التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

اريد اوراق عمل للوحدة الاولى والثانية للصف الثاني للصف الثاني

السلام عليكم
لوسمحتوا اريد اوراق عمل للوحدة الاولى والثانية للصف الثاني اللغة العربية
انتظر ردودكم بكل الصبر

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

اختبار على الوحدة الثانية ، تاسع ، رياضيات ، امتحان -للتعليم الاماراتي

اختبار على الوحدة الثانية ، تاسع ، رياضيات ، امتحان

منقول

في المرفقات

أو الرابط التالي

http://www.zshare.net/download/687241893e82489d/

بالتوفيق

دعواتكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تلخيص الوحدة الثانية للصف التاسع

الاستعمار الأوروبي في الوطن العربي
(الوحدة الثانية)

أكمل الفراغات التالية بالكلمات المناسبة:
1- شهدت منطقة الخليج العربي وجنوب شبه الجزيرة العربية في القرن 16م غزوا استعماريا تزعمته البرتغال .
2- أول دولة عربية استعمرتها فرنسا في المغرب العربي هي الجزائر.
3- من الدول العربية التي لم تخضع للاستعمار الأوروبي السعودية وشمال اليمن.
4- الأراضي العربية التي استعمرتها أسبانيا في المنطقة هي القصر والعرائش.

(الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام)

1- انطلقت الحملة الفرنسية من ميناء طولون الفرنسي بقيادة الجنرال نابليون.
2- قاد المقاومة الشعبية في الإسكندرية ضد الفرنسيين محمد كريم.
3- احتل الفرنسيون القاهرة عام 1798م بعد انتصارهم على المماليك في معركة الأهرام.
4- تمكن الأسطول البريطاني بقيادة نلسون من إغراق الأسطول الفرنسي في خليج أبوقير.
5- تصدى سكان عكا للحملة الفرنسية ببسالة بقيادة أحمد الجزار.
6- فشل نابليون في دخول عكا بعد حصار دام شهرين.
7- قرر كليبر البقاء في مصر نتيجة فشل تنفيذ اتفاقية العريش عام 1800م.
8- بعد رحيل نابليون عن مصر خلفه الجنرال كليبر الذي اغتيل على يد الطالب الأزهري سليمان الحلبي فتولى قيادة الحملة الجنرال مينو الذي اضطر للرحيل عن مصر عام 1881م.

(الاستعمار الفرنسي للجزائر وتونس)

1- اعترفت الدول الكبرى بالنفوذ الفرنسي والإسباني في مراكش في المؤتمر الدولي الذي انعقد في الجزيرة الخضراء بأسبانيا.
2- استولت القوات الأسبانية في مراكش على مدينتي القصر والعرائش.
3- استولت القوات الفرنسية على مدينة فاس بحجة حماية السلطان عبد الحفيظ من ثورة القبائل ضده.
4- وقعت مراكش في عام 1912م تحت الحماية الفرنسية.
5- سارعت ألمانيا إلى إنزال سفينة حربية في ميناء أغادير بحجة حماية رعاياها هناك.
6- تم تقسيم المغرب بين الدول الاستعمارية , فأصبحت منطقة طنجة تحت الإدارة الدولية ومنطقة الريف منطقة نفوذ أسباني وبقية أنحاء مراكش وطنجة نفوذ فرنسي.
7- حصلت ألمانيا على جزء من الكنغو الفرنسي مقابل انسحابها من أغادير.

(موريتانيا)
1- فرضت فرنسا سيطرتها على موريتانيا وأصبحت تدار من مدينة سانت لويس بواسطة حاكم السنغال الفرنسي.
2- ثار الشعب الموريتاني ضد الاستعمار الفرنسي مطالبا بالاستقلال والحرية بقيادة الشيخ ماء العينين.
3- حررت ثورة الشيخ ماء العينين مدينة الأدرار عام 1906م.
4- أصر الشعب الموريتاني على طلب الاستقلال فاضطرت فرنسا إلى منح البلاد دستور عرف باسم قانون إطار.
5- حصل الشعب الموريتاني على استقلاله التام عام 1957م وصار المختار ولد داده رئيسا للجمهورية الموريتانية الإسلامية.
6- تأخرت موريتانيا في الانضمام إلى جامعة الدول العربية بسبب معارضة المغرب التي تعتبرها جزءا منها.

الاستعمار الإنجليزي في الوطن العربي
(احتلال مصر)
1- كلف خديوي مصر سعيد باشا المهندس الفرنسي ديليسبس بالإشراف على تنفيذ مشروع حفر قناة السويس.
2- استغرق العمل في مشروع حفر قناة السويس عشر سنوات.
3- سوء تصرف حكام مصر أفسح المجال للدول الأوروبية للتدخل في شؤون مصر وانتهى الأمر باحتلالها من قبل بريطانيا.
4- لجأ خديوي مصر سعيد باشا ومن بعده إسماعيل باشا إلى الاستدانة من الدول الأجنبية بحجة الإنفاق على مشروع حفر قناة السويس.
5- قابل الشعب المصري التدخل الأجنبي بالتذمر والرفض وأعلن الثورة عام 1881م بقيادة
أحمد عرابي.
6- أصدر وزير الحربية عثمان رفقي باشا قانون يمنع ترقية الجندي المصري إلى رتبة ضابط.
7- انصاع الخديوي توفيق لمطالب الثورة العرابية.
8- وقفت بريطانيا في وجه الثورة العرابية لأن نجاحها يعني القضاء على مصالحها في مصر والشرق العربي.
9- قصف الأسطول الإنجليزي الإسكندرية فانضم الخديوي توفيق إلى الإنجليز.
10-احتلت القوات البريطانية القاهرة بعد هزيمة الجيش المصري (العرابي) في معركة التل الكبير عام 1882م.

(الاحتلال الإنجليزي للجنوب العربي _ جنوب اليمن _ )
1-احتلت بريطانيا جزيرة بريم عند مدخل البحر الأحمر وخشيت من اتساع نفوذ محمد علي فسبقته إلى احتلال جزيرة سوقطره .
2-تمكنت بريطانيا من الاستيلاء على عدن بالقوة عام 1839م.

(التنافس الاستعماري الأوروبي في القرن الأفريقي)
1- وقع الصومال تحت الاستعمار البريطاني و الإيطالي و الفرنسي
2- تنازلت بريطانيا عن إقليمي هود و أوجادين للحبشة واقتطعت جزء من جنوب الصومال و منحته إلى كينيا وما زال بحوزتها لليوم.
3- ثار الشعب الصومالي بقيادة محمد عبد الله حسن مطالبا بالاستقلال وتوحيد أراضيه.
4- قاد محمد عبد الله حسن الثورة في الصومال الذي كانت تحتله بريطانيا.
5- منحت بريطانيا الصومال البريطاني استقلاله عام 1960م وأقرت هيئة الأمم المتحدة استقلال الصومال الإيطالي عام 1960م.
6- أعلن زعماء الصومال(البريطاني والإيطالي) اتحاد بلديهما في دولة واحدة هي
جمهورية الصومال.
7- بسبب الصراع على السلطة في الصومال اندلعت الحرب الأهلية مما أدى إلى انتشار المجاعة خراب البلاد.
8- حصل الصومال الفرنسي على استقلاله عام 1977م باسم جمهورية جيبوتي برئاسة
حسن جوليد.
أكمل بيانات المخططات التالية بما يناسب:-
(اتخذ الاستعمار الأوروبي لدول الوطن العربي أشكال عديدة للتوغل والتمكن من استغلال مواردها الاقتصادية والبشرية ……. )
1. في ضوء هذه العبارة وضح في أي الدول اتخذ الاستعمار الأشكال التالية:-
الأشكال الــــــــــــــــــــــــدول
الاستيطـــان فلسطـــين و جنوب أفريقيـــا
الانتــــداب الحرب العالمية الأولى
الحمـــــاية منطقة الخليج العربي
الوصــــاية ليبيـــــا و الصومــــــال
الاحتلال العسكري الجزائـــر و تونــــــــس

م المعارك التاريخية الأطراف المشاركة النتــــــائج التي ترتبت عليها

1
أبي قير البحرية
فرنسـا والإنجليز * فقدان الحملة الفرنسية وسائل اتصالها.
* فرض حصار بحري إنجليزي على مصر.
* اعتماد الحملة على موارد مصر لتوفير احتياجاتها.
2 التل الكبــير بريطانيا ومصـر *هزيمة الجيش المصري(قوات عرابي).
*احتلال الإنجليز للقاهرة عام 1882م.

م الاتفاقيات والمعاهدات الأطراف المشاركة نصوص المعاهدات والاتفاقيات
1 اتفاقية العريش عام 1800م. فرنسا والدولة العثمانية *رحيل الفرنسيين بأسلحتهم على نفقة الدولة العثمانية وبسفنها.
2 معاهدة بــــــاردو. فرنسا وتونس
(محمد الصادق) * وضع الشؤون الخارجية لتونس بيد فرنسا.
* تعمد باي تونس بعدم توقيع اتفاقية مع أي دولة
إلا بموافقة فرنسا.
3 الاتفاق الودي عام 1904م. فرنسا وبريطانيا *احتلال بريطانيا لمصر.
* احتلال فرنسا لمراكش.
الثورة العرابية (1881م-1882م)
أسبابها

غير مباشرة المباشرة

* ازدياد التدخل الأجنبي في شؤون مصر المالية * إصدار قانون يمنع ترقية
و السياسية الجندي المصري
*اليقظة الوطنية والوعي القومي إلى ضابط

أكمل بيانات المخططات التالية:-
أ) أذكر دوافع الأحداث التاريخية التالية في الجدول الذي أمامك:-
الاستعمار الأوروبي للوطن العربي الاستعمار البرتغالي لمنطقة الخليج
العربي وشبه الجزيرة العربية
الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام
1.الموقع الجغرافي.
2.ضعف الدولة العثمانية.
3.كمصدر للمواد الخام.
4.لمكانته الدينية.
5.خوف أوروبا من قيام دولة
عربية موحدة. 1.الدافع الصليبـــي.

2. الدافع الاقتصــادي.

3.تفكك وحدة المسلمـين. 1.ضرب تجارة بريطانيا في الشرق.
2.رغبة فرنسا في السيطرة على مستعمرات جديدة.
3.ضعف الدولة العثمانية.

ب)انسب الأحداث إلى الدول التي تناسبها في الجدول:-
م الأحــــــداث الـــــــــــــــــدول
1 معركة أبي قير بريطانيا + مصر
2 معاهدة باردو 1881م فرنسا + تونس
3 معركة التل الكبير بريطانيا + مصر
4 قانون إطار فرنسا + موريتانيا
5 ثورة فاس فرنسا + المغرب
6 ثورة الشيخ ماء العينين فرنسا + موريتانيا
7 الثورة العرابية الإنجليز + مصر
8 ثورة محمد عبد الله حسن أوروبا + الصومال

ج)حدد الدول العربية التي وقعت تحت الاستعمار المبين بالجدول:-
1) الخليج العربي 2) المغرب 3) الجزائر
4) اليمن 5) مصر 6) ليبيـا
الفرنســـــي البريطانـــــي الإيطالــــــي
المغــرب
الجزائــر مصـــــر
اليمـــــن
الخليج العـربي ليبيـــــا

أكمل:-
1.الأساليب العدوانية التي كان يمارسها البرتغاليين ضد عرب الخليج؟
كانوا يحتلون المدن والقرى ويشعلون النار فيها، ويصادرون حمولة السفن يعذبون بحارتها، وكنوا يعذبون السكان ويقطعون آذانهم وأنوفهم.

2.بنود معاهدة باردو عام 1881م؟
أ- وضع الشؤون الخارجية لتونس بيد فرنسا.
ب- تعهد الباي بعدم توقيع أي اتفاقية مع أي دولة إلا بموافقة فرنسا.

3.بنود الاتفاق الودي (البريطاني ـ الفرنسي) عام 1904م؟
أ-احتلال بريطانيا لمصر مقابل احتلال فرنسا لمراكش.
ب-احتلال أسبانيا منطقة الريف المراكشية .

4.السياسة الاستعمارية التي اتبعتها فرنسا في موريتانيا؟
أ- محاربة اللغة العربية الثقافة الإسلامية.
ب- احتكار اقتصاديات البلاد.
ج- نشر اللغة و الثقافة الفرنسية.

5.أسباب هزيمة الجيش المصري في معركة التل الكبير عام 1982م.
أ- الانقسام الذي حل بالبلاد.
ب- إصدار السلطان العثماني منشورا يعلن فيه عصيان أحمد عرابي.
ج- تفوق الجيش الإنجليزي بأسلحته على الجيش المصري.

6.سياسة بريطانيا الاستعمارية في مصر؟
أ- تسريح الجيش المصري.
ب- تعطيل الحياة النيابية.
ج- نشر اللغة والثقافة الإنجليزية.
د- اللجوء للقسوة والعنف مع المواطنين.
هـ- تحويل البلاد لمزرعة قطن .

7.سياسة بريطانيا الاستعمارية في الجنوب العربي(جنوب اليمن)؟
أ- تجزئة المنطقة لدويلات صغيرة. ب- اتباع سياسة (فرق تسد) بين الحكام هـ- التشجيع على هجرة الجاليات الأجنبية إلى عدن. و- إخماد المقاومة الأجنبية بكل قسوة وعنف.
ج- إشاعة الجهل بإهمال التعليم. د- إضعاف اللغة العربية و نشر اللغة الإنجليزية

8.السياسة اتبعتها الدول الاستعمارية الأوروبية في الصومال؟

أ- محاربة التعليم والثقافة العربية الإسلامية. د- اضطهاد الأحرار وتعذيبهم.
ب- الإكثار من الإرساليات التبشيرية. هـ- استنزاف ثروات البلاد
ج- نشر لغة المستعمر وثقافته. و- منح اليهود امتيازات خاصة

علل تاريخا لكل مما يأتي:-
1.تخوف أوروبا من قيام دولة عربية موحدة.
* لأنها ستقف حائلا دون تحقيق أطماع الدول الأوروبية الاستعمارية في الوطن العربي.
2.أسباب الحملة الفرنسية على بلاد الشام.
* نتيجة لانقطاع المؤن والإمدادات عنها في مصر.
* فشل السياسة الرامية إلى الاعتماد على موارد مصر المحلية.
* تصاعد المقاومة الداخلية في مصر.
3.فشل نابليون في الاستيلاء على عكا.
* بسبب بسالة المدافعين عنها بقيادة أحمد الجزار. * تفشي مرض الطاعون بين الجنود الفرنسيين.
* مساندة الجيش العثماني لها.
* متانة أسوارها وحصونها. *مساندة الأسطول الإنجليزي للمدافعين عن عكا.

5.فشل تنفيذ اتفاقية العريش عام 1800م.
* بسبب إصرار بريطانيا على رحيل الحملة دون أسلحتها.

6.احتلال فرنسا لكل من الجزائر 1830م وتونس 1881م.
الأسباب غير المباشرة(الجزائر) المبــــاشرة
* استغلال ثروات الجزائر. أشاح الداي بمروحته في وجه القنصل الفرنسي،
* الاستفادة من موقع الجزائر الهام. فاعتبرتها فرنسا إهانة لها ولملكها.
* التخلص من الأسطول الجزائري.
* التعويض عن خسارتها في مصر وبلاد الشام.

الأسباب الغير المباشرة(تونس) المبـــاشرة
*لجوء حكام تونس للقروض الأجنبية. ادعت فرنسا أن إحدى القبائل التونسية اعتدت على عمال
*إغراق تونس بالديون الأجنبية والفرنسية. يعملون في مد سكة حديد.
*عجز تونس عن سداد ديونها.
7.أسباب انسحاب ألمانيا من ميناء أغادير.
* بسبب أنها حصلت على جزء من الكونغو الفرنسي مقابل انسحابها.
8.تأخر موريتانيا في الانضمام إلى جامعة الدول العربية حتى عام 1974م.
* بسبب معارضة المغرب التي كانت تعتبر موريتانيا جزءا منها.
9.إعلان الثورة العرابية في مصر عام(1881-1882م).
أسباب غير مباشرة: أ) ازدياد التدخل الأجنبي في شؤون مصر المالية والسياسية.
ب) اليقظة الوطنية والوعي القومي.

السبب المبــاشر: أ) إصدار القانون الذي يمنع ترقية الجندي المصري إلى رتبة ضابط.

وضح النتائج التي أسفرت عنها الأحداث التاريخية التالية:-

1.إغراق الأسطول الفرنسي في خليج أبو قير؟
* فقدان الحملة الفرنسية وسائل اتصالها بفرنسا.
* فرض حصار بحري إنجليزي على القاهرة.
* اعتماد الحملة على موارد مصر المحلية لتوفير احتياجاتها.
2.الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام(1798-1801م)؟
* جلاء الحملة عن مصر وبلاد الشام. * استفاد العرب من العلوم الحديثة.
* أظهرت فكرة التضامن العربي. * أبرزت ضعف الدولة العثمانية. * لفتت أنظار الدول الأوروبية إلى أهمية مصر والشرق العربي.
* عززت ثقة الشعب بقدرته على التصدي للمحتلين.
3.معركة التل الكبير عام 1882م؟
* هزيمة الجيش المصري. * احتلال القاهرة.
4.اندلاع الحروب الأهلية في الصومال؟
* انتشار المجاعة. * خراب البلاد.

أذكر الاسم أو المصطلح الذي تدل عليه كل عبارة مما يأتي:-
1.لقب أطلقته أوروبا على الدولة العثمانية كناية عن ضعفها. (رجل أوروبا المريض)
2.تنافس الدول الأوروبية على اقتسام ممتلكات الدولة العثمانية. (المسألة الشرقــيـة)
3.قاد الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام وفشل في احتلال عكا. (نابليـــــــون)
4.دستور منحته فرنسا لموريتانيا بموجبه حصلت على الحكم الذاتي. (قانون إطــــار)
5.قاد المقاومة الشعبية في الإسكندرية ضد الفرنسيين. (محمد كريـــــم)
6.أعلنت الثورة في الصومال البريطاني ضد المبشرين. (ثورة محمد عبدالله حسن)
7.تصدى سكان عكا للحملة الفرنسية ببسالة بقيادة. (أحمد الجــــزار)
8.تولى رئاسة جمهورية الصومال الديمقراطية. (عبد الله عثمـــان)
9.أطلق على الحاكم في الجزائر لقب. (الـــــــداي)
10.تولى رئاسة جمهورية جيبوتي. (حسن جوليــــد)
11.سيطرة تفرضها دولة قوية على دولة ضعيفة بغية استغلال مواردها الطبيعية والبشرية ( الاستعمار)
12.معركة بحرية تمكن فيها الأسطول الإنجليزي من إغراق الأسطول الفرنسي في مصر (أبي قيـــر)

اختر الإجابة الصحيحة في كل من العبارات التالية:-
1. دمر الأسطول الإنجليزي الأسطول الفرنسي في موقعة.
( امبابه – أبي قير – شبراخيت – التل الكبير)
2. قام الطالب الأزهري سليمان الحلبي باغتيال قائد الحملة الفرنسية.
( كليبر – مينو – نلسون – نابليون )
3. بعد فشل الحملة الفرنسية على الشام غادر نابليون مصر وخلفه الجنرال.
( فريزر – مينو – نلسون – كليبر )
4. تمكن الأسطول البريطاني من إغراق الأسطول الفرنسي في أبو قير بقيادة.
( كليبر – مينو – نابليون – نلسون )
5. أطلق على الحاكم في تونس لقب.
( الباي – الخديوي – الداي – السلطان )
6. فشل نابليون في دخول عكا بعد حصار دام.
( سنة واحدة – شهرين – شهر – خمس شهور )
7. قاد المقاومة الشعبية في الإسكندرية ضد الفرنسيين 1798م.
( أحمد الجزار – عمر مكرم – محمد كريم – محمد علي )
8. تحررت مدينة الأدرار الموريتانية من الاحتلال الفرنسي على يد.
( ماء العينين – محمد عبدالله حسن – حسن جوليد – عبد الله عثمان )

بين الآثار التي ترتبت على الأحداث التاريخية التالية:-

1. الاحتلال البرتغالي لمنطقة للخليج العربي.
أ ) انهيار النشاط البحري لعرب الخليج العربي.
ب) تحول طرق التجارة البحرية عن الخليج العربي والبحر الأحمر.
ج) تدهور الأحوال الاقتصادية بسبب احتكار البرتغاليين لتجارة الشرق.

ما المقصود بالمصطلحات والمفاهيم التالية:-
1) الاستعمـار: هي عبارة عن سيطرة تفرضها دولة قوية على دولة ضعيفة بغية استغلال مواردها الطبيعية والبشرية.
2) الاستيطان : هو تشجيع الدول الاستعمارية رعاياها على الهجرة إلى البلاد التي يتم احتلالها.
3) الاحتلال العسكري: هو عبارة عن قيام الدول الاستعمارية القوية باحتلال أراضي الدول الضعيفة وإخضاع سكانها بقوة السلاح.
4) الحمـاية : هي احتلال بلد معين وإجبار حكامه على توقيع معاهدة حماية.
5) الانتداب : هو عبارة عن وضع ممتلكات الدول المهزومة في الحرب العالمية الأولى تحت سيطرة الدول المنتصرة بحجة النهوض بشعوبها.
6) الوصاية : هو عبارة عن بديل للانتداب وبموجبه وضعت الدول التي كانت تحت الانتداب تحت وصاية الدول الكبرى.
7) رجل أوروبا المريض : هو لقب أطلقته الدول الأوربية الاستعمارية على الدولة العثمانية كناية عن شدة ضعفها لذلك بدأت هذه الدول في التنافس فيما بينها لاقتسام ممتلكات الدولة العثمانية.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

طلب تلخيص وحدة الثانية -تعليم اماراتي

أنا محتاجة تلخيص للوحدة الثانية في أقرب وقت المنهج الجديد العلوم العامة الصف السابع

بسرعة……………………..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب : أجوبة الوحدة الثانية -تعليم الامارات

بليز انا عايزة اجوبة الودة التانية للفصل الاول بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل دروس الوحدة الثانية لمادة الجعرافيا الصف الثامن -تعليم الامارات

السسسلام علييييكم..

شحححآلكم ؟؟

لو سمحتتتوآ بغيييت حل دروؤوؤوس الوحده الثثثانية وياريت اللي عننده ما يقصر بآجر عليه آمتحآن وفي آسئله وآيد مآحليتهن ..

وآخوآن شمممآ مآبيقصروؤوؤن آن شاء الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث عن الحرب العالمية الأولى و الثانية للصف العاشر

ارجو ان يعجبكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملخص اقتصاد : الوحدة الاولى و الثانية الصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة …..
ملخص اقتصاد الوحدة الاولى + الثانية الفصل كامل

ملخص اقتصاد : الوحدة الأولى
الدرس الأول : الحاجات

تعريف الحاجة : هي شعور لدى الفرد تجاه مطلب ما مما يدفعه إلى السعي لإشباعه .
أنواع الحاجات : حاجات أولية و حاجات ثانوية
تعريف الحاجات الأولية : هي حاجات ضرورية للحفاظ على وجود الإنسان .
أمثلة على الحاجات الأولية : ( المأكل ، الملبس ، المسكن ) .
تعريف الحاجات الثانوية : هي حاجات ترتبط بالإنسان ككائن اجتماعي يتطور باستمرار .
أمثلة على الحاجات الثانوية : ( التعليم ، الصحة ، النقل ) .
س1: هات أمثلة لحاجات حديثة فرضها التطور المعاصر لحياة الإنسان ؟
ج1: هاتف – حاسوب – سيارة – الكهرباء
تعريف الندرة : هي الندرة النسبية للموارد الاقتصادية بالنسبة للحاجات وليست ندرة مطلقة .
تنقسم الندرة إلى : ندرة مطلقة و ندرة نسبية .
الندرة المطلقة : هي عدم وجود المورد الاقتصادي .
أمثلة على الندرة المطلقة : الألماس في دولة الإمارات
الندرة النسبية : هي ندرة الموارد الاقتصادية بالنسبة للحاجات البشرية .
أمثلة على الندرة النسبية : عدم كفاية إنتاج الأرز في الوطن العربي لسد حاجات السكان .
س2: كيف تنشأ المشكلة الاقتصادية ؟
ج2: تنشأ عن طريق حاجات الإنسان لا محدودة بينما الموارد محدودة .
تعريف علم الاقتصاد : هم علم يبحث في إنتاج السلع وتوزيعها واستهلاكها .

الدرس الثاني : القرارات الاقتصادية وتكلفة الفرصة البديلة

قدم أمثلة لبعض القرارات الاقتصادية التي اتخذتها في حياتك اليومية .
1/ اختيار الملابس 2/ اختيار الأقلام والدفاتر 3/اختيار القسم الأدبي على العلمي
تعريف تكلفة الفرصة الأخيرة : هي الاستغناء على إحدى السلع التي يجب التنازل عنها في مقابل الحصول على سلعة أخرى .
هات أمثلة تبين فيها " فكرة تكلفة الفرصة البديلة " .
التنازل عن شراء هاتف مقابل الحصول على جهاز حاسوب .
التنازل عن رحلة السفر صيفاًَ مقابل بناء غرفة في المنزل .
اختيار سيارة جديدة مقابل تغيير أثاث البيت .
تعريف المؤسسة : هي مجموعة من الأفراد تسعى لتحقيق أهداف عديدة وفق أنظمة وقوانين.
حدد هدفاًَ لكل من المؤسسات التالية :
مؤسسة الإمارات للاتصالات : تامين خدمات الاتصالات .
صندوق الزواج في الإمارات : زيادة عدد السكان .
برنامج الشيخ زايد للإسكان : تأمين المساكن .
س3: ما هي الخطوات العلمية لحل المشكلة واتخاذ القرار ؟
ج3: – تحديد المشكلة .
تحليل الاختيارات .
اتخاذ القرار النهائي .

الدرس الثالث : السلع والخدمات

الإنسان يواجه مشكلة اقتصادية وأسباب المشكلة تنحصر بين سببين رئيسيين هما :
تعدد الحاجات الإنسانية .
محدودية الموارد الاقتصادية .
ملاحظة : المواد الخام في الطبيعة تمر بمراحل متعددة حتى تكون سلعة في متناول المستهلك.
علل : ظهور المشكلة الاقتصادية ؟
بسبب محدودية الموارد ولا كن الحاجات الإنسانية غير محدودية .
تعريف السلع : هي وسيلة الإنسان المباشرة لـ إشباع حاجاته وغالباًَ تكون مادية .
أمثلة على السلع : الدواء – السيارة – الغذاء – الحافلة
تعريف الخدمات : هي وسيلة لـ إشباع حاجات الإنسان ولا كنها غير مادية .
أمثلة على الخدمات :
التمريض – الصحة – السياحة – التمريض
س4: بم تفسر التداخل بين الدائرة التي تمثل السع والدائرة التي تمثل الخدمات ؟
ج4: بأن السلع تؤدي إلى إتباع الحاجات .
س5: ميز بين السلع والخدمات ؟
ج5: السلع : مادية الحاجات : غير مادية
س6: حدد وجه الشبة بين السلع والخدمات ؟
ج6: كلاهما يشبع حاجات الإنسان .
ج7: حدد وجه الاختلاف بين السلع والخدمات ؟
ج8: السلع : مادية الحاجات : مختلفة
تعريف السلع المتنافسة ( البديلة ) :
هي السلع التي تؤدي الزيادة في استهلاكها إلى انخفاض في استهلاك سلعة أخرى .
مثال على السلع المتنافسة : الزيادة في استهلاك الأسماك يؤدي إلى انخفاض استهلاك اللحوم
السلع المتكاملة : هي السلع التي تؤدي زيادة الاستهلاك في أحدها إلى زيادة استهلاك الأخرى
مثال على السلع المتكاملة : زيادة الاستهلاك في الشاي تؤدي إلى زيادة الاستهلاك في السكر

الدرس الرابع : عوامل الإنتاج

تعريف الإنتاج : هو النشاط الإنساني للحصول على السلع والخدمات من المواد الخام .
عوامل الإنتاج : – العمل – الموارد الطبيعية – رأس المال – التنظيم .
تعريف العمل : هو الجهد البدني أو الذهني أو كلاهما معاً يقوم به الفرد بهدف إنتاج السلع .
ميز بين العمل البدني و العمل الذهني :
البدني : هي التي تعتمد على الجهد العضلي .
الذهني : هي التي تعتمد على الجهد الذهني .
س9: علل : تناقص القوة العاملة في الإمارات وليبيا ؟
ج9: بسبب قلة عدد السكان .
س10: علل : توجد علاقة طردية بين عدد السكان وقوة العمل ؟
ج10: زيادة عدد السكان تؤدي إلى زيادة قوة العمل .
ما هي العوامل التي تحدد حجم العمل في الاقتصاد : – عدد السكان – توزيع السكان .
ما هي العوامل التي تحدد نوع العمل حسب القدرة : -عدد ساعات العمل -التخصص -التدريب.
س11: علل :أهمية التخصص في العمل من الناحية الاقتصادية ؟
ج11: بسبب رفع القدرة الإنتاجية .
تعريف الموارد الطبيعية : هي الموارد المتاحة التي وهبها الله للإنسان .
س12: علل : أهمية الأرض باعتبارها من الموارد الطبيعية ؟

ج12 : بسبب تنوع الموارد الطبيعية .
تعريف رأس المال : هو جميع السلع التي يتم إنتاجها بواسطة الإنسان .
تعريف التنظيم : هو الفرد الذي يتولى عملية التنسيق بين العناصر المختلفة .
س13: ما هي الأدوار التي يقوم بها المنظم ؟
ج13: – تنظيم عناصر الإنتاج .
تحديد نوع السلعة .
اتخاذ القرارات الاقتصادية .


والباقي في المرفقات..

وارجوا ان تستفيدو منه
بالتوفيق للجميع

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث (الحرب العالمية الثانية) جاهز للتحميل ومكون بعناصر البحث الصف الثاني عشر

بسم الله الرحمن الرحيم


اقدم لكم بحث عن الحرب العالمية الثانية

فقط يحتاج إلى اسمك على البحث

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب بورينت الحرب العالمة الثانية للصف الثاني عشر

أبي بور بوينت عن الحرب العالمية الثانية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده