الوسم: الاسلاميه

الفصل الثالث

السؤال الاول:أضع اشارة (صح)امام العبارة الصحيحه واشارة(خطأ)امام العبارة الخطأ؟
__نقرأ القرآن الكريم في رمضان فقط.( )
__الله عز وجل يحمي الانسان من الشر.( )
__لم يساعد علي بن ابي طالب الجاريه.( )
__تاجر الرسول صلى الله عليه وسلم بمال ميسرة.( )
__علي بن ابي طالب رضي الله عنه يحب مساعه المحتاجين.( )
__قراءه القرآن الكريم لها حسنات كثيرة.( )
__عمل النبي صلى الله عليه وسلم وهو شاب في التجارة.( )
_________________________________________
السؤال الثاني؟
أختار الاجابه الصحيحه مما يلي:_
_عند قراءه القرىن الكريم يعطينا الله حسنات كثيرة على
(كل حرف_كل آيه _كل السور )
_من المخلوقات الضارة للانسان
(عصفور _جمل _عقرب )
_عمل الرسول صلى الله عليه وسلم وهو صغير
(بالصيد_بالصناعه_بالرعي )

مع تمنياتي لكم بالنجاح

اِقرأ خريطة رحلة الشتاء والصيف.ثم أجب عما يأتي:
1.سم أهم المدن التي تمر بهما طريق رحلتي الشتاء والصيف؟
الشتاء :الطائف ونجران وصنعاء
الصيف : يثرب ومدائن صالح وتبوك
2.فسر تسمية الرحلتين بالشتاء والصيف؟
لأنها كانت في فصل الشتاء والصيف
3.اِستشهد بالأيه القرأنية الدالة على هاتين الرحلتين؟
سورة قريش((لإيلاف قريش إلافهم رحلة الشتاء والصيف))
4. أي الطريقين أقصر في الوصول إلى بلاد الشام؟
الطريق الساحلي
نشاط
من خلال إسهامات الرسول صلى الله عليه وسلم قبيل البعثة:
*اذكر الأخلاق النبيلة التى اتصف بها العرب قبيل الإسلام.وأهلتهم لحمل دعوته الساميه.
الذكاء – الفطنه –الكرم – الشجاعه – الوفاء بالعهد – قوة البدن – الصدق
*كيف أثرت مهمنتا الرعي والتجارة في حياة الرسول صلى الله عليه وسلم
علمته الصبر والتواضع وتحمل المسؤولية
صفحه 105
نشاط
تخيل نفسك ممن عانوا من اضطهاد قريش في بداية الدعوة الإسلامية .صف مشاعرك وموقفك من هذا الإضطهاد.
التعب والصبر والثبات على الدين
صفحة 106
نشاط
لماذا أوصى الرسول صلى الله عليه وسلم أصحابه بالهجرة إلى الحبشة؟
1- تعذيب قريش للمسلمين
2- وجود ملك عادل
نشاط
اِستعن بمعلوماتك السابقه في تحديد عدد الذين أسلموا في بيعتي العقبه الأولى والثانية
بيعة العقبة الأولى:اثنى عشر رجل
بيعة العقبة الثانية :ثلاثة وسبعون رجل وإمراءتان
صفحه 107
مراجعة الدرس
الفهم والإستيعاب
1.بين النتائج التى ترتبت على كل مما يأتي:
أ.بدء دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم بالمرحلة السرية
1- تقويه الإيمان في نفوسهم
2- التعويد على التدريب الروحي وبذل نفس في سبيل الله
ب.هجرة المسلمين إلى الحبشة
الشعور بالعدل والأمان
2.وضح العلاقة الترابطيه بين مكة وبيت المقدس في حادثة الإسراء والمعراج.
هي أماكن مقدسة لدى المسلمين
تم بحمد الله تعالى وانتهى الدرس
ولا تنسوا الدعاء لي ولوالدي بالتوفيق في الدنيا والأخرة

الدرس السابع محمد إقبال (رحمه الله تعالى )
ص ( 145 ) أحلل:
الاتصال بحضارة الغرب ودراستها 2- الاستفادة من العلوم التي نشأت في بلاد الغرب
3-إظهار عظمة الإسلام وأنه دين العلم في كل زمان ومكان.
ص( 146- 147 )
أستنبط :1- إقباله على حفظ وتلاوة القران الكريم باستمرار منذ الصغر.
2- التبحر في فهم معاني آيات القرآن وأسراره .
3-حبه الكبير للرسول صلى الله عليه وسلم بزيارته للمدينة المنورة.
أنقد: هذه الصورة المثالية لا تنطبق على مسلمي اليوم إلا ما رحم الله وهم قلة نادرة.
ص ( 148 ) : أبين:
وصف الوجود الإسلامي : 1- هذا الوجود باقي في الكون ما بقي الزمان إلى قيام الساعة.
أثر وجود المسلم في كل مكان من هذه الأرض.
العوامل المؤثرة: 1- أخلاق المسلم والتزامه بدينه. 2-نشاط واجتهاد المؤمن ودعائه المخلص لله تعالى.
ص ( 149 ) أحلل واستنتج: أطراف المعادلة:
الدعوة إلى قيام وحدة إسلامية كبرى منبعها بيت الله الحرام.
دعوة المسلمين إلى العودة إلى منابع دينهم الأصلية والاعتزاز بنبيهم وتاريخهم.
الدعوة إلى صحوة إسلامية قائمة على النظرة الشمولية إلى الدين.
ص( 151 ):1- أستنبط: إدراك حقيقة الأمور المحيطة. 2- أن يفيض على المجتمع الحياة والحماس .
3-المساهمة بإثراء وتنمية المجتمع ورقيه وتقدمه
ص(152) أستنتج : أن الإنسان مخلوق كرمه الله تعالى ورفعه إلى أعلى المراتب وأنعم عليه بقدرات عظيمة تفوق كل المخلوقات الأخرى وحمله أمانة عظيمة وعهد إليه بإعمار الأرض فلا بد له أن يرقى لهذه المهمة الجليلة دونما تكاسل عنها.
أنشطة الطالب
ص( 154 ) السؤال الأول:
تتمثل المهمة في :إعادة التفكير في مجمل النظام الإسلامي دون أن ينقطع عن الماضي .
ويتمثل الشرط في : تناول العلوم الحديثة تناولاً نقديا والتعامل معها باحترام.
السؤال الثاني: حرصه على الاطلاع على العلوم العالمية الغربية والاستفادة مما فيها وإظهار الشخصية الإسلامية المتزنة المتمسكة بدينها
السؤال الثالث: تكوين عالم إسلامي فاضل مركزه البيت الحرام الذي يجمع الناس حوله.
وحذر من أن تفرقهم الحدود والأجناس بل يجب أن توحدهم العقيدة والأخوة الإسلامية.
السؤال الرابع:1- حياة عامرة بحب الرسول صلى الله عليه وسلم والاقتداء به في جميع أفعاله وأقواله.
التواضع والرحمة في كل الأحوال ومع كل الناس.
نشر الخير والتفاؤل بين الناس.

يرجي التحميل من المرفقات

الحضارة الاسلامية

مفهوم الحضارة:

الحضارة هي الجهد الذي يُقدَّم لخدمة الإنسان في كل نواحي حياته، أو هي التقدم في المدنية والثقافة معًا، فالثقافة هي التقدم في الأفكار النظرية مثل القانون والسياسة والاجتماع والأخلاق وغيرها، وبالتالى يستطيع الإنسان أن يفكر تفكيرًا سليمًا، أما المدنية فهي التقدم والرقى في العلوم التي تقوم على التجربة والملاحظة مثل الطب والهندسة والزراعة، وغيرها.. وقد سميت بالمدنيَّة؛ لأنها ترتبط بالمدينة، وتحقق استقرار الناس فيها عن طريق امتلاك وسائل هذا الاستقرار، فالمدنية تهدف إلى سيطرة الإنسان على الكون من حوله، وإخضاع ظروف البيئة للإنسان.

ولابد للإنسان من الثقافة والمدنية معًا؛ لكي يستقيم فكر الأفراد وسلوكياتهم، وتتحسن حياتهم، لذلك فإن الدولة التي تهتم بالتقدم المادي على حساب التقدم في مجال القيم والأخلاق، دولة مدنيَّة، وليست متحضرة؛ ومن هنا فإن تقدم الدول الغربية في العصر الحديث يعد مدنية وليس حضارة؛ لأن الغرب اهتم بالتقدم المادي على حساب القيم والمبادئ والأخلاق، أما الإسلام الذي كرَّم الإنسان وأعلى من شأنه، فقد جاء بحضارة سامية، تسهم في تيسير حياة الإنسان.

مفهوم الحضارة الإسلامية:

الحضارة الإسلامية هي ما قدمه الإسلام للمجتمع البشرى من قيم ومبادئ، وقواعد ترفع من شأنه، وتمكنه من التقدم في الجانب المادي وتيسِّر الحياة للإنسان.

أهمية الحضارة الإسلامية:

الفرد هو اللبنة الأولى في بناء المجتمع، وإذا صلح صلح المجتمع كله، وأصبح قادرًا على أن يحمل مشعل الحضارة، ويبلغها للعالمين، ومن أجل ذلك جاء الإسلام بتعاليم ومبادئ تُصْلِح هذا الفرد، وتجعل حياته هادئة مستقرة، وأعطاه من المبادئ ما يصلح كيانه وروحه وعقله وجسده.
وبعد إصلاح الفرد يتوجه الإسلام بالخطاب إلى المجتمع الذي يتكون من الأفراد، ويحثهم على الترابط والتعاون والبر والتقوى، وعلى كل خير؛ لتعمير هذه الأرض، واستخراج ما بها من خيرات، وتسخيرها لخدمة الإنسان وسعادته، وقد كان آباؤنا على قدر المسئولية، فحملوا هذه الحضارة، وانطلقوا بها يعلِّمون العالم كله ويوجهونه.

أنواع الحضارة الإسلامية:

وللحضارة الإسلامية، ثلاثة أنواع:
1- حضارة التاريخ (حضارة الدول):
وهي الحضارة التي قدمتها دولة من الدول الإسلامية لرفع شأن الإنسان وخدمته، وعند الحديث عن حضارة الدول ينبغى أن نتحدث عن تاريخ الدولة التي قدمت هذه الحضارة، وعن ميادين حضارتها، مثل: الزراعة، والصناعة، والتعليم، وعلاقة هذه الدولة الإسلامية بغيرها من الدول، وما قدمته من إنجازات في هذا الميدان.
2-الحضارة الإسلامية الأصيلة:
وهي الحضارة التي جاء بها الإسلام لخدمة البشرية كلها، وتشمل ما جاء به الإسلام من تعاليم في مجال: العقيدة، والسياسة، والاقتصاد، والقضاء، والتربية، وغير ذلك من أمور الحياة التي تسعد الإنسان وتيسر أموره.
3- الحضارة المقتبسة:

وتسمى حضارة البعث والإحياء، وهذه الحضارة كانت خدمة من المسلمين للبشرية كلها، فقد كانت هناك حضارات وعلوم ماتت، فأحياها المسلمون وطوروها، وصبغوها بالجانب الأخلاقي الذي استمدوه من الإسلام، وقد جعل هذا الأمر كُتاب العالم الغربى يقولون: إن الحضارة الإسلامية مقتبسة من الحضارات القديمة، وهما حضارتا اليونان والرومان، وأن العقلية العربية قدْ بدَّلت الصورة الظاهرة لكل هذه الحضارات وركبتها في أسلوب جديد، مما جعلها تظهر بصورة مستقلة.

وهذه فكرة خاطئة لا أساس لها من الصحة، فالحضارة الإسلامية في ذاتها وجوهرها إسلامية خالصة، وهي تختلف عن غيرها من الحضارات اختلافًا كبيرًا، إنها حضارة قائمة بذاتها، لأنها تنبعث من العقيدة الإسلامية، وتستهدف تحقيق الغاية الإسلامية، ألا وهي إعمار الكون بشريعة الله لنيل رضاه، لا مجرد تحقيق التقدم المادي، ولو كان ذلك على حساب الإنسان والدين كما هو الحال في حضارات أخرى، مع الحرص على التقدم المادي؛ لما فيه من مصلحة الأفراد والمجتمع الإنساني كله.

أما ما استفادته من الحضارات الأخرى فقد كان ميزة تحسب لها لا عليها، إذ تعنى تفتح العقل المسلم واستعداده لتقبُّل ما لدى الآخرين، ولكن وضعه فيما يتناسب والنظام الإسلامي الخاص بشكل متكامل، ولا ينقص من الحضارة الإسلامية استفادتها من الحضارات السابقة، فالتقدم والتطور يبدأ بآخر ما وصل إليه الآخرون، ثم تضيف الحضارة الجديدة لتكمل ما بدأته الحضارات الأخرى.

أنواع الحضارة الاسلامية :-

خصائص الحضارة الاسلامية ومظاهرها
الجانب السياسي في الحضارة الاسلامية
الجانب الاقتصادي في الحضارة الاسلامية
الجانب الاجتماعى في الحضارة الاسلامية
الجانب العلمى في الحضارة الاسلامية
العلاقات الدولية
النظام التشريعي
النظام القضائي
الجانب العسكري
العمارة الاسلامية
الدور الحضاري للمسلم المعاصر

الي عنده رابط يحطه وشكرا

أكمل الحديث الشريف :

– أحفظ الدعاء وقوله عند كل صلاة

– أكمل آداب تلاوة القرآن الكريم :

– الوضوء

– ————————–

– عند بداية تلاوة القرآن أقول

– أعوذ —————————

– بسم الله ——————————

– رتب الآيات التالية :
–
وطور سينين ( )

وهذا البلد الأمين ( )

والتين و الزيتون ( 1 )

ثم رددنه أسفل سافلين ( )

لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم ( )

إلا الذين امنوا و عملوا الصالحات فلهم أجر غير ممنون ( )

أليس الله بأحكم الحاكمين ( )

فما يكذبك بعد بالدين ( )

– ضع كلمة ( تعاون ) أو ( أنانية ) أمام العبارات التالية :

– أساعد أمي في تنظيف البيت ( تعاون )

– لا أحب اللعب بالكرة مع أصدقائي ( أنانية )

– أجمع التبرعات مع أصدقائي للمساكين و الفقراء ( )

– لا أساعد زملائي في تنظيف ساحة المدرسة ( )

– أكتب موقف تعاونت فيه مع الآخرين في ( المدرسة ، البيت ، الرحلة )

——————————————————————————–

———————————————————————————-

– أكمل الحديث الشريف : –

ضد الكلمات التالية :

– الجنة : ———————————

– الكذب : ———————————

– يحب : ————————————

– أكمل العبارات التالية : –

– يوصل الكذب صاحبه إلى ——————

– يوصل الصدق صاحبه إلى —————-

– أملأ الفراغات بالكلمات المناسبة : –

احترام – بخشوع – الله – الآيات – أحد – سبب – ركوعك وسجودك

– أن تفكر بأن————– يراك

– أن تقف بين يدي الله بأدب و —————–

– أن تؤدي الصلاة ———————–

– أن تطمئن في —————————– و —————————-

– أن لا تسرع في تلاوة ————————- أثناء الصلاة

– أن لا تنشغل بشيء و لا تلتفت إلى ———————-

– أن لا تكثر من الحركة دون ———————————

– أختر الأجابة الصحيحة :

– يتخيل بأن الله يراه و هو يصلي :

– خاشعا -غير خاشعا

– يسرع في سجوده و ركوعه : –

– خاشعا -غير خاشعا

– ينظر إلى نافذة المسجد : –

– خاشعا -غير خاشعا

– يفكر أين سيذهب مع صديقة بعد الصلاة

– خاشعا -غير خاشعا

– ضع إشارة ( ) أو إشارة ( ) أمام العبارات التالية :

– كثرة الانشغال في الصلاة من الأمور الحسنة ( )

– أحد أسباب عدم الخشوع في الصلاة ذكر أدعية الصلاة ( )

– الخشوع في الصلاة يجعلها مقبولة عند الله ( )

– من الأمور التي تساعد على الخشوع الصلاة في مكان هادئ ( )

– التفكير أثناء الصلاة يساعد على الخشوع في الصلاة ( )

– أذكر الأسباب التي لا تساعد على الخشوع في الصلاة ؟

1 – الصلاة بالقرب من التلفاز

2 – ————————————————–

3- ————————————————

4- ————————————————-

– أكمل الآيات الكريمة الآتية :

أَرَأَيْتَ الَّذِي —————عَبْدًا إِذَا ————– أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ عَلَى ————–

أَوْ أَمَرَ ——————— أَرَأَيْتَ إِنْ كَذَّبَ ————-أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ —————-

كَلا لَئِنْ لَمْ —————— لَنَسْفَعَا ——————– نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ ——————

فَلْيَدْعُ —————- – سَنَدْعُ ————— كَلا لا —————-وَاسْجُدْ ————

– اختر الإجابة المناسبة من بين القوسين

( كافر – القيامة – القراءة و الكتابة – مختلفة – النار – العلق )

– تدعو الآيات الكريمة إلى تعلم ——————–

– كان أبو جهل من ——————

– الإنسان يرجع إلى الله يوم ——————-

– علم الله لإنسان علوم ———————–

– أول سورة نزلت على الرسول في غار حراء سورة —————–

– جزاء الإنسان الذي لا يؤمن بالله يوم القيامة ———————

اكتب مبطلات الوضوء :

– أختر الإجابة الصحيحة

-1 تؤضأ عمر ثم نام نوم عميقا و عندما استيقظ ذهب إلى الصلاة :

– صح – خطأ

-2 الدم و البول و الغائط و الريح و النوم و القيئ من

– نواقض الوضوء – نواقض الصلاة

-3 إذا نتقض الوضوء بطلت الصلاة

صح خطأ

-4 ذهب خالد إلى الصلاة في الطريق جرح و سال منه الدم فعلية :

– إعادة الوضوء كاملا – غسل الدم فقط

-5 رمى طارق الزجاج في الطريق :

سلوك صحيح – سلوك خطأ

أشهد أن لا إله إلا ألله وحده لا شريك له و أشهد أن محمدا عبده و رسوله، اللهم إجعلنى من التوابين، و إجعلنى من المتطهرين سبحانك اللهم و بحمدك ، أشهد أن لا إله أنت أستغفرك و أتوب إليك

– أكمل العبارات التالية :

– أصلى في اليوم —————— صلوات

– أسمع أذان في كل ————————–

– أجر المسلم الذي يصلى في المسجد —————————— درجة

– يجب على المسلم إن المحافظة على أوقات —————–

رتب ألفاظ الإقامة بوضع الرقم ( 9-1 ) :

قد قامت الصلاة . ( )

الله أكبر الله أكبر. ( 1 )

أشهد لأن لا إله إلا الله . ( )

قد قامت الصلاة . ( )

أشهد أن محمدا رسول الله . ( )

حي على الفلاح . ( )

حي على الصلاة . ( )

لا إله إلا الله . ( )

الله أكبر الله أكبر . ( )

– ضع علامة ( ) و علامة ( ) أمام العبارات التالية :

– الغني يعطف على الفقراء و المساكين ( )

– الفقير يحب الغني الكريم و يتمنا له الخير و السعادة ( )

– البخيل هو الذي لا يتصدق على الفقراء ( )

– الليالي العشر هي الليالي الأولى من رمضان ( )

– الله يختبر الناس بالغني و الفقير ( )

– نهاية الأقوام التي لم تؤمن بالله الجنة ( )

– صل بين الآية ومعناها :

– فصب عليهم ربك سوط عذاب – الليالي العشر الأولى من شهر ذي الحجة

– وليال عشر – أنزل الله على الكافرين عذابا شديدا

– تحبون المال حبا جما – بنوا بيوتهم القوية في الصخر

– وثمود الذين جابوا الصخر بالواد – مصير المؤمنين بالجنة

– يبشر الله المؤمنين بالجنة – يحب الإنسان المال حبا كبيرا

– إذا طرق باب البيت فقير . ماذا تفعل معه ؟

—————————————————————————-

أكمل الحديث :

– عن أبو هريرة رضي الله عنه قال الرسول صلى الله عليه و سلم :

(( الصلوات ——————– والجمعة إلى ————————

ورمضان إلى –—————– مكفرات لما بينهن إذا اجتنبت ——————– ))

– أختر الإجابة الصحيحة و ضع دائرة حوله :

– المواظبة على الصلوات الخمس :

– لن يكفر الله ذنوبه – سيكفر الله ذنوبه

– لا يؤدي الصلوات الخمس في أوقاتها :

– سيكفر الله ذنوبه – لن يكفر الله ذنوبه

– الذي يصلى كل جمعة في المسجد مع الجماعة :

– لن يكفر الله ذنوبه – سيكفر الله ذنوبه

– الكبائر تدخل صاحبه :

– الجنة – النار

– صل بين الكلمة والصورة الدالة عليه :

-1الطهارة ( الجسم و الثوب و المكان )

-2 الوقت

-3 استقبال القبلة

4 – النية

– ضع علامة ( ) و علامة ( ) أمام العبارات التالية :
– من شروط الصلاة ( الطهارة و دخول الوقت و استقبال القبلة ، النية ) ( )
– يصلى المسلم في مكان غير نظيف ( )
– يصلى المسلم في ثياب نظيف ( )
– النجاسات هي ( البول ، الغائط ، الدم ) ( )
– صلى المسلم بدون وضوء ( )
صلى مسلم قبل الأذان ( )

– أكمل العبارات التالية :-

– يصوم المسلمين في شهر ———————————-

– يبدأ الصيام عند رؤية هلال شهر ——————————

– الصوم هو الامتناع عن الأكل و الشرب من طلوع الفجر حتى غروب ———————

– جزاء من يصوم رمضان ————————-

– يكسب المسلمين في هذا الشهر الأجر العظيم و الثواب الجزيل من عند ——————–

– ما فضائل هذا الشهر ؟

– ————————-

– —————————-

– ما الآداب التي يجب على المسلم أن يتحلى بها في هذا الشهر ؟

– ——————————————–

– ——————————————–

– لون و أحفظ الدعاء :-

– رتب آداب النوم من 5-1 :

– أكمل دعاء النوم ثم أحفظه : –

( سبحانك اللهم ———————————————————————– )

– أكمل دعاء الاستيقاظ ثم أحفظه : –

( الحمد لله الذي ———————————————————————–

——————————————————————————— )

– ما أسم المدينة التي تعيش فيها ؟

———————————————————–

– كيف تحافظ على نظافة مدرستك ؟

————————————-

————————————–

– كيف تحافظ على نظافة الشارع ؟

————————————–

————————————-

– كيف تحافظ على نظافة المسجد ؟

—————————————–

—————————————-

– كيف تحافظ على نظافة الحديقة ؟

—————————————-

—————————————-

– أكمل العبارات التالية : –

– أقسم الله تعالى في هذه الآيات ——————————————-

– الكافر المغرور مهما بلغت قوته فإن الله أقوي ——————-

– ينفق الكافر أموال كثير في محاربة ————————————

– المؤمنون هم الذين تواصوا —————————- و و تواصوا ——————

– من أعمال الخير التي تساعدك على دخول الجنة : –

– ————————————–

– —————————————

– —————————————

الدرس (19)

( التراحم)

– ماذا تفعل في الموقف التالي :

– طرق باب بيتكم فقير جائع .

– ——————————————————————-

– اختر الإجابة الصحية :

**** دخل صديقك المستشفى .

– أذهب لزيارته – لا أسال عنه

**** وقف عجوز حيران لا يستطيع عبور الشارع :

لا أساعده على عبور الشارع – أساعده على عبور الشارع

***** حدث حريق في بيت جاركم

– أقدم المساعدة – لا أقدم المساعدة

– أكمل العبارات التالية :

– قال تعالى :

(( وتعاونوا على البر————— و لا تعاونوا على الإثم —————— ))

– شبه الرسول الكريم المسلمين في توادهم و تراحمهم بالجسد ———————–