التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

امتحان المرة الأولى من التقويم للفصل الدراسي الأول لمادة اللغة العربية للعام الدراسي للصف الرابع

الًسَلآمً عليكمً والرحمهً

فـُ المرفقًآتً

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

التقويم الثاني مهم -للتعليم الاماراتي

مهم امتحان التقويم الثاني

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

إختبار , إمتحان نحو , التقويم الثاني , صف خامس للصف الخامس

آلسلـآمـٍ ع’ـليكمـٍ وآلرح’ـمهـٍ .,. !

~> فآلمرفقآإآإت <~

بآلتوفييج يآإرب

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حلول درس ( العالم الاسلامي + موقعه) + التقويم للعالم الاسلامي (ف1) للصف التاسع

حلول درس ( العالم الاسلامي + موقعه) + التقويم للعالم الاسلامي:

اولا : صـــــــــ 18 ـــــــ

1- الجزائر

2- باكستان + موزمبيق

3- غمبيا + قطر + البحرين

صــــــــــــــــــــــــ19 ــــــــــــــــــ

1 – جيبوتر + السودان + الصومال + تشاد

2- ايران + باكستان + سوريا + العراق

3- بنجلاديش + ماليزيا + اندونيسيا + برونواي

ثانيا : درس موقع العالم الاسلامي

ص ــــــ20 ـــــ

1- افريقيا – اوروبا – امريكا اللاتينية

2- المحيط الهادي – المحيط الهندي

صـــــــ21

1 مضيق جبل طارق – مضيق باب المندب – قناة السويس

التقويم ص 22

1- 32,2

2- 21,1

3- افريقيا – اوروبا – امريكا اللاتينية

4- كازاخستان

5- 12 جنوبا 50 شمالا

السؤال الثاني

x
x
x
x
x
x

السؤال الثالث

المحيط الهادي – المحيط الاطلنطي – المحيط الهندي

ب – ص 21 الجواب

ج- محاولة استغلال مواردها – والسيطرة عليها حديثا

السؤال الرابع

كبيرة المساحة / السودان – السعودية

متوسطة المساحة / باكستان – اوزبكستان – تركيا – اندونيسيا

صغيرة المساحة / لبنان – الكويت

تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان للغة العربية التقويم الاول -للتعليم الاماراتي

تجدونها في المرفقات
ارجو التقييييييييييييم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل درس الصبر واليقين (سورة السجدة) + حل التقويم للصف العاشر

بسم الله
ببدأ

اتدبر واجيب صفحة 148

مالهدف من إنزال التوراة؟
– لهداية بني إسرائيل

اذكر ثلاثة أمور….؟

1- كلاهما من عند الله
2- كلاهما يدعو إلى توحيد الله
3- كلاهما كتاب هداية

استنبط من الآيات..؟

إرسال الرسل وإنزال الكتب

تشير الآيات ….؟

1- الصبر 2 – اليقين

صفحة 149

علام يدل…؟

على عزة العباد عند الله تعالى فهو يتولى بنفسه الحكم بينهم كما يدل على رحمته بهم وستره إياهم

اذكر ثلاثة امور…؟

أهل الايمان جمعوا بين الايمان والعمل الصالح أهل الكفر جمعوا بين الكفر والمعاصي
أهل الإيمان صدقوا المرسلين أهل الكفر كذبوا المرسلين
أهل الإيمان مصيرهم الجنة أهل الكفر مصيرهم النار

أتلو وأجيب صفحة 150

مالسنة الماضية…؟

التكذيب والعناد والإعراض

أي الامم البائدة …؟

قوم ثمود ، قوم عاد

مالحكم التي….؟

العظة والعبرة

أتأمل لم احله

أتدبر صفحة 151

ماسبب…؟

بسبب امهال الله تعالى لهم وعدم معاجلتهم للعقوبة والعذاب

مالحكمة من امهال….؟

1- إعطاؤهم فرصة للتوبة والإيمان
2- ليزدادوا إثما

ما يوم الفتح….؟

يوم القيامة ، لأنه اليوم الذي ينصر فيه الله المؤمنين على الكافرين

ما واجب المسلمين…؟

الإعراض عنهم وعدم المبالاة بهم


الأنشطة التقويمية

السؤال الأول صفحة 152

تشير الآيات…؟

"ولقد آتينا موسى الكتاب" يعني أن مصدر الكتب السماوية واحد

السؤال الثاني صفحة 152

تدبر الآيتين…؟

1– الصبر على الطاعة رغم إيذاء الفاسقين
2- اليقين بنصر الله تعالى

السؤال الثالث صفحة 152


ما منزلة الصبر واليقين….؟

هما من المؤهلات للقيادة

السؤال الرابع صفحة 152

كل خلاف …؟

إن ربك هو يفصل بينهم فيما كانو فيه يختلفون

السؤال الخامس صفحة 153

ما دليلا ..؟

1- قهر الامم السابقة بالموت والهلاك
2- إحياء الأرض اليابسة (الجدباء القاحلة)


الضر والنفع بيد الله تعالى…؟

هو من أهلك الأمم السابقة فبيده الضر ، وهو من يحيي الأرض بعد موتها فبيده النفع

السؤال السادس صفحة 153

بم تعلل بيان القرآن…؟

حتى يكونوا عبرة وعظة لمن يعمل عملهم

اتمنى الاستفادة
للامانه منقووول ,,

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

التقويم الرابع جيولوجيا الصف العاشر

حل التقويم الرابع جيولوجيا الصف العاشر
للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

تقويم الفصل الرابع
أولا : اكتب بأسلوبك الخاص تعريف كل من المفاهيم الآتية :ـ
1– التعرية :عملية تفتت وتحلل الصخور على سطح الأرض أو قرب سطحها بواسطة العوامل الجوية السائدة في الغلاف الجوي والمائي ثم نقل المواد الناتجة .
2- الكثبان الرملية : تلال من الرمال ترسبت بواسطة الرياح وهي ذات أحجام ومساحات مختلفة
3- الكثبان النجمية : كثبان رملية ذات بنية نجمية أو شعاعيه من تجمع تلال رملية ذات قمم حادة مكونة قمة واحد ومنها يشع ثلاث حواف أو أكثر وتنتشر في المناطق التي تهب فيها الرياح من عدة اتجاهات .
4- المياه الجوفية : المياه الموجود في مسام وشقوق الصخور تحت منسوب الماء الجوفي .
5- الحقول الثلجية :ـمناطق عديدة من العالم تغطيها الثلوج طوال العام .
6- المياه الدارية :ـالمياه التي تسقط على الأرض وتجري فوق سطحها على هيئة جداول وانهار متخذة طريقها مع انحدار الأرض حتى تصل إلى البحار والمحيطات أو في أي منطقة منخفضة .
7- الجليديات :ـ تلاحم حبيبات الجليد لتكوين حبيبات اكبر فاكبر على هيئة كتل جليدية وديان الجبال .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل التقويم للصف الحادي عشر

بليييييييييييييييييز لو سمحتو بغيت حل التقويم ص 73 و74 ظروري اليوم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

لو سمحتو بغيت حل التقويم الرابع(النفط) للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من جميع الأعضاء لاحد يبخل علينا
والله يقدم اللي فيه الخير
بغينة حل التقويم الرابع(النفط)
والله يوفق الجميع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

اختبار التقويم المستمر الأول ….إعداد / أحمد الشيخ .. مدرسة الأرقم -التعليم الاماراتي

هيئة المعرفة و التنمية البشرية بدبي التقويم الأول ( لغة عربية )
مؤسسة التعليم المدرسي الصف الثاني عشر ………..
مدرسة الأرقم الخاصة الأحـــــــــد 9 / 3 /2017
اسم الطالب / ………………………………………….. ……………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………..
أولا : المعارف الأدبية :
قال تعالى : (يا أيها الذين آمنوا كونوا قوامين لله شهداء بالقسط ولا يجرمنكم شنآن قوم على ألا تعدلوا
اعدلوا هو أقرب للتقوى واتقوا الله إن الله خبير بما تعملون )
1- فسركلا مما يأتي : ( قوامين – القسط – شنآن ) .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …..
2- إلام يدعونا الله عز وجل ؟ و عما ينهانا ؟ و ضح ذلك من خلال الآية الكريمة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
3- ما علاقة ( إن الله خبير بما تعملون ) بما قبلها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……
4- استخرج من الآية : أسلوبا خبريا ، و آخر إنشائيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……

السؤال الثاني : اقرأ القصة التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة :
كان جحا يربي خروفا جميلا وكان يحبه ، فأراد أصحابه أن يحتالوا عليه من أجل أن يذبح لهم الخروف ليأكلوا من لحمه …
فجاءه أحدهم فقال له : ماذا ستفعل بخروفك يا جحا ؟
فقال جحا : أدخره لمؤنة الشـتاء
فقال له صاحبه : هل أنت مجنون الم تعلم بأن القيامة ستقوم غدا أو بعد غد!ـ هاته لنذبحه و نطعمك منه ….فلم يعبأ جحا من كلام صاحبه ، ولكن أصحابه أتوه واحدا واحدا يرددون عليه نفس النغمة حتى ضاق صدره ووعدهم بأن يذبحه لهم في الغـد ويدعوهم لأكله في مأدبة فاخرة في البرية.ـ
وهكذا ذبح جحا الخروف وأضرمت النار فأخذ جحا يشويه عليها ، وتركه أصحابه وذهبوا يلعبون ويـتنزهون بعيدا عنه بعد أن تركوا ملابسهم عنده ليحرسها لهم ، فاستاء جحا من عملهم هذا لأنهم تركوه وحده دون أن يساعدوه ، فما كان من جحا إلا أن جمع ملابسهم وألقاها في النار فألتهمتها . ولما عادوا اليه ووجدوا ثيابهم رماداَ . هجموا عليه فلما رأى منهم هذا الهجوم قال لهم : ما الفائدة من هذه الثياب إذا كانت القيامة ستقوم اليوم أوغدا لا محالة؟
1- ما الصفة الأبرز لدى كل من : ( جحا – أصحابه ) ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….
2- هات مرادف ( يعبأ ) ، و مضاد ( هجموا ) في جملتين من إنشائك .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
3- فسر شعورك بالرضا أو عدم الرضا من موقف جحا .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
4- ماذا تعرف عن الحكاية الشعبية و انواعها و مميزاتها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………

ثانيا : المفاهيم اللغوية :
السؤال الأول : النحو : اقرأ ، ثم أجب :
( تخلق بالصبر دائما ؛ فنعم الخلق الصبر . و الصبر لا يستقيم إلا بالرضا ، فإذا كنت – طالب العلم – صابرا فإنك تحصد الخير كله ؛ فتمسك بان تكون دائما ممن يصبرون على مشاق طلب العلم حتى تتحقق أمانيك . )
1-أعرب ما فوق الخط .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
2- استخرج من الفقرة ما يلي : ( أسلوبا خبريا و آخر طلبيا – مخصوصا بالمدح – اسما مختصا . )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
3-اجعل كلمة ( العلماء ) مخصوصا بالمدح مرة ، و اسما مختصا مرة أخرى في جملتين من تعبيرك .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………….
السؤال الثاني : البلاغة :
ما نوع الصورة في الأمثلة الآتية :
1-أنت كالبحر في العطاء .
………………………………………….. …………………………………………
2-البحر يجلس بيننا في الصف .
………………………………………….. ……………………………………..
3-محمد باب منزله لا يغلق .
………………………………………….. ……………………………………..
السؤال الثالث : العروض :
قطع البيت الآتي تقطيعا عروضيا ، و اذكر رموزه و تفعيلاته ، و سم البحر :
و إنـمـا الـعـمـر شـبـاب فـإذا زال فـحـزن و شـقـاء و ضـنـى
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
ثالثا : المهارات اللغوية :
ما الخطوات التي يمكن اتباعها لتقديم مراجعة نقدية جيدة لمقال أو كتاب ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

منقول للافاادة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده