التصنيفات
الصف الثامن

حصريا تلخيص لمادة التاريخ الصف الثامن -للتعليم الاماراتي

 ينتسب الأمويون إلى أمية بن عبد شمس بن ————–
 بدأ العصر الأموي عام : 41 هـ وانتهى عام : —- هـ
 أول خلفاء بني أمية هو معاوية بن —————–
 تنازع بني أمية وبنو هاشم زعامة قريش قبل الإسلام ، وكان لبني أمية السيادة العسكرية ولبني هاشم إطعام الحجيج وسقايتهم والأشراف على —————— المشرفة
 ما صلة القربى بين بني هاشم وبني أمية ؟ أبناء عم
 في أي سنة هجرية تنازل الحسن بن علي رضي الله عنه عن الخلافة ولمن ؟
تنازل في عام : —— هـ ، — لمعاوية بن أبي سفيان
 شروط تنازل الحسن بن علي عن الخلافة :
أ 0 أن يحكم بالقرآن الكريم و ——————
ب0 أن يختار المسلمون بعد وفاته خليفة يرضون عنه فيما بينهم

سبب تسمية عام ( 41 ) هـ بعام الجماعة ؟
—————————————-
————————————————-
لاجتماع كلمة المسلمين فيه على خليفة واحد .

بموقف الحسن بن علي رضي الله عنه حينما قرر التنازل عن الخلافة ؟
———————————————————————
———————————————————————

 حياته : ولد معاوية في – مكة قبل الهجرة بحوالي ( — ) عاماً أسلم يوم فتح مكة شهد غزوة ——– ، وهو من كتاب —— (الوحي) شارك في فتوح الشام كان والياً على الأردن وجمعت له ولاية — (الشام) واستمرت ولايته (20) عاماً 0
 صفاته : 1/ السياسة الجيدة 2/ حسن التدبير 3/ العقل والحكمة 4/ الفصاحة والبلاغة 4/ الكرم 5/ حب الرئاسة
 أهم أعماله :
1 / جعل دمشق عاصمة الدولة الإسلامية بدلاً من الكوفة
2 / إشاعة الهدوء والأسقرار في الولايات الإسلامية
3 / التصدي لثورات الخوارج
4 / الاهتمام بالأسطول الإسلامي
5 / ———————————–
6 / ———————————–

حياته : تولى الخلافة عام 65م وحارب المناوئين للأمويين وانتصر عليهم ، وأخرج البلاد من الفوضى ونشر الأمن والسلام ولهذا أعتبر المؤسس الثاني للدولة الأموية

سبب تسمية عبد الملك بن مروان المؤسس الثاني للدولة الأموية ؟
————————————————————————————–

حركة التوابين وهم : ——————————————————————————————————————————————————–
حركة عبد الله بن الزبير: رفض عبدالله بن الزبير مبايعة يزيد بن معاوية ثم عبد الملك بن مروان ، واتخذ مكة مركزاً له وأيده أهل الحجاز ومصر والعراق 0

ثورة الخوارج في العراق وفارس : وقد استطاع القائد ——————————
من هزيمتهم وإخماد ثورتهم ، وهو ينتمي إلى إحدى قبائل ————- وكانت تسكن منطقة ——- وقد أكرم عبد الملك بن مروان بأن عينه والياً على ————– حتى وفاته

 أهم أعماله :

حياته : ولد في سنة (50) هجرية وتولى الخلافة سنة (86) هـ ، وترتيبه السادس وورث عن أبيه دولة متينة يسودها الأمن والاستقرار .
أهم أعماله :
1/ تعهد الأيتام وكفلهم
2/ رتب الأرزاق للمقعدين والمكفوفين ، ورتب للمقعدين من يخدمهم
3/ أهتم بالعمران وأنشأ الطرق
4/ بناء المسجد الأموي بدمشق ، وعمارة المسجد النبوي
5/ بناء القصور الصحراوية

 برأيك هل ترعى دولة الإمارات الأيتام والمحتاجين ؟ وكيف ؟
—————————————————————————————————————————————————————————————
يتصل نسبه من جهة أمه بجده ———————- ، تلقى العلم من فقهاء المدينة المنورة وعرف عنه العلم و ———– و ———– و وقد ولاه الوليد بن عبدالملك على ———–0 وقد حكم بالعدل والمساواة ، وقرب الفقهاء والعلماء وأحسن اختيار الولاة والقضاة واعتبره المؤرخون ————– الخلفاء الراشدين .
سبب اعتبار المؤرخين عمر بن عبدالعزيز خامس الخلفاء الراشدين؟
———————————————————————————————————————————–

منطقة ابوظبي التعليمية – مدرسة العجبان للتعليم الأساسي – أ / محمد ال طاهر

اقرأ النص ثم أجب عن الأسئلة :
& من قائل العبارة وما المناسبة ؟
القائل : ——————————–
المناسبة : ——————————–
& استخلص قيمة ايجابية ؟
———————————

أهم أعماله :
01 صادر الأموال والأراضي الغير مشروعة من بني أمية
02 عزل الولاة الظالمين وعين بدلاً منهم المشهود لهم بالتقوى
03 أوقف أخذ الجزية ممن دخل الإسلام من أهل الذمة
نتائج سياسته :
01 دخول كثير من الملوك في الإسلام
02 اعتناق أقباط مصر والمجوس والنصارى الإسلام
03 تقلص نفوذ المعارضين للحكم الأموي
04 ———————————

& أخر خلفاء بني أمية ، كان شجاعاً و———- وانتصر في جميع الحروب التي خاضها ضد —-
& حاول إصلاح الجيش ، واستطاع أن يمد في عمر الدولة الأموية ( — ) سنوات 0
& فر إلى مصر بعد هزيمته ضد العباسيين عام 132هـ في معركة ———

 فتح السند وما وراء النهر :
• بدأت الفتوحات في عهد ——————– في سمرقند وبخارى
• نشطت الفتوحات في عهد —————— ، عندما كان الحجاج بن يوسف الثقفي والياً على ——–

 أوصل بين الأحداث التاريخية وفق تاريخ حدوثها :

 توجه قتيبة بن مسلم الباهلي إلى بلاد ——————————-
 توجه محمد بن قاسم الثقفي إلى بلاد ———————– وكان عمره ( ——- ) سنة

تخيل :
أنك من أهالي البلاد التي فتحها المسلمون ، ما المبدأ الذي سيجذبك نحو هذا الدين الجديد لتنظم إليه؟
 —————————————————————————————————————————————————————————————————–
 انتصار المسلمين في العهد الأموي: & سبب إقبال سكان البلاد المفتوحة الدخول للإسلام

 سبب بناء معاوية بن أبي سفيان الثغور على حدود الدولة الإسلامية ؟
بسبب تخطي الدولة البيزنطية لحدود وتهديد الدولة الإسلامية 0
 من رتب الصوائف والشواتي ؟
————————— ( معاوية بن أبي سفيان ) 0
 ما المقصود بكل من :
أ الصوائف والشواتي : ————————– ( الجيوش التي كانت تغزو تخوم الدولة البيزنطية )0
ب الثغور : ————————– ( المراكز الدفاعية والتي يتم شحنها بالرجال والعتاد )0

 بلغ أسطول الشام ( ——— ) سفينة في عهد معاوية بن أبي سفيان واستطاع من فتح جزيرتي ( ———– و—————- )0

 من هو الصحابي الذي أستشهد أثناء حصار المسلمين القسطنطينية ؟ وأين دفن ؟
———————————————–
———————————————–

 سبب فشل حملة معاوية بن أبي سفيان لفتح القسطنطينية ؟
1 0 متانة أسوارها
02 منعة موقعها
03 —————————

أ / شمال إفريقيا : سبب فتح شمال إفريقيا :

 عقبة بن نافع : أ / الولاية الأولى
 أستطاع هزيمة الروم وفتح مواقع في تونس
 قام ببناء قاعدة بحرية عرفت باسم ( القيروان )

سبب بناء عقبة بن نافع القيروان ؟
/ 1 / تأمين الخطوط الدفاعية في المنطقة
2 / جعلها منطقة لنشر الإسلام
ب / الولاية الثانية :
& أصبح أبو مهاجر دينار تحت قيادته
& وصل عقبة بن نافع حتى المحيط الأطلسي

• من قائل هذه العبارة : —————————–

• متى / أو مناسبة هذه العبارة : ———————————————————-
• بالقرب من أي مدينة استشهد قائل هذه العبارة : —————————

• فاجأ قائد البربر ——————– وحلفائهم البيزنطيين الجيش الإسلامي وقتلوا قائدهم أثناء عودتهم إلى مدينة ———————

 أبو مهاجر دينار :
& تولى ولاية إفريقيا بعد عقبة بن نافع
& وصل بفتوحاته حتى —————- ( تلمسان )
& استطاع أبو مهاجر من جذب قلوب ———- (البربر) ، ودخل عدد كبير منهم ——– (الإسلام
& حاول السيطرة على معقل الروم في ———— ( قرطاجة ) لكنة لم يستطع

 زهير بن قيس :

 أستطاع القضاء على ————- ( كسيلة ) قائد البربر وحلفائه 0
 دارت معركة بين زهير والبيزنطيين في مدينة ———— (درنة ) واستشهد فيها زهير0
 حسان بن النعمان :
أرسله الخليفة عبد الملك بن مروان بجيش كبير عام (74) هـ واستطاع :

1/ تدمير قاعدة الروم في قرطاجة 2/ القضاء على ثورة البربر

أهم أعمال حسان بن النعمان :
01 نشر الإسلام بين البربر
02 دون الدواوين
03 نظم الخراج
04 بناء مدينة جديدة قرب قرطاج وهي (تونس) وأنشأ فيها داراً لبناء السفن ومسجد وثكنات للجند
 موسى بن نصير

1 / تابع سياسة تثبيت دعائم الإسلام 2 / نشر الأمن والاستقرار
ب / فتح الأندلس :

& أستأذن موسى من الخليفة الوليد بن عبد الملك فتح الأندلس ، فوافق الخليفة لطلبه
قادة فتح الأندلس :

طريف بن مالك طارق بن زياد موسى بن نصير

– ذهب للكشف والاستطلاع. – هزم طارق لذريق ملك القوط في – قاد جيشاً قوامه (18) ألف جندي
– شجع موسى بن نصير لفتح الأندلس. معركة وادي ( لكة ) عام 92 هـ وفتح مدن عدة أهمها مدينة(ماردة)
انتصر المسلمون وتم فتح مدن عدة .

1 / امتلاك الحكام والنبلاء ورجال الكنيسة القوط الأراضي الزراعية الخصبة
2 / احتكار القوط المناصب العليا
3 / تحميل السكان الضرائب الباهظة
 ما أسباب سوء الأحوال السياسية وعدم استقرارها في الأندلس ؟

 الجهاد في بلاد الغال ( فرنسا ) :
& في عهد الخليفة عمر بن عبد العزيز ، أخترق والى الأندلس ——————– ( السمح بن مالك الخولاني ) جبال الألب لكنه استشهد في معركة ——— ( تولوز ) عام 102 هـ 0
& بعد السمح تولى القيادة عبد الرحمن الغافقي واستطاع من فتح ————- (تولوز) و ——- (بوردو) ، خاف سكان أوروبا فتجمعوا تحت قيادة ———— (شارل مارتل ) وجرت معركة بلاط الشهداء عام 114 هـ 0
 معركة بلاط الشهداء 114هـ

الطرف الأول : ———————- الطرف الثاني : —————————–

& ما أسم المعركة التي انتصر فيها العباسيون ومتى ؟ واسم أخر خلفاء بني أمية ؟
———————— ————– هـ ———————————-

عوامل ضعف الدولة الأموية وسقوطها :
أهم العوامل :

علل أو ( وضح ) سبب كل مما يلي:
اتفاق العباسيون والعلويون ضد الدولة الأموية ؟
رغبتهم في انتزاع الخلافة لأنفسهم واعتقدوا أنها حق لهم أغتصبه الأمويون
قيام العلويين بالثورات ضد العباسيين
لأن العباسيون عملوا على التخلص من الفئات التي شاركتهم النقمة على الأمويين
منح الخليفة هارون الرشيد إبراهيم بن الأغلب ولاية تونس ؟
للقضاء على دولة الأدارسة التي أسسها إدريس بن عبد الله
لماذا قيل عن المأمون بأنه اعلم وفيلسوف الخلفاء ؟
لأنه أهتم بجمع تراث الأمم القديمة وصرف جهوده وماله في البحث عن نفائس الكتب العلمية وترجمتها إلى اللغة العربية
سبب بناء مدينة سامراء ؟
لتكون مقر لجنود الأتراك اللذين زاد عددهم واصطدامهم بالناس بالطرقات وسخط الناس عليهم
اعتبار المأمون حامل لواء النهضة الفكرية والعلمية في الدولة العباسية ؟
لمشاركته في النهضة الفكرية والعلمية بنفسه حتى قيل عنه أعلم الخلفاء
سيطرة الأتراك على أمور الدولة في نهاية العصر العباسي الأول ؟
بسبب زيادة عددهم ونفوذهم وضعف الخلفاء العباسيين بعد الواثق
سبب بناء مدينة القيروان ؟
1/ تأمين الخطوط الدفاعية 2/ نشر الإسلام بين السكان
إقبال سكان بلاد ما وراء النهرين لاعتناق الإسلام طواعية ؟
لما رأوه من حسن معاملة المسلمين
فشل الحملة التي أرسلها معاوية بن أبي سفيان لفتح القسطنطينية ؟
1/ لمتانة أسوارها 2/ منعة موقعها 3/ النار الإغريقية
بناء محمد بن القاسم المساجد في كل مدينة من مدن ملتان المقدسة ؟
لتكون المساجد منارة لنشر الإسلام
انتصار المسلمين في بلاد ما وراء النهرين والسند ؟
1/ إيمانهم القوي 2/ رغبتهم نشر الإسلام 3/ التنظيم الجيد والاستعداد
اختيار الخليفة سليمان بن عبدالملك عمر بن عبدالعزيز خليفة للمسلمين ؟
لتقواه وحسن سيرته
تسمية عبداللملك بن مروان بالمؤسس الثاني للدولة الأموية ؟
1/أمسك بزمام الأمور 2/ انتشل البلاد من الفوضى 3/ نشر الأمن والسلام في البلاد
سبب تسمية عبد الرحمن بن معاوية بالداخل ؟
لدخوله الأندلس ونجاحه في الوصول إلى الإمارة

تمكن ابو مسلم الخرساني من هزيمة والي خراسان الأموي ———– ( نصر بن سيار)
دام العصر العباسي الأول مدة ——- ( قرن )
حكم في العصر العباسي الأول ——— (9) من الخلفاء
ولد ابو العباس السفاح في مدينة ———– (الحميمة )
من صفات أبوالعباس السفاح الكرم والحلم و———— ( الوقار) و ——– (حسن الخلق)
اتخذ أبو العباس السفاح الكوفة عاصمة له في البداية ثم انتقل إلى ———- ( الأنبار)
اشتهر هارون الرشيد بعلاقاته الودية مع الإمبراطور ———– ( شارلمان )
الخليفة الذي قام ببناء مدينة بغداد عام 145 هـ هو ————– ( أبو جعفر المنصور)
الخليفة الذي قضى على أسرة البرامكة هو —————- ( هارون الرشيد )
بويع المأمون بالخلافة وهو في مدينة ——— (خراسان) ثم انتقل إلى ———– ( بغداد)
توفي المأمون أثناء قيادته لحملة ضد البيزنطيين في مدينة ———— (طرطوس)
أول إمارة مستقلة كانت في عهد المأمون في خراسان وهي الدولة ———- (الطاهرية)
أول خليفة عباس استخدم الأتراك في الجيش العباسي والمناصب العليا هو———- (المعتصم)
مدينة بناها المعتصم لإسكان الأتراك هي مدينة ———— ( سامراء )
أخر الخلفاء العباسيين في العصر الأول هو ———– ( الواثق )
الخليفة الذي فتح عموريه هو ————- ( المعتصم )
الإمبراطور الذي أحرق مدينة زبطرة مسقط رأس المعتصم هو ———– ( تيوفيل )
الخليفة العباسي الذي رمم الحصون وحصن الثغور هو ———– (ابو جعفر المنصور)
استشهد القائد السمح بن مالك في معركة ————– (تولوز) ضد الفرنجة
المعركة التي استشهد فيها عبد الرحمن الغافقي عرفت باسم ———- (بلاط الشهداء)
استشهد عقبة بن نافع بالقرب من مدينة ——– (تهودة) ضد البربر بقيادة———- (كسيلة)
المدينة التي بناها عقبة بن ناقع هي ———— ( القيروان)
المدينة التي وصل إليها أبو مهاجر بن دينار هي مدينة ————- ( تلمسان )
ارتكزت سياسة عمر بن عبدالعزيز على ———— (العدل) و ———— (المساواة)
بدأت الدعوة الفاطمية سراً لمدة ——– (3) سنوات في قرية ———— (السلمية) في مدينة ——(حماة)
من أسس مدينة القاهرة سنة 358هـ القائد الفاطمي ——————- (جوهر الصقلي)
من بنى الجامع الأزهر في القاهرة ————– ( الفاطميون)

وضح المقصود بكل مما يلى :
& الثغور : مراكز دفاعية أنشأها معاوية بن أبي سفيان في شمال الشام وشحنها بالرجال والعتاد
& الصوائف والشواتي: هي الجيوش التي كانت تغزو تخوم الدولة البيزنطية صيفاً وشتاءاً
& العواصم : سلسلة من الحصون الجنوبية بطرقها الحربية تعصم الحدود وتعينها على صد الغارات وكان المسلمون يعتصمون بها من الأعداء
& بيت الحكمة : كان بمثابة معهد علمي وثقافي يهتم بترجمة ونسخ الكتب من اليونانية والفارسية إلى العربية وقام بإنشائه الخليفة هارون الرشيد

مميزات أو خصائص العصر العباسي الثاني :
1/ انحسار سلطة الحكومة المركزية في بغداد
2/ ضعف خلفاء هذا العصر
3* ازدياد سلطة الوزراء
4/ ————————————————————-
5/ ————————————————————-
العوامل التي أدت إلى قيام الدويلات الانفصالية في العصر العباس الثاني :
1/ معاملة العباسيين القاسية للأمويين والعلويين
2/ اعتماد الخلفاء العباسيين على العنصر الفارسي والتركي
3/ فرض الضرائب الباهظة على المواطنين
4/ ——————————————————————–
5/ ——————————————————————–

النتائج التي أسفرت عن سقوط الخلافة الأموية في الأندلس ؟
1/ ساهمت الخلافات والانقسامات بين الحكام في سقوط الخلافة
2/ انقسمت البلاد إلى دويلات عرفت بدول الطوائف
3/ عجز ملوك الطوائف الوقوف أمام الممالك النصرانية
المنجزات الحضارية للعصر الأموي في الأندلس ؟
1/ نمو الثقافة الإسلامية
2/ ازدهار الفن الإسلامي
3/ تطور الأدب الأندلس بسبب الأستقرار السياسي والأقتصادي
4/ ——————————————————————
عوامل ضعف الدولة الفاطمية ؟
1/ ضعف الخلفاء الفاطميين والانقسامات الداخلية
2/ سيطرة الوزراء على الحكم
3/ القحط والمجاعة والوباء الذي تعرضت له مصر
4/ ———————————————————————-
وضح سبب تسمية كل من ؟
الدولة الفاطمية : نسبة إلى السيدة فاطمة الزهراء بنت الرسول 
الدولة الفاطمية : نسبة إلى سلجوق الذي جمع شمل القبائل ووحدها تحت زعامته

أهم انجازات السلاجقة
1/ سيطرة طغرل بك على خراسان وهزيمة السلطان محمود الغزنوي
2/ القضاء على ثورة قائد الجيش العباسي بعد إن استنجد بهم الخليفة العباسي
3/ اعتراف الخليفة العباسي بطغرل بك ولقب ( سلطان المشرق والمغرب )
4/ القضاء على نفوذ الفاطميين في بلاد الشام 0
5/ انتصروا على البيزنطيين في معركة ملاذ كر

نتائج معركة ملاذ كرد 464 هـ
أطرف المعركة : بين أ / السلاجقة ب / البيزنطيين
1/ تدمير قوات البيزنطيين
2/ تدفق المسلمين إلى آسيا الصغرى وإقامة دولة سلجوقية
3/ استنجاد البيزنطيين بالفرنجة وقيام الحروب الصليبية

مميزات حكم السلاجقة
1/ قيام السلاجقة بالإصلاحات العمرانية
2/ الاهتمام بالعلم ، حيث أنشأ الوزير نظام الملك أول مدرسة نظامية في بغداد في تاريخ الإسلام
3/ رعاية العلماء وتشجيع الحركة العلمية
4/ الدفاع عن الإسلام وعن العالم الإسلامي
5/ إعادة الهيبة للخلافة العباسية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عنـ الاقليات الاسلاميه للمادة التاريخ -تعليم الامارات

[SIZE

="4"]بليييييييييييز بسرعهـ$ بغيت التقرير مع الحاتمهـ والموضوعـ والفهرسـ والتوصياتـ والهوامشـ $[/SIZE]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طلب بحث عن اهمية التاريخ -تعليم الامارات

لو سمحتو الي عندو اي فكرة عن اهمية التاريخ لا يبخل علي و انا اعرف انو ما بتقصرو والله يعطيكو القوة و العافية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص التاريخ الفصل الاول -تعليم الامارات

السلام عليكم كيف حالكم ان شاء الله بخير هذا ملخص للفصل الاول في التاريخ اتمنى يعجبكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث عن حضارة الامارات او عن اهمية علم التاريخ -للتعليم الاماراتي

انقذونى يا اهل المحبة والخير بغيت بحث عن حضارة الامارات او عن اهمية علم التاريخ ديخلكم ابغيه ضروووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووى

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل: كتاب التاريخ كامل الصف العاشر للصف العاشر

العبارة : الاسلام انتشر بحد السيف
نقدها : لقد كان المسلمون من اسمح الناس واحسنهم اخلاقا في معاملة اعدائهم فكانو لا يقطعون الاشجار ولا يسفكون دم النساء والشيوخ والاطفال ولا يحاربون الا من حاربهم حتى اكرمهم الله تعالى بنشر الاسلام ودخول الناس يه عن رضا واقنتاع تام وايضا فلو كان الاسلام قد انتشر بحد السيف لما ثبت عليه الناس وتركوه بمجرد زوال الحرب ولقد راينا خلاف ذلك فمعظم البلاد المفتوحة لاتزال منذ عهد الصحابة وحتى الان على دين التوحيد

الخطوات العلمية : نفسها المذكورة في المثال التطبيقي

————————

~..الدرس الأول:التاريخ وأهميته..~

الصفحة:13

النشــاط (التفكير الناقد):

اختراع الكتابه في عام 3500 ق.م ( قبل الميلاد ) حيث بدأ تدوين التاريخ والعلوم والفنون والاحداث والوقائع من خلال معرفة الانسان القراءة والكتابة وهذه الكتابات الخالدة هي سر التقدم والتطور والتكنولوجيا في عصرنا الحالي ..

الصفحة:15

1. ( العهد النبوي ) لأنه ولد الرسول وبعد ذلك كانت هجرته

2. المؤرخون المسلمون : تاريخ الإسلام وما قبل الإسلام
المؤرخون الأوربين : العصور الوسطى والعصور القديمه.

3.اخترع الكتابه 3500 ق.م
* اكتشف الأمريكين مع بداية العصور الحديثه

الصفحة:16

الجغرافيا:- قراءة الخرائط، تضاريس، جهات أصلية، تفسير ظواهر الكونية ، معرفة ممالك ومسالك…

التربية الإسلامية:- أخبار الأنبياء والرسل , الغزوات ، معرفة سيرة رسول ، أثر علماء مسلمين في تطور حضارة الإسلامية ، أخذ عبرة وعظة…

علم كيمياء:- أدوية وتطورها ، تركيب مواد ، حلي…

علم أجتماع:- معرفة طبائع الشعوب ، العادات و التقاليد ، دراسة ظروف إجتماعية ، دور الأسرة في تربية مجتمع….

الاقتصاد:- أثر الرخاء على الوضع ، الساسي والأجتماعي ، أثر ربط عملة ، دور عملات في تطور أقتصاد دولة ….

علم الجيولوجيا :- علم الحفريات وأثره علي القراءة التاريخية ، علم آثار…

علم الرياضيات:- الحسابية ، و علماء وأرقام …

اللغة العربية :- الأشعار تؤرخ لبعض الأمم ، شخصيات وشعراء ، أمثال و حكم ….

~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..الدرس الثاني:المصادر والمراجع التاريخية..~

الصفحة:17(منقول)

مهارة التصنيف :
مصدر
مرجع
مرجع
مرجع
مصدر
مرجع
مصدر

الصفحة:19(منقول)


مصدر
الوكيل البريطاني
الشيخ سلطان بن سالم القاسمي
طلب الذن للقمندار مهندجس في ابو موسى للوصول الى جزيرة طنب لمدة اربع او خمسة ايام لفحص معدن المغر ويريد التفاهم مع الشيخ سلطان بن سالم .
الختم ،التوقيع ،التاريخ .

~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..الدرس الثالث:خطوات إعداد البحث التاريخي..~

الصفحة:20

1-
المراحل التي يسير خلالها الباحث حتى يبلغ الحقيقة التاريخية..

2-
ضياع الأدلة..
انطماس الآثار..

الصفحة:22

اسم المؤلف:محمد رضا..

اسم الكتاب:الفاروق عمر بن الخطاب..

دار النشر:دار الكتب العلمية..

سنة الطباعة: 1398هـ,1978م..

رقم الصفحة:6..

المعلومة:
عمر بن الخطاب ثاني الخلفاء الراشدين هو ذلك الرجل العظيم الذي يعد من أقوى رجال التاريخ شكيمة وأشدهم بأساً وأسدهم رأياً وأبعدهم نظراً وأعفهم نفساً وأطهرهم ذمة وأنقاهم ذيلاً..

~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..تقويم الوحدة الأولى..~

الصفحة:25 (من الأخ برستيج زماني،جزاه الله خيراً)

علل أهمية علم التاريخ …
الجواب صفحة12
1- ادراك الأمم و الأفراد لذاتها من خلال قرائتها لتاريخ ..
2- استخلاص السنن الكونية …
3 اعتباره سجلا تدون به الأمة أخبار رجالاها به و تحفظ هويتها …


الجدول ..
المصادر.
* البداية و النهاية … * المخطوطة الفرعونية …..* المخطوطة طب

المراجع …
* جلفار عبر التاريخ ……..* الجرائد

اختر إحدى هذه الصور…..الخ
المخطوطة الفرعونية … لأنها تعبر عن حضارة الفرعونية و تعتبر من الناحية رسمة فنية …

الصفحة:26


المكان :
رأس الخيمـه

التاريخ :
…………….

مده الزياره :
3
ساعات

الهدف من الزياره :
لتعرف علىالآثار القديمه .
التعرف على المواقع التاريخيه .
تحديث نشأتهـأا .
تصنيف الأثـار .

فعاليات الزياره :
تصويرالمواقع الأثريه .
تدوين المعلومـات .
إجراء مقابله مع شخصيات عاشرت هذهالأحداث .
زياره المنتحف .

نتائج الزياره :
زيـاده المعرفه .
تحديد الآثـار .
للمشاهده والوقوفعلى المواقع الأثريـه.

~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..الوحدة الثانية:حضارة الإسلام تشرق على العالم..~

~..الدرس الأول:العالم قبل الإسلام..~

الصفحة:34

– أستنتج أثر المدنيه في النشاط البشري ..

أدت إلى تطور الأنشطة البشرية ،لذلك نجد أن الإنسان مارس أنشطة بشرية مختلفة مثل بناء ،تعمير ،تجارة وزراعة..

الصفحة:35

– التقدم والتطور العلمـي ..

– أنتقال العادات والتقاليد ..

– التبادل التجاري ..

– توثيق العلاقات الإجتماعيه ..

الصفحة:37

-الترف والتكبر على نعمة الله..
-الفسق والانحلال الأخلاقي..
-البعد عن الدين الإسلامي..
-إرسال العقاب لهم..
– العصبيــه ..
-الصراع على السلطـه ..
-المبالغه في الإسراف ..
-ضعف صله الرحم ..
-أختلاف عادات الناس ..
– الأنغماس في النعيم ..


~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..الوحدة الثانية..~

~..الدرس الثاني:الدولة الإسلامية وحضارتها..~

الصفحة:41

العهد النبوي:
شبه الجزيرة العربية.

العهد الراشدي:
بلاد فارس(إيران)-بلالاد العراق والشام-مصر-جزء من شمال أفريقيا.

العهد الأموي:
الأندلس-إكمال فتح شمال أفريقيا-بلاد ما وراء النهر-السند(الهند وباكستان).

العهد العباسي:
وسط آسيا-وسط وجنوب أفريقيا.

الصفحة:42

مراكز الدعوة الإسلامية.
رجال الدعوة الإسلامية.
الشعوب الإسلامية.
وسائل الإعلام وخصوصاً البرامج الدينية المترجمة للغات مغتلفة.

الصفحة:44

1
-انتشار المشاكل
-تفرق المسلمين-توقف انتشار الإسلام
انتشار الحروب الداخلية
انتشار الحسد والبغضاء.


2-تحديد موعد الإمتحان-انتخابات المجلس الوطني-الانتخابات الرئاسة في بعض الدول ……الخ

الصفحة:46

النقطة من مهام المحتسب = الجهة التي تولتها في الوقت الحاضر

الأولى = البلدية
الثانية = وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية
الثالثة = مفتش الصحة – الشرطة- البلدية
الرابعة = وزارة التربية والتعليم
الخامسة = الشرطة – وزارة الداخلية
السادسة = جمعية الرفق بالحيوان – البلدية

الصفحة:47

الحقوق في الجاهلية:ليس لديها أي حقوق
الحقوق في الإسلام:لها كثير من الحقوق

الواجبات في الجاهلية:عليها كل الواجبات
الواجبات في الإسلام:لها بعض الواجبات

الصفحة:51


1-أبواب
2سور خارجي – خندق
3-أسواق – منازل – مسجد – قصر الخلافة

الصفحة:52

1-
لا يجعل بينهم وبين عاصمة الدولة الإسلامية بحر..
ومناخ مناسب لبيئة العرب..
ويختار الريف لأنه مناسب للعرب..

2-
لضعف أجسام العرب و سائت صحتهم وتبدلت ألوانهم..

الصفحة:55

نعم، المؤلفات والكتب التي بقيت إلى الآن..

~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..الدرس الثالث:أثر الحضارة الإسلامية على الأفراد والشعوب في العالم..~

الصفحة:58

الجدول:

*مصر:أفريقيا _ عند الفتح الراشدي في عهد عمر بن الخطاب على يد عمر بن العاص.

*أندونيسا:آسيا _ عن طريق التجارة والدعاة(الداعية)..

*سيدني:استراليا _ عبر التجارة والدعاة والهجرة وطلبة العلم..

*الوايات المتحدة:أمريكا الشمالية _ عير السياحة والتجارة والدعاة والهجرة وطلبة العلم..

*البرازيل:ـمريكا الجنوبية _ عير السياحة والتجارة والدعاة والهجرة وطلبة العلم..

*ألبانيا:أوروبا _ الفتح الإسلامي في العهد العثماني..


حقيقة تاريخية:

انتشار الإسلام في جميع قارات العالم..

~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..الوحدة الثالثة:أثر الحضارة الإسلامية في الأفراد والشعوب في العالم..~

الدرس الثالث:أثر الحضارة الإسلامية في العالم

الصفحة:61

*وظف مهارة قراءة الخريطة في الصفحة السابقة باستنتاج ما يلي:

1-الصين والهند وتايلند والفلبين.

2-كينيا و تنزانيا وأثيوبيا.

3-فرنسا وألمانيا وبريطانيا والنمسا وسويسرا.

4-اللغة السواحلية هي: اللغة التي اتخذت من الحروف العربية قاعدة لها وهي عبارة عن خليط من اللغات العربية والفارسية والأفريقية.

*ارسم خطاً زمنياً:


الصفحة:63

الجدول:

~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..الدرس الثالث:أثر الحضارة الإسلامية في العالم..~

الصفحة:65

1-ازدياد الترابط بين المسلمين في هذه الدول والدول المساعدة.

2-إعطاء صورة طيبة عن الأمة الإسلامية في عيون غير المسلمين.

3-تحسين أوضاع المسلمين.

4-اعتناق غير المسلمين للإسلام مما يساهم في زيادة عدد المسلمين في تلك البلدان.

الصفحة:67

مهارة قراءة الخريطة:

1-أمريكا وكندا وألاسكا.

2-الأرجنتين والبرازيل وبيرو.

3-ملبرون و كانبرا و سيدني.

مهارة الاستنتاج:

1-
الدمار الذي ساد أوروبا.
السيطرة على العالم الإسلامي.
عدم الاستقرار السياسي في العالم.

2-
التجارة والعمل.
طلب العلم.

الصفحة:68

1-مساعدتهم والوقوف إلى جانبهم ، دعمهم مادياً ومعنوياً.

2-
محور التقاء وانطلاق أبناء الجالية الإسلامية.
نشر رسالة الإسلام عن طريق تجمع المسلمين في المسجد.
ملحق المسجد بمدرسة خاصة لتدريس اللغة العربية والدين الإسلامي.

3-
رأي الطآلب..

الصفحة:69

مهارة التفكير الناقد:

بسبب الفراغ الروحي في الحضارة الغربية ، والبحث عن الطمأنينة والراحة النفسية والترابط الأسري ، وسماحة الإسلام وعدله واحترامه لحقوق المرأة المفقودة عند الغرب.

مهارة التحليل:

1-1966م.

2-الرفض.

3-
السجن مدة 5 سنوات.
تغريمه 10 آلاف دولار أمريكي.
مصادرة جواز سفره.
منه من ممارسة الملاكمة.

4- بلال بن رباح، وآل ياسر.


~..بالتوفيق للجميع..~

————————

~..تقويم الوحدة الثانية..~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

دليل المعم لمادة التاريخ -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اذا سمحتم اللي عنده دليل المعلم لمادة التاريخ
يعطيني اياه لأني واايد محتاجتنه بأسرع وقت اذا قدرتوو

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص التاريخ الفصل1 ادعولي للصف الحادي عشر

*المقولة العبقرية لابن خلدون(الانسان مدني بالطبع).
*التواصل العلمي بين الحضارة الصينية والاسلامية:
1- العلوم:
-تقدمت الحضارة الصينية في مجال الكيمياء.
(*عرف الصينيون –الحبر الاسود والاحمر)
-تقدم الصينيون في مجال الرياضيات.
-ركز الصينيون على الهندسة والجغرافيا والفلك.
(*وضعوا تقويما قمريا)
-ركزوا على دراسة الطب.
(*من طلبة العلم الراهب جربرت الذي درس في القرويين وتولى البابوية وغذا اسمه سلفستر الثاني.
2- المخترعات:
-اخترع تساي لون الصيني الورق والقنب والخرق.
-انشأوا في بغداد اول مصنع للورق.
-اخترع الصينيون البارود.
-المت بالصناعات الخزفية والمنسوجات.
*التواصل العلمي بين الحضارة الهندية والاسلامية:
-اشتهرت الهند بالطب.
-ترجمة كتب الاداب والحكمة.
-معرفة واسعة فالرياضيات(وضع النظام العشري واضافوا اليها الصفر).
-استفاد المسلمون في مجال علم الفلك من خبرات الهنود.
(امر ابوجعفر المنصور باحضار علماء من الهند للاستفادة والتعرف على حركة بعض الكواكب وحسابها.
*التواصل الادبي بين الحضارة الاوروبية والاسلامية:
1-التواصل اللغوي بين الحضارات:
-استعمل الكتاب المسلمون نتيجة الاحتكاك بالصليبيين بعض الكلمات الاجنبية في كتاباتهم.
(مثال:ابن شداد في كتابه النوادر السلطانية)
-كتابات المؤرخين البرنس بمعنى الامير ذكرها سبط ابن الجوزي.
-كما استعمل ابن تغري بردي في النجوم الزاهرة كلمة سير بمعنى السيد.
2-التواصل الحضاري عن طريق الترجمة:
-يعد الرسول(ص) اول من وجه انظار الامة الى الترجمة.
(عربت الدواوين في عهد عبد الملك بن مروان)
-في عصر الخليفة العباسي المأمون كان يدفع جوائز مجزيةللعلماء المترجمون.
(اهتم ببيت الحكمة في بغداد)
**من المترجمين: *ابن نوبخت من فارس/يوحنا بن ماسويه من اليونان/اسحاق ابن حنين من الهند.
-ساهمت الاندلس فالترجمة (مدينة طليطلة)مركز مهم للترجمة.
*بين اسباب ازدهار حركة الترجمة في العصر العباسي الاول؟
1- منح الخلفاء جوائز مجزية للمترجمين.
2-دخول الاسلام شعوب مختلفة.
3-الاهتمام ببيت الحكمة في بغداد.
*التواصل الاقتصادي بين الحضار ات الانسانية:
1- التجارة:
-اسهامات التجارة في التواصل بين الحضارات واشاعة ثقافة تبادل المنفعة الاقتصادية.
-ادت الحروب الصليبية الى قيام نشاط تجاري بين الشرق والغرب.
-اقام التجار العرب علاقات تجارية.
-ابتكارالعرب النظم المالية.
(*ما اثر التجارة على العرب؟ -فتح الاسواق/نقل البضائع/ابتكار النظم المالية(الشيك-الوصل-الحوالة)
*ما الاثار الايجابية المترتبة على التواصل التجاري بين الحضارات الانسانية؟
-وفرة السلع.
-تحسين العلاقات بين الدول.
-تبادل الافكار والثقافة.
-ازدهار الصناعة.
2-الصناعة:
-ازدهرت الصناعة لدى المسلمين والعرب.
-اشتهرت المنسوجات الفارسية والشامية والمصرية بنسيجها القطنى المسمى (موصلين)
-امتازت دمشق بنسيج التيل (الدمقس) و عدن بالصوف.
-انتظم الصناع العرب في جماعات.
3-الزراعة:
-انتقال الزراعة من الشرق الى الغرب مثل: السمسم/الارز/الليمون/البطيخ/التوابل.
-انتشرت زراعة اشجار التوت وتربية دودة القز.
-نقل الصليبيون العائدون الى اوروبا كثير من النباتات واشجار الفواكه.
*التواصل العسكري بين الحضارة الاوروبية والاسلامية:
-بناء القلاع والحصون.
-استعمال المجانيق والكباش الهادمة للحصون و القلاع.
-استخدام الدروع للفرسان وخيولهم.
-ارسال الرسائل الحربية عن طريق الحمام الزاجل.
-ابتكر المسلمون المداخل ذات المرافق المتعددة في المدن والحصون الاسلامية.
-اتخذ الصليبيون الشعارات ونقشها على الاسلحة والخوذات.
(*لعبة الفروسية المعروفة باسم الجريد)
(*صلاح الدين يلبس خوذة عليها رسم النسر/ *الظاهر بيبرس خوذه عليها رسم الاسد كخوذة ابن طولون)
-اقتبس المسلمون النار الاغريقية من الاوروبيين.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب رقة عمل ص 47/ 48/ 49 التاريخ

مرحباااا

بغيت منكم ورقة عمل ص 47/ 48/ 49

مع الصور

بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث التاريخ للصف الثاني عشر ادبي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اليوم بغييت انقل لكم بحث التاريخ للصف الثاني عشر ادبي

في المرفقات

وشكرا ^^

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده