الوسم: التطبيقات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

نماذج امتحان اللغة العربية والتطبيقات اللغوية للفصل الدراسي الأول مع الأجوبه

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/9/F1/arab/2oo8-1.exe

بالتوفيق للجميع غدا ..

2. طيبة القلب صفة….؟
– عدم الانسياق وراء طيبة القلب
– يحب محاسبة أنفسنا عند كل موقف
– عدم الغرور الزائد بطيبة القلب

3. ما واجبك نحو مجتمع…؟
– تقويم المجتمع وتصحيحه من الرياء والنفاق
– الحد من انتشار هذه الظواهر الضارة بالمجتمع
– قول الحق

صفحة208
المضاف المضاف إلية نوعه
بهي اللون اسم ظاهر
حنجرة ها ضمير
بديعة التغريد اسم ظاهر

ثانيا: تتفق الجموع…؟
المجموع مذكر سالم تكسير المفرد
السواقي السواقي ساقية
الروابي الروابي رابية
البساتين البساتين بستان
الرياحين الرياحين ريحانه
العازفون العازفون عزف
الغصون الغصون غصن

صفحة 209
ثالثا :أعرب….؟
– الواو : حرف عطف
– تهادى : فعل ماض مبني على الفتح المقدر
– النور: فاعل مرفوع بالضمه الظاهرة

رابعا : اجعل الضمير….؟
– فزرناه
– فشكرناها
– فسلمنا عليه
– فجدنا عليها

صفحة 210
أولا :تتبع الكلمات…؟

همزة الوصل العصفورة الحب الماء الفخ
همزة القطع أكذبني أطعمك أسقيك إن

ثانيا : بين سبب….؟
– سائل: همزة متوسطه كتبت على نبره لأنها مكسورة وما قبلها مد ألف ساكنه
– يكلؤه: همزة متوسطه كتبت على واو لأنها مضمومه وما قبلها حرف ساكن

صفحة 211
– نائيا: همزة متوسطه كتبت على نبره لأنها مكسوره وما قبلها مد ألف ساكن
– الدناءات: همزه متوسطه كتبت على السطر مفتوحه وما قبلها مد ألف ساكن
– المروءات: همزه متوسطه كتبت على السطر مفتوحه وما قبلها مد واو ساكن

ثالثا: اقرأ الحكايه..؟
( ! ) ( ! )
( ، )
( : )
( . )
( . )

صفحة 212
تمرةٌ: لأن آخر حرف هو تاء مربوطة
فاخرج: لأنها همزة وصل
إني: لأنها همزة قطع
بغى: لأن أصلها ياء
انتصر: لأنها همزة وصل

3- "في بيته……….."
الهمزة: لأنها ساكنه وما قبلها مضموم
الألف اللينة: لأنها أصلها ياء

– استعن بالحكايه….؟

الفعل أصل ألفه بدليل
قضى الياء قضيت
دعا الياء دعيت
أتى الياء أتيت

اليوم أحضرة لكم حل كتاب العربي والتطبيقات والقصة كامل للفصل الدراسي الثاني

انشالله ينال اعجابكم

http://www.zshare.net/download/5545729564f297ab/

بالتوفيق جميعاً

.. أانا تعبت على الموضوع قيمونـي ..

بم وصف ….؟
لايرجون لقاء الله ورضوا بالحيات الدنيا وهم غافلون عن ذكر الله – هم مطمئنون في الحياة – وقد أكد الله سبحانه وتعالى في هذه الآيات أنهم سيلقون يوم القيامة نار جهنم .

أكتب من النص…؟
(إن الذين لا يرجون لقاءنا ورضوا بالحياة الدنيا و اطمأنوا بها والذين هم عن آياتنا غافلون)

صفحة 124
الجدول

جنات (جمع)
غافلون (جمع)
النهار(مفرد)
الأنهار(جمع)
علامتان(مثنى)

صفحة 125
ثانيا:
– عاد المسافران وهما مستبشران إلى مدينتهما
– التلميذان المجتهدان لهما تقدير من معلمهما
– التلميذتان المجتهدتان محبوبتان من المعلمة

ثالثا:
– انتصر المسلمون …
– وزعت الجوائز على المتفوقين
– إن المواطنين …
– افتخر الطلبة بالمعلمين

صفحة 126
رابعا:
– هذه البناية شاهقة
– الصحراء واسعة في شبة الجزيرة العربية
– كرمت المدرسة الطالبة المثالية

خامسا:

الجمع الجملة
فقهاء الفقهاء يفقهون الدرس في الدين
جنات جنات الله واسعة
نيران النيران مشتعلة
أنوار الأنوار تزين الشوارع
أسوار هرب الطلاب من أسوار المدرسة

صفحة 127
سادسا:
– المعلمون المخلصون….
– السبب: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الواو لأنه جمع مذكر سالم
– تفخر الإمارات بالمتفوقين …
– السبب: اسم مجرور وعلامة جرة الياء لأنه جمع مذكر سالم

سابعا :
هات مفرد ….؟
المؤمنون(مؤمن) – خاشعون(خاشع ) – الذين(الذي) – صلاتهم(صلاة) – هم (هو) – معرضون(معرض) – فاعلون(فاعل)

صفحة 128
أولا : ضع خطا ً
الخط بيكون تحت الكلمات التالية
الجملة الأولى( اذكروا – الله )
الثانية( يسموا)
الثالثة( عمرو – واليا – الله)
الرابعة (أولو )
الخامسة(أولي)
السادسة(عصرا)

ثالثا : اختر الكلمة ….
– رؤساء
– أبناءه
– مبتدئا – مؤتلفين
– أعداؤهم

صفحة 133
اكتب من …..؟
من يأخذ عني هذه الكلمات ويعمل يهن أو يعلم من يعمل يهن

أكمل بما …؟
– بدأت الوصايا ….؟ اسمي درجات الطاعة
– أوصانا الرسول ..؟ كمال الإيمان ونشر الخير بينهم
– ترسم هذه الوصايا….؟ يرضى بما قسم الله له فيكون اغني الناس – ويحسن إلى الجار- ويحب لناس ما يحب لنفسه

صفحة 136
الاسم المعرب العربية
الطالبات لسان
المهذبات الامارات
الشوارع وطن
المجلس الفسيحة
الاسم المبني من
حيث ياء المتكلم هذه
كاف المخاطب ياء المتكلم انت- الذي

ثانيا: حدد الاسم…؟

الاسم المبني نوعه
أمس- ياء المتكلم ظرف – ضمير
نحن ضمير
كيف اسم استفهام

صفحة137

الضمير اسم الاشاره الاسم الموصول اسم الاستفهام الظرف
هو هذه التى من الآن
أنا الذين حين
الهاء الذي
الواو(قدموا)
واو الجماعة(كانوا)

صفحة 138
اولا : ضع علامة الترقيم …؟
( – ) ( – )
( ، ) ( ؟ )
( ، ) ( ، )
( ، ) ( . )
( : )
( ، ) ( ، ) ( ، )
( ، ) ( ، ) ( ، )
( . )

ثالثا: ضع علامة الترقيم …؟
( ، )
( . )
( ؛ )
( ، ) ( . )
( ! )

صفحة 139
ثالثا: أعد ….؟

صفاء صفاء ً رحى رحى ً
سماء سماء ً هدى هدى ً
غنيمة غنيمة ً بدء بدءا ً
جميلة جميلة ً دفء دفئا ً

صفحة 140
أكتب رسالة …؟

بسم الله الرحمن الرحيم
ابوظبي : في 26/ ربيع الأول / 1443 هـ
الموافق: 14/ إبريل /2017م

صديقي العزيز/ منصور
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،أبحث إليك سلامي ، أنا بخير والحمد الله.

صديقي العزيز :
أني أبارك لك نجاحك الباهر وتفوقك العلمي ، وأرجو أن تعود إلى ارض الوطن سالما غانما وتصبح من اكبر العلماء الموجودين في البلاد وكن دائما مطمئنا ولا تنسى نصيحتي وهي أن تحافظ على مستواك الدراسي وفقك الله ورعاك .

((والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ))
الاسم : هزاع
ص.ب: 6702
صفحة 145
1. أذكر ثلاث …؟
– شموخ هامته – كأنه منارة – وأمره المنفذ – العزيمة والإصرار

2. أكمل إجابة…؟
الطموح الذي يصبو إليه – التحاقه بمركز علاج الطبيعي – الصبر والإيمان بأنه سوف يكون شرطي مرور .

ماذا فعلت الدولة ….؟
– أنشأت لهم مدارس خاصة – أقامة مراكز تثقيفهم وتعليمهم – أنشأت لهم مستشفيات خاصة .

3. أكتب ثلاث ….؟
– أعاقتي كبيره وأيضا فعلي كبير
– قيمة الإنسان بعملة وعلمه لا بشكله
– قوة الإرادة تسحق الإعاقة
– ساعدني لا تسخر مني

صفحة 146
أولا : الجدول
الجمع
الأصدقاء المخلصون نادرون
كرمت الدولة الفائزين
الحراس يقضون
التقيت برجال طيبي

ثانيا: الجدول
جمعه نوع الجمع
مسلمين جمع مذكر سالم
مؤمنات جمع مؤنث سالم
محرمون جمع مذكر سالم
نفوس- أنفس جمع تكسير

صفحة 147
ثالثا: ضع …؟
– حصل المتفوق…؟ جائزتين
– شفى الله ……….؟ المعوقين
– هاتان ………….؟ الفتاتان
– كرمت …………؟ الطالبتين

رابعا: أدخل الحرف….؟
– إن الشرطيين مخلصان
– إن القصتين ممتعتان
– إن المناضلين منتصرون
– إن المعلمين مخلصون

خامسا : حدد علامة …؟
نخرتان : نعت مرفوع بالإلف لأنه مثنى
الساقين : اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى
الساقين ِ:مفعول به منصوب وعلامة نصبة الياء لأنه مثنى
عكازتيه: اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى وهي مضاف ، والهاء مضاف إليه

سادسا: أعرب …؟
ضحكات: فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة
الحادثات : اسم مجرور وعلامة جرة الكسرة
السنوات : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنها جمع مؤنث سالم
الأمهات : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة
بانيات : خبر مرفوع بالضمة الظاهرة
المكتبات : اسم إن منصوب وعلامة نصبة الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم

صفحة 151
أولا:
عفا دنا تلا
قضى سعى روى

ثانيا:
– غزا
– روى
– نهى
– كوى
– محا

ثالثا :
ينوي : نوى
يسمو : سما
يقضي : قضى
يحلو: حلا

صفحة 152
رابعا: الجدول
الفعل ألفه السبب
نهى على هيئة ياء ثالثة وأصلها ياء(ينتهي)
صفا قائمة ثالثة وأصلها (يصفو)
شقى على هيئة ياء ثالثة وأصلها ياء (يشفي)

خامسا: أملأ الفراغ…؟
1. رعى
2. هدى
3. عدا
4. قضى
5. خلا
6. نما
7. نمى

صفحة 153
2. اكتب ثلاثة…..؟
– إن المعوق هو كأي إنسان في المجتمع ويجب أن نشعر بأنه عضو من الأعضاء العاديين فلا تكون قيمة الإنسان بشكله بل بعمله وعلمه فكم من المعوقين أصبحوا من العلماء والأطباء المشهورين في بلاد العرب.
3- اكتب ثلاث عبارات تحيي……..؟
– انظر إلى المعوقين ولا تسخر منهم.
– مساواة المعوقين بالأسوياء.

صفحة 159
1.لماذا عجب ….؟
– لأنه لم يعرف من تكون المرأة صاحبة الرقعة ولا ابنها
2.أذكر ثلاث …؟
– حبة للجهاد – شجاعته – جرأته
3. لو كنت ….؟
– أفعل كما فعل الغلام دفاعا عن الدين الإسلامي وحبا للجهاد في سبيل الله لإعلاء كلمة الله عالية خفاقة .
4. ما أهم ملامح ..؟
– الصبر – قوة الإيمان – حسن التربية – الفداء

صفحة 162
أولا : الجدول
– المعارف ( السهام – الحصن – أعداء الله – البطل – ذالك )
– النكرات ( بسهم – نافذ – جندي )

ثانيا : أجعل المعرفة …..؟
– هذه الأم المؤمنة علمت الرمي بسهم
– هذه القصة المؤثرة

صفحة 163
ثالثا : اجعل كل اسم …….؟

التعريف بـ (أل) الجملة المفيدة
الإبطال أنتصر الإبطال على الأعداء
الأم الأم رحمة
الخـُرج حل أبو قدامه الخرج
المجاهدون المجاهدون أقوياء
الفتاة سددت الفتاة بالسهم

صفحة164

العلم المعرف بـ (أل) اسم الإشارة الاسم الموصول الضمير
الخنساء الأم هذه الذين هي
أبو قدامه الحنان تلك الذي هم

خامسا: أكمل باسم ….؟
– هؤلاء
– هاتان
– هذان
– هؤلاء

صفحة 166
تأمل الأفعال …..؟
الفعل نوعه سبب كتابة الإلف اللينة على صورة الياء
يزكي سداسي الأفعال غير الثلاثية تكتب ألفها على صورة ياء
استغنى سداسي الأفعال غير الثلاثية تكتب ألفها على صورة ياء
تصدى خماسي الأفعال غير الثلاثية تكتب ألفها على صورة ياء
يسعى رباعي الأفعال غير الثلاثية تكتب ألفها على صورة ياء
يخشى رباعي الأفعال غير الثلاثية تكتب ألفها على صورة ياء
تلهى خماسي الأفعال غير الثلاثية تكتب ألفها على صورة ياء

صفحة 167
ثانيا: هات فعلين …..؟
أهدى أوحى أرسى
استغنى استهوى استوفى

ثالثا: هات الفعل……؟
ذكا ذكىّ
ربا ربىّ
نما نمىّ
قضى قضىّ

رابعا: أكمل على …؟
عدا اعتدى استعدى
هدى اهتدى استهدى
قضى اقتضى استقضى
روى ارتوى استروى

1. لخص إحداث ….؟
……………………………..

2. حضرت ندوة دينية ….؟
– ما عنوان الندوة ؟ الإسراء والمعراج
– متى..؟ وأين..؟ وكم…؟ يوم الخميس 27/ رجب – في المسرح – 30 مشترك
– من الذين تحدثوا….؟ الشيخ عائض بن عبد الرحمن القرني
– ما أهم الأفكار ……؟ قصة الإسراء والمعراج – مساعدة الشعب الفلسطيني- البر والتقوى

صفحة 173
أولا: أكمل …؟
1. مكونات البيئة المدرسية هي ؟ الإدارة – ساحة المدرسة
2. تتلوث البيئة المدرسية بسبب ؟ النفايات – قلع الأشجار
3. تتلوث البيئة المحلية بسبب ؟ مياه المجاري – المبيدات الحشرية

ثانيا:
كيف تستطيع…؟
– بالمحافظة على نظافتها – التقليل من الملوثات
اقتراح ما تراه ….؟
– يجب المحافظة على النظافة العامة
– وضع مصفاة لعوادم السيارات
– استخدام النقل الجماعي

صفحة 177
أولا: صنف الضمائر….؟
الجملة الضمير المتصل الضمير المنفصل الضمير المستتر
نحن حماة الوطن نحن
قل الحق أنت
المؤمن خلقه كريم الهاء – الغائب
تجنبوا فعل السوء واو الجماعة
أنت متفوق في العلوم أنت
كتابي نظيف ياء المتكلم
أعرف الواجب أنا
هل تحسن السباحة؟ أنت

ثانيا : ضع الضمير ….؟
– أنت تحب وطنك …؟
– إياكم أن تهملوا الواجبات
– نبينا محمد – صلى الله عليه وسلم – هو شفيعنا يوم القيامة
– المسلمون الأوائل هم الذين ….؟
– إياك والكذب

صفحة 178

ثالثا : أعرب الضمير المنفصل …؟
– انتم : ضمير منفصل في محل رفع مبتدأ
– هما: ضمير منفصل في محل رفع مبتدأ

رابعا: أعرب الضمير المستتر…؟
– فاعل ( نعملُ): ضمير مستتر تقديره (نحن)
– اسم (أصبح): ضمير مستتر تقديره (هو)
– اسم (كان) : ضمير مستتر تقديره (هي)

صفحة 179
خامسا: سم الضمير المتصل…؟
الجملة الضمير المتصل إعرابه
إني أحب الكتاب ياء المتكلم في محل نصب اسم إن
الأذكياء فازوا بالجائزة واو الجماعة في محل رفع فاعل
المتعلمات يسهمن في بناء الوطن نون النسوة في محل رفع فاعل
اقتدت بالمجاهدات في سبيل الله تاء الفاعل في محل رفع فاعل
المعتمران طافا حول الكعبة ألف الاثنين في محل رفع فاعل

سادسا: استخدم الضمير(نا)…؟
– شربنا الدواء (نا): في محل رفع فاعل
– المعلم ضربنا (نا): في محل نصب مفعول به
– نحافظ على مدرستنا نظيفة (نا) في محل جر مضاف إليه

صفحة 180
1. اكتب مضارع …؟
– أدى : يؤدي
– أمر: يأمر
– أذن : يؤذن

2. اكتب جمع …؟
– فضيلة : فضائل
– عجوز:عجائز
– كتيبة : كتائب

3.اكتب ماضي…؟
– نرتوي : ارتوى
– يرجو : رجا
– ينتهى : انتهى
– يسعى : سعى

2. سجل أربعة مقترحات….؟
– رمي النفايات في مكانها المخصص
– عدم الكتابة على الجدران
– وضع لافتات تشرح أهمية النظافة
– إقامة مسابقات لأنظف صف

صفحة 185
1. كيف تحدى ابن الإمارات البحر؟
– التحدي والصبر- الإرادة العزيمة – الإصرار وعدم التردد
2. لماذا تتجمع كل….؟
– التزود بالمؤن وأدوات الغوص- تشكيل مسيره اتحاديه عظيمة
3. ترسم سفن الغوص….؟
– الالفه – الاتحاد – التعاون – المحبة – المودة – الإيثار

صفحة 188
أولا: أكمل بمضاف….؟
– كتابنا نظيف
– عملنا متقن
– نجاحنا مؤزر

ثانيا: صنف المضاف….؟
الجملة المضاف المضاف إلية نوع المضاف إلية
آفة العلم النسيان آفة العلم اسم ظاهر
الشجرة مورقة الأغصان مورقة الأغصان اسم ظاهر
المظلوم مستجاب الدعاء مستجاب الدعاء اسم ظاهر
المرء بأصغريه قلبه ولسانه أصغريـ – قلب – لسان ـه (الهاء) ضمير
تحب الأم أطفالها أطفال الهاء ضمير
أطيع والدي برا به والد ياء المتكلم ضمير

صفحة 189
ثالثا: ما الذي ….؟
– فاعلو الخير محبوبون: حذفت النون من الاسم المضاف عند إضافته
– قائد المركبة ماهر: حذف التنوين من الاسم المضاف عند إضافته
– رجلا الأمن يقظان: حذفت النون من الاسم المضاف عند إضافته

رابعا : اضبط آخر….؟
– الشارقة : مضاف إلية مجرور وعلامة جرة الكسرة الظاهرة
– كنوز: مفعول به منصوب بالفتحة والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إلية
– الإمارات: مضاف إلية مجرور وعلامة جرة الكسرة الظاهرة
– السفن: مضاف إلية مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره
– باسم الله: الباء حرف جر – اسم :اسم مجرور بالكسرة وهي مضاف –
الله: مضاف إلية مجرور وعلامة جرة الكسرة.
خامسا: أي الكلمات الآتية مضاف إلية ؟
– البحر – الأحبة – مؤثر – الله

سادسا: إملاء الفراغ…؟
– عاد رائدا الفضاء….
– حارسو الموقع يقظون
– خيرُ الناس أنفعهم للناس

صفحة 191
أولا: حدد الكلمات….؟
الحرف الزائد وسبب الزيادة
الألف(اعتصموا) – الألف(تفرقوا) واو الجماعة
الواو(عمرو) – لتفرق بين عمرو وعمر
الواو(أولاتُ) لان الهمزة مضمومة
الألف( تصاحبوا) واو الجماعة
الألف (ترقبوا) واو الجماعة

ثانيا: صوب الخطأ….؟
– مهندسو – ينتهوا – أعمالهم
– نداءً – خدمة – البيئة
– يرجو
– أولات

صفحة 192
1.كلف معلمك ….؟
عناصر الخطة
– وقت الأنطلاق – نتائج الزيارة – الاستفادة العائدة علينا من الزيارة – مكان التجمع

صفحة 194
أكتب برقية ….؟

– عنوان المرسل إلية :
الإدارة العامة لشرطة
إدارة شرطة مرور أبوظبي
ص.ب: 6702

– برقية:
تهانينا لكم بمناسبة يوم الشرطة العربي
متمنينا لكم دوام التوفيق
والسداد في عملكم

أسم المرسل :
هزاع

الامارات العربية المتحدة – ابوظبي
ص.ب: 2312 – هاتف :00000

صفحة 199
1. لم يعتمد نوبل…؟
– كان يحب قراءة الكتب ومصادقتها
2. لماذا فقد الأمل…؟
لان الدولة استخدمت المتفجرات في تدمير العالم مما افقدة السيطرة على صناعتها
3. ظهرت الجوائز…..:
– ومتى ينتهي؟ ينتهي في 31/12/1999م
4. من فاز ……؟
ب- أنور السادات رئيس مصر في مجال الفكر
جـ – ياسر عرفات- رئيس فلسطين في مجال السياسة

صفحة200
أولا: استخرج من الأبيات…؟
الكلمة الضمير إعرابه
فيهم الهاء ضمير متصل في محل اسم مجرور
اعتمادي ياء المتكلم ضمير متصل في محل جر بالإضافة
فاستريحي ياء المخاطبة ضمير متصل في محل رفع فاعل
ثانيا: ضع ضميرا ….؟
2. برع أجدادنا في …
3.تخيرت أصدقائي…
4. شعراء الإمارات المبدعون اشتركوا في….
5. مكتبتنا غنية ….

صفحة 201
ثالثا حول المضاف….؟
– وتلك آراؤهم
– هذه حكايتهم
– ما حكايتكم
– ما حكايتهما

رابعا: اجعل الضمير ….؟
– نحن مجتهدون – أصبحنا مجتهدين
– انتم مجتهدون – أصبحتم مجتهدين
– أنتن مجتهدات – أصبحتن مجتهدات

خامسا:اجعل ضمير ….؟
– أنتما مجتهدان – إنكما مجتهدان
– أنتِ ناجحة – إنك ناجحة
– أنتن ناجحات – إنكن ناجحات
– هي ناجحة – إنك ناجحة

صفحة 202
ضع علامة الترقيم…؟
( : ) ( ، )
( ، ) ( . )
( ؛ )
( . )
( ؟ ) ( ! )
( ، )
( ! )

2. صوب الخطأ…؟
( تجاربه) (محاولا ً) ( إيجاد ) ( الخطرة)

صفحة 203

المطلوب اختيار احد الموضوعين التفوق العلمي او الادب والشعر

التفوق العلمي
يهتم صاحب السمو رئيس الدوله ونائبه بالعلم حيث رصدوا جوائز للتفوق العلمي ومنها جائزة ……….. وجائزة ………… منها تكون على شكل بعثات دراسية الى الخارج او مبالغ مالية وقد ساهمة الجوائز على التنافس بين المتسابقين لإثبات الافضلية (اختار اسماء جوائز الدوله لاني ما عرفها

2.دطاقة دعوه
أخي …..(اسم المدعو)……… يسرني ان ادعوك لحضور حفل تكريم أخي لحصوله على الدكتوراه في الطب وذلك يوم الخميس ،الساعة الواحدة ظهرا الموافق 14 /4/2017م بقاعة ………..
الاسم ………….
ص.ب……………

صفحة 207
1. إذا أغرتك أفعى ….؟
– الابتعاد عنها – الحذر والحيطة – عدم الانسياق وراء الألوان المزركشة

2. طيبة القلب صفة….؟
– عدم الانسياق وراء طيبة القلب
– يحب محاسبة أنفسنا عند كل موقف
– عدم الغرور الزائد بطيبة القلب

3. ما واجبك نحو مجتمع…؟
– تقويم المجتمع وتصحيحه من الرياء والنفاق
– الحد من انتشار هذه الظواهر الضارة بالمجتمع
– قول الحق

صفحة208
المضاف المضاف إلية نوعه
بهي اللون اسم ظاهر
حنجرة ها ضمير
بديعة التغريد اسم ظاهر

ثانيا: تتفق الجموع…؟
المجموع مذكر سالم تكسير المفرد
السواقي السواقي ساقية
الروابي الروابي رابية
البساتين البساتين بستان
الرياحين الرياحين ريحانه
العازفون العازفون عزف
الغصون الغصون غصن

صفحة 209
ثالثا :أعرب….؟
– الواو : حرف عطف
– تهادى : فعل ماض مبني على الفتح المقدر
– النور: فاعل مرفوع بالضمه الظاهرة

رابعا : اجعل الضمير….؟
– فزرناه
– فشكرناها
– فسلمنا عليه
– فجدنا عليها

صفحة 210
أولا :تتبع الكلمات…؟

همزة الوصل العصفورة الحب الماء الفخ
همزة القطع أكذبني أطعمك أسقيك إن

ثانيا : بين سبب….؟
– سائل: همزة متوسطه كتبت على نبره لأنها مكسورة وما قبلها مد ألف ساكنه
– يكلؤه: همزة متوسطه كتبت على واو لأنها مضمومه وما قبلها حرف ساكن

صفحة 211
– نائيا: همزة متوسطه كتبت على نبره لأنها مكسوره وما قبلها مد ألف ساكن
– الدناءات: همزه متوسطه كتبت على السطر مفتوحه وما قبلها مد ألف ساكن
– المروءات: همزه متوسطه كتبت على السطر مفتوحه وما قبلها مد واو ساكن

ثالثا: اقرأ الحكايه..؟
( ! ) ( ! )
( ، )
( : )
( . )
( . )

صفحة 212
تمرةٌ: لأن آخر حرف هو تاء مربوطة
فاخرج: لأنها همزة وصل
إني: لأنها همزة قطع
بغى: لأن أصلها ياء
انتصر: لأنها همزة وصل

3- "في بيته……….."
الهمزة: لأنها ساكنه وما قبلها مضموم
الألف اللينة: لأنها أصلها ياء

– استعن بالحكايه….؟

الفعل أصل ألفه بدليل
قضى الياء قضيت
دعا الياء دعيت
أتى الياء أتيت