الخنزير ، العقارب ، الخنافس ، الكلب العقور ، الفأرة

النشاط الثاني
1 : الإباحة
2 : يفترس ، الطيور
3 : البقر ، الحمام
4 : ما عرفت الحل اسمحولي
5 : الجلاله (حيوان يأكل النجاسات )
6 : ما عرفت الحل اسمحولي

ص121
النشاط الثالث
1 : يسأل عن طرق ذبحهم ، يبحث عن متاجر تذبح بالطريقة الإسلامية
2 : لا يأكلها لاحتوائها على مسكر وهو حرام
4 : تغسل الإناء سبع مرات منها مرة بالتراب
5 : نعم يأكل لأن الضرورات تبيح المحظورات
لقوله تعالى ( فمن اضطر غير باغ ولا عاد فلا إثم عليه إن الله غفور رحيم )
6 : توزيعه على الجيران ، إعطائه للفقراء

ص 122
النشاط الرابع
1 : حرمة الصيد أثناء الإحرام

هاذا الي عندي انشاءالله تستفيدو ن

لا تبخلو على الردود و التقيم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحان التربية الاسلامية فصل الثاني المنهج الجديد للصف السابع

امتحان التربية الاسلامية فصل الثاني المنهج الجديد 2022 2209 10 12 13 14 15 16 17 18 19

الامارات
__________________________________________________ __________________

(( امتحان تربية اسلامية ))

الاسم :
الصف :

السؤال الأول : من درس عثمان بن عفان ..
1 ) ولد عثمان بن عفان في ………. في السنة ……… لعام الفيل
2 ) تزوج عثمان بن عفان ابنتي الرسول ……………. ، ……………
3 ) في غزوة تبوك تبرع ب …………… و ……….. و …………..
4 ) من المناطق التي تم فتحها في عهده
أ ) …………………..
ب) …………………..
جـ ) ………………..
5 ) من أعماله ………………………….. و ………………………
6 ) ما الأثرالذي تحدثه الفتوحات الاسلامية في نفوس اعداء الإسلام ؟

………………………………………….. …………………

7 ) عددي مواقف عثمان رضي الله عنه في الجهاد بالمال ..
1. ………………………. 2. …………………………
8 ) كيف تمت مبايعة عثمان بالخلافة ؟

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..

9 ) حدثت في عهد عثمان فتنة أدت الى قتله .

أ ) ما أسبـاب هـذه الفتنة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
ب ) ما الأعمال التي قام بها دعاة الفتنة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..

ج ) كيف قتل دعاة الفتنة عثمان بن عفان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..

السؤال الثاني : من سورة الحجرات ( 4 ) ..
1 ) صلي بين كل كلمة ومعناها …
·لاتنابزوا
·لاتلمزوا
·كثيرا من الظن
·لاتجسسوا
·لايغـتب
2 ) بم تكون المفاضلة بين الناس في الاسلام ؟
………………………………………….. …..
3 ) نهانا الله سبحانه وتعالى في الايات عن
1 – 4 –
2 – 5 –
3 – 6 –
4 ) بم وصف الله الفسوق بعد العصيان ؟ ………………………………
5 ) ماهي شروط التوبة ؟ ………………………………………….. .
………………………………………….. ………………………
6 ) أولئك هم الظالمون – علام يعود اسم الاشارة ؟ ……………………..
7 ) ولماذا سماهم الله (( الظالمون )) ؟ ………………………………….
8 ) ماهي الغيبة وبم شبهها الله في الايات ؟ ………………………………………….. ………………………..
9 ) ما الدرس الذي نتعلمه من هذه الاية الكريمة ؟
………………………………………….. ………………………..
السؤال الثالث : من درس الهجرة النبوية ( 1 ) …

1 ) علل :
* أذن الرسول لأصحابه بالهجرة الى المدينة ..
………………………………………….. ………………………..
* أمر جبريل الرسول أن لاينام في فراشه ..
………………………………………….. ………………………..
* تخوف قريش من هجرة الرسول (ص) الى المدينة ..
………………………………………….. …………………………….
2 ) هات نماذج من المهاجرين وادوارهم .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. …………………………….

3 ) من القائل وما المناسبة وما الدرس المستفاد ؟

1- (( لاتعجل لعل الله يجعل لك صاحبا ))
………………………………………….. ……………………………
2- ((من أراد ان تثكله امه فليلقني وراء هذا الوادي ))
………………………………………….. ……………………………
3- (( ربح صهيب – ربح صهيب ))
………………………………………….. ……………………………
4 ) ضرب الانصار مثلا طيبا في الكرم والمحبة والضيافة لاخوانهم المهاجرين
1 / استشهدي بآية قرآنية . ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
5 ) اذكري عبادتين اداهما سيدنا عمر بن الخطاب قبيل هجرته .
……………………………… ، ……………………………..

السؤال الثالث : من درس الهجرة النبوية ( 2 ) ..

1 ) لخصي خطة الهجرة ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………

2 ) ماذا طلب ابوبكر الصديق من الرسول عليه السلام ؟ ……………….

3 ) اكتبي احداث لهجرة والدروس المستفادة منها ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

4 ) ماهي نتائج الهجرة ؟؟
1 / ………………………………………….. ……………………
2 / ………………………………………….. ……………………
3 / ………………………………………….. ……………………

5 ) علل : –
1- تسميت أسماء بذات النطاقين .
………………………………………….. …………………………….
2- ضرب أبو جهل أسماء بنت ابي بكر .
………………………………………….. …………………………….

6 ) اذكري موقفا من الهجرة يدل على : –
1/ فداء ابي بكر للرسول (ص) في الغار .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
2/ للمرأة دور لايقل اهمية عن دور الرجل في نصرة الاسلام .
………………………………………….. …………………………….

7 ) مكث الرسول عليه السلام مع صاحبه في الغار مدة …………….. يوم

السؤال الرابـع : من درس علي بن أبي طالب ..
1 ) ولد علي بن ابي طالب في ………… بعد عام الفيل …………………
2 ) صفات علي بن ابي طالب هي ::: –
1/……………………………………..
2/……………………………………..
3/……………………………………..
4/……………………………………..
5/……………………………………..

3 ) ماذا فعلت الخوارج ::: –
1 – ………………………………………….. …………………
2 – ………………………………………….. …………………

4 ) كيف قتل علي بن ابي طالب وعلى يد من و في اي عام ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ..

5 ) في اي غزوة اعطى الرسول علي الراية فتحقق النصر …………….

السؤال الخامس : من سورة الحجرات ( 5 ) ..
1 ) ما معنى الكلمات التالية ..
:: لم تؤمنوا …………………
:: أسلمنا …………………
:: يلتكم ………………….
:: أتعلمون الله ………………
2 ) ما علاقة العمل الصالح بالايمان ؟
………………………………………….. ……………………
3 ) ما سبب نزول الاية ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
4 ) ما المراد بالاعراب ؟ ………………………………………
5 ) ما المراد بالمن ؟ …………………………………………

6 بيني حكم التجويد فيما يلي ….

لمْ تؤمنوا ………………………………………
ولكنْ قولوا ………………………………………
لايلتكمْ منْ أعمالكمْ شيئاً إن الله غفورٌ رحيم ………………………………………….. …………………………..
بصيرٌ بما ………………………………………
مصادر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب التربية الإسلامية , السابع , الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

لو سمحتوا بدي كتاب الدين للفصل الثاني بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييز مشان انا كتيير محتاجتو و الى بجيبوا جزا الله الف حييييييييييييير

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس الباحث عن الحقيقة الجزء الثاني -مناهج الامارات

لباحث عن الحقيقه الجزء الثانى
صفحة 38
1ـ اشطب ما لا علاقة لة ..:
كلمة يحملق هي ليس لها علاقة..

2ـ استخرج:
سراويل، ملابس، الصبارية، الحزام..

3ـ اختار الدلالة المناسبة..:
ـ رأوا منه العجائب:قام باعمال بطولية لا يقوم بها الا القوياء.
ـ صناديق يستعصي حملها:صناديق ثقيلة الوزن.

4ـ اختار المعنى لكلمة المعروقة:
ـ تظهر عظامها.

5ـ اضع سهما يصل..:
السدى:المهمل الذي لاقيمة له.
السدى(من الثوب):خيوط النسيج الطفولية.
اللحمة:القطعة من اللحم.
اللحمة(من الثوب):خيوط النسيج العرضية.

6ـ املا الفراغ:
الحداء،اشجانة،الخطى،ابان..

……………….
اعمق فهمي:
ـ اعدد الشخصيات التي التقاها الفارسي:
رجلان من النصارى،القافلة،سهيل،الراعي،ركاب السفينة،العابد..

اربط شخصية..:
السيد العابد: زاهد،متقشف،عميق الايمان،محب للعمل،يحب الاخر..
…….
ص 40
من صفات شخصية سهيل:
طيب_ شجاع_عربي_خفيف الضل…..
مادور الشك في اطلاق جميع احداث فصلي الراويه الاول والثاني؟
لولا الشك لما استطاع ع لا بث الحقيقه
اعلل:
أ_لان الفتى ترك عائلة ووطنه ودينه للبحث عن حقيقه دينه
ب_لان العمل عباده.
اتذوق بلاغه النص:
((طول مده الانتظار))
كبر سنة,اقتراب موته
الغضب الشديد
ص 41
اي الى الله الواحد الى حقيقه المعلقه ممايشبع الروووح

تحت الجدول
الكلمه
تحت
تحصد
جديد
اول
لم تجد

الضد
فوق
تزرع
قديم
نهاية
ستجدها

اتمنى انكم استفدتوو لا تنسوو الردود

ترا انا تعبت واايد

اهـ ظهري

التكمله اليوم حليناهااا

ص41
علام يدل بريق الذهب هنا؟
على الغنا والثراء

اتعلم نوع النص واكتشف بناءه
اكتشف وزميلي المؤشرات الداله ع السرد؟
1_كثرة النعوت
2_وجود الجمل الخبرية والفعليه
3_وجود روابط الزمان والمكان
ص42
الطريق اى الشام:
لقاء سهيل ولارتياح لهذا الفتى العربي
نهر دجله :
عبور النهر_انقاذ السفينة من الغرق
امد:
افتراق بالصديقين
الموصل:
الاقامه مع احد النصارى في بلاد الشااام
نصبيبن:
عندما اقام مع العاابد
عمورية:
الاقامه مع العابد وعرفة علامات النبوة ((عمل وزرع ونسج وعمل وعبدالله))

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس الباحث عن الحقيقة الفصلان ((الاول والثاني )) -تعليم الامارات

ص24
افهم النص
1الحظيرة -المعبد-بيت الدهقان
2عصر الجاهلية
3من شدة حبه لابنه
4انت"لتغيير دينه ابنه من اللمجوسيةالى النصارى
5السيف
اكتسب المعجم
اصل كل كلمة
كسرى -ملك الفرس
الدهقان-حاكم القرية
الهرابذة-رجال الدين المجوس
النوروز-عيد فارسي
بيت النار-معبد الفرس

2اختار المعنى المناسب
شاب باهر العود-البنية
لقد كنت حجة المجوس-برهان
قالت ودموعها تصل الى ثناياها-اسنان مقدمة الفم
25
اعلل كتابة حينئذ
لان اذ المنونة هو اسم من اسماء الزمان فوجبت الاصل معها.

ادخل اذ المنونة على الكلمات التالية:
لحظتئذ-ساعتئذ-يومئذ

احول الى المفرد:
الثنايا-الثنية
الافواه-فاه
الجواري-الجارية
الادعية-دعاء
الاربطة-رباط
السياط-سوط

اصل
جلدت باسوط-ضربه به
جلدت الحية-لدغته
جلد فلانا-قوي وصبر على المكروه
جلد المكان -اصابه الجليد
جلد فلان -اكرهه

السؤال الاخير اختياري
ص26
شخصية الابن شخصية الاب
صبور متهور
غفو عنيف
لين الجانب قاسي القلب
عادل ظالم
متواضع متكبر
محب للاكتشاف متعصب لديانته ومكره
طويل العود قصير القامة

اعلل
1-لانه كان رقيق القلب متسامح يحب الخير لنفسه و للاخرين
2-لكي يهرب بسهولة من ديانته المجوسية ولكي لا يتعرف عليه اخد
3-يبحث عن حقيقة دينه والاله الذي خلق الوجود من عدن
ص27
استخرج
1- يادعوة باطلةً!انهم يعبدون مالا يرون ونحن نعبد ما نرى
2-دخلت عليه بوران ومعها طعام فاعرض عنه
قالت ودموعها تصل الى ثناياها
اه يا بوران الغالية ليتك ليتك تشعرين بما اشعر به
احل وثاقك والقى جزائي
ص28
3اختار
1توبيخ
2السخرية
للجملة الاتيه
ا-الاستغراب والدهشة
ب-ماحليناه
اتعلم نوع النص
بدا الشاب في خلع ملابسه…………
وانفرج الباب الثقيل……………..
قرر ان يغادر الدار قبل بداية الصبح………….
دخل شعاع منه الى حجرة الشاب فلمع سيفه الاثري……………..
اجهش الرجل بالبكاء………………….
ص29
اصل
الام- الشخصية المحايدة
بوران-المساعده
الفتى-الرئيسية
الاب-المعاكسه
ادون
بيت النار:راى عبدة النار واخذ يعلمهم المجوسيه
بيت الشاب:مواجهة ابيه من اجل ديانته
مزرعة الوالد:عندما سمع صوت صراخ وبكاء الراعي
الخلاء:حبسه وقيده
الحجره داخل المنزل:مساعدة اخته بوران له
حظيرة الخنازير:تبديل ملابسه مع الراعي
حل الفصل الثاني
ص38
افهم النص
1 الى بلاد الشام و البحث عن حقيقة الاله
2لطخ ثيابه بادماء-ينجو من العار
3الفتى العربي سهيل-حميمه

مالقيت باقي الحل ><

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

لوسمحتي ممكن ضروووري بدي حل كتاب الأنجلش الكبير للفصل الثاني للصف السابع

لوسمحتي ممكن ضروووري بدي حل كتاب الأنجلش الكبير للفصل الثاني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده