التصنيفات
الصف السادس

حل درس طيش الطفولة الصف السادس للصف السادس

بـــــسم الله الرحـــمــ’ن الرحيـــم

اجيب شفويا :
1 – على شفا وادي بعيد الغور
2 – اكتشف و كر الطائر
3 – حينما تسلق اعلى الجبل
4 – لانهما صغيران
1 انمي معجمي :
شفا : طرف
يزم : يضم
قضيا : ماتا
2 ابحث في معجمي المدرسي عن معنى المفردات الملونة :
الغور : المكان المنخفض
طفق : بداء و استمر
طفر : خرج الدمع غزيرا
الكواسر : جمع كاسر , ومن الطائر الجارح الذي يحطم فريسته
4 – اسال معلمي عن الفرق بين .
أ – الوكر و العش .
الوكر :
بيت الطائر في جبل او جدار
العش : بيت الطائر في الشجرة
ب – يحوم و يحلق .
يحوم : يدور في طيرانه
يحلق : يطير عاليا
جـ – مغامرة و كارثة .
مغامرة : رمي النفس في الشدائد
كارثة : مصيبة


ولاتنسو لنا الدعاء …


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني 2022 , 2022 مع الحل , اللغة العربية , السادس -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم اخوتي واخواتي نموذجين

لامتحانات تجريبية مع الحل لمادة اللغة العربية..

الفصل الدراسي الثاني للصف السادس..

لمنطقة الفجيرة التعليمية..

الامتحان 1

الاجابة 1

الامتحان 2

الاجابة 2

وفي المرفقات..

نفع الله بها العباد..

موفقين يارب..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن الاعراب للصف السادس

أتمنى ان يعجبكم من اختكم رورو

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل لدرس كان واخواتها صف سادس للصف السادس

اليوم جبت ورقة عمل لدرس كان واخواتها

ادخل كلمة كان وغير مايلزم
الولد نشيط
——————————————————
الوجه مبتسم
——————————————————-
البنت مذهلة
——————————————————
اكتب (صح) او(خطأ)
من اخوات كان امسى ( )
من قواعد كان ان ترفع المبتدأ ( )
من اخوات كان
————–/—————-/——————/————–
من اخوات ان
–!———-/——————-/——————-/————

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

من ايات الله في الافاق للصف السادس

ص10
اصغ عنوان اخر:عظمة الله في الكون
اجيب شفويا:
1-الملائكة في السماوات و سائر جميع الكائنات الحية
2-نزول المطر
3-من تراب
4-التفكير في خلق الله والتفكير في الظواهر الطبيعية
انمي معجمي:
سبحان-تنزيه لاايات-البراهين و الحجج ابتغائكم-الطلب و الكسب
استخرج:
1-الراحة بعد العمل (القيلولة)
2-من جنسكم و صنفكم
3-اختلاف لغاتكم
ص11
اثري لغتي:
تنتشرون-السير و الحركة
المودة-المحبة
الرحمة-الشفقة
اصل بين الكلمات:
تمسون و تصبحون-تضاد لغوي
يحي الارض بعد موتها و كذالك تخرجون-دليل و برهان
يريكم البرق و خوفا و طمعا-سبب و نتيجة
اكتب جمل :
1-اشكر الله و احمده في كل الاوقات
2-سائر المخلوقات يعبدون
الله
اجعل الايةرابطا بين جملتين:
خلق
الله السماوات و الارض و جميع الكائنات الحية ان في ذالك لاايات
ص12
اتأمل:
1-عندما اتفقوا الوالدين لتربية الابناء
2-عندما كنت مريضة اشترت اختي دواء لي
اعلل:
1-بسبب اختلاف التضاريس و المناخ
2-يدل على عظمة الخالق في خلقه و التمييز بين الشعوب بما يتناسب مع البيئة المحيطة
بهم و الاعمال التي يمارسونها
ابحث:
21
20
24
ص13
يخرج الحي من الميت
1-انبات النبات من بذرة جافة
2-احياء الانسان من نطفة
3-اخراج الفرخة من بيضة ساكنة
يخرج الميت من الحي
1-موت الانسان بعد حياته
2-موت الزرع بعد الجفاف
3-موت الاعضاء المتساقطة كالشعر و الاظافر
حاجة جسد الانسان للنوم:
للراحة بعد العمل و الكد و التعب (القيلولة في النهار)
دلالة تكرار قول تعالى:
التأكيد على كثرة الايات و البراهين في الكون و الخلق الدالة على قدرة الله تعالى
الغرض من ختم بعض الايات:
حث الناس على استخدام حواسهمبما تحيط بهم من ادلة و براهن علىقدرة
الله تعالى
ثلاث اسباب لسعي الانسان في الارض :
1-طلب الرزق
2-طلب العلم و رضا
الله تعالى
3-عمارة الارض
تعبت من الكتابة
بشوفكم بعدين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل كتاب اللغه العربيه , السادس , الفصل الاول للصف السادس

حل كتااااب اللغة العربية

تمنع وضع روابط لمدونة اخرى بل انقلها كاملة الى هنا لكي يستفيد منها الجميع ,, الادارة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

درس حوت العنبر للصف السادس

فكرته العامة:مصادر مادة العنبر العطرية
اجيب شفويا هاد شفوي
أنمي معجمي:
يفرزها-يخرجها
الاشهب-اسود يتخلله الابيض
سحيقة-بعيدة
مثار-انتشار و هياج
ص 130
ضد الكلمات:
ضخم-ضئيل
ناء-قريب
مثبت-يزعزع
هزال-السمنة
الكلملت في جمل مفيدة:
الجدل:شاهدت برنامجا مثيرا للجدل .
الكنز:وجد الاصدقاء الثلاثة الكنز داخل الكهف
المعتقدات:ان المعتقدات الدينية تعتبر رواسخ للانسان المؤمن
اثري لغتي:
اقمشة هندية
اجازة صيفية
سواحل عمانية
اقرأ و احاكي:
…..مساحة و عمقا
…..اكثر القارات
…..المواد العطرية ثمنا
ص131
اقرا و احلل:
( صح ) كنز أغلى من الذهب .
( خطأ ) أنواع الحيتان في المحيطات .
( صح ) صفات حوت العنبر .
( صح ) فوائد العنبر العلاجية .
( خطأ ) موطن حوت العنبر .
( صح ) سمات مادة العنبر .
( خطأ ) مصادر العنبر النباتية .
( صح ) طريقة أهل عمان في جمع العنبر

ارتب الافكار:
1.كنز أغلى من ذهب
2.صفات حوت العنبر
3. سمات مادة العنبر
4.طريقة أهل عمان في جمع العنبر
5.فوائد العنبر العلاجية
الفكرة الرئيسية : شكل حوت العنبر.

الافكار التفصيلية:
*فتحة التهوية الوحيدة تميل الى الجهة اليسرى.
*يبلغ طول الذكر بين خمسة عشر و عشرين مترا.
*صل وزنه في بعض الاحيان الى خمسين طنا.
*لاناث أقل حجما لا يتعدى طولها الخمسة عشرة مترا ووزنها عشرين طنا.
الفكرة الرئيسية:عيش الحيتان في مجموعات عائلية

دور الام : الام تجمع الطعام للصغار الذين ال يقدرون على الغوص الى أعماق كبيرة .
دور الأب: يبقى الاب لحراستهم على سطح الماء.
اعتماد الصغار على أمهاتهم لمدة عامين.

الفكرة الرئيسة : كيفية خروج العنبر من الحوت.

أمثلة و تفصيلات داعمة :
* مرضي نتيجة تجمد قوام الشمع داخل الامعاء.
*تغذية الحوت على شجرة تسمى العنبر.
* إفراز الحوت للعنبر من أمعائه للتخلص من المادة السوداء في الحبار و يدلل الخبراء بوجود الرخويات القشرية داخل العنبر.

لرأي الذي ارجحه، و لماذا؟ هاد رأيك
أعلل
* إطلاق صفة ” الذهب العائم ” على العنبر.
لأنه يطفو على الماء.

* قدرة الحوت على الغوص الى أعماق سحيقة, دون الرجوع الى سطح الماء للتنفس.
لأنه يمتلك قدرة خارقة على تخزين الاوكسجين في الدم و العضلات.

* انخداع كثير من مرتادي البحر بكتل الزفت السوداء.
تشابهما في اللون و الشكل و تواجدهما على شواطئ البحر

الى اللقاءلا تنسووا الردووووود يا احبائي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ساعدوني ضروري للصف السادس

عندي واجب ما أعرف أحلة ممكن اساعدوني ضروري المعلمة باجر تبا …

أكمل الفراغات بكلمات بها همزة :
1- الهاتف …………………. عجيبة تصلك بأصحابك.
2- أحب رؤية الأمواج عند ……………..
3- الأم والأب …………..لأطفالهم ، فهم نبع الحنان.
4- ………….. موقف أم الطائرين مع هيكل.
5- اقرأ من الصحيفة ………. العناوين .

رجاء ً ضروري وشكرا َ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

موضوع من الإمام مالك بن أنس للصف السادس

مالك بن أنس
الإمام مالك (93 هـ/715 م – 179 هـ/796 م) إمام دار الهجرة و أحد الأئمة الأربعة المشهورين ، ومن بين أهم أئمة الحديث النبوي الشريف .
نسبه
هو أبو عبد الله مالك بن أنس بن مالك بن أبي عامر بن عمرو بن حارث ، ينتهي نسبه إلى عمرو بن الحارث ذي أصبع الحميري من ملوك اليمن .العربي الصريح .
ولد في ربيع الأول سنة ثلاث و تسعين من الهجرة/712م بالمدينة المنورة ، و لا تربطه بالصحابي انس بن مالك الخزرجي سوى صلة الإسلام
نشأته
بدأ الإمام مالك يطلب العلم صغيرا تحت تأثير البيئة التي نشأ فيها و تبعا لتوجيه أمه له ، فقد حكي أنه كان يريد أن يتعلم الغناء فوجهته أمه إلى طلب العلم .
يقول الإمام مالك : حينما بلغت سن التعليم جاءت عمتي وقالت :اذهب فاكتب (تريد الحديث ) .
انطلق يلتمس العلم و حرص على جمعه و تفرغ له ولازم العديد من كبار العلماء ، لعل أشدهم أثرا في تكوين عقليته العلمية التي عرف بها هو أبو بكر بن عبد الله بن يزيد المعروف بابن هرمز المتوفى سنة 148 هـ ،فقد روي عن مالك أنه قال:{{ كنت آتي ابن هرمز من بكرة فما أخرج من بيته حتى الليل . }}
و كذلك يعد مالك أكثر و أشهر الفقهاء و المحدثين الذين لازموا نافع مولى ابن عمر و راويتٌه
يقضي معه اليوم كله من الصباح إلى المساء سبع سنوات أو ثماني ، وكان ابن هرمز يجله و يخصه بما لا يخص به غيره لكثرة ملازمته له و لما ربط بينهما من حب و تآلف و وداد .
و أخذ لإمام مالك عن الإمام ابن شهاب الزهري و هو أول من دون الحديث و من أشهر شيوخ المدينة المنورة و قد روى عنه الإمام مالك في موطئه 132 حديثا بعضها مرسل .
كما أخذ عن الإمام جعفر الصادق من آل البيت و أخرج له في موطئه 9 أحاديث منها 5 متصلة مسندة أصلها حديث واحد طويل هو حديث جاير في الحج و الأربعة منقطعة .
و كذلك روى عن هشام بن عروة بن الزبير ، محمد ابن المنكدر ، يحي بن سعيد القطان الأنصاري ، سعيد بن أبي سعيد المقبري، وربيعة بن عبد الرحمن وعبد الله بن المبارك والامام الشافعي و غيرهم ، من اقرانه الاوزاعي والثوري والليث وخلق. وروى عنه عبد الرحمن بن مهدي والقعني. وقد بلغ عدد شيوخه على ما قيل 300 من التابعين و 600 من أتباع التابعين .
من صفاته
• عرف عن الإمام مالك بانه قوي الحافظة ، و جيد التحري في رواية الحديث مدققا في ذلك كل التدقيق ، لا ينقل الا عن الإثبات ولا يغتر بمظهر الراوي أو هيئته .
قال الإمام مالك :{{ لقد أدركت في هذا المسجد (مسجد المدينة المنورة) سبعين ممن يقول : قال فلان قال رسول الله فما أخذت عنهم شيئا، وأن أحدهم لو أؤتمن على بيت مال لكان أمينا عليه إلا ظانهم لم يكونوا من أهل هذا الشأن }}.
• لم يرحل الإمام مالك في طلب الحديث مع أن الرحلة في ذلك الوقت كانت ضرورية.كمنتتهااغلغلقق
وفاته
بعد حياة عريضة حافلة توفي (رحمه الله) في ربيع الأول سنة 179 هـ/795م عن عمر يناهز ثلاثة و ثمانين سنة ، حيث صلى عليه أمير المدينة عبد الله بن محمد بن إبراهيم العباسي و شيع جنازته و اشترك في حمل نعشه و دفن في البقيع .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

Grade 6 unit 9 Reading+ Writing اختبار قراءة وكتابة للصف السادس الوحدة التاسعة للصف السادس

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

Grade 6 unit 9 Reading+ Writing اختبار قراءة وكتابة للصف السادس الوحدة التاسعة

فآلمُرفقآت , وفقكُم آلله ,,

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده