ومشكورين سلف
1- العمل على تحقيق أهداف النشاط المدرسي بالوسائل والإمكانات المتاحة .
2- تنفيذ التعليمات الواردة بشأن الانشطة من إدارة التربية والتعليم ضمن الخطة العامة للمنطقة وإعداد خطة خاصة لنشاط المدرسة .
3- تحديد احتياجات الجماعات والفصول من الأدوات والخامات والسعي لتأمينها وكذلك تزيع المخصصات المالية من المقصف المدرسي .
4- متابعة سير لنشاط في المدرسة والتنسيق لعقد الاجتماعات لذلك والسعي لتنفيذ توصياتها على أحسن صورة .
5- السعي لتذليل العقبات والصعوبات التي تواجه النشاط في المدرسة وبذل الجهد لحل المشكلات التي تقف حائلا دون تنفيذ الأنشطة المدرسية .
اليكم الإستمارة
نفع الله بها
وبالتوفيق=)
ورقة عمل عن الهمزة المتوسطة…
بالملفات المرفقة.
بين سبب رسم الهمزة في الكلمات التي تحتها خط:
الهمزة المبدوء بها لا تكون إلا متحركة محققة النطق وتكتب على صورة الألف بأية حركة تحركت وهي (6 أنواع).
1 – همزة الأصل : وهي التي تكون في بنية الكلمة مثل أتى ، أخذ ، أبٌ ، أم ، أخٌ ، إن ، إذا ..
2 – همزة المخبر عن نفسه : وهي التي تكون أول المضارع المسند إلى المتكلم الواحد مثل: أَكْتُُُبُ ، أَقرَأُ ، أَلعبُ ، أحسن ، أَحْمِلُ
3 ـ همزة الاستفهام :
همزة الاستفهام هي كلمة يؤتى بها برأسها للاستخبار عن أمر مثل : أتغني أغنية الصباح ، أتكون من الفائزين.
4 ـ همزة النداء : وهي كلمة برأسها أيضا يؤتى بها لنداء القريب مثل : أعبدَ الله، أعادلُ هل شربت الشاي
5 – همزة الوصل .
6 – همزة الفصل أو القطع .
ورقة عمل ، الهمزة المتوسطة على الألف
هنا
سَأَلَ : ————- ————- —————–
ضع دائرة على الإملاء الصحيح للكمة
متأخراً – تفاؤل -هيئة –
فائدة -كأس-رأيسة
البيئة النتائج بئراً
§ ——————————-
§ ——————————
——————————
بليييييز والله والله ضروري كتير كتييييير
بدي ياااه اليوم لو سمحتوووو
السرعة المتوسطة
الأدوات :
ساعة ، عداد السيارة .
التوقعات :
السرعة المتوسطة = المسافة
الزمن
ما نوع العلاقة بين المسافة والزمن ؟
الأهداف :
1) التعرف على الزمن .
2) التعرف على المسافة .
3) قياس السرعة المتوسطة .
4) معرفة العلاقة بين الزمن والمسافة .
خطة التنفيذ :
خطوت العمل :
1) تصفير عداد السيارة الصغير .
2) تسجيل زمن بداية الرحلة .
3) تسجيل وقت نهاية الرحلة .
4) طرح وقت البداية من وقت النهاية
البيانات :
المسافة الزمن السرعة المتوسطة
10000 m 900 s 11.11 m/s
النتائج :
بعد ما كانت المسافة والزمن بالكيلو متر والساعة حولناهما إلى المتر والثانية .
توصلنا إلى أن المسافة 10000m و الزمن 900s والعلاقة بينهما طردية.
هذا مشروع بسيط للفصل الثاني للصف العاشر
ولا تنسون سوا مجسم بسيط عن هذا المشروع يعني سيارة تمشي في الطريق وتوقف فجاة واحسب الزمن
السرعة المتوسطة
الأدوات :
ساعة ، عداد السيارة .
التوقعات :
السرعة المتوسطة = المسافة
الزمن
ما نوع العلاقة بين المسافة والزمن ؟
الأهداف :
1) التعرف على الزمن .
2) التعرف على المسافة .
3) قياس السرعة المتوسطة .
4) معرفة العلاقة بين الزمن والمسافة .
خطة التنفيذ :
خطوت العمل :
1) تصفير عداد السيارة الصغير .
2) تسجيل زمن بداية الرحلة .
3) تسجيل وقت نهاية الرحلة .
4) طرح وقت البداية من وقت النهاية
البيانات :
المسافة الزمن السرعة المتوسطة
10000 m 900 s 11.11 m/s
النتائج :
بعد ما كانت المسافة والزمن بالكيلو متر والساعة حولناهما إلى المتر والثانية .
توصلنا إلى أن المسافة 10000m و الزمن 900s والعلاقة بينهما طردية.
هذا مشروع بسيط للفصل الثاني للصف العاشر
ولا تنسون سوا مجسم بسيط عن هذا المشروع يعني سيارة تمشي في الطريق وتوقف فجاة واحسبي الزمن
منقوْوْل لع..