التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن درس التكافل الاجتماعي لمادة التربية الاسلامية الصف السادس للصف السادس

**التكافل الآجتماعي **
أولاً مجالات التكافل الاجتماعي:
1- التكافل بين أفراد الآسرة.
أ-………………………………………….. ….
ب-………………………………………….. .
ج- ………………………………………….. .
2- التكافل بين أفراد المجتمع:
أ- رعاية كبار السن.
ب- كفالة الأيتام.
ج- احترام حق الجار.
د- تأدية حق الضيف.
و- …………………………………………
ي- ……………………………………….
التكافل مع الأمة الأسلامية:
أ‌- مساعدة الدول الفقيرة.
ȝ- ………………………………………
ʝ- ………………………………………
أنشطة
ضع علامة (صح)أمام ما يدل علي التكافل الاجتماعي:
( ) قرر ماجد وزملاؤة شراء ملابس العيدلزميلهم الفقير.
( ) وزع أحد رجال الآعمال مساعدات ماليه علي الأسر الفقيرة.
( ) تبرع أحد التجار لبناء دار للأيتام.
( ) افتتح مجموعه من التجار محلاً لبيع العطور.
( ) تبرع أحد الطلاب بالدم لأحد المحتاجين في المستشفي.
اكتب الكلمات الناقصة في المخطط الاتي:
مجالات التكافل
بين الفردو……………… بين…………………..
مثل
رعاية…………..كفالة………………كفالة… ……………احترام حق………………تأدية حق……….

التصرف النتيجة
امتنع الناس عن كفالة الأيتام ………………………………………….. …….
………………………………………….. ……
امتنع ألناس عن توجيه النصح للأخرين ………………………………………….. …….
………………………………………….. …….
الحرص علي التكافل بين الجيران ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………
إغاثة المنكوبين ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ……..
ماذا أفعل في المواقف الآتية:
1- احتاج زميلي إلي مشورة في أمر سيقدم عليه.
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2- لم يجد زميلي وسيل مواصلات تحمله الي المدرسة.
………………………………………….. ………………………………………….. …
طرح الآختصاصي الآجتماعي فكرة إقامة سوق خيري لبيع ألعاب الأطفال المستعملة لصالح الأطفال الأيتام.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس الدعاء هو العبادة لمادة التربية الاسلامية للصف السادس للصف السادس

ص60
ا الدعاء
لان الدعاء هو العبادة
ص61
تعجل له دعوته واما ان يؤخرها له في الاخرة او يصرف عنه من السوء مثلها
التقرب الى الله
تجدد الصلة بين العبد و ربه
يذكرون الله كثيرا
يكثرون من الدعاء
ص62
لانه خسر مبلغ كبيرا في السوق المالي
الدعاء
انشرح صدره
الدعاء
الفرح و السرور
يحفظ المسلس من كل شر
حفظ الله
ص 63
يرفع البلاء بعد النزول
يخفف من شدة البلاء بعد نزوله
ينال حاجته فيشعر بالراحة
يزيل عنه الهم و الغم و الحزن
يدفع عته البلاء قبل وقوعه

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ملزمة لمادة التربية الوطنية , السادس , الفصل الثاني للصف السادس

أرجوكم أنا أحتاج ملزمة لمادة الاجتماعيات للصف السادس الجزء الثاني

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

مذكرة التربية الإسلامية خامس للصف الخامس

السلام عليكم

مذكرة التربية الإسلامية خامس

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

دليل المعلم : التربية الإسلامية للصف التاسع ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول -للتعليم الاماراتي

أقدم لكم دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف التاسع ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول
وانشاء الله تعم الفائدة ع الجمييييع

http://www.4shared.com/file/67405898…9th_Grade.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حلول كتاب التربية الاسلامية كامل , التاسع للصف التاسع

في المرفقات

والي ما يعرف يضغط ع الرابط

http://www.uae.ii5ii.com/attachment….3&d=1240151107

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب لحل كتاب التربية الاسلامية للصف التاسع

اريد حل كتاب التربية الاسلامية الفصل الاول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب التربية الاسلامية الفصل الاول 2022-2022 الصف التاسع

الدرس الاول: الدين نصيحة

ص11
*اتدبر…
1.يدل على أهمية النصيحة ووجوب تقديمها.
2.لله ولكتابه ورسوله وائمة المسلمين وعامتهم
3.كل ما فيه خير وصلاح للانسان في امور الدين والدنيا
4.-النصيحة عبادة يتقرب بها العبد الى الله تعالى
– النصيحة واجب من واجبات المسلم تجاه اخيه المسلم

ص12
*آداب النصيحة….
-تكون النصيحة في امر ضروري
-أن يكون الناصح مطبقا لنصيحته
-أن يتخير الناصح المكان والزمان
-أن يتحلى بالحلم بعد النصح
-أن تكون النصيحة في السر
-أن يكون الناصح عالما بما ينصح
-الين في الحديث

ص13
*استنتج..
-بالحكمة والموعظة الحسنة
-استخدام القدوة الحسنة والاسلوب الغير مباشر

ص14
*الجدول
الحالة الأولى:
الأسوب:النصيحة بالتشهير/النتيجة المتوقعة:عدم الأستجابة
الحالة الثانية:
الأسوب:النصيحة بالسر/النتيجة المتوقعة: قبول النصيحة

*اي الرجلين….؟
-الرجل الثاني .

ص15
*آخر الصفحة..
-تقبل عمر النصيحه وشكره و ثناءه على المرأه


ص17
*النشاط الأول..
مجالها: كل مافيه خير وصلاح للانسان في امور الدين والدنيا
لمن توجه : لله ولكتابه ورسوله وائمة المسلمين وعامتهم
الهدف منها : ان يقلع الانسان عن الخطأ
أثرها : تصحيح ما كان عليه
أثرها على المجتمع: صلاح المجتمع وانتشار الفضيلة والخير ومنع الشرور والفساد

ص18
*النشاط الثاني..
1- الاختيار 2
2- الاختيار 3
3- الاختيار 3
4- الاختيار 2

ص19
*النشاط الثالث..
أوجه التشابه: كلاهما يعبر عن الرأي_القصد منهما اصلاح الشئ_كلاهما يواجه الشخص بعيوبه
الاختلاف(النية) :
النصيحة:ينال الأجر والثواب
الفضيحة: الرياء_تشوية السمعة
الاختلاف (الاسلوب):
النصيحة: الين في الحديث_تكون بالسر_الحكمة والموعظة الحسنة
الفضيحة: الصراخ في الكلام_تكون امام الناس_الاحراج
الاختلاف ( اثرها …الافراد):
النصيحة:يتقبلها المنصوح
الفضيحة:عدم تقبل النصيحة

ص20
*النشاط الرابع..
1-عدم الاخلاص للعمل/انتشار الضياع والانانية/وهدم هذة الموسسة .
2-منع الشرور والفساد/صون المرأة المسلمة/وقلة الفتن وحفظ الدين.

*النشاط الخامس..

1-الاختيار 1
2-الاختيار 2

بتوفيق حبايبي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص+ حل كتاب لمادة التربية الوطنية – تاسع – فصل 2 -تعليم الامارات

السلام عليكم

حبيت انقلكم

ملخص + حل كتاب لمادة التربية الوطنية

للاستفاده منه

في مرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل صفحة 58 و 62 و 63 التربية الوطنيه للصف التاسع

لوسمحتو اباا حل صفحة 58 و 62 و 63 بليييز ..تربية وطنية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده