التصنيفات
الصف السادس

التربية الاسلامية – الصف السادس – حل درس الهمة والنشاط

حل درس الهمة والنشآط كامل

صفحة 35 – أناقش
1- ما الهدف الذي وضعته علياء لنفسها؟
حفظ القرءان الكريم كامل
2- مالخطة التي وضعتها علياء ونفذتها حتى تتمكن من حفظ القرءآن الكريم؟
طلبت من والدتها ان تساعدها – انتسبت لمركز تحفيظ القرءان – علقت في غرفتها لوحة كتب عليها [ وفي ذلك فليتنافس المتنافسون ] – تستمع لشريط قرءآني – تخصص ساعتين من وقتها لحف والمراجعة – تردد كل آية مراراً لتحفظها – تحفظ صفحة كل يوم من القرءان – تدعو ربها ان يوفقها
3- ما الأمور التي ساعدت علياء على تحقيق هدفها ؟
الهمة العالية والارادة القوية وعون الله وتوفيقه

صفحة 36 – ألخص ما تعلمته

صفحة 37 – أناقش
أ – ما الأمر الذي حرص عليهِ عبدالله بن مسعود – رضي الله عنه – على تحقيقه ؟ حفظ القرآن الكريم والأحاديث الشريفة
ب – كان عبدالله بن مسعود – رضي الله عنه – همة عالية . ما الدليل لذلك ؟ أصبح فقيهاً يرجع إليه الناس في العلم والحديث والسنن

أناقش
أ- لماذا لم يستسلم الخطاط لما حدث له من إعاقة ؟ لأنه صاحب همة عالية وإرادة قوية
ب – ما الذي ساعد الخطاط على تحقيق هدفه ؟ الهمة العالية والتدريب المستمر

صفحة 39 – أنظم معلوماتي : من خلال قراءتي وفهمي لما سبق أكمل المخطط الآتي :

صفحة 40 – أقرأ لأستنبط أسباب العجز والكسل وأبتعد عنها
السبب الأول / التواكل والاعتماد على الغير
السبب الثاني / الاستماع الى العبارات المحبطة

صفحة 41 – أذكر أسباباً أخرى تؤدي إلى العجز والكسل
اليأس
اللهو المستمر
عدم الثقة بالنفس

أدوَّن رسائل إيجابية ترفع من همتي ونشاطي
* الهمة طريق إلى القمة
* من طلب العلا سهر الليالي
* من جد وجد ومن زرع حصد
* همة عالية رغم الصعاب

صفحة 42 – أكتب عن طموحي
أنا صاحب همة عالية سأصل إلى القمة يوماً وسأكون أفضل رغم الصعاب

صفحة 43 – النشاط الأول : أحسن أستغلال وقتي لتحقيق طموحاتي
* رأيك في كل مما يلي
1- تصرف خطأ ، لأن الاجازة فرصة لاكتساب مهارات جديدة
2- تصرف خطأ ، لأنه تضييع للوقت والإنسان محاسب على هذا الوقت
3- تصرف صحيح ، لأنه سيتعلم مهارة جديدة
4- تصرف صحيح ، لأنهم سيتعلمون مهارات جديدة

* أضع خطة قابلة للتنفيذ لإستغلال الاجازة الصيفية

النشاط الثاني : أستقيظ مبكراً

3. ما الصلاة التي تتوقع أنها لم يصلها في وقتها؟ صلاة الفجر

تإبع : صفحة 45
4. قدم نصائح لهذا الولد
– ينظم وقته
– ينام مبكراً
– يضع منبهاً

5. أكتب 3 آثار مترتبة على السهر
– الكسل والخمول
– تضييع الصلاة
– التقصير في الواجبات

النشاط الثالث : أرتقي بهمتي
أحدد 3 وسائل تساعد على علو الهمة
– المحافظة على الصلاة
– الحرص على ما ينفع
– الصبر

النشاط الرابع : الباحث الصغير
أبحث على موقف من السيرة النبوية والتاريخ تجسد معنى الهمة والنشاط في :

1- العبادة :
كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يصلي قيام الليل فيقف حتى تتشقق قدماه

2- مساعدة الآخرين :
عندما توفي زين العابدين وجدوا آثار سواد على ظهره لأنه كان يحمل أكياس الطحين ليلاً على ظهره ويوزعها على الفقراء سراً

صفحة 46 , النشاط الخامسَ : أقيم نفسي

http://im13.gulfup.com/2017-08-31/1346429701601.png

انتهىَ آلدرسَ ، دعوآتكم لي بالتوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حلول بعض من كتاب النشاط -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

ص 91 :

اجب عن :

1- كره ملتهبة من الغازات .
2- ضوء النجوم .

ضع في الفراغ :

3- ب
4- ج

ضع في الفراغ :

5- أ
6- د
7- أ

ص 92 :

ضع في الفراغ :

8- ج
9- ب
10- ج
11- د
12- ب

اكمل الجمل :

13- للا نسان
14- ساطعة , قاتمه
15- الغلاف الجوي
16-الامتصاص
17- خطوط الطيف

اجب عن :

18- عندما يمرر ضوء على غاز او جسم معين .

ضع في الفراغ :

19- أ

ص 93 :

20- د
21- ب

اكمل الجملة :

22- أقل سطوعاً

ضع في الفراغ :

23- ب
24- ج
25- أ
26- د

ضع في الفراغ :

27- ج

اكمل الجملة :

28- أختلاف الموضع .

ص 94 :

ضع في الفراغ :

1- ج

اكمل الجملتين :

2- الاندماج النووي
3- الفضاء

ضع في الفراغ :

4- ب

ضع في الفراغ :

5- ب
6- ج
7- أ

اجب عن :

8- اندماج ذرات الهيدروجين و تكون هيليوم .

ص 95 :

9- يصبح نجم عملاقاً و يفقد الهيدروجين مما يؤدي الى تقلص مركز النجم و يكبر غلافه الجوي كثيراً و يبرد .

10- نجم صغير ساخن .

ضع في الفراغ :

11- ب

اكمل الجمل :

12- بالنجم النيوتروني
13- النباض الاشعاعي
14- الثقب الاسود

ص 96 :

اكمل الجملة :

1- المجرات

ضع في الفراغ :

2- ب
3- أ

ضع في المكان المخصص :

4- ب
5- ح
6- غ
7- ح
8- ب
9-غ
10- ح

ص 97 :

ضع في الفراغ :

1- ب
2- أ
3- د
4- ج

اكمل الجملة :

5- بالمجموعة الشمسية

ضع في الفراغ :

6- ب
7- د

اكمل الجملتين :

8- ثانية
9- دقيقه ضوئية

ص 98 :

اجب عن :

10- 8.3

ضع في الفراغ :

11- د
12- ج

اجب عن :

13- عطارد / الزهرة / الارض / المريخ / المشتري / زحل / الشمس / القمر .

ضع في الفراغ :

14- ج
15- ب

اجب عن :

16- المجموعة الداخلية .

اكمل الجملة :

17- الارضية

ص 99 :

اجب عن :

18- المريخ / الارض / الزهرة / عطارد .
19- بلوتو / نبتون / اورانوس / زحل / المشتري .
20- لانها تتكون معظمها من غاز .
21- بلوتو .

ص 100 :

اكمل كلا :

1- اقمار
2- صناعية و طبيعية

اجب عن :

3- عطارد , الزهرة .

ضع في الفراغ :

4- ج

اجب عن :

5- ان عمر المجموعة الشمسية نفسها يبلغ نحوى 6- 4 مليارات سنة .
6- تحفظ سجلات كل ما اصابها من صدمات

7- أ_ كان القمر جسماً مستقلاً احتجزته الارض بجاذبيتها .
ب_ تكون القمر في الوقت نفسه الذي تكونت فيه الارض و المواد نفسها .
ج_ كانت الارض المتكونة حديثاً تدور بسرعه كبيرة جدا بحيث تطايرت قطع منها و اصبح يعرف بالقمر .

ص 101 :

8- بأن جرماً كبير بحجم المريخ ارتطم بالارض و هي في طور التكون .
9- العينات الصخرية

ضع في الفراغ :

10- د

ص 102 :

اجب عن :

1- كويكبات , نيازك

ضع في الفراغ :

2- ب

اجب عن :

3- بسبب تركيبتها , تكونت المذنبات في الجزء الخارجي البارد من المجموعه الشمسية
4- ينصهر و يذوب

اكمل الجملة :

5- النواة

اكمل كلاً :

6- كويكبات
7- حزام الكويكبات

اجب عن :

8- منذ حوالي 4,6 مليار سنة .

ص 103:

ضع في الفراغ :

9- ج
10- أ
11- ب

ضع في الفراغ :

9- ج
10- أ
11- ب

نفس الجواب لحد يتخربط .

ص111
القسم الاول

1-ب
2-للطاقة
3-الجول
4-ج
5-ج
6-تزداد طاقة الحركة بزيادة الكتلة
7-لان طاقة الحركة تناسب طرديا مع مربع السرعة
8-الوضع

ص112

9- طاقة وضع جذبية
10-وزنه و الارتفاع
11-الوزن ×الارتفاع
12-المسافة الرأسية التي سيقطعها الجسم عند سقوطه
13-مقدار وزنه
14-أ
15-طاقة الوضع+الطاقة الحركية
16-حركية
17-وضع
18-تتناقص سرعة القارورة الخشبية و هي تتحرك للأعلى
19-لطاقة الحركية
20-لطاقة الوضع

اما ص 113 و 114 بتلقاه موجود في المدونة

ص115

1-أ
2-ج
3-ج
4-بين دواليب القطار و الهواء
5-قمة التل الاولى
6-في القاع بعد التل الاول
7-نظام مغلق
8-حركية ,حرارية,صوتية

ص116

9-حفظ الطاقة
10-للطاقة
11-حرارية
12-حرارية
13-احتكاك
14-تصدر من المبرد و من العادم
15-الآلية الابدية
16-تغذية مستمرة
17-طاقة حرارية
18-كمية الطاقة المفيدة بعد التحويل÷كمية الطاقة قبل التحويل
19-للشكل الديناميكي الهوائي
20-كفاءة عالية
21-الضائعة

ص117

1- لان استخدام كلمتي الساخن والبارد غير دقيق و يعتبر نسبي يختلف من شخص الى اخر ودرجه ادق
2- ج
3- حركتها
4- ما ادري الصراحه
5 لا لانها تعتمد على طاقه الحركه وليس على الكميه او الحجم
6- ب
7- ا

ص 118
8- التمدد الحراري
9- تقسيم المنطقه بين التجمد الماء وغليانه الى 100 درجه تسمى درجه شيليزيه
10- الكافن
11- صفر
12- متساويه
13-
14- على تدرج k تغير درجه ما على تغير f تتغير 108 درجه
15- ب
16- د
17- ب
18- أ

ص119
19- انهيار
20- بسبب اختلاف معدلات التمدد بينهما فتسمح بمتداد احداهما بالاخر
21- عندما يسخن الهواء يتمدد ويثقل الكثافه ويرتفع لاعلى

ص123 حلول

1- ج 2- أ 3- ب 4- أ 5- ج

6- ب 7- ب 8- ج .

ص124 حلول

9- ج 10- ج

11- لأن الأيونات لها شحنة وتتحرك بحرية

12- د 13- ج

14- جزيات المادة لا تمتزج مع جزيئات الماء

15- التجارب بين جزيئات الماء أقوى بكثير من جزبها لجزيئات معظم مركبات التساهمية

16- بسبب ضعف الرابطة التساهمية وقوة الرابط الايونية

17-لان السكر لا يكون ايونان عندما يذوب في الماء

18- عندم تكون أيونات عند أذابتها في الماء

ص 125 حلول

1- ب 2- ب 3- ج 4- د 5- ا

6- ج 7- ب 8- د

ص 126
9- ب 10-أ 11- هـ 12-د 13- و

14- د 15- ب 16- أ 17- ج

18-ب 19-أ 20-د

ص127 حلول

1- أ 2- د 3- أ 4- ج 5- ب 6- د 7- أ 8- ب

صفحه 128
9- أ
10- الرقم الهيدروجيني
11- الهيدروجين
12- 7
13- المحاليل القاعديه
14- المحاليل الحمضيه
15- -عصير اليمون -مشروب غازي – لبن
16- – ماء البحر – مواد تنظيف – امونيا منزليه
17- تربه حمضيه ذات رقم هيدروجيني يترتوح بين 4 و6
تربه قاعديه ذات رقم هيدروجيني يتراوح بين 8 و 9
متعادل
18- يتفاعل ماء المطر مع مركبات ناتجه من تلوث الهواء فتتكون الحمضي تأثيراته تسبب تغير فيأثر على النبات والحيوان ويسبب تأكل
19-الماء والملح

صفحه 129
20- مركب ايوني يتكون من الايون الموجب لقاعده وايون سالب لحمض ويتكون عندما تحل ذره فلز محل هيدروجين حمض ما

21- كلوريد الصوديوم : يستخدم في الاطعمه ويستخدم في صنع هيدركسيد الصوديوم وصنع الصابون وكربونات الصوديوم الهيدروجنيه
نترات الامونيوم : ملح يستخدم كسماء للتربه ويستخدم كبريتات الكالسيوم في صناعه الالواح الجداريه (الجبس)

صفحة 134
1-ب
2-ج
3-لأن جزء من المادة تحول إلى طاقة
4-ب
5-التفاعل النووي المتسلسل
6-يطلق كمية هائلة من الطاقة و بسرعة كبيرة
7-يعد تفاعل متحكم به لأنه يتحكم بكمية الطاقة الناتجة عن طريق القضبان التي تمتص النيترونات

صفحة 135
8- ترتيب الخطوات
2
5
1
3
4

9-توظيف الطاقة النووية في توليد الكهرباء
10-د
11-توضع القضبان (المواد الصلبة ) في أحواض من الماء و أما النفايات السائلة تخزن في خزانات تحت الأرض
12-الفوائد :
1-تكاليف تشغيل المحطات النووية أقل
2-المحطات النووية لا تطلق غازات كثاني أكسيد الكربون
3-تسمح بتوفير الوقود الأحفوري لمدة أطول
الأضرار:
1-أخطار حوادثها أكبر
2-مشكلة تخزين النفايات
3-بناء محطات الطاقة النووية أكبر كلفة بكثير
13-الاندماج النووي
صفحة 136
14-البلازما
15- يجب التغلب على قوى التنافر بين الأنوية ذات الشحنات الموجبة و يجب وجود حرارة مرتفعة جدا
16-قلب الشمس
17-بسبب الحاجة إلى طاقة هائلة للمحافظة على حالة البلازما
18-خطر انفجار لمفاعل اندماج نووي أقل لأن :
1-نواتج تفاعل الاندماج ليست مشعة
2-لأن الهيدروجين المستخدم كوقود في عملية الإندماج أقل إشعاعا من اليورانيوم المستخدم في مفاعلات الانشطار

صفحة 137 :
1- الشمس و المصابيح
2-ج
3-لا يحتاج الضوء إلى مادة لينتقل عبرها بينما الموجات الأخرى تحتاج إلى وسط مادي
4-الموجة الكهرومغناطيسية
5-متعامدين
6-مجال كهربائي
7-شحنة معاكسة
8-الشحنات المتشابهة
9-مجال مغناطيسي
10-تنشأ الموجة الكهرومغناطيسية عن اهتزاز جسيم ذي شحنة كهربائية . حين يهتز الجسيم يتغير المجال الكهربائي حوله فيتولد مجال مغناطيسي متغير و تنتج موجة كهرومغناطيسية .
صفحة 138 :
11-الجسم المهتز
12-الإشعاع
13-لأن سرعة الضوء أكبر من سرعة الصوت
14-300000km/s

صفحة 139 :
1-الضوء الفوق البنفسجي
2-كلاهما نوع من الموجات الكهرومغناطيسية
3-ضوء الموجة x ترددها
4-الطيف الكهرومغناطيسي
5-موجات الراديو و موجات الميكروويف و الأشعة تحت الحمراء و الضوء المرئي و الأشعة فوق البنفسجية و الأشعة السينية و أشعة جاما
6-موجات الراديو
7-تحول المحطات الإذاعية المعلومة الصوتية إلى موجات راديو بتغيير سعة الموجة أو ترددها

صفحة 140

8-التضمين
9-لأن موجات am يمكن أن تنعكس على الغلاف الجوي
10-لأن موجات fm تأثيرها أقل بالتشويش من am فيكون نوع الصوت أفضل
11-تضمين التردد
12-تضمين السعة
13-ترسل الإشارات التلفزيونية إلى الأقمار الصناعية التي تضخمها (تضخم الموجات) و يعاد إرسالها إلى لواقط على الأرض ثم تصل عبر الكوابل إلى المنازل
14-طول الموجة أقصر و ترددها أعلى
15- في طهو الطعام و في الرادار و ارسال المعلومات إلى مسافات طويلة (الهواتف الجوالة)
16-المغنطرون
17-مراقبة حركة الطائرات و حركة السفن و الكشف عن مواقع الأجسام و سرعتها و الكشف عن حركة السيارات
صفحة 141 :
18-لها طول موجي أقصر و ترددها أعلى
19-يمتص الجلد الأشعة تحت الحمراء الآتية من الشمس مما يجعل جزيئات الجلد تهتز أكثر
20-الإنسان – السيارات – الأبنية
21-على درجة حرارة الجسم
22-الضوء المرئي
23-طول موجتها أقصر و ترددها أعلى
24-الضوء الأبيض
25-الأحمر
26-البنفسجي
27-الطيف المرئي

صفحة 142
29- 1- تسبب احمرار الجلد و تغير لونه
2-سرطان الجلد 3-تجعد البشرة 4-أضرار في العين
30-أستخدم المرهم المضاد للشمس و وضع نظارة و ارتداء ملابس تغطي الجسم
31- 1- القضاء على الجراثيم في الطعام
2-تعقيم أدوات الجراحة 3- خلايا الجلد التي تتعرض للأشعة تنتج فيتامين " د "
32-الأشعة السينية و أشعة جاما
33-تصوير العظام
34-يضر بالخلايا الحية و قد يقتلها
35-ارتداد رداء خاص يحتوي على طبقة من الرصاص ليحمي أجزاء جسمه التي لا يلزم تعرضها لتلك الأشعة
36-تركز أشعة جاما على الأورام داخل جسم المريض لتقتل الخلايا السرطانية
37-تقتل الجراثيم الضارة

صفحة 143 :
1-تساعد هذه الطبقة العاكسة للضوء أن ترى بشكل أفضل إذ تمنح العينين فرصة ثانية لكشف الضوء
2-انعكاس
3-ينعكس الضوء مرتين ، الأولى عني (الإنسان) و الثانية عن المرآة
4-زاوية السقوط تساوي زاوية الانعكاس
5-و
6-ب
7-ج
8-د
9-أ
10-منتظم
11-انعكاس منتظم
صفحة 144:
12-غير منتظم
13-لأن الضوء لا ينعكس كله باتجاه العين و ينعكس باتجاهات مختلفة
14-الامتصاص
15-التشتت
16-الامتصاص و التشتت
17-التشتت ، حيث يتشتت الضوء الأزرق أكثر من باقي الألوان

م/ن

بالتوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

النشاط التكبيقي ص 20 و 21 -للتعليم الاماراتي

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييز*
انا بحاجة الى حل النشاط ص 20 و ص 21 في التربية الوطنية
مين بقدر يجيبة الان؟بليز.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل النشاط المصاحب ص 44 في كتاب المصطفى صلى الله عليه و سلم

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته
لو سمحتوا اريد النشاط المصاحب للدرس ضروووووري
(كيف عالج الاسلام قضية الرق؟)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب النشاط -التعليم الاماراتي

أبغي حل كاتب النشاط لصفحة 20

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتاب النشاط صفحه 8 -التعليم الاماراتي

بلييز الي عنده حل كتااب النشاط صفحه 8 يساعدني اوك

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل كتاب النشاط الأحياء الفصل الثامن للصف الحادي عشر

السلام عليكم,,,,
كيفكم صبايا و شباب ,,,,

أريد مساعدتكم ,,,,,

أريد حل كتاب النشاط الأحياء الفصل الثامن (طرق تحسين اإنتاج النباتي والحيواني)

بليييييييير ضروري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب النشاط لمادة الكيمياء للصف الحادي عشر علمي للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حل كتاب النشاط كامل
والله يوفق الجميع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ساعدوني في هالسؤال في النشاط !!

السلام عليكم …

وانا اذاكر واجهت صعوبة في هالسؤؤال ..

اللي هو في الوحدة الثانية في مشتقات الداول المثلثية .. اللي هو وصف حركة الجسيم .. نفس اللي موجود في كتاب الطالب ..

ممكن تفهموووني كيف اوصف الحركة ؟؟

ساعدووووني الله يخليكم .. لانه هالسؤال متاكدة انه بيدخل في الامتحان ..

المفنودة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كراسة النشاط المصاحب لمادة علم النفس ف 1 -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،
يسعدني أن أقدم لكم كراسة النشاط المصاحب لمادة علم النفس للصف الثاني عشر الأدبي للفصل الدراسي الأول ، كي تتحقق الفائدة منها وتعم على جميع أبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات ، وذلك بعد مراجعتها بدقة من السيد الفاضل الأستاذ / حمدي زكي موجه علم النفس بمنطقة الشارقة التعليمية
وشكراً
ملحوظة هامة :- كراسة النشاط الإثرائي تتطلب تنزيل برنامج pdf
لفتح كراسة النشاط المصاحب يرجى الضغط على الرابط التالي :-

http://www.hazza.org/up/download.php…2365142120.pdf

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده