التصنيفات
الصف الثاني عشر

موضوع , تقرير عن الشيخ علي الطنطاوي الامارات -تعليم الامارات

موضوع , تقرير عن الشيخ علي الطنطاوي الامارات
موضوع , تقرير عن الشيخ علي الطنطاوي الامارات
موضوع , تقرير عن الشيخ علي الطنطاوي الامارات

علي الطنطاوي

بِـسمِ اللهِ الرَّحَمنِ الرَّحِيمِ
" وَيسأَلونَكَ عَـنْ الـرُّوحِ قُـل الـرُّوحُ مِـن أَمـرِ رَبِّي وَمَا أُوتِيتُـم مِـنْ الـعِلمِ إِلا قَليلاً "
الآية رقم 85 سورة الإسراء

[LIST][*] أهمية البحث :- [/LIST] ترجع أهمية البحث في دراسة شخصية الكاتب الكبير علي طنطاوي والوقوف على كتابته الجميلة التي أثرت الأدب السعودي من ناحية الأدب العربي من ناحية أخرى بجانب كبير من الثقافة والأدب البارز في حياته ، رحم الله هذا الأديب .
هدف البحث :-
دراسة حياة وشخصية هذا الأديب والوقوف على جوانب القوة في حياته ودراسة حال الصحافة أثناء وفاته وآرائهم في هذا الأديب السعودي المشهور .
[LIST][*] مصادر البحث :- [/LIST] اعتمدت في كتابه البحث عن عدة كتب استعرتها من المكتبة ( ذكريات علي طنطاوي ) أربعة أجزاء وبعض المقالات الموجودة على الانترنت للوقوف على كتابات الصحف يوم وفاة هذا الأديب .
[LIST][*] منهجية البحث :- [/LIST] اتبعت في دراسة الأديب علي طنطاوي على الوصف والتحليل والنقل حيث تكلمت عن حياته وشخصيته ومؤلفاته وموته .
[LIST][*] فرضيات الدراسة والتساؤلات :- [/LIST] لقد حاولت في هذا البحث فرض عدة تساؤلات ومنها ما موقف الصحف اليومية من موت رجل أديب وشيخ كبير وداعية إسلامي كبير مثل الشيخ علي الطنطاوي وقد حاولت رسم صورة وأسلوب وحياة الشيخ ورأي بناته فيه والأدباء الكبار في شخصيته الأدبية ، نفع هذا الرجل الأمة الإسلامية بكتاباته الجميلة المليئة بالعبر والتحدي وأخذت أسأل نفسي كم في هذا العالم الفسيح نجد شخصًا ورعًا محبًا للإسلامي مثله رحم الله شيخنا .
[LIST][*] المقدمة : – [/LIST] إن الحمد لله نحمده ولا نجحده ونشكره ولا نكفره ونستعين به ونستنصره ونستهديه ونستغفره وصلاة وسلامًا على المبعوث رحمة للعالمين محمد e ورضوان الله على أصحابه والتابعين وتابعيهم بإحسان إلى يوم الدين وبعد:
لقد حاولت في هذا البحث رسم صورة الشيخ الكبير والعلامة الكبير الشيخ علي الطنطاوي – رحمه الله – من مولده وحياته وكتاباته وبناته وجانب من شخصيته العظيمة وتحدثت في البحث عن أقوال الصحف لحظة وفاته وتحدثت أيضا عن مؤلفاته وأشهر الصحف التي تعامل معها ، واختصرت على قدر ما أستطيع .
أطلب من الله عز وجل أن يجعل ذلك في ميزان حسناتي وينفعني به يوم الدين والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

[LIST][*] وصف الأديب : [/LIST] كأنه قبضة من الشام عُجنت بنهري النيل والفرات، لوحتها شمس صحراء العرب، فانطلقت بإذن ربها نفساً عزيزة أبية، تنافح عن الدعوة وتذود عن حياض الدين.
ذلكم هو العلامة الكبير، الفقيه النجيب، والأديب الأريب الشيخ علي الطنطاوي الذي فقدته الأمة قبل فترة، لتنثلم بذلك ثلمة كبيرة، ضاعفت آلامنا وأدمت قلوبنا.ـ
كان الشيخ الطنطاوي قوة فكرية من قوى الأمة الإسلامية، ونبعا نهل منه طالبو العلم، والأدب في كل مكان، كان قلمه مسلطا كالسيف سيالاً كأعذب الأنهار وأصفاها، رائعة صورته، مشرقا بيانه، وفي ذلك يقول عن نف سه ((أنا من "جمعية المحاربين القدماء" هل سمعتم بها؟ كان لي سلاح أخوض به المعامع، وأطاعن به الفرسان، وسلاحي قلمي، حملته سنين طوالاً، أقابل به الرجال، وأقاتل به الأبطال، فأعود مرة ومعي غار النصر وأرجع مرة أمسح عن وجهي غبار الفشل. قلم إن أردته هدية نبت من شقه الزهر، وقطر منه العطر وإن أردته رزية حطمت به الصخر، وأحرقت به الحجر، قلم كان عذبا عند قوم، وعذاباً لقوم آخرين))
[LIST][*] مولده : [/LIST] ولد الشيخ علي الطنطاوي في مدينة دمشق في 23 جمادى الأولى 1327 هـ ((12 يونيو 1909 م)) من أسرة علم ودين، فأبوه الشيخ مصطفى الطنطاوي من أهل العلم، وجده الشيخ محمد الطنطاوي عالم كبير، وخاله الأستاذ محب الدين الخطيب الكاتب الإسلامي الكبير والصحافي الشهير.ـ
تفتح وعيه على قنابل الحلفاء تدك عاصمة الأمويين وفلول الأتراك تغادر المدينة وديار الشام مقفرة بعد أن عز الطعام وصارت أوقية السكر (200 غرام) بريال مجيدي كان يكفي قبل الحرب لوليمة كبيرة. وكان أول درس قاس تعلمه وعاشه تفكك الدولة العثمانية وتحول ولاياتها السابقة إلى دويلات. فسوريا أصبحت أربع دول: واحدة للدروز والثانية للعلويين، والثالثة في دمشق والرابعة في حلب.ـ
كان الفتى علي الطنطاوي وقتها مازال تلميذا في المدرسة لكن وعيه كان يسبق سنه، فعندما أعلن في مدرسته عن المشاركة في مسيرة لاستقبال المفوض السامي الجديد الجنرال ويفان الذي حل محل الجنرال غورو، رفض ذلك وألقى خطبة حماسية، قال فيها: ((إن الفرنسيين أعداء ديننا ووطننا ولا يجوز أن نخرج لاستقبال زعيمهم ))
لله درك يا فتى أدركت ما لم يدركه الكبار، فكيف تستقبل أمة عدوها الذي سلبها حريتها وكيف تنسى ما قاله قائد هذا العدو بعد معركة ميسلون ودخول الشام عندما زار الجنرال غورو قبر صلاح الدين وقال له: ها نحن عدنا يا صلاح الدين.. الآن انتهت الحروب الصليبية.ـ
تلك المعركة التي كانت نقطة تحول في وعي الفتى علي الطنطاوي، فقد خرج منها بدرس ممهور بدماء الشهداء واستقلال الأمة.. درس يقول إن الجماهير التي ليس عندها من أدوات الحرب إلا الحماسة لا تستطيع أن ترد جيشا غازيا. أصبح الاحتلال الفرنسي واقعا جديدا في سوريا، وغدا حلم الدولة المستقلة أثراً بعد عين، وكما حدث في كل بقاع العالم الإسلامي كان العلماء رأس الحربة قي مواجهة المحتل وتولى الشيخ بدر الدين الحسيني شيخ العلماء في مدن سوريا قيادة ثورة العلماء الذين جابوا البلاد يحرضون ضد المستعمر، فخرجت الثورة من غوطة دمشق وكانت المظاهرات تخرج من الجامع الأموي عقب صلاة الجمعة فيتصدى لها جنود الاحتلال بخراطيم المياه ثم بالرصاص، والشاب علي الطنطاوي في قلب من تلك الأحداث.ـ
في أحد الأيام كان على موعد لصلاة الجمعة في مسجد القصب في دمشق فقال له أصحابه: إن المسجد قد احتشد فيه جمهور من الموالين للفرنسيين واستعدوا له من أيام وأعدوا خطباءهم فرأينا أنهم لا يقوى لهم غيرك، فحاول الاعتذار فقطعوا عليه طريقه حين قالوا له إن هذا قرار الكتلة ((كان مقاومو الاحتلال ينضوون تحت لواء تنظيم يسمى الكتلة الوطنية وكان الطنطاوي عضوا فيها)) فذهب معهم وكان له صوت جهور، فقام على السّدة مما يلي ((باب العمارة)) ونادى: إليّ إليّ عباد الله، وكان نداء غير مألوف وقتها، ثم صار ذلك شعاراً له كلما خطب، فلما التفوا حوله بدأ ببيت شوقي:ـ

وإذا أتونا بالصفوف كثيرة جئنا بصف واحد لن يكسرا

وأشار إلى صفوفهم المرصوصة وسط المسجد، وإلى صف إخوانه القليل، ثم راح يتحدث على وترين لهما صدى في الناس هما الدين والاستقلال، فلاقت كلماته استحساناً في نفوس الحاضرين، وأفسدت على الآخرين أمرهم، وصرفت الناس عنهم. ولما خرج تبعه الجمهور وراءه، وكانت مظاهرة للوطن لا عليه.ـ
في 1928 دعاه خاله محب الدين الخطيب للقدوم إلى مصر وكان قد أصدر مجلة "الفتح" قبل ذلك بعامين فسافر علي الطنطاوي إلى مصر للدراسة في كلية دار العلوم، لكن المناخ الثقافي في مصر في ذلك الحين شده للانخراط في العمل الصحفي الذي كان يشهد معارك فكرية وسجلات أدبية حامية الوطيس حول أفكار التقدم والنهضة والإسلام والاستعمار وغيرها، وكان طبيعياً أن يأخذ الشاب علي الطنطاوي موقعه في صفوف الذائدين عن حياض الإسلام المناوئين للاستعمار وأذنابه، وظل الطنطاوي في موقعه لم يتراجع أو يتململ أو يشكو تكالب الأعداء أو قلة الإمكانيات فكان الفارس الذي لم يؤت من ثغره.ـ
لم يكمل دراسته في كلية دار العلوم وعاد إلى دمشق ليلتحق بكلية الحقوق التي تخرج فيها عام 1933، ثم عمل مدرساً في العراق، ولما عاد إلى دمشق عمل قاضياً شرعياً، عن علم ودراسة وتدرج في الوظائف التعليمية والقضائية حتى بلغ فيها مكانة عالية، ثم درّس في العراق سنة 1936 ورجع إلى بلده فلم يلبث أن انتقل إلى القضاء فكان القاضي الشرعي في دوما، ثم مازال يتدرج في مناصب القضاء حتى وصل إلى أعلى تلك المناصب، وكان قد ذهب إلى مصر لدراسة أوضاع المحاكم هناك.ـ
[LIST][*] رحلته إلى المملكة العربية السعودية : [/LIST] هاجر الأديب علي الطنطاوي إلى المملكة العربية السعودية 1963 م فعمل في التدريس في كلية اللغة العربية وكلية الشريعة في الرياض ثم انتقل إلى التدريس في كلية الشريعة في مكة المكرمة ثم تفرغ للعمل في مجال الإعلام وقدم برنامجاً إذاعياً يومياً بعنوان "مسائل ومشكلات" وبرنامجاً تلفزيونياً أسبوعياً بعنوان "نور وهداية".ـ
وظل طوال تنقله بين عواصم العالم الإسلامي يحن إلى دمشق ويشده إليها شوق متجدد. وكتب في ذلك درراً أدبية يقول في إحداها:ـ
ـ((وأخيراً أيها المحسن المجهول، الذي رضي أن يزور دمشق عني، حين لم أقدر أن أزورها بنفسي، لم يبق لي عندك إلا حاجة واحدة، فلا تنصرف عني، بل أكمل معروفك، فصلّ الفجر في "جامع التوبة" ثم توجه شمالاً حتى تجد أمام "البحرة الدفاقة" زقاقاً ضيقاً جداً، حارة تسمى "المعمشة" فادخلها فسترى عن يمينك نهراً، أعني جدولاً عميقاً على جانبيه من الورود والزهر وبارع النبات ما تزدان منه حدائق القصور، وعلى كتفه ساقية عالية، اجعلها عن يمينك وامش في مدينة الأموات، وارع حرمة القبور فستدخل أجسادنا مثلها.ـ
دع البرحة الواسعة في وسطها وهذه الشجرة الضخمة ممتدة الفروع، سر إلى الأمام حتى يبقى بينك وبين جدار المقبرة الجنوبي نحو خمسين متراً، إنك سترى إلى يسارك قبرين متواضعين من الطين على أحدهما شاهد باسم الشيح أحمد الطنطاوي، هذا قبر جدي، فيه دفن أبي وإلى جنبه قبر أمي فأقرئهما مني السلام، واسأل الله الذي جمعهما في الحياة، وجمعهما في المقبرة، أن يجمعهما في الجنة، {رب اغفر لي ولوالدي} {رب ارحمهما كما ربياني صغيراً} رب ارحم بنتي واغفر لها، رب وللمسلمين والمسلمات ((
ويعد الشيخ علي الطنطاوي أحد رموز الدعوة الإسلامية الكبيرة في العالم الإسلامي وشخصية محببة ذائعة الصيت نالت حظاً واسعاً من الإعجاب والقبول، وله سجل مشرف في خدمة الإسلام والمسلمين.ـ
[LIST][*] أسلوبه : [/LIST] كان الأديب علي الطنطاوي يتمتع بأسلوب سهل جميل جذاب متفرد لا يكاد يشبهه فيه أحد، يمكن أن يوصف بأنه السهل الممتنع، فيه تظهر عباراته أنيقة مشرقة، فيها جمال ويسر، وهذا مكّنه أن يعرض أخطر القضايا والأفكار بأسلوب يطرب له المثقف، ويرتاح له العامي، ويفهمه من نال أيسر قسط من التعليم.ـ
اشتهر الشيخ الطنطاوي بسعة أفقه وكثرة تجواله وحضور ذهنه وذاكرته القوية ولذلك تجيء أحكامه متسمة بصفة الاعتدال بعيدة عن الطرفين المذمومين: الإفراط والتفريط.ـ
[LIST][*] الصحف التي كتب فيها : [/LIST] كتب الأديب علي الطنطاوي في صحف بلده في الشام، فاحتل مكانة مرموقة فيها، ثم أضحى من كبار الكتاب، يكتب في كبريات المجلات الأدبية والإسلامية مثل "الزهراء" و "الفتح" و "الرسالة" و "المسلمون" و "حضارة الإسلام" وغيرها، وكانت له زوايا يومية في عدد من الصحف الدمشقية.ـ
[LIST][*] مجالات الكتابة : [/LIST] من المجالات التي سبق إليها الكتابة في أدب الأطفال والمشاركة في تأليف الكتب المدرسية. وتحقيق بعض كتب التراث، وله جولات في عالم القصة فهو من أوائل كتابها.ـ
كانت مساجلاته تملأ الأوساط الفكرية والأدبية طولاً وعرضاً، وكان لا يكف عن إصدار رسائله التي يحذر فيها من مغبة الانخداع بالنحل الباطلة.ومن طريف ما تعرض له في إحدى مساجلاته ما يرويه عن نفسه ((كنا يوما أمام مكتبة "عرفة" فجاء رجل لا يعرفه فاندس بيننا وحشر نفسه فينا، وجعل يتكلم كلاما عجيبا، أدركنا منه أنه يدعو إلى نحلة من النحل الباطلة، فتناوشوه بالرد القاسي والسخرية الموجعة، فأشرت إليهم إشارة لم يدركها: أن دعوه لي، فكفوا عنه وجعلت أكلمه وأدور معه وألف به، حتى وصلت إلى إفهامه أني بدأت أقتنع بما يقول، ولكن مثل هذه الدعوة لا بد فيها من حجة أبلغ من الكلام، فاستبشر وقال: ما هي؟ فحركت الإبهام على السبابة، وتلك إشارة إلى النقود. قال: حاضر، وأخرج ليرتين ذهبيتين يوم كانت الليرة الذهبية شيئاً عظيماً. مد يده بالليرتين فأخذتهما أمام الحاضرين جميعاً، وانصرف الرجل بعد أن عرفنا اسمه، فما كاد يبتعد حتى انفجرت الصدور بالضحك، وأقبلوا عليّ مازحين، فمن قائل شاركنا يا أخي، وقائل: اعمل بها وليمة، أو نزهة في بستان، قلت سترون ما أنا صانع، وذهبت فكتبت رسالة، تكلمت فيها عن الملل والنحل والمذاهب الإلحادية، وجعلت عنوانها "سيف الإسلام" وكتبت على غلافها "طبعت بنفقة فلان" باسم الرجل الذي دفع الليرتين، وبلغني أنه كاد يجن ولم يدر ماذا يفعل، ولم يستطع أن ينكر أمراً يشهد عليه سبعة من أدباء البلد، وقد بلغني أن جماعته قد طردته بعد أن عاقبته ((
[LIST][*] أسلوب كتابته : [/LIST] كما كان الفقيد –يرحمه الله داعية شجاعاً ثابتاً على مبدئه لا يلين، ولا يهادن، كما يقتحم الأهوال، وينازل الرجال، يلج عرين الآساد، وربما عرض نفسه –باختياره- لمخالب تمزق جلد التمساح، كل ذلك في سبيل إيمانه بفكرته الإسلامية، والتضحية من أجل إعلائها مهما كان الثمن.
[LIST][*] أثره في حياة الناس والمجتمع : [/LIST] وقد ترك الشيخ علي الطنطاوي أثراً كبيراً في الناس وساهم في حل مشكلاتهم عن طريق كتابته ورسائله وأحاديثه، وقد كان له دور طيب في صياغة قانون الأحوال الشخصية في سوريا، وهو واضع مشروع هذا القانون على أسس الشريعة الإسلامية، كما وضع قانون الإفتاء في مجلس الإفتاء الأعلى، وانتخب عضواً في المجمع العلمي العراقي في بغداد. وفي كل أعماله كان يبتغي الأجر من ربه ويسعى إلى واسع مغفرته، يقول: ينجيني قانون {ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا} إني والله أخشى ذنبي ولكني لا أيأس من رحمة ربي.. وآمل أن ينفعني إذا مت صلاة المؤمنين عليّ ودعاء من يحبني، فمن قرأ لي شيئاً أو استمع لي شيئاً فمكافأتي منه أن يدعو لي، ولدعوة واحدة من مؤمن صادق في ظهر الغيب خير من كل ما حصلت من مجد أدبي وشهرة ومنزلة وجاه.ـ
بناته:
رزق الشيخ الجليل خمساً من البنات، وقد كن لفقد إحداهن "بنان" –وقد قتلت اغتيالاً في مدينة "آخن" الألمانية مع زوجها عصام العطار- أكبر الأثر على نفسه ولكنه احتسب الله فيها وتمسك بالصبر والتسليم بقضاء الله، وقد كان لفضيلته أسلوبه المتميز في التربية ومعاملة البنات.ـ
تقول حفيدته عبادة العظم: نشأت وترعرعت في كنف جدي وأمي وأنا أعتقد –كما يظن ويعتقد كل طفل- أن كل الناس يتربون ويتوجهون في بيئة إن لم تماثل بيئتي فهي مشابهة لها، وكنت أسمع الناس يمتدحون جدي فلا أدرك من الحقيقة إلا أن الناس عرفوه لنه يحدثهم في الراديو والتلفزيون، فأحبوه، فامتدحوه، وكنت أنا مثلهم أحبه كثيراً، لما أراه منه، فلم أعر الأمر اهتماما.ـ
وما لبثت أن كبرت قليلا، واختلطت بالناس فبدأت أدرك شيئاً فشيئاً الفروق الجوهرية بين جدي مربيا وبين سائر المربين، وكنت كلما اجتمعت مع أقراني لمست التباين بين أسلوبه في التوجيه وبين أسلوب بقية الوالدين، وكنت كلما سمعت مشكلات الآباء في تربية الأبناء، أعترف لجدي بالتميز والإبداع في معالجة الأخطاء وتعديل الطباع، وساهمت خالاتي وأمي في تبصيري، وذلك بما كنّ يقصصنه عليّ من قصصهن مع جدي، وبما كن يكننّه له من الاحترام والشكر والتقدير، وبما كنّ يحملنه من إيمان عميق بالله، ومبادئ عظيمة تعلموها من شرع الله.ـ
فلم أكد أتفهم هذه الحقائق، وأتبين الأثر الكبير الذي أوجده جدي فينا، حتى شرعت بكتابة المواقف المهمة العالقة في ذاكرتي، إذ أحسست بأن هذه التوجيهات حري بها أن لا تبقى حبيسة معرفة بعض الناس الذين هم أحفاد الطنطاوي بل ينبغي أن تنشر ليطلع عليها الناس، لتكون لهم عوناً في تنشئة أبنائهم وبناتهم ولهذا أصدرت عنه كتابي.ـ
وعن كتابها "هكذا ربانا جدي علي الطنطاوي" تقول:ـ
لم اكن عند جدي عندما عرض الكتاب عليه لأول مرة. فقد حمله إليه زوج خالتي "نادر حتاحت" بصفته ناشر الكتاب، ولما قرأه جدي اتصل بي هاتفيا وقال: الكتاب جيد بل هو جيد جداً، وأسلوبه جميل. لكنه عقّب بقوله: ومن الصعب عليّ يا ابنتي أن أمتدح هذا الكتاب أو أدلي برأيي الصريح عنه، لأنه عني، وأخشى أن يظن الناس أني أفعل لأجل ذلك. ثم ختم كلامه بقوله: وأنا لست كما وصفت فأنت التي جملت الحوادث وصورتها بتلك الطريقة.ـ
وكان ذلك تواضعاً منه فأنا ما كتبت غير الحقيقة وما صورت إلا ما رأيته، وما قال ذلك جدي إلا تواضعاً.ـ
وعن رؤية الشيخ الطنطاوي للمرأة وخصوصاً أنه لم يرزق بالبنين تقول:ـ
جدي إنسان كأي إنسان آخر يحب أن يرزق البنين، فيحملون اسمه ويتعلمون مما علمه الله ويكونون خلفاء له وهو لم يتوقع أصلا ألا يولد له ذكر، فلما جاءته ابنته الأولى رضي بقضاء الله وسعد بها، بل أحبها وأخواتها –من بعد- حباً شديداً، وأولاهن من العناية والرعاية والاهتمام ما لم يوله أب آخر ممن أعرف أو سمعت عنهم.ـ
أما احترامه للمرأة فهو شيء معروف عنه، وكان في أحاديثه يدافع عن النساء ويذبّ عنهن، ويحذر الرجال من الظلم والتعدي، وكان يردد دائماً: أن الدرجة للرجل على المرأة درجة واحدة، وليست سلماً. حتى لقّبوه بناصر المرأة، وهو كذلك معنا فقد كان يؤثرنا أحياناً –نحن الحفيدات- على الأحفاد، وقد بذل لنا الكثير، وأكرمنا زيادة عنهم في بعض المواقف ولكن دون أن يشعروا حتى لا يتسبب ذلك في أذاهم.ـ
[LIST][*] شخصية الشيخ علي الطنطاوي : [/LIST] وحول شخصية الشيخ علي الطنطاوي وكيف جمع بين العلم والدين والأدب والحياة تقول: ساءلت نفسي هذا السؤال مرة، ثم وجدت الجواب في سيرة جدي، فقد مر بظروف قاهرة ومؤلمة، فعوذه الله بمجموعة من العطايا، أهلته إلى النجاح.ـ
كان يتيماً وحيداً بلا أب ولا أم ولا سند مادي أو معنوي، فأعطاه الله العقيدة السليمة، وقوة الشخصية، فكان بلسانه وقلمه سيفاً مسلولاً على أعداء الله ورسوله، فان يترصد الباطل ويقتله، ينازل الفسوق فيقهره، ويبارز الكفر والانحلال والمجون فيغلبهم جميعاً، وكان صدّاعاً بالحق، لا يسكت عن إنكار منكر، ولا تمنعه منه هيبة ذي سلطان، جريئاً لا يهاب أحداً ولا يخشى إلا الله، متمرداً على العادات والتقاليد المخالفة للإسلام، فرفع الله بعمله هذا ذكره بين الناس.ـ
وكان محباً للعزلة والانفراد فأعطاه الله حب العلم، والشغف بالقراءة والاطلاع، ورزقه الذكاء والذاكرة العجيبة، وسرعة الاستيعاب فلم تكن إلا سنون حتى جمع علماً غزيراً متنوعاً، فهو أديب، ولغوي فقيه، وعالم نفس، وهو قارئ نشيط في الطب والفلك، فسهل الله له بعلمه الطريق إلى عقول الناس.ـ
وكان هيّاباً للاجتماع بالناس، فأعطاه الله القدرة على مخاطبتهم من بعيد، أي عن طريق وسائل الإعلام على اختلاف مشاربهم، وأعطاه روح الفكاهة، وحلاوة الأسلوب، والابتكار في العرض، والقدرة على الإقناع، والمرونة في الإفتاء فوصل إلى قلوب الكثيرين.ـ
وتقول أمان علي الطنطاوي ترثي والدها الفقيد:ـ
إن العين لتدمع وإن القلب ليحزن وإنا عليك يا أبتاه لمحزونون، أبتاه أنت شمس حياتنا ونور أيامنا.. أبتاه يعز علينا الفراق، ويحز في النفس غياب صوتك ووجهك، لكنك في القلب أنت في العقل أنت.. أبتاه يا نبض أيامي، أبتاه ملهم أفكاري.. أبتاه يا أحب وأغلى الناس، رحمك الله وأسكنك فسيح جناته. عن مجموع محبيك يدعون لك بالرحمة والمغفرة وأن يسكنك فسيح جناته ويجعل قبرك روضة من رياض الجنة، ويجمعنا معك في جنة الخلد. أبتاه ها قد لحقت ببنان التي حزنت عليها دوماً ولم تذكر اسمها إلا هذا العام ولم تلح في طلبها إلا وأنت مريض بالإشارة، أشرت بإصبعك الثاني قلت لك: بنان، هززت رأسك، يا أحب الناس ها قد التقيت ببنان. جعلك الله وإياها من أهل الجنة.ـ
يقول الشيخ مجاهد محمد الصواف الذي رافق الشيخ علي الطنطاوي منذ كان في العاشرة من عمره: من أبرز سماتهرحمه الله- هدوء الشيخ وفهمه لما يجري في العالم وارتباطه العميق بالدعوة إلى الله والتزامه في ذلك بالقرآن والسنة مما مكنه من طرح موضوعاته وما يهدف إليه من نشر التوعية والدعوة بشكل يقبله الناس. وكان كاتباً رائعاً إذا أمسك القلم وإذا أراد أن يبكي أبكى، وإذا أراد أن يضحك أضحك فيجمع في أسلوبه الدعوي كل أساليب التربية، فكان يجيب عن أطنان من الرسائل ولم يكن يتحرج في الإجابة عن أي سؤال يطرح في مجتمعنا، واستطاع بحكمته ووسطيته وأسلوبه الرائع في طرح القضايا والمشكلات أن يكسب القبول من الناس جميعاً.ـ
[LIST][*] أسلوب مميز: [/LIST] وقال الدكتور حسن محمد سفر أستاذ نظم الحكم الإسلامي بجامعة الملك عبد العزيز بجدة: بفقدان العلامة الشيخ علي الطنطاوي، فقد العالم الإسلامي علماً من أعلام الفكر والثقافة الإسلامية وكان رحمه الله يطل على المسلمين من الشاشة أسلوب مبسط يبين فيه أحكام الإسلام ووجهة نظر المجتهدين من علماء الشريعة فيما يتعلق بالمسائل والأحكام والفتاوى وكان هذا الأسلوب الشيق مميزاً يضيف إليه سماحته من الطرف والقصص ما يربط به الموضوع فتستخلص منه العبر والعظات، وقد كان هذا الأسلوب محبباً لدى الشباب، فرحم الله هذه الثلة المباركة من علماء الإسلام وعوضنا في سماحته كل خير وحفظ الله علماءنا ليؤدوا الرسالة التي أنيطت بهم والحمد لله على كل حال.ـ
[LIST][*] العالم موسوعة: [/LIST] الشيخ محمد فيصل السباعي مدير إدارة النشر بجامعة أم القرى وأحد المقربين من الشيخ الطنطاوي يقول: لقد رافقت الشيخ علي الطنطاوي في كثير من الفترات عرفت فيها حماسه وغيرته على الإسلام وعرفت فيه رمزاً من رموز العلم والتعليم، عرفته رحمه الله قرابة نصف قرن، وكان عالماً عاملاً كثير التواضع للجميع وبخاصة في مجال الدعوة إلى الله بالحكمة والموعظة الحسنة وكان رحمه الله موسوعة متنقلة وإنا لنشهد له بالخير والصلاح ولا نزكيه على ربه ونسأل الله تعالى أن يجزيه عن الإسلام والمسلمين خير الجزاء والمثوبة ويعوض العالم الإسلامي بفقده ويلهم ذويه ومحبيه الصبر والسلوان وأن يسكنه فسيح جناته.ـ
[LIST][*] بعض مؤلفات العالم الموسوعة رحمه الله: [/LIST] · ذكريات ( 1- 8 )
· فتاوى
· تعريف عام بدين الإسلام
· أبو بكر الصديق
· أخبار عمر وأخبار عبد الله بن عمر
· الجامع الأموي في دمشق
· هتاف المجد
· في سبيل الإصلاح
· دمشق (صور من جمالها، وعبر من نضالها)
· فكر ومباحث
· بغداد (مشاهدات وذكريات)
· فصول إسلامية
· مقالات في كلمات
· في إندونيسيا (صور من الشرق)
· من نفحات الحرم
· صيد الخاطر للإمام بن الجوزي، تحقيق الطنطاويين
· حكايات من التاريخ (جابر عثرات الكرام، المجرم ومدير الشرطة، التاجر والقائد، قصة الأخوين، وزارة بعنقود عنب، ابن الوزير)
· أعلام التاريخ (عبد الرحمن بن عوف، عبد الله بن المبارك، القاضي شريك، الإمام النووي، أحمد بن عرفان الشهيد)
· قصة حياة عمر
· من شوارد الشواهد
· القضاء في الإسلام
· يا بنتي ويا ابني
· ارحموا الشباب
· طريق الجنة وطريق النار
· صلاة ركعتين
· قصتنا مع اليهود
· طريق الدعوة إلى الإسلام
· موقفنا من الحضارة الغربية
· تعريف موجز بدين الإسلام
· المثل الأعلى للشاب المسلم
وله مئات من البحوث والمقالات في عشرات من الصحف والمجلات.
[LIST][*] أمثلة من مؤلفاته: [/LIST] قصص من الحياة
يحتوي الكتاب على ثمانية وعشرين قصة واقعية. وكما يذكر الشيخ رحمه الله في خاتمة كتابه، أن القصص قد لا تكون كلها حقيقية، إلا أنها واقعية، وشبيهاتها تحدث في بلادنا الإسلامية كل يوم.
قصص من التاريخ
يحتوي الكتاب على ثلاثة وعشرين صورة جميلة من التاريخ. رجال من التاريخ
يعرض الكتاب حياة 46 شخصية تاريخية بصورة أدبية رائعة.
من حديث النفس
يحتوي الكتاب على خواطر منوعة.
صور وخواطر
يحتوي الكتاب على خواطر منوعة.
مع الناس
يحتوي الكتاب على خواطر منوعة.
من غزل الفقهاء
يعرض هذا الكتيّب أمثلة من شعر الغزل لدى الفقهاء.
مقالات متفرقة
لا أعرف مصدر هذه المقالات والقصص.
[LIST][*] أقوال الصحف اليومية يوم وفاة الشيخ علي الطنطاوي : [/LIST] للمزيد :
http://www.alshamsi.net/friends/b7oo…i_tantawi.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

تقرير / بحث / عن الشيخ محمد عبده للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

الشيخ محمد عبده

يُعدّ "الإمام محمد عبده" واحدًا من أبرز المجددين في الفقه الإسلامي في العصر الحديث، وأحد دعاة الإصلاح وأعلام النهضة العربية الإسلامية الحديثة؛ فقد ساهم بعلمه ووعيه واجتهاده في تحرير العقل العربي من الجمود الذي أصابه لعدة قرون، كما شارك في إيقاظ وعي الأمة نحو التحرر، وبعث الوطنية، وإحياء الاجتهاد الفقهي لمواكبة التطورات السريعة في العلم، ومسايرة حركة المجتمع وتطوره في مختلف النواحي السياسية والاقتصادية والثقافية.

في الجامع الأحمدي
وُلد الإمام "محمد عبده" في عام (1266هـ = 1849م) لأب تركماني الأصل، وأم مصرية تنتمي إلى قبيلة "بني عدي" العربية، ونشأ في قرية صغيرة من ريف مصر هي قرية "محلة نصر" بمحافظة البحيرة.
أرسله أبوه- **ائر أبناء قريته- إلى الكُتّاب، حيث تلقى دروسه الأولى على يد شيخ القرية، وعندما شبَّ الابن أرسله أبوه إلى "الجامع الأحمدي"- جامع السيد البدوي- بطنطا، لقربه من بلدته؛ ليجوّد القرآن بعد أن حفظه، ويدرس شيئًا من علوم الفقه واللغة العربية.
وكان محمد عبده في نحو الخامسة عشرة من عمره، وقد استمر يتردد على "الجامع الأحمدي" قريبًا من العام ونصف العام، إلا أنه لم يستطع أن يتجاوب مع المقررات الدراسية أو نظم الدراسة العقيمة التي كانت تعتمد على المتون والشروح التي تخلو من التقنين البسيط للعلوم، وتفتقد الوضوح في العرض، فقرر أن يترك الدراسة ويتجه إلى الزراعة.. ولكن أباه أصر على تعليمه، فلما وجد من أبيه العزم على ما أراد وعدم التحول عما رسمه له، هرب إلى بلدة قريبة فيها بعض أخوال أبيه.

مع الشيخ درويش خضر
وهناك التقى بالشيخ الصوفي "درويش خضر"- خال أبيه- الذي كان له أكبر الأثر في تغيير مجرى حياته.
وكان الشيخ درويش متأثرًا بتعاليم السنوسية التي تتفق مع الوهابية في الدعوة إلى الرجوع إلى الإسلام الخالص في بساطته الأولى، وتنقيته مما شابه من بدع وخرافات.
واستطاع الشيخ "درويش" أن يعيد الثقة إلى محمد عبده، بعد أن شرح له بأسلوب لطيف ما استعصى عليه من تلك المتون المغلقة، فأزال طلاسم وتعقيدات تلك المتون القديمة، وقرّبها إلى عقله بسهولة ويسر.
وعاد محمد عبده إلى الجامع الأحمدي، وقد أصبح أكثر ثقة بنفسه، وأكثر فهمًا للدروس التي يتلقاها هناك، بل لقد صار "محمد عبده" شيخًا ومعلمًا لزملائه يشرح لهم ما غمض عليهم قبل موعد شرح الأستاذ.
وهكذا تهيأ له أن يسير بخطى ثابتة على طريق العلم والمعرفة بعد أن عادت إليه ثقته بنفسه.
في الأزهر
انتقل محمد عبده من الجامع الأحمدي إلى الجامع الأزهر عام (1282 هـ = 1865م)، وقد كان الأزهر غاية كل متعلم وهدف كل دارس، فدرس الفقه والحديث والتفسير واللغة والنحو والبلاغة، وغير ذلك من العلوم الشرعية واللغوية.
وكانت الدراسة في الأزهر- في ذلك الوقت- لا تخرج عن هذه العلوم في شيء، فلا تاريخ ولا جغرافيا ولا طبيعة ولا كيمياء ولا رياضيات وغير ذلك من العلوم التي كانت توصف- آنذاك- بعلوم أهل الدنيا.
ولذلك فَقَدْ شَابَ الدراسة في الأزهر- في ذلك الوقت- كثير من التخلف والجمود، وتوقفت العلوم عند ظواهر الأشياء دون النفاذ إلى الجوهر، ومن ثم كانت الدراسة تنصبّ على المتون والحواشي والشروح بالدرجة الأولى.
واستمر "محمد عبده" يدرس في "الأزهر" اثني عشر عامًا، حتى نال شهادة العالمية سنة (1294هـ = 1877م).

رجال في حياة الإمام
تأثر الشيخ "محمد عبده" بعدد من الرجال الذين أثروا حياته وأثّروا فيها، وكان من أولهم الشيخ "درويش خضر" الذي كان يلتقي به في إجازته من كل عام، فيتعهده بالرعاية الروحية والتربية الوجدانية، فيصب في روحه من صوفيته النقية، ويشحذ عزيمته ونفسه بالإرادة الواعية، ويحركه للاتصال بالناس، والتفاعل مع المجتمع، ويدعوه إلى التحدث إلى الناس ونصحهم ووعظهم.
وهو الذي ساعده على تجاوز حدود العلوم التي درسها بالأزهر، ونبهه إلى ضرورة الأخذ من كل العلوم، بما فيها تلك العلوم التي رفضها الأزهر وضرب حولها سياجًا من المنع والتحريم.
ومن ثم فقد اتصل "محمد عبده" بالرجل الثاني الذي كان له أثر كبير في توجيهه إلى العلوم العصرية، وهو الشيخ "حسن الطويل" الذي كانت له معرفة بالرياضيات والفلسفة، وكان له اتصال بالسياسة، وعُرف بالشجاعة في القول بما يعتقد دون رياء أو مواربة.
وقد حركت دروس الشيخ "حسن الطويل" كوامن نفس محمد عبده، ودفعته إلى البحث عن المزيد، وقد وجد ضالته أخيرًا عند السيد "جمال الدين الأفغاني".

صداقة ووئام بين الأفغاني والإمام
كان الأفغاني يفيض ذكاء وحيوية ونشاطا، فهو دائم الحركة، دائم التفكير، دائم النقد، دائم العطاء، وكان محركًا للعديد من ثورات الطلاب ومظاهراتهم؛ فقد وهب نفسه لهدف أسمى وغاية نبيلة هي إيقاظ الدولة الإسلامية من ثُباتها، والنهوض بها من كبوتها وضعفها، فعمل على تبصرة الشعوب بحقوقها من خلال تنوير عقول أبنائها.
ووجد "الأفغاني" في "محمد عبده" الذكاء وحسن الاستعداد، وعلو الهمة، فضلا عن الحماسة في الدعوة إلى الإصلاح، ورأى "محمد عبده" من خلال "الأفغاني" الدنيا التي حجبتها عنه طبيعة الدراسة في الأزهر.. وتلازم الشيخان، ونشأت بينهما صداقة صافية، وساد بينهما نوع من الوئام والتوافق والانسجام على أساس من الحب المتبادل والاحترام والتقدير.

الإمام معلمًا
بعد أن نال "محمد عبده" شهادة العالمية من الأزهر، انطلق ليبدأ رحلة كفاحه من أجل العلم والتنوير، فلم يكتف بالتدريس في الأزهر، وإنما درّس في "دار العلوم" وفي "مدرسة الألسن"، كما اتصل بالحياة العامة.
وكانت دروسه في الأزهر في المنطق والفلسفة والتوحيد، وكان يُدرّس في دار العلوم مقدمة ابن خلدون، كما ألّف كتابًا في علم الاجتماع والعمران.
واتصل بعدد من الجرائد، فكان يكتب في "الأهرام" مقالات في الإصلاح الخلقي والاجتماعي، فكتب مقالا في "الكتابة والقلم"، وآخر في "المدبر الإنساني والمدبر العقلي والروحاني"، وثالثا في "العلوم العقلية والدعوة إلى العلوم العصرية".

المنهج الإصلاحي للإمام
وحينما تولّى الخديوي "توفيق" العرش، تقلد "رياض باشا" رئاسة النظار، فاتجه إلى إصلاح "الوقائع المصرية"، واختار الشيخ محمد عبده ليقوم بهذه المهمة، فضم "محمد عبده" إليه "سعد زغلول"، و"إبراهيم الهلباوي"، والشيخ "محمد خليل"، وغيرهم، وأنشأ في الوقائع قسمًا غير رسمي إلى جانب الأخبار الرسمية، فكانت تحرر فيه مقالات إصلاحية أدبية واجتماعية، وكان الشيخ "محمد عبده" هو محررها الأول. وظل الشيخ "محمد عبده" في هذا العمل نحو سنة ونصف السنة، استطاع خلالها أن يجعل "الوقائع" منبرًا للدعوة إلى الإصلاح.
وكان في مصر تياران قويان يتنازعان حركة الإصلاح:
الأول: يمثله فريق المحافظين الذين يرون أن الإصلاح الحقيقي للأمة إنما يكون من خلال نشر التعليم الصحيح بين أفراد الشعب، والتدرج في الحكم النيابي، وكان الإمام "محمد عبده" والزعيم "سعد زغلول" ممن يمثلون هذا التيار.
والثاني: يدعو إلى الحرية الشخصية والسياسية تأسيًا بدول أوروبا، وكانت نواته جماعة من المثقفين الذين تعلموا في أوروبا، وتأثروا بجو الحرية فيها، وأعجبوا بنظمها، ومنهم "أديب إسحاق".
وكان هؤلاء ينظرون إلى محمد عبده ورفاقه على أنهم رجعيون، ولا يوافقونهم فيما ذهبوا إليه من أن الإصلاح ينبغي أن يأتي بالتدريج ليستقر، وليس طفرة فيزول.

الإمام والثورة العرابية
وعندما اشتغلت الثورة العرابية سنة (1299هـ = 1882م) التفّ حولها كثير من الوطنيين، وانضم إليهم الكثير من الأعيان وعلماء الأزهر، واجتمعت حولها جموع الشعب وطوائفه المختلفة، وامتزجت مطالب جنود الجيش بمطالب جموع الشعب والأعيان والعلماء، وانطلقت الصحف تشعل لهيب الثورة، وتثير الجموع، وكان "عبدالله النديم" من أكثر الخطباء تحريضًا على الثورة.
وبالرغم من أن "محمد عبده" لم يكن من المتحمسين للتغيير الثوري السريع فإنه انضم إلى المؤيدين للثورة، وأصبح واحدًا من قادتها وزعمائها، فتم القبض عليه، وأودع السجن ثلاثة أشهر، ثم حُكم عليه بالنفي لمدة ثلاث سنوات.

بين بيروت وباريس
انتقل "محمد عبده" إلى "بيروت" سنة (1300هـ = 1883م)؛ حيث أقام بها نحو عام، ثم ما لبث أن دعاه أستاذه الأفغاني للسفر إليه في باريس حيث منفاه، واستجاب "محمد عبده" لدعوة أستاذه حيث اشتركا معًا في إصدار مجلة "العروة الوثقى" التي صدرت من غرفة صغيرة متواضعة فوق سطح أحد منازل باريس؛ حيث كانت تلك الغرفة هي مقر التحرير وملتقى الأتباع والمؤيدين.
لقد أزعجت تلك المجلة الإنجليز، وأثارت مخاوفهم كما أثارت هواجس الفرنسيين، وكان الإمام محمد عبده وأستاذه وعدد قليل من معاونيهم يحملون عبء تحرير المجلة وتمهيد السبل لها للوصول إلى أرجاء العالم الإسلامي، وكانت مقالات الإمام تتسم في هذه الفترة بالقوة، والدعوة إلى مناهضة الاستعمار، والتحرر من الاحتلال الأجنبي بكل صوره وأشكاله. واستطاع الإنجليز إخماد صوت "العروة الوثقى" الذي أضجّ مضاجعهم وأقلق مسامعهم، فاحتجبت بعد أن صدر منها ثمانية عشر عددا في ثمانية أشهر، وعاد الشيخ "محمد عبده" إلى بيروت سنة (1302هـ = 1885م) بعد أن تهاوى كل شيء من حوله، فقد فشلت الثورة العرابية، وأغلقت جريدة "العروة الوثقى"، وابتعد عن أستاذه الذي رحل بدوره إلى "فارس".
وكان على "محمد عبده" أن يشغل وقته بالتأليف والتعليم، فشرح "منهج البلاغة" ومقامات "بديع الزمان الهمذاني"، وأخذ يدرّس تفسير القرآن في بعض مساجد "بيروت"، ثم دُعي للتدريس في "المدرسة السلطانية" ببيروت، فعمل على النهوض بها، وأصلح برامجها، فكان يدرّس التوحيد والمنطق والبلاغة والتاريخ والفقه، كما كتب في جريدة "ثمرات الفنون" عددًا من المقالات تشبه مقالاته في "الوقائع".
وبالرغم من أن مدة نفيه التي حكم عليه بها كانت ثلاث سنوات فإنه ظل في منفاه نحو ست سنين، فلم يكن يستطيع العودة إلى مصر بعد مشاركته في الثورة على الخديوي "توفيق"، واتهامه له بالخيانة والعمالة، ولكن بعد محاولات كثيرة لعدد من الساسة والزعماء، منهم: "سعد زغلول"، والأميرة "نازلي"، و"مختار باشا"، صدر العفو عن "محمد عبده" سنة (1306هـ = 1889م)، وآن له أن يعود إلى أرض الكنانة.

العودة إلى مصر
كان كل شيء قد أصبح في يد الإنجليز، وكان أهم أهداف الشيخ "محمد عبده" إصلاح العقيدة، والعمل على إصلاح المؤسسات الإسلامية كالأزهر والأوقاف والمحاكم الشرعية.. واتخذ "محمد عبده" قراره بمسالمة الخديوي، وذلك حتى يتمكن من تنفيذ برنامجه الإصلاحي الذي يطمح إلى تحقيقه، والاستعانة بالإنجليز أنفسهم إذا اقتضى الأمر، فوضع تقريرًا بعد عودته حول الإصلاحات التي يراها ضرورية للنهوض بالتعليم، ورفعه إلى "اللورد كرومر" نفسه، فحقيقية الأمر التي لا جدال فيها أنه كان القوة الفاعلة والحاكم الحقيقي لمصر.
وكان الشيخ "محمد عبده" يأمل أن يكون ناظرًا لدار العلوم أو أستاذًا فيها بعد عودته إلى مصر، ولكن الخديوي والإنجليز كان لهما رأي آخر؛ ولذلك فقد تم تعيينه قاضيًا أهليًا في محكمة بنها، ثم الزقازيق، ثم عابدين، ثم عين مستشارًا في محكمة الاستئناف سنة (1313هـ = 1895م).
بدأ يتعلم اللغة الفرنسية وهو قاضٍ في "عابدين"- وكانت سنه حينئذ قد شارفت على الأربعين- حتى تمكّن منها، فاطلع على القوانين الفرنسية وشروحها، وترجم كتابًا في التربية من الفرنسية إلى العربية.
الإمام مفتيًا
وعندما تُوفي الخديوي "توفيق" سنة (1310هـ = 1892م)، وتولي الخديوي عباس، الذي كان متحمسًا على مناهضة الاحتلال، سعى الشيخ "محمد عبده" إلى توثيق صلته به، واستطاع إقناعه بخطته الإصلاحية التي تقوم على إصلاح الأزهر والأوقاف والمحاكم الشرعية، وصدر قرار بتشكيل مجلس إدارة الأزهر برئاسة الشيخ "حسونة النواوي"، وكان الشيخ محمد عبده عضوا فيه، وهكذا أتيحت الفرصة للشيخ محمد عبده لتحقيق حلمه بإصلاح الأزهر، وهو الحلم الذي تمناه منذ أن وطئت قدماه ساحته لأول مرة.
وفي عام (1317هـ = 1899م) تم تعيينه مفتيًا للبلاد، ولكن علاقته بالخديوي عباس كان يشوبها شيء من الفتور، الذي ظل يزداد على مر الأيام، خاصة بعدما اعترض على ما أراده الخديوي من استبدال أرض من الأوقاف بأخرى له إلا إذا دفع الخديوي للوقف عشرين ألف فرقًا بين الصفقتين.

الحملة الشرسة ضد الإمام
وتحول الموقف إلى عداء سافر من الخديوي، فبدأت المؤامرات والدسائس تُحاك ضد الإمام الشيخ، وبدأت الصحف تشن هجومًا قاسيًا عليه لتحقيره والنيل منه، ولجأ خصومه إلى العديد من الطرق الرخيصة والأساليب المبتذلة لتجريحه وتشويه صورته أمام العامة؛ حتى اضطر إلى الاستقالة من الأزهر في سنة (1323هـ = 1905م)، وإثر ذلك أحس الشيخ بالمرض، واشتدت عليه وطأة المرض، الذي تبيّن أنه السرطان، وما لبث أن تُوفي بالإسكندرية في (8 من جمادى الأولى 1323 هـ = 11 من يوليو 1905م) عن عمر بلغ ستة وخمسين عامًا

م/ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

الجوائز والأوسمة التي حصل عليها الشيخ زايد رحمه الله للصف الرابع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

°¨*¤§]¦[الجـوائز والأوسمة التـي حصـل عليـها الشـيخ (زايد) رحمه الله ]¦[§¤*¨°

الوثيقة الذهبية

في عام 1985 منحت المنظمة الدولية للأجانب

في جنيف الوثيقة الذهبية

لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نيهان رئيس الدولة

لاعتباره أهم شخصية لعام 1985

لدور سموة البارز في مساعدة المغتربين على أرض

البلاد وخارجها في المجالات الانسانية والحضارية والمالية .

رجل العام

في عام 1988

اختارت هيئة الرجل العام في باريس

صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان

رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة

وذلك تقدير لقيادة الحكيمة والفعالة

ونجاح سموه المتميز في تحقيق الرفاهية

لشعب دولة الامارات وتنمية بلاده أرض وانسان

وجعلها دولة متطورة ومتقدمة حتى أصبحت

(( درة الخليج)) .

وشاح جامعة الدول العربية

في عام 1993

منحت جامعة الدول العربية وشاح رجال الانماء

والتنمية لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

رئيس الدولة وأقام معالي الأمين للجامعة الدكتور عصمت عبدالمجيد

بتقليد سموه الوشاح معبر عن اعتزاز كافة الشعوب العربية والاسلامية

بجهود سموه المقدرة في مكافحة التصحر والاهتمام بالبيئة والمشاريع

الانمائية على مستوى دولة الإمارات وأيضا الدول العربية

الاسلامية الشقيقة .

الوسام الذهبي للتاريخ العربي

في عام 1995 قدمت جمعية المؤرخين المغاربة لصاحب السمو الشيخ

زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة الوسام الذهبي للتاريخ العربي

وذلك تقديراً منها للجهود المتواصلة لسموه في خدمة العروبة الاسلامية

واعترافاً بأياديه البيضاء على العلماء واعتزاز بشغف سموه بعلم

التاريخ والدراسات التاريخية .

الشخصية الانمائية

في عام 1995

أختير صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

رئيس الدولة الشخصية الانمائية لعام 1995

على مستوى العالم من خلال الاستطلاعات الذي أجراها

مركز الشرق الأوسط للبحوث والدراسات الاعلامية في جدة

وشارك فيه أكثر من نصف مليون عربي .

درع العمل

في عام 1996 أهدت منظمة العمل العربية

درع العمل لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

رئيس الدولة وذلك تقديراً من المنظمة للدور الرائد

لسموه في دعم العمل العربي المشترك .

جوائز أعمال الخليج 1996

في عام 1996 منحت لجنة جوائز أعمال الخليج 1996

صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

رئيس الدولة جائزة حماية البيئة

تقديراً وعرفاناً منها لاسهاماته الخالدة

والكبيرة لحماية البيئة والطبيبعة في الإمارات

وحصل صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

رئيس الدولة على شهادة الباندا الذهبية من الصندوق

العالمي للبيئة (( باندا )) نتيجة العطاءات غير المحدودة

لسموه والتوجهات المستمرة في مجال البيئة وكل ما يتعلق بها

من كافة الجوانب .

وسام المحافظة على البيئة الباكستاني

منح الرئيس الباكستاني فاروق ليجاري وسام المحافظة على البيئة

لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

رئيس الدولة الذي يمنح لأول مرة لرئيس دولة

وذلك تقديراً لجهود سموه المتواصلة ومساهمته

في الحفاظ على البيئة وتنمية الموارد الطبيبعة

لدولة الإمارات العربية المتحدة ونشرالرقعة

الزراعية والتوسع فيها على أرض الدولة .


زايد داعية البيئة

منحت منظمة المدن العربية في دورتها السادسة

التي عقدت في الدوحة يوم 28/مارس/1995

صاحب السمو رئيس الدولة جائزة داعية البيئة تقديراً

وعرفاناً لمجهودات سموه الشخصية المتميزة

والبارزة في مجا ل الحفاظ على البيئة

واهتمامات سموه المتميزة على المستويين الشخصي والرسمي

في مجالات التشجير والتخضير وإقامة المحميات الطبيعية

كما تم الاعلان في الحفل الذى أقيم في الدوحة

فوز كل من أبو ظبي ((المركز الاول))


ومدينة دبي (( على جائزتي التراث المعماري والوعي البيئي )) .

زايد شخصية العام 1999 الاسلامية

حصل صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

ريئس دولة الإمارات على جائزة شخصية العام الاسلامية

من قبل المسؤولين عن جائزة دبي الدولية للقرآن الكريم

وقد أعلن الفريق سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم

ولي عهد دبي وزير الدفاع أن صاحب السمو يولي رعاية كبيرة

لبرنامج الرعاية الاجتماعية والانسانية

ويدعم التعاون الاسلامي في كافة المياديين

وله باع طويل في انشاء المشروعات الخاصة

ببرامج الانشطة الاسلامية خيرية وثقافية وتعليمية

وتقديم المساعدات لمتضرري الكوارث الطبيبعة

كما انه يقدم الكثير من خلال مؤسسة زايد للأعمال الخيرية والانسانية .

زايد رجال البيئة لعام 2022

بمناسبة يوم البيئة العالمي المصادف 5/يونيو/2017

نظم معهد الجودة اللبناني احتفال في جبل لبنان

تكريم لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

رئيس دولة الإمارات العربية

وذلك في مقر المعهد في جبل الديب شمال بيروت

بحضور ممثلي عن رئيس الجمهورية والحكومة البنانية

(( أمين لحود ))

(( وسليم الحص ))

(( وسفير دولة الامارات العربية المتحدة لدى لبنان محمد عمران ))

وحشد من المهتمين بالبيئة .

ميدالية اليوم العالمي للاغذية

تقديراً من المجتمع الدولي لمواقف سموه المشرفة وتكريسه بكل اخلاص

مبدأ العطاء والعون للأمم المحتاجة

قررت المنظمة في مايو2017

منح سموه ميدالية اليوم العالمي للأغذية

في الأول من يونيو عام 2022

منحت منظمة شبكة البحر الأبيض المتوسط

التابعة لرئاسة اليونسكو

للموارد المائية والتطوير المستدام والسلام

جائزة كانت الكبري للمياه لمدينة دبي

وقد تسلم هذه الجائزة سموه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم (( ولي عهد دبي ))

والذي أعلن بأنه تسلم هذه الجائزة نيابة عن صاحب السمو

الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان

الذي يعود له الفضل في انجاز بيئي تحصل عليه دولة الإمارات .

فخر واعتزاز لكل مواطنين

دولة الإمارات العربية المتحدة

والله يــرحمـه ويغــمد رووحــه الجنــة ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

أقوال الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان ( رحمه الله ) في مجلس التعاون -مناهج الامارات

" إن نجاح المسيرة الاتحادية بدولة الإمارات كان حافزاً لبلورة فكرة قيام مجلس التعاون ..لقد وضعنا في دولة الإمارات تجربتنا الاتحادية كنموذج حي لجميع الأخوة في منطقة الخليج وتطلعنا بعد ذلك إلى الاتحاد الأكبر بين الأشقاء في المنطقة فجاء تجاوب إخواننا بتوجهاتنا الاتحادية بمثابة دور نور على نور لتحقيق آمال وطموحات شعوبنا بقيام مجلس التعاون لدول الخليج العربية ."

"انطلاقا من إيمان الشعب العربي في الخليج بوحدة روابط الدين واللغة والعادات والتقاليد والآمال والمصير المشترك وإدراكاً لأهمية الموقع الاستراتيجي للمنطقة وللحفاظ على أنها واستقرارها سعى قادتها إلى تحقيق أماني هذا الشعب لزيادة التنسيق وتوسيع آفاق التعاون في جميع المجالات الاقتصادية والسياسية والأمنية والعسكرية والتي توجت بقيام مجلس التعاون لدول الخليج العربية ."

"أقطار مجلس التعاون لدول الخليج العربية كما هو معروف عنها عضو واحد وذات مصير واحد فما عينا إلا أن نتماسك وأن نصون بناءنا هذا ."

" وبعد اتحاد الإمارات جاء مجلس التعاون لدول الخليج العربية ..والله يعلم ما بذلته من جهد لأجل قيام مجلس التعاون مع إخواني السعوديين والقطريين والكويتيين والبحرينيين والعمانيين وقد أطلعتهم على الأشياء التي وجدناها في الاتحاد والتي أردنا أن ينتفع بها وينتفع بها إخواننا وجيراننا سواء في السعودية أو البحرين أو الكويت أو قطر أو عمان ..والحمد لله وفقنا الله وقام المجلس واستمر ،وهذا الاستمرار والبحث عن ما هو أفضل ليس مستنكراً إذ أنه واجب على الإنسان أن يبحث عن ما هو أفضل."

"بقدر ما أن الدول الست التي تنضوي تحت لواء هذا المجلس متجانسة ومتماثلة ،سواء من حيث القرب الجغرافي أو التراث المشترك أو التركيب الاجتماعي والنظم السياسية فإن هذا المجلس لا يشكل بأي حال من الأحوال منظمة إقليمية جديدة أو مستقلة ،إنه على العكس من ذلك إضافة درع واق جديد لجسم الأمة العربية ،وتعزيز لجناح من أجنحة الوطن العربي المترامي الأطراف."

"إن السياسة الثابتة لمجلس التعاون لدول الخليج العربية تقوم على رأي وموقف واحد ولا توجد هناك تفرقة ولن تكون هناك مواقف شاذة لأن كل شقيق يطرح بصراحة ما يؤمن به لنفسه ولشقيقه على حد سواء ."

"إن مواقف دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية معروفة لدى جميع بالبرهان والدليل ودول الخليج لم تتردد يوماً عن تلبية أي طلب لدعم أشقائها العرب في مواقفهم وليس هناك أي تنصل من أي التزام ."

"إن لقاءات قادة مجلس التعاون لدول الخليج العربية ما هي إلا صيانة لهذا الصرح الذي بنيناه جميعا وحرصنا على أن يظل قوياً وشاهقاً ..هذا الصرح الذي أصبح بارزاً لمجتمعنا في الخليج ولأمتنا العربية والإسلامية ولأصدقائنا في العالم ."

" إن مجلس التعاون جاء في وقت نحن في أشد الحاجة إلى التنسيق والتعاون وفق خطط مدروسة واستراتيجية متفق عليها لمواجهة الأطماع والتحديات التي تحيط بالخليج وتجسيد آمال وطموحات شعوب المنطقة ."

"إن مجلس التعاون لدول الخليج العربية هو الدعامة الأساسية لتأمين القوة الذاتية لدول المنطقة بما يمكنها من القيام بدورها في خدمة الأمة العربية والإسلامية ،والإسهام في صون أمـن وسلام العالم أجمع ."

" نحن مشهور عنا أننا وحدويون لأن إيماني بهذا المفهوم عميق الجذور، إننا نرى في الوحدة التي يجب أن تقوم بين دول شعوب المنطقة، أن تكون وحدة بين شعوب المنطقة، لا بين حكامها، لأن الشعوب أخلد وأبقى، إننا نؤمن إيماناً مطلقاً بأهمية الوحدة بين دول المنطقة كأساس للوحدة العربية الشاملة ."

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بحث عن الشيخ خليفة بن زايد حفظه الله -تعليم الامارات

ابغي بحث عن الشيخ خليفة بن زايد حفظة الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

انجازات الشيخ زايد ،، -التعليم الاماراتي

جبت لكم انجازات الشيخ زايد ،، 👇👇

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طلب … تقرير عن وفاة الشيخ زاايد للصف العاشر

السلامــ عليكمــ ورحمــــهــ اللـــــــه وبركاآاتــهــ

لو سمحتــــوووا بغيت تقرير عن وفااة الشيخ زاايد مع المصادر

يشمل البحث من سلبياات وفااته وأثرها عـــ دولة الامارات العربية المتحدة

أبيه ضرووووري … please

أتمنا ما تحرمووني من مسااعدتكم …

اختكم همــــــومــ ع ــيناآآاوية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

السيرة الغيرية لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يبتلكم السيرة الغيريرة عن شخصية انساااان راااائع
ومحبوووووووووووب لدى جميييييع العالم وهو ابونا المغفر له صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان الله يرحمه….

…………..
السيرة الغيرية((لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان))

زايد بن سلطان آل نهيان ( رحمه الله )
لأنه رجل التاريخ بلا منازع في دولة الإمارات العربية المتحدة فقد حظي صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان باهتمام الكتاب والمؤرخين الذين انبهروا بشخصيته الفذة وطموحه لتغيير وجه الحياة في الصحراء وقدرته على جمع الناس من حوله وحل مشكلاتهم.
ولد صاحب السمو الوالد الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في قصر الحصن وقد أطلق عليه والده الشيخ سلطان بن زايد اسم زايد تيمناً بجده العظيم زايد بن خليفة آل نهيان الذي تولى حكم إمارة أبوظبي من عام 1855 إلى 1909 والذي لقب باسم زايد الكبير تقديراً له ولدوره الكبير في تاريخ المنطقة، حيث كان فارساً قوياً وحّد بين القبائل وصنع أمجاد بني ياس التي خرج من بطونها آل نهيان.
ومنذ السابعة من عمره كان زايد يتحدث في مجلس والده ولا يتوقف عن طرح الأسئلة والاستفسارات وحين توفي والده 1927 انتقل الشيخ زايد من أبوظبي إلى واحة العين التي قضى فيها السنوات الأولى من فجر شبابه ومن جبالها وتلالها استمد خلقه وفكره وطموحه.
وتلقى الشيخ زايد في سنواته المبكرة تعليماً دينياً حيث بدأ بحفظ القرآن الكريم وهو في الثامنة من عمره وكانت شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم هي الشخصية الرئيسية التي لعبت دوراً بارزاً في حياته وتركت بصماتها العميقة على طبيعة تفكير وأنماط سلوكه.
وفي العام 1946 عين الشيخ زايد حاكماً للمنطقة الشرقية في إمارة أبوظبي حيث عمل طيلة 20 عاماً على البحث عن حلول عاجلة وحاسمة لمشكلات الناس وكان مجلسه المفضل تحت شجرته المفضلة خارج قلعة المويجعي في العين الذي لا يكاد يخلو من المواطنين والزوار. ويقول كلود موريس في كتابه (صقر الصحراء) على لسان العقيد هيوبوستيد الممثل السياسي البريطاني الذي عاش فترة طويلة بالمنطقة قوله “لقد دهشت دائماً من الجموع التي تحتشد دوماً وتحيطه باحترام واهتمام وقد شق الينابيع لزيادة المياه لري البساتين، وكان الشيخ زايد يجسد القوة مع مواطنيه من عرب البادية الذين كان يشاركهم حفر الآبار وانشاء المباني وتحسين مياه الافلاج والجلوس معهم ومشاركتهم الكاملة في معيشتهم وفي بساطتهم كرجل ديمقراطي لا يعرف الغطرسة أو التكبر، وصنع خلال سنوات حكمه في العين شخصية القائد الوطني بالإضافة إلى شخصية شيخ القبيلة المؤهل فعلاً لتحمل مسؤوليات القيادة الضرورية”.
ويقول مؤرخ آخر ان الشيخ زايد هو الرجل القوي في منطقة العين وضواحيها ومن هنا امتد نفوذه إلى الظفرة وان البدو يحترمونه وقد كرس الشيخ زايد المال القليل الذي توافر لديه للقيام بإصلاحات في المنطقة الشرقية ويرجع إليه فضل بسط نفوذ أبوظبي على البادية ويرشحه كل هذا إلى جانب عدالته وروحه الاصلاحية وقدرته السياسية على ان يكون رجل البلاد المنتظر في إمارة أبوظبي، وخلال فترة حكم العين جند زايد نفسه لحل مشكلة استصلاح الأراضي الزراعية وتوفير وسائل الري وعمل على تطبيق مبدأ الماء والكلأ لكل الناس، وفي كلمات محددة قرر إلغاء تجارة المياه وجعلها لكل من يعيش على الأرض، وكان يقول اعطوني زراعة أضمن لكم حضارة وذهبت كلمة زايد مثلاً وكثر الزرع واخضرت الأرض.
وفي العام 1953 بدأ الشيخ زايد يتعرف إلى العالم الخارجي وكانت رحلته الأولى إلى بريطانيا ثم الولايات المتحدة وسويسرا ولبنان والعراق ومصر وسوريا والهند وباكستان وفرنسا ومن خلال هذه الزيارات أصبح زايد أكثر اقتناعاً بمدى حاجة البلاد إلى الاصلاح والتقدم والنهوض بها بسرعة بعدما لمس المسافة الشاسعة التي تفصل بين وطنه وبين تلك الدول.
وكانت دولة الإمارات على موعد مع القدر في السادس عشر من اغسطس/آب عام 1966 حين تولى صاحب السمو رئيس الدولة مقاليد الحكم في إمارة أبوظبي حيث شهدت الإمارة على يديه نهضة شاملة ثم أخذ سموه يتطلع بفكره الوحدوي إلى اخوانه في إمارات الخليج العربي داعياً إلى الوحدة لأن في الاتحاد قوة وصلابة وفي التفتت ضعف وفرقة وكان سموه أول من نادى بالاتحاد في منطقة الخليج العربي بعدما أعلنت بريطانيا في يناير/كانون الثاني 1968 عزمها على الانسحاب العسكري من المنطقة عام 1971.
وقد خطا صاحب السمو الشيخ زايد الخطوة الأولى نحو اقامة صيغة اتحادية في المنطقة تجمع إمارات الخليج العربي حيث أجرى سموه اتصالات مع المرحوم الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم حاكم دبي في فبراير/شباط ،1968 وتم عقد اجتماع بينهما في منطقة السمحة التي تقع بين أبوظبي ودبي، وأسفر الاجتماع عن الاعلان عن قيام اتحاد يضم إمارتي أبوظبي ودبي كنواة وبداية لاتحاد أكبر وأشمل واشتمل الاتفاق الموقع بينهما على دعوة حكام الإمارات الخمس الأخرى للانضمام للاتحاد.
واستمر صاحب السمو الشيخ زايد طيلة ما يزيد على ثلاث سنوات في العمل على تقريب وجهات النظر بين الإمارات حتى أثمرت الجهود عن الاعلان رسمياً في الثاني من ديسمبر/كانون الأول 1971 عن قيام دولة الإمارات العربية المتحدة، حيث كان هذا اليوم هو يوم زايد وتتويجاً لجهود مخلصة بذلوها من أجل التوصل إلى هذا الاتحاد والذي يعد تجربة رائدة في عالمنا العربي.
ويعد صاحب السمو الشيخ زايد واحداً من العظماء الذين أنبتتهم البادية والذين ولدوا وقدرهم مسطر في كتب التاريخ ليحمل أمانة ويؤدي رسالة ويقود مسيرة ويعيد إلى سجل الكفاح العربي صفحات مشرقة، ولإيمانه العميق بالوحدة عمل صاحب السمو رئيس الدولة مع اخوانه قادة دول الخليج العربي على تأسيس مجلس التعاون لدول الخليج العربي وكانت مدينة أبوظبي عاصمة اتحاد الإمارات هي التي احتضنت أول قمة للمجلس في 25 فبراير/شباط 1981.
وتعتبر المواقف القومية لصاحب السمو رئيس الدولة خير شاهد على إخلاصه لقضايا الأمة العربية والإسلامية وحرصه على رفعة شأنها ووحدتها فما توقف يوماً عن دعوة إخوانه القادة العرب إلى التضامن والتآزر ووحدة الصف ونبذ الفرقة والخلافات كما قام سموه بالعديد من الوساطات الناجحة لتنقية الأجواء بين الأشقاء.
ولعل السمة البارزة في سياسة صاحب السمو رئيس الدولة أنه ابتعد في دولة الإمارات عن مزالق الخلافات السائدة في الصف العربي واستطاع بمواقفه التي تتسم بروح الود والإخاء أن يكسب احترام الجميع على الصعيدين العربي والدولي.
رحمه الله تعالى واسكنه فسيح جناته

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

تقرير / بحث عن الشيخ زايد (رحمه الله ) -مناهج الامارات

السلام عليكم

تفضلو التقرير

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

تقرير مرئيات عن الشيخ زايد سلطان ال نهيان -تعليم اماراتي

اجمع المرثيات لصاحب السمو الشيخ زايد رحمه الله في هذي الصفحه



مرثية الشيخ سلطان بن زايد

بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره يرحل قائد الأمة وحاميها الأب العطوف الكريم الرحيم المرحوم الوالد الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة.

وقال ان الأمة تودع معه زمنا كاملا بحجم وقلب رجل فاضت روحه الطاهرة فينا أمة وشعبا رجالا ونساء شيوخا وشبابا وأطفالا هؤلاء الذين يبكون لأجلك لأجل فراقك لأجل هذه الفجيعة الكبرى.

ان البراءة تنتحب اليوم في عيون الأطفال الصغار الذين يفتقدونك، انهم يدركون بأنهم يخسرون أبا عطوفا ودودا كنت تداعبهم بعطفك، قلوبهم تدمى، أرواحهم تدمع قبل العيون وإنهم لفراقك لمحزونون.

وإنها لخسارة فادحة لكل أفراد الأمة الذين كنت دوما العطوف الرحيم بهم وخسارة للعالم العربي الذي يفقد حكيما ذاد عن حمى الأمة وتفانى في جمع كلمتها.

اليوم تنطوي صفحات ظللها الخير والعمل الإنساني لتترك المرارة في كل بيت وفي كل مدينة أسى على فراقك يا من كان حضورك بلسما شافياً لكل معاناة ايها الرمز الذي وقفت في كل موقف، وفي كل مناسبة وقفة الرجل الحكيم ومثال الخير والعطاء والاستماتة في حب الوطن.

ان أصوات الباكين تتعالى في كل مكان لهذا الفقد الجلل والحزن يسري في الأعماق التي رزئت فيك بما لا يمكن للسان ان ينطلق به موجوعة برحيلك يا من كنت عونا للثكالى والمعوزين والفقراء ومغيثا لليتامى والمحتاجين ونعم الرحيم العطوف بأبنائك.

إنها لصدمة كبيرة مفجعة في الوطن لهذا المصاب الجلل، وهذا الفراق الذي يحل بالجميع هؤلاء الذين احتفلوا دوما بمواقف القائد الرمز الذي لا يمكن إلا ان يترك اسمه محفورا في جدار كل قلب وسيرته في كل مكان وصل إليه اسمه.. إننا برحيل القائد الذي غمرنا دوما بحبه الكبير ووفائه للمبادئ والقيم خسرنا سراجا كان ينير دروبنا، ففي كل ارض يشهد مسجد مبارك بمكرمته وفي كل مدينة يشهد مستشفى ومدرسة ومصلى وقرية باسمه.

يا والدي وسيدي وعزيز قلبي.. لم تكن الأمواج الخفاقة على ضفاف روحك الا عطاء وكرما ورخاء، ولم تكن نبراتك غير صدى لجمال روحك تلك الروح التي تسود الوطن وتملأ الأجواء فرحا ونورا إنني أغفو على صدرك وأنت تفارق الدنيا وتبتعد عن أنظارنا، ولكن وجهك الباسم الذي لن نراه بعد اليوم بحسرة وألم يبقى في القلب والوجدان يا من عز نظيره وقل مثيله في الدنيا.

نبكيك أيها الوالد العزيز لفراقك، وأننا لفي ألم كبير وجرح غائر لغيابك فجيعتنا التي لا توصف برحيلك.. رحيلك يا من أبهرت العالم بانجازاتك وحولت رمال هذه الأرض وقفارها إلى جنة خضراء اليوم برحيلك تحل الخسارة الكبرى نعم يا سيدي الوالد القائد لقد كنت بارا بأمتك التي عزت برفعة مقامك وعلا شأنها بهامتك وسمتك الإنسانية.

ان شعورا بالأسى والألم يسكن الأعماق ويغمرها والناس يودعون قائدهم وفي الحقيقة انه لا تغيب عن الخاطر والوجدان روحك الطاهرة التي تضج حياة وثورة في عروق أبناء شعبك ويشع من وجوههم الحزن على غيابك مؤكدين الإصرار العميق على المضي بدربك وإتباع نهجك وتعاليمك.

انك باق في عقولنا وقلوبنا بصبرك الطويل ونفاذ بصيرتك بقناعتك وتواضعك بخلقك وشجاعتك بنبلك ودرايتك بحنكتك ومهارتك بتضحياتك وعزيمتك.

سيدي الوالد، فلتقر عينك وتطمئن روحك يا من تفتقده معنا الأمة جمعاء في هذا المنعطف التاريخي الحاسم ايها الزعيم يا من وضعت حروفا مضيئة في سجل تاريخها الحافل وأكدت هويتها ورسمت معالم طريق مستقبلها.

هكذا تبقى سيرة العظماء مشرقة مضيئة مشعة في ذاكرة ودواخل الجميع ويبقى تاريخ الأبطال الشامخين فوق هامات السحب وبين نجوم الثريا وتبقى ذكراك خالدة في قلوبنا وعقولنا وفي صفحات حياتنا وكل محطة تاريخية سجلتها بحزم وعزم في كل معلم شيدته في كل درب أسست له في كل مساحة اخضرت وفي كل جسر أعليت بناءه وكل سور أقمت وتده.

لقد كان الشيخ زايد رحمه الله روح الأمة وعمادها قلبها المحرك لكل شيء فيها، ها هو كوكبه يتوارى ونجمه يأفل من الحياة لتبقى أعماله الصالحة في قلب الإنسانية في كل يد امتد لها عطاؤه وفي كل عين نامت آمنة بأرض حرسها وكل قلب عاش مطمئنا بخير زرعه ورعاه في قلوب الجميع.. أينما حل فمعه يزهر الخير لما تركت أياديه البيضاء من انجازات تضيء كل مكان يتردد فيه اسم زايد الخير زايد الإنسان.

نبكيك يا اعز من في الوجود وما اقسى سقوط دموع الرجال فما أفظع صدمة الحدث والمشهد، وما أمر طعنة فراق الأب الحنون مست عمق القلب والصدر، فقد اخذ منا القدر اعز من في الوجود هذه الروح الطاهرة التي أخذتها السماء إلى جوارها هي روح مطمئنة بالملكوت الطاهر مطمئنة إلى ربها.



مرثية صاحب السمو الشيخ راشد بن محمد آل مكتوم

ما تصورت نفسي يوماً تنعى سيدي ووالدي ومعلمي وقائدي•

ما تصورت نفسي تنعى من ملأها بحضوره الساطع حتى تمازجت به وتماهت فباتت بعضاً منه وبات كنهها وصيرورتها•

والله لو كان الموت الحق يُفتدى لافتديت الشيخ زايد بروحي، ولو كانت السنون تُعطى لوهبته سنوات الصبا والشباب وأحلى أيام العمر•

يا اللّه يا رحيم نقبل بقضائك وقدرك بنفوس راضية مطمئنة، لكننا محزونون ففراق حبيبنا الأعز يدمي القلوب•

يا اللّه يا حكيم نقبل بحكمتك، لكننا مكلومون بما اصطفيت لوطننا وكتبت قيامته على يديك فكان الوفي الأمين•

أية كلمات وأية عبارات تكفي للإحاطة بوجعنا وألمنا ومشاعرنا المبعثرة على امتداد عمر عشناه مع زايد وما عرفنا قائداً سواه ولا معلماً في قامته ولا زعيماً بصلابته وحكمته وسعة صدره وعلوّ همته وكبريائه•

يغيب الشيخ زايد عنا بجسده لكن روحه وذكراه ستبقيان أبد الدهور حاضرتين تلهماننا وتشدان من أزرنا وتدفعاننا إلى الأمام•

يغيب الجسد ويبقى الشيخ زايد حاضراً في الدولة التي بنى والشعب الذي كون والقدوة التي قدم•

يغيب الجسد ويظل الشيخ زايد حاضراً في المصانع والمزارع والحدائق والشواطىء في خطوات أبنائنا الأولى إلى مقاعد الدراسة وحرم الجامعة ومواقع العمل وصفحة كتاب الوطن الأولى ومطلع النشيد وتحية العلم•

يا صاحب الظلّ العالي الممتد من سد مأرب إلى جنبات المسجد الأقصى، وشواطىء النيل ودجلة وإلى مدارس وجامعات ومساجد ومصانع في أرجاء عالمنا الإسلامي الفسيح•

أينما تلفتنا يا سيدي نراك في مقل شعبك، التي زادها الدمع بريقاً فكشفت مخزون محبة لا ينتهي ومعين وفاء لا ينضب•

أينما تلفتنا نسمع صوتك المحبب إلى النفس وكلماتكم النابضة بروح الحكمة والحب والنصيحة والإرشاد والهداية•

بك يا سيدي شمخت نفوسنا وعلت هممنا ورفعت الإمارات رأسها بين الدول• كيف لا نشمخ وأنت العربي الصافي العروبة، والمسلم الصادق الإسلام، والزعيم الذي ورث المناقب كلّها، وأضاف إليها، والسياسي الذي ربط السياسة بالمبادىء والأخلاق، وسار بها فكراً وسلوكاً في قومه وأمته؟

كيف لا نشمخ بك وأنت تسري في كل شيء جميل في حياتنا مسرى الدم في العروق؟
كيف لا نشمخ بك وقد قدت سفينة الوطن وسط بحور متلاطمة وأنواء عاصفة فكانت صلابتك ورؤاك طريق النجاة إلى بر الأمان؟

تغيب يا والدي عن العيون لكنك حاضر في أكثر زوايا الفؤاد دفئاً وخفقاً وحميمية سيرة نبيلة تسري في عروق التاريخ والوطن سيرة أحرفها إنجازاتك وخلقك ومواقفك ومناقبك وسجاياك التي عرفها القاصي والداني•

ما أحب الناس عبداً إلا أحبه الله•

وأشهد أنك فزت بحب شعبك وأمتك العربية والإسلامية كما لم يفز قائد سواك•

نم يا سيدي قرير العين•

عزاؤنا أنك باق فينا وممتد في أبنائك البررة وشعبك المحب•

عزاؤنا في ميراث المروءات الشيخ خليفة واخوانه•

عزاؤنا أنك أسست لعطاء يستمر عملاً صالحاً، مصداقاً لحديث رسولنا صلى الله عليه وسلم >فعمل ابن آدم ينقطع بموته إلا من ثلاث•• الصدقة الجارية، والعلم الذي ينتفع به، والابن الصالح الذي يدعو له وأنت أيها الراحل الكبير وافيت الثلاث وأكثر•

نعاهدك يا سيدي أن نكون دائماً كما أردتنا أسرة متماسكة متحابة، نعطي من دون حدود وننحاز إلى الحق• نلفظ الظلم، ونسعى في هذه الأرض لما فيه خير الوطن والمواطنين وتقدم الأمة ورفعتها•

للّه ما أعطى، وللّه ما أخذ، وكل شيء عنده بأجل مسمى، وإننا بقضاء اللّه راضون ولما أصابنا محتسبون ولا نقول إلا ما يرضي الله عزّ وجل "وبشِّر الصابرين الذين إذا أصابتهم مصيبة قالوا إنا للّه وإنا إليه راجعون"• صدق الله العظيم•




مرثية طارق المحياس

لو ابكتب ليش ابكتب أي قصايد أي شعر

ما بقت فينا مشاعر ما بقى أصلا كلام
الله يعلم كيف حال إحساسنا بعد الخبر

بعد أبونا الغالي قلنا بس على الدنياالسلام
راح وأصبحنا يتامى آآآه يا ظلم القدر

والنسا صارن أرامل كلهن والله حراام
والعجايز دمعها بلل محاجرها وحدر

والألم قطع قلوبن عاشت بحبك غرام
الإمارات الحبيبة ودعت ذاك القمر

آه يا مصعب وداعه كنها طعنه سهام
مابقى للنوم طاري ما بقاله أي أثر

حتى كل طفل بكى فرقاك عيا لا ينام
المآذن والمساجد والشوارع والشجر

المباني والمواني ذاقوا إحساس الظلام
البحر والطير والأنعام ناحوا والزهر

والنخل والعاديات كل شي حتى الغمام
وين ذيك الضحكة اللي تأسر الدنيا أسر

وين ذاك الطيب ياللي صار للعالم وسام
وين هالنظرة الحنونةتشرح أنفاس الصدر

وين هالهيبة إللي تمنع هاللباقة من الكلامة
وين زايد وين أبونا وين راح أغلى البشر

إللي في عزه ربينا لين ما صرنا تمام
إللي نومنا بأمان ولجل راحتنا سهر

إللي ضحى بكل عمره يبني أجيال وسلام
راح يقابل ربه راضي مرضي أبوقت العصر

راح وصدمتنا كبيرة غمض عيونه ونام
مات في العشر الأواخر ماات والدنيا سفر

من سفر وجهه ونوره صارت الدنيا ظلام
راح ونفسه مطمئنه بعد ما أوفى النذر

بس عزانا يوم روح راح في شهر الصيام
راح وهيبت موكبه هزت قلوبن تقشعر

عاش في الدنيا عظيم ومات وهو أسمى العظام
والدليل النظرة اللي باقي شوي بس وتنفجر

نظرة محمد ياللي ودع بها خير الأنام
نظرته كانت أليمة بكى من شاف ونظر

وحد أنظار العرب في نظرته مابه كلام
نطلبك يا رب رحمه ونطلبك ربي الصبر

وندعي بالرحمة لزايد قد ما صلى وقام
نشهدك ربي رضينا عنه فاكسبه الأجر

ربي وارضى عنه واجعل منزله دار السلام
واجعل اللهم قبره دار صدقن مستقر

في جنان الخلد مع الأنبياء على الغمام
واغفر اللهم ذنبه إنه صلى وشكر

واجعله منأهل اليمين من المكارم والكرام
ما أتيت بمادحن أفعال قائد مزدهر

أو أرثي إنسان يركع له الإنجاز باحترام
إللي دفعني شفت دمع أطفال يبكون بقهر

وإللي دفعني أمةتبكي شخص صحاها ونام
البقى في راس شعبٍ كان له قولك امر

والبقى والله بخليفة وكل أخوانه الكرام
الإمارات الحبيبة ودعت ذاك القمر

آه يا مصعب وداعه كنها طعنه سهام
الله يعلم كيف حال إحساسنا بعد الخبر

ما بقت فينا مشاعر ما بقى اصلا كلام

للشاعــــــــــر
طــــــــــارق المحيــــــــــــاس



حبيت اهديكم هالابيات اللي تختص في اعظم شخصيه يرثيها يبكيها العالم

في الوقت الحالي

86 شاعر (في) 86 بيت

يرثون زايد الخير
———————

العين هلت وبلها من حزنها .. والعين معذوره على فقد زايد
(مقيم بن راشد الخيارين)
كل المكارم في ضميره خزنها .. أنا أشهد إنه بالوفا دوم زايد
(محمد بن ناصر الشهواني)
العين تبكي والسبايب حزنها .. تقول راح اللي على الناس زايد
(علي أل جرحب)
أنا أشهد إن النفس فكت رسنها .. في درب حق قد مضى فيه زايد
(راضي الهاجري)
عليه حزني يرتوي من مزنها .. زايد ويرثي بالحشا فقد زايد
(خالد البوعينين)
حتى الطفل عاف النهود ولبنها .. سبحان من أوحى له فراق زايد
(عبدالله بن ابراهيم النصر)
اللي جمع كل العرب واحتضنها .. زايد على كل العرب كان زايد
(راشد ال سالمين)
الدار عافت كل حي سكنها .. وتجرع مراره عقب فقدان زايد
(ياسر التويجري)
لو إن عين حجاب يرتج مزنها .. ماأوفت ولا كفت رثا الخير زايد
(حجاب بن طايع)
الروح سهله لو تخليت عنها .. بس الصعيبه قولهم مات زايد
(جبر صالح)
كل القلوب الشيخ زايد سكنها .. واليوم خلاها بالأحزان زايد
(هلال بن محمد الخليفي)
والليله اللي كل ارتاع منها .. ليله سمعنا خبر موت زايد
(قمره)
دنيا ضعيفه صدق انا جزت منها .. تخنقني العبره على موت زايد
(عارف المطيري)
روح الكرامه تحتضر في وطنها .. جل الكرامه تبكي الشيخ زايد
(حمد العامر)
ارض العرويه غاب عنها وطنها .. والأمه اللي مابكت غير زايد
(صالح العنسي)
أي والله ان الناس زايد حزنها .. منهو يعوضها عقب موت زايد
(عبدالعزيز محمد)
دمع العيون اللي نزل سيل منها .. يالعنبوه ان مانزل لجل زايد
(محمد بوشهاب)
يامن بنيت الداروين انت عنها .. دار تجرالصوت بفراق زايد
(رموز)
لو ان رد الروح يدفع ثمنها .. والله لدفع دم قلبي لزايد
(الفارسه)
الروح تزهق والمحاجر كفنها .. والحزن في الامه غدا اليوم زايد
(الجوري)
خسارة لأمه الآهي محنها ..منهو يعوضها عقب موت زايد
(مها)
صاح الخليج بعبرة مادفنها .. ياشيخ موتك بالصدر شي زايد
(سلطان الأسلمي)
كل العرب تبكي وانا من ضمنها .. مرحوم يا شيخ على الكل زايد
(حمد العذبه)
من شامها تبكيه حتى يمنها .. تبكي زعيم الجود والطيب زايد
(خالد عبدالله الغالي)
تنعيه سبع من بناته حضنها .. صارن يتامى من بعد عين زايد
(ظما الوجدان)
روحك تخلد لو تفارق بدنها .. ياريحة الجنه على تراب زايد
(عامر الخوار)
دمعه تغرق شعبها مع وطنها .. وين العزا من بعد ما غاب زايد
(محمد الاحبابي)
اللي قلوب الناس حبه سكنها .. وكل يقول الله يغفر لزايد
(عسكر الكربي)
والله ورب الكون واللي وزنها .. هالكون بعدك كن مافيه زايد
(ساره عبدالله)
كثر المصايب للبشر تمتحنها ..واكبر فجيعه موتة الشيخ زايد
(عوض العبيدي)
مادوله الا الحزن عم بوطنها .. الشعب والقاده على موت زايد
(سعد العبيدي)
والارض مشموله قراها ومدنها .. تبكي وتتحسر على الشيخ زايد
(صقر احمد)
الروح من هول الحزن من غبنها .. قالت ياليت الموت ماجا لزايد
(عبدالرحمن المضحكي)
الحسره اللي ذابت الكبد منها .. عم الاسى والغم في فقد زايد
(محمد بن قذله الأحبابي)
الروح لو تفدى فدينا ثمنها .. فدوه عن الروح العزيزه زايد
(سلطان بن سحيم أل ثاني )
له في سنام المجد دار سكنها .. أي والله إن زايد على الناس زايد
(راشد بن جليميد)
الاوطان تبكي الشيخ واللي سكنها .. حشى تجيب البيض شرواة زايد
(حمد بن ظافر)
أوامر المعبود لابد منها .. ليته بدل ونرجع الشيخ زايد
(فارس العبيدي)
ما مات حي وكل روح سكنها .. وما ماتت أرواح بها حب زايد
(جميل بن زريع)
مرت سحايب والكدر في مزنها .. تخالج بنوح البشر مزن زايد
(يعقوب الخالدي)
العين لو غابوا هل الأرض عنها .. والله ماتبكي على غير زايد
(هادي أل حيدر)
من شاف عيني مانشد عن ومنها .. يقول أكيد إن الخبر موت زايد
(علي بن حسين الكبيسي)
الناس نامت واهجدت في سكنها .. إلا أنا أبكي الشيخ زايد
(منى يوسف)
دنياه محزونه وترثي زمنها ..الله يرحم زايد الخير زايد
(يحيى العنسي)
بيتي قوافي حزن يبكي وزنها .. تنزف دما عينه عقب موت زايد
(عبيد بن صويلح الهاملي)
هليت دمعي وعبرتي ماخزنها .. ياكبر حزن النفس في فقد زايد
(حمود الشمري)
لا تنشدون الروح عن ماشحنها .. ماهز روحي غير تشييع زايد
(عايد الشمري)
يا عالم خافي النفوس وعلنها .. بجنتك تدخل لنا الشيخ زايد
(غانم سف الخيارين)
استاحشت بعده قلوب سكنها .. ماهز روحي غير تشييع زايد
(هنادي الجودر)
عذب القوافي لا كتبها وزنها .. في الطيب زايد في المواجيب زايد
(زايد الرويس)
الجمله اللي ما استحت نفس منها؟.. وش حال كل الناس من بعد زايد
(عدنان الدخيل)
واهتزت وضلوعي وقلبن سكنها .. ومع همي المبطي غدا الهم زايد
(محمد المنيع)
يا جعله الجنه ايتغطى بمزنها .. ياالله ترحم عبدك البار زايد
(فهد بن شحيمان)
العين هلت دمعها من مزنها .. ليت الدموع تعيد للكون زايد
(الشيخ احمد بن حمد أل ثاني)
مهما تعيش الروح تفقد بدنها .. في موعد ماهو بناقص وزايد
(محمد السليس)
تبكيه أعنات الخيول ورسنها .. دمع عن دموع الجماهير زايد
(بدر الداموك)
عن أمته يا كثر ما ذاد عنها .. ما ظن به زايد عطى بعد زايد
(معيض العتيبي)
محد على الدنيا حياته ضمنها .. واكبر دليل الموت والشيخ زايد
(فيصل العتيبي)
اقلوبنا ها الحزن الحقيقي سكنها .. من يوم ما جانا خبر موت زايد
(نوض)
ليت المنايا يوم تلت رسنها .. صدت يمين..شمال عن راس زايد
(سمران القثامي)
حبه قلوب امة محمد رهنها .. لأنه بافعاله عن الناس زايد
(احمد الذيباني)
شام البلاد أمسى يعزي يمنها .. عسى يعوض بعد زايد بزايد
(عوض ابو فقايا)
عد القلوب اللي رحياه غبنها .. الله يرحم زايد الخير زايد
(ناصر تراحيب)
يارب ترحم من حياته وزنها .. برضاك يارب عطى الخير زايد
(عمر البجادي)
ياقو قلب اللي بيدينه دفنها .. مايدري انها جثة الشيخ زايد
(خالد الحصين)
ماقول مات الشيخ في أتلى زمنها .. اقول مات الطيب في موت زايد
(فهد فالح)
العين غلق دمعها من حزنها .. ماكنها إلا مدة الشيخ زايد
(خالد الهطلاني)
يا ما امور في حياته وزنها .. وياما بنفقد من عقب عين زايد
(محمد العتيبي)
دنياي ظلمه وابعد النور عنها .. وش لي بدنيا بعد ما مات زايد
(وله)
والقلب فجر لوعته لو خزنها .. صرخة عروق الدم والقصد زايد
(بنت العجلان)
حنا فقدنا من حياته رهنها .. للخير فلتبكين يا عين زايد
(محمد القثامي)
عليك تبكي كل عين بوطنها .. عساك في الفردوس يا الشيخ زايد
(ناصر الهاجري)
نفسي جزوعه صابها ما محنها .. والقلب مرتاع على فقد زايد
(محمد بن راشد الشهواني)
يا بوي بعدك هالحياه وش ثمنها .. وش هي حياتي من بعد عين زايد
(مطلع شمس)
يامنجي يونس بيدينك عدنها .. بالكوثر اغمر صاحب العز زايد
(ولاء عواد)
انا اشهد ان الخير ضايع رسنها .. من عقب فرقى الخير والخير زايد
(محمد بن فهد بن عفيشه)
الشايب اللي غرس نخله دفنها .. الله جعل حبه على الخلق زايد
(عبدالهادي علي بوبنا)
كل العرب تبكي وتظهر حزنها .. عليك يا المرحوم يا الشيخ زايد
(سالم بن حمد بن هامله)
والله ثم والله روحي سكنها .. حزني على فرقاك يا الشيخ زايد
(امل المرزوق)
ماكل شي ينثر الدمع منها .. الا كلام الله ثم موت زايد
(علي بن يحيى)
يا ديرة الأجواد واللي قطنها .. لو العمر يهدى هدينه زايد
(لحدان بن صباح الكبيسي)
كتمه وعبره تجتمع مع حزنها .. وهمومنا زادت بعد فقد زايد
(سليمان الشمري)
اربع جهات الكون واللي سكنها .. خيم عليها الحزن في فقد زايد
(عبدالعزيز الطواله)
غاب الكريم اللي مشيد مدنها .. وتيتمت هالأرض من بعد زايد
(عادل الكلدي اليافعي)
بنيت لك دوله ثقيل وزنها .. لين اصبحت تعرف بأسم دار زايد
(عبدالعزيز العتيبي)
بالله يا سحب تزايد مزنها .. هلي على قبر حوى الشيخ زايد

(احمد بن معلاي الكبيسي)




مرثية الشيخ حمدان بن راشد ال مكتوم

العذر يابوي لو ماشلني ساقي…
الحزن ما طاقني والقلب ما طاقه ..

ياعيني ابكي وساعدها يا خفاقي ..
ما هوب بعيبٍ يفيض الدمع ف احداقه ..

يا موحد الدار .. يالمتفرد الراقي ..
والغيم حزنٍ جذب الاحساس براقه ..

اشوف كن النهار يحدر احداقي ..
واشراقته ما تشابه أية اشراقه ..

ومن يعذل القلب عن ضيقته لا ضاقي ..
انسان مشكوك في مذهبه واخلاقه ..

ياحاكم الارض و أول وآخر اشواقي ..
يفداك قلبٍ حزن فرقاك ما ذاقه ..

في غيابك الناس ماتت وانته الباقي..
لأنك الغالي اللي يذبح فراقه ..

يبكيك من يغرس النخله على الساقي..
يبكيك راعي الشداد وراعي الناقه ..

والطيب والجود والعزه والاخلاقي..
والارض وترابها والبحر واعماقه ..

شيخٍ مقامه سكن ما بين الاعماقي ..
حتى الزمن من محبينه وعشاقه



مرثية دكتور مانع بن سعيد العتيبه

ألوذ منك بصبري أيها القدر والمؤمنون اذا حل القضاء صبروا

يدي تلوح يوم البين في وهن والدمع خلف قناع الصبر مستتر

فزايد كان قلب الحب في وطني والحب من بعده للقلــب مفتـــقر

هول الفجيعة هذا كاد يفـقدني رشدي وكاد حسام البأس ينكسر

ولا ألام فمن أبكـيه كان أبــــا عليه قلــب بلادي اليوم منفطـــر

لولا يقيــني بأن الموت خاتمة لكـــل حي وأن القـــبر منتظـــــر

لما اهتدت لمواني الصبر أشرعتي فعاصف الحزن لا يبقي ولا يــــذر

فراق من كان أغلى الناس زلزلني فصحت:لاكنت الا الزيف يا خبــر

غاب الزعيم العظيم اليوم عن وطني كما تغيب عن ظلــماتنا القمــــر

فساءلتني طيور الدوح باكيــــة ألن يعود؟؟فكاد الصبر ينتـــــــحر

هذي الرمال التي تــزهو بخضرتها لولاه مازانها عشب ولا شجــــر

عرفته من قديم فارســـــــا بطلا بالحلم والجود معروف ومشتهــر

كانت تجاربه الغراء مدرســـــة العلم فيها كنوز الشمس منتشر

يصغي الى قارىء القرآن يحفظه ويمعن الفكر فيما دلت الســــور

كان المعلم والتلميـــذ في زمن لم يكتسب علمه بدو ولا حضـــر

بفطرة الخير أعطى زايد دررا من المـــآثر لاترقى لها الــــــدرر

رأيت فيه أبا يحنــــو على ولده وعشت عمـري بهذا الفضل أفتخر

أحس باليتم هذا اليوم يا وطني لكن زايــــــــدنا أيتامــه كثـــــر

وحين يبكي اليتامى فالدموع دم من خافق الحب والاخلاص ينفجر

ولا يلامون إن ناحوا فوالدهــم بفضل حكمته في حكمه انتصروا


مرثية الشاعره ريناد القحطاني

اعذرني ياوالدي .. اعذرني فالدمع لا يوفيك حقك

قالـوا لـي الشيـخ زايـد ودّع المنـزل** والناس تبكيه .. والاطفال .. في حيـره
جاني الخبر .. مثل ضرب السيف فالمفصل** والله لـه الحكـم فـي أمـره وتدبيـره
يازايد ابكيت شايـب فـي زمـان امحـل** وابكيت طفلا يطيح الدمـع فـي سيـره
ياليـل قلـه سهـوم المـوت ماتمهـل** والمـوت ياتـي علينـا دون تاشـيـره
يمفّسر الحلـم عطنـي مـن علـوم اول** حلـمٍ حلمتـه ولادري ويـش تفسيـره
اشـوف شيـخً تعـلا والسمـاء تهمـل** والبرق يبرق وصـوت الرعـد بالديـره
أشوف شيخً عليـه الطيـر جـت تنـزل** اشوفهـا فـوق كتفـه تطلـب الجيـره
ابيـك ياشـيـخ تفتيـنـي ولا تـسـأل** لـو يرخـص النفـط فانابيـب تكريـره
احلـف بربـي ورب المصحـف المنُـزل** تاريـخ امـة محمـد تكتبـه سـيـره
هـذاك زايـد وانـا بنتـه ولا أجـهـل** اللي كتبته قصيـده جـزت عـن غيـره

مرحوم يا شيـخ المكـارم والأخـلاق رمز الوفا.. زايـد.. وسيـع البنايـد

شمس(ن) على كل العرب تشرق إشراق عمّـت مكارمهـا قـريـبٍ ونـايـد

فقيـد الأمـه.. لـه يهلّـن الآمــاقوش لون ما نبكـي كريـم العوايـد؟

يبكيه شعب(ن) طاف به كـل الآفـاقبالعزم، لين أصبـح للأمجـاد سايـد

وصل بعزم قيادتـه سبـع الأطبـاقرايـد ومـن قـاده للأمجـاد رايــد

ويبكيه طفل(ن) من عنا اليتم ما ضاقأبعـد عنـاه وشـال عنـه الشـدايـد

وأصبح بظل الشيخ في خيـر وأوفـاقيرفـل بثـوب العـز عقـب النكايـد

وتبكي عليه شعوب وأجناس وأعـراقمـن جـود كفّـه يدركـون الفوايـد

يغـدق عليهـم كنّـه الغيـث دفّــاقما مـنّ بأفضالـه صـدوق الوعايـد

دون العرب ما حـطّ باب(ن)ومغـلاقفـي مجلسـه تلقـى جميـع البرايـد

تلقي عليـه وفـود وتعـود بـأرزاقوان عاودوا لي زايـد الخيـر عايـد

مرحوم منهو فـي المواجيـب سبـاقعز الله إن مثلـه مـن النـاس كايـد

زايد!! ويبقي الحزن في وسط االاعماقيـا الله تعوّضنـا بمـن مثـل زايـد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده