إلى اخواني واخواتي الكرام اتمنى الرد على طلبي فورا واليوم ضروري لاتنسوني دخيلكم اريد امتحانات لمادة التربية الاسلامية الفصل الثاني . وجزاكم الله خيرا .
هذي هديتي و امنياتي بالتوفيقs:e:
اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا
السؤال الأول:-
قال تعالى :
( يأيها الذين ءامنوا اتقوا الله و لتنظر نفس ما قدمت لغد واتقوا الله إن الله خبير بما تعملون * ولا تكونوا كالذين نسوا الله فأنسهم أنفسهم أولءك هم الفسقون * لا يستوي أصحب النار و أصحب الجنة أصحاب الجنة هم الفائزون)
1) صل بين الكلمة و معناها الصحيح في الجدول التالي:
الكلمة المعنى
لتنظر ما قدمت من أعمال ليوم القيامة
ما قدمت لغد الخارجون عن طاعة الله
الفاسقون تركوا أوامره
نسوا الله التفكر و التدبر بعمق
2) تدبر الآيات الكريمة التاليه، و استنتج منها ما يدل على ما يلي :
• عدل الله عزوجل :…………………………………………. ………………………………………….. ……
• المؤمن يتطلع لمستقبله و يخطط له :…………………………………………. ………………………………………….. …..
3) المؤمن لا ينسى ذكر الله في كل أحواله .. فكيف يكون ذكر الله تعالى في المواقف التاليه:
1- حدثك نفسك ان تجسس على زميلك .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
2- استلمت ورقة الامتحان و أردت البدء بالحل .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3- أردت الخروج من المنزل .
………………………………………….. ………………………………………….. ………
4- قدم لك أحد زملائك معروفا.
………………………………………….. ………………………………………….. ………
4) ما المواد التي استخدمت في بناء المسجد النبوي:-
………………………………………. ……………………………………….
……………………………………….. ………………………………………..
السؤال الثاني:
قال تعالى :
( هو الله الذي لا إله إلا هو علم الغيب و الشهدة هو الرحمن الرحيم * هو الله الذي لا إله إلا هو الملك القدوس السلام المؤمن المهيمن العزيز الجبار المتكبر سبحان الله عما يشركون * هو الله الخالق البارىء المصور له الأسماء الحسنى يسبح له ما في السماوات و الأرض وهو العزيز الحكيم)
1- استخرج من الآيات السابقة الكلمة القرآنية المناسبة للمعاني التالية:
• الطاهر المنزه عن العيوب و النقائص:…………………………………… ………………………
• المسيطر الرقيب على كل شيء:………………………………………. ………………………….
• ما غاب عن المخلوقين و ما شاهدوه:……………………………………. ………………………
• له الأسماء و محاسن المعاني:…………………………………… ………………………………..
2- ما المقصود بقوله تعالى (هو الله الخالق البارىء المصور):-………………………………………….. .
3- اذكر أربعة من أسماء الله الحسنى:
……………………………………….. ………………………………………….. ..
…………………………………………. ………………………………………….. ..
4- أكتب أمام كل من المحن التالية إسم النبي الذي ابتلاه الله بها ثم نجاه برحمته.
إبراهيم يونس موسى يونس
• ………………………… حينما كان في بطن الحوت.
• ………………………….حينما القي في البئر و حيدا.
• …………………………حينما القي في النار.
• …………………………حينما طرح في البحر طفلا رضيعا.
5- اذكر أربعة أشياء عظيمة هي من خلق الله تعالى و لكن لا نبصرها:
………………………………. ……………………………………
………………………………. ……………………………………
6- أكمل كتابة الحيث الشريف.
عن أبي برزة الأسلمي رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
( لا تزول قدما عبد ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….
7- اذكر أربعة من آداب الأسلام مع الحيوان:
………………………………………….. ……….. ………………………………………….. …..
………………………………………….. ………. ………………………………………….. ……..
السؤال الثالث:-
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( عجبا لأمر المؤمن إن أمره كله خير، و ليس ذالك لأحد إلا للمؤمن ، إن أصابته سراء شكر فكان خيرا له ، و إن أصابته ضراء صبر فكان خيرا له).
1- كيف تشكر الله على النعم التاليه :
• الوالدين ………………………………………….. ………………………………………….. ………
• الماء ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
2- قال صلى الله عليه وسلم ( أمر المؤمن كله خير ) فما الير المرتب على كل من .
شكر الله الصبر على بلاء الله
3- كيف تشكر الله على هذه النعم .
………………………………………….. ………………………………………… ………………………………………….. …………………………………. ………………………………………….. ………………………………….
4- صل بين المجموعة الأولى و ما يناسبها من المجموعة الثانية :-
المجموعة الاولى المجموعة الثانية
الشكر عبادة يقوم بها القلب تزداد بها النفس
الشكر وقايه من غضب الله تعالى
الشكر بركة و الجوارح
السؤال الرابع :-
1- ارسم دائرة حول رمز الأجابه الصحيحة فيما يلي :
1) يطلق لقب أم المؤمنين على:
أ- زوجات الرسول صلى الله عليه وسلم.
ب- زوجات و بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
ت- زوجات و لأومراء و الخلفاء.
2) بنى الرسول صلى الله عليه وسلم أعمدة المسجد النبوي من:
أ- جريد النخل ب- الحجارة ج- جذوع النخل
3) كان في مؤخرة المسجد النبوي مكان مظلل لايواء الفقراء و عابري سبيل سمي:
أ- الروضة ب- الصفة ج- الضيافة
4) من واجبات المسلم تجاه أخيه المسلم.
أ- إخفاء العل عنه ب- تقديم النصح و المشورة ج- مسايرته حتى لو كان مخطأ
5) كان عدد المشركين في غزوة بدر :
أ- 950مقاتل ب- 314 مقاتل ج-3000 مقاتل
6) لو استعرضت بنا هذا البحر فخضته لخضناه معك :
أ- الأنصار ب- المهاجرين ج- المشركين
7) و الذي نفسي بيده، لا يقاتلهم اليوم رجل ، فيقتل صابرا محتسبا مقبلا غير مدبر إلا دخل الجنة
أ- سعد بن معاذ ب- علي بن أبي طالب ج – الرسول صلى الله عليه وسلم
8) الأمام مالك بن أنس صاحب المذهب :
أ- الحنفي ب- الشافعي ج – المالكي
9) توفي الأمام مالك بن أنس سنه:
أ) 179ه ب- 189ه ج – 199ه
10) آخى النبي – صلى الله عليه وسلم – بين سعد بن الربيع و :
أ- زيد بن حارثة ب- عبدالرحمن بن عوف ج- سلمان الفارسي
2- صل بين الشخصيات التاليه في العمود (أ) و الأدوار التي قاموا بها في العمود (ب)
العمود (ب)
مؤلف كتاب( الموطأ)
قائد قافلة قريش
قائد جيش المشركين في غزوة بدر
قائد الرماة في غزوة أحد
حامل لواء المسلمين في غزوة أحد
العمود (أ)
أبي سفيان بن حرب
أبو جهل
مالك بن أنس
مصعب بن عمير
عبدالله بن جبير
3- أكمل العبارات التالية بما يناسبها من كلمات .
1) من صفات عائشه رضي الله عنها الكرم و ………………………………………….. ……………..
2) حدثت غزوة أحد في شهر شوال في سنة…………………………….
3) وحدث غزوة بدر سنه…………………….
4) عدد المسلمين في غزوة بدر……………………..وعدد المشركين ………………………….
5) الذي رفع رايه المهاجرين هو ………………………….و رفع رايه الأنصار ………………………………..
6) هزم جيش المسلمين في غزوة …………………. بسبب………………………………………. ……………
7) استشهد حمزة بن عبد المطلب في معركة……………………………
8) الدين الذي جاء به الأنبياء جميعا هو ………………………………………….. ……………..
9) فضائل المسجد النبوي فيه الروضة الشريفة و ………………………………………….. ……………
10) من حروف الاقلاب هو حرف……………………………………….. …..
11) ما هو الحرف الذي إذا جاء بعد النون الساكنه و التنوين فيكون الحكم فيه إقلاب …………………..
12) يقع الإقلاب مع حرف واحد و هو …………………………..
13) (خلو سبيلها فإنها مأمورة ) قائل العبارة هو ………………………………………….. …………………
14) من صفات الأنصار و المهاجرين………………………………….. ………………………………………
15) من وسائل الثبات على الحق ، التمسك بشرع الله و ………………………………………….. ……..
16) كيف ينتصر المسلمون على أعدائهم …………………………………………..
17) ما المقصود بالأنعام :…………………………………………. ………………………………………….. ..
18) ما حكم من آمن ببعض الرسل و لم يؤمن ببعض………………………………………. ……………….
19) تحيه المسلمين في الدنيا و الآخرة هي………………………………………… …………………….
2- من خلال الجدول التالي ، قارن بين غزوة بدر و غزوة أحد :
وجه المقارنه غزوة بدر غزوة أحد
التاريخ
المكان
النتيجة
3- أكمل المخطط التالي :
السؤال الخامس :-
1- ضع إشارة (√) أمام العبارة الصحيحة و إشارة (X) أمام العبارة غير الصحيحة :-
– طلب العلم يوصل إلى الجنة ( )
– يطلق لقب أم المؤمنين على زوجات الرسول – صلى الله عليه وسلم – ( )
– اهتم الأمان مالك بدراسة علم الجغرافيا ( )
– انتصر المسلمون على المشركين في غزوة بدر بسبب كثرة عددهم ( )
– المرأة التي تسقي و تداوي الجرحى في غزوة بدر هي نسيبة بنت كعب ( )
– يكون حساب العبد يوم القيامة في عمره و ماله و عمله ( )
– كانت السيدة عائشة زاهدة في الدنيا كثيرة العبادة . ( )
– يجوز للمسلم أن يفرق بين الأنبياء ( )
– من آداب الإسلام مع الحيوان ضربه ( )
– يعامل المسلم من لا ينتمي لدينه بقسوة وكراهيه بدون سبب ( )
– من أساليب الدفاع عن الحق ، الصبر و تحمل الشدائد . ( )
– من أسباب كتابة الرسول لوثيقة المدينه لا قناع اليهود بالدخول في الأسلام ( )
– كان المسجد النبوي الذي بناه الرسول أربعة أبواب ( )
– من أهداف المآخاه شد أزر بعضهم البعض. ( )
– من أسباب غزوة أحد أراد المسلمون الانتقام من قريش ( )
2- ححد حكم الاقلاب بوضع خط أسفله لآيات التالية:
الآيات سبب الأقلاب
قال تعالى : ( و الأرض مددناها و ألقينا فيها رواسي و أنبتنا فيها من كل زوج بهيج)
قال تعالى : (و أنا لما سمعنا الهدى ءامنا به فمن يؤمن بربه فلا يخاف بخسا ولا رهقا )
قال تعالى : ( كلا لئن لم ينته لنسفعا بالناصيه )
قال تعالى : ( و علم ءادم الأسماء كلها ثم عرضهم على الملائكه فقال أنبؤني بأسمآء هؤلاء إن كنتم صدقين )
3- اذكر اثنين من الأخلاق التي تحب أن تكون في أصدقائك :
………………………………………….. …………………………………………..
آداب المسلم عند الذهاب للمسجد:
………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. ………………………….
آداب المسلم عند الدخول للمسجد:
………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. ………………………….
آداب المسلم بعد الدخول لمسجد:
………………………………………….. ………………………….
من آداب المسجد:
1- ………………………………………….. ………………………
2- ………………………………………….. ………………………
3- ………………………………………….. ………………………
4- ………………………………………….. ………………………
5- ………………………………………….. ………………………
6- ………………………………………….. ………………………
الممنوعات في المسجد:
1-………………………………………….. ……………………….
2-………………………………………….. ……………………….
3- ………………………………………….. ………………………
4- ………………………………………….. ………………………
5- ………………………………………….. ………………………
منقول
السؤال الأول : أجب عن الأسئلة التالية ..
1- كيف أعبر عن حبي لله ؟؟
………………………………………….. ………………………………..
2- من يحبهم الله ؟؟
………………………………………….. ………………………………
السؤال الثاني : كيف تعبر عن حبك لله تعالى في المواقف التالية ..
1- نلت درجة سيئة في الامتحان !
………………………………………….. …………….
2- أمرك والدك بمساعدته !
………………………………………….. ……………..
السؤال الثالث : من الذي يحبه الله ومن الذي لا يحبه الله ..
1- مزارع يسرف بالماء ((يحبه الله & لا يحبه الله))
2- مريض يتحمل الألم (( يحبه الله & لا يحبه الله))
3- الذي يكذب على الناس (( يحبه الله & لا يحبه الله))
يتبع في المرفق
اقدم لكم نموذج امتحان تجريبي مع الحل لمادة التربية الاسلامية..
الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني..
منطقة الفجيرة التعليمية..
وفي المرفق..
نفع الله بها العباد..
موفقين ان ششاء الله..
اليوم بغيت اقدم لكم مجموعة انا جمعتها من مدونة عدة عشان شفت الحلول متفرقة فقلت اسوي موضوع و احط فيه كل الحلول
نبدأ بسم الله الرحمن الرحيم.
المحور الاول
الدرس الاول:
الدين النصيحة
ص 10
1- على أهمية النصيحة ووجوب تقديمها
2- وجوب تقديم النصيحة
3- لله ولكتابه ورسوله وائمة المسلمين وعامتهم
4- كل ما فيه خيروصلاح للانسان في امر دينه ودنياه
5- النصيحة عبادة يتقرب بها العبد الى الله تعالى
– النصيحة واجب من واجبات المسلم تجاه اخيه المسلم
ب
1- فكر بالنصيحة واقتنع بها وشكره
2- تغيير تفكيره واقتناعه بالصواب
3- خطورة التدخين على الصحة
_______
3- صلاح المجتمع وانتشار الفضيلة والخير ومنع الشر والفساد – انتشار المحبة والالفة والتكاتف بين افراد المجتمع
ت
1- حصوله على الاجر والثواب ( تقريبه من الله تعالى)
– حب الناس له وتقربهم منه
ص 12
1- قبوله للنصيحة
2- شكره وثناءه عليها
3- تواضعه معها
ص- 14
1- مجالها: كل مافيه خير وصلاح للانسان في امر دينه ودنياه
لمن توجه : لكل مسلم وتكون لله ورسوله وكتابه وائمة المسلمين وعامتهم
الهدف منها : ان يقلع الانسان عن الخطأ
أثرها : تصحيح ما كان عليه
أثرها على المجتمع: صلاح المجتمع واتشار الفضيلة والخير
2-
1- من الاعمال الواجبة على المسلم …
2- يحب ان ينصح إذا أخطا
3-كل مافيه خير وصلاح ….
4- تزوره وتطمئن عليه….
5- تنصحه بتجنب الغش…….
3-
1- انتشار الفساد – عدم الاخلاص في العمل .. أي اجابه قريبة
2- صون المراة المسلمة – تنشأة جيل واعي لأمور الدين – قلة الفتن – وحفظ الدين …
4-1- يترك للطالب بالتعبير عنه بحرية.
2- يترك للطالب التعبير عنه.
2- آداب النصيحة:
ص 19
1- اسلوب سعيد ( استخدم الكلمة الطيبة واللين في الحديث)
– اسلوب سمية ( الشدة في الاسلوب والتصريح امام زميلتها)
2- سعيد — ( تقبل النصيحة من سعيد وشكره)
سمية — ( لم تتقبل النصيحة وعاندتها )
ص 20
– استخدام اسلوب التلميح والتعليم وليس التصريح
– اسلوب الحكمة في النصح
– اسلوب الترغيب والترهيب
ص21
– الكلمة الطيبة والابتسامة
– التلميح دون التصريح
– الترغيب والترهيب
______________________
الحالة الاولى *** الحالة الثانية
الغش *** الغش
اسلوب التصريح والتشهير علنا امام الناس *** اسلوب النصح سرا واسلوب المديح
عدم قبول النصيحة *** قبول النصيحة
– الثاني
ص23
1- ان استخدام اسلوب الكلمة الطيبة واللين والرقة والحكمة سبب لتقبل النصيحة .
2- 1- اخلاص النية لله تعالى 2- ان تكون النصيحة لحاجة ماسة
3- ان تكون سرا .
النشاط 2
1- الانفراد بالمنصوح
2- ان يقصد بنصيحته تحقيق الخير لمن ينصح له
الشاط3
– اسلوب السر في النصيحة – اللين في الحديث واستخدام الاسلوب الامثل
– النصيحة لحاجة ماسة ( حفظ المال) وسمعة المحل
النشاط 4
غير مرتب ؟؟؟؟
النشاط الخامس يترك للطالب التعبير عنه بحرية
الاجابات تختلف من طالب لآخر حسب فهمه للدرس
لا للتقيد بإجابة واحدة
الدرس الثالت (سورة يس1)
ص29
أ- × على عظم القرآن الكريم واهميته.( تعظيما للقران )
× (إنك لمن المرسلين) أي إنك يامحمد من المبعوثين من رب العالمين لهداية الخلق.
×1- انه محكم لا يلحقه تغيير ولا تبديل
2- لا يعتريه تناقص او بطلان
3- أحكم في نظمه ومعانيه فلا يلحقه خلل
__________________________________________________ ____
× الانذار والابلاغ
×لم يسبق أن جاءهم نذير ولا كتاب لتطاول الزمان عليهم .
× بسبب اصرارهم على الكفر والتكذيب.
__________________________________________________ ___
×( 8)
×(9)
__________________________________________________ ___
ب- – فرحه الشديد
– حزنه وخوفه الشديد وتنكيس راسه.
__________________________________________________ __
ج-
1- كثرة الذنوب والمعاصي
2- عدم تصديق الرسل
3- التقصير في العبادة
4- التعلق بالدنيا ونسيان الآخرة
__________________________________________________ _____
د –
1- الايمان بالله تعالى وطاعته
2- خشية الله تعالى بالغيب والخوف منه
3- اتباع القرآن الكريم ( الذكر) والعمل بما جاء به
4- اخلاصه لله تعالى
__________________________________________________ ____
ه- هو ام الكتاب – كتاب أعمالهم الشاهد عليهم بما يعملون من خير او شر ( صحيفة الاعمال)
___ بطاعة الله تعالى واتباع اوامره واجتناب ما نهى عنه واتباع سنة النبي صلى اللع عليه وسلم .
__________________________________________________ ___
الانشطة : ص 33
الاول
1- للتنبيه على اعجاز القرآن الكريم
2- الاجابة ( ص 29 السطر 8 )
3- لا يؤمنون بالله – تكذيبهم بالرسل – تكذيبهم للقرآن
4- الاجابة (31ص ) المربع الاخضر
5-العذاب الشديد
الثاني
– كلاهما يحق لهما العذاب ولا تكتب لهما الهداية
– كلاهما مبعدون عن الخير
– كلاهما معاندون عن رؤية الحق
الثالث
– ( يس * والقرأن الحكيم )
– الاية ( 12)
الرابع
× ينال الاجر على هذا العمل ومن عمل به من بعده
× ينال وزرا على عمله ووزر من عمل به بعده
× ينال الاجر هو ومن استعمل الدواء لعلاج الناس بعده
______________________________
الخامس : الانذار : التحذير من شر او خوف ( التحذير من الشرك )
الاعلام : الاخبار عن خبر معين
الدرس الرابع (أحكام المد)
انشطة التعلم
ص37
أ- وجوب المد أو تعلم أحكام المد
ب- ==== المد الواجب المتصل =========المد الجائز المنفصل
البدل ====== يجتمع المد والهمز في كلمة واحدة=====الهمز بعد المد بكلمتين
مثاله : أوتوا ===========مثاله : اولئك و سيئت وسوء العذاب ======مثاله : توبوا الى الله
ج-
1- مد جائز منفصل
2- مد بدل
3-المد بالالف
د-
1- مد واجب متصل
2-مد بدل
3-مد واجب متصل
4- مد واجب متصل
5-مد جائز منفصل
6- مد جائز منفصل
7- مد بدل
انشطة الطالب:-
1- هو اطالة الصوت عند احد حروف المد الثلاثة ( المد بالالف – الياء – الواو)
– اقسامه : مد اصلي (طبيعي)
؛ المد الفرعي ( بسسب الهمز – السكون )
2-
1- / 2- × 3-/ 4-/ 5- /
3-
1- اشركوا شركاؤكم
2- يا ايها ءامنوا اولياء
3- ءامنكم كما امنتكم
4- يا ايها جاءكم وانزلنا
5- ملائكته السماء
6- خطيئة فاولئك
4-
الترتيل : القراءة بتؤدة واطمئنان واعطاء الحروف حقها من المخارج والصفات.
التحقيق : القراءة بتؤدة واطمئنان مع تدبر المعاني ومراعة الاحكام وهي اكثر اطمئنان من الترتيل.
الحدر : سرعة القراءة وادراجها مع ملاحظة الاحكام.
التدوير: التوسط بين الترتيل والحدر مع مراعاة احكام التجويد
الدرس الخامس (العدل في الاسلام)
ص 41
ناقش 1- اقبل نتيجة السباق==== او اي اجابة يعبر بها الطالب
2- الامام العادل
3- على ان الناس كلهم احرار
4- الحاكم = القاضي = المؤمن التقي = المعلم = امام المسجد=إلخ
5- بالراحة والرضى والاطمئنان
انشطة التعلم
1- باقامة العدل
2-على اهمية العدل والانصاف
– ضررورة ان يكون القاضي عادلا – خطورة عدم العدل
– حرصه الشديد على اقامة العدل والاهتمام بالرعية
ب-
2- العدل : مع الاقارب والجبران والاحسان اليهم وعدم التكبر
3- العدل : بين الزوجات في اعطائهن الحقوق
4- العدل بين الابناء في النفقة
5- العدل : في الاصلاح بين الخصومة ( المتخاصمين )
6- العدل : في اداء الامانة والعدل بين الرعية
7- العدل : مع جميع الناس
8- العدل عند توثيق وكتابة عقود البيع
9- العدل في معاملة الحيوانات والرأفة بهم
================================================== ==
ان في قصصهم لعبرة
ص46
3-العدل يرغب الناس للدخول في الاسلام
4- العدل: بيان للحق على الباطل === او : العدل : سبب لسيادة شريعة الله بين خلقة
وكل اجابة قريبة للمعنى صحيحة
5- أ- وعد الله تعالى المؤمنين باستخلاف الارض( سيجعل امة محمد خلفاء بالارض)
ب- استخلاف المؤمنين للارض سبب لنشر العدل فيها
== تطبيق العدل : هو قانون الاستخلاف في الارض
ج –
1- العذاب الشديد يوم القيامة
2- لان الله تعلى يحصي عليه ذلك ويعده عدا الى يوم القيامة
د-
1- أ- حتى لا يتم الحجز على ممتلكاته !!!
ب- يخسر امواله وسمعته وضياع ابنائه
– يتسبب باكل حقوق الناس ومن ثم يصبح انسان مكروه في المجتمع
2- أ- ياكل حقوق الاخرين ويوم القيام سيحاسب على ذلك
ب- الاحساس بالظلم والقهر بسبب الظلم
ج- انشار الحقد بينهما
3- أ-قلة العمل والانتاج
ب-الكره والحسد
ج-الاضراب عن العمل
د-عدم توفير وتلبية احتياجاتهم المعيشية
ه- انتشار الفساد والفقر
ه- اكمل : -انتشار الحقد والحسد والكره – تفكك المجتمع وهلاك افراده – ظهور حالات السرقة والجرائم – انتشار ظاهرة البطالة بسبب تركز الوظائف في يد فئة معينة
و- قارن
1-ا نتشار الحب والمودة والاحترام ============ انتشار الحقد والكره والحسد
2- حب العمل وانتاج عال ومتقدم =============كره العمل قلة الانتاجية ةالتاخير
3-قلة المشاكل والنزاعاتوالجرائم ============انتشار المشاكل والجرائم والسرقة
4-القدرة على تصدي الخطر الخارجي لقوة المجتمع====عدم القدرة على التصدي بسبب تفكك المجتمع
5-العيش بسلام وحرية وامان والقدرة على حماية الحقوق====العيش في خوف وعدم القدرة على حفظ الحقوق
الانشطة
الاول :
1- ان كل انسان سيأخذ حقه يوم القيامة ممن ظلمه في الدنيا
2- على شدة عقوبة الظلم
3-اقامة العدل – نعم – لان العدل اساس الملك
الثاني :
1- اكل حقوق الاخرين وانتشار الظلم
2-فقد الروح الرياضية وانتشار الحقد بين الفريقين
3-انتشار المشاكل والفقر وقتل الابرياء في الحروب
الثالث:
1- انتشار المحبة بين المسلمن
2- سيادة الاسلام وترغيب الاخرين فيه
3-استخلاف الامسلمين للارض
4-قوة المجتمع الاسلامي
5-الاحساس بالامن والامان
الرابع :
1- التعليم : انتشار العلم وتخريج جيل من العلما======انتشار الجهل والتخلف
2- القضاء: انتشار العدل=====انتشار الظلم
3- الاسرة : نشأة جيل واعي لامور دينه======نشاة جيل سيء
4- المعاملات : حفظ الحقوق والممتلكات=====اكل الحقوق
5- فرص العمل:توفر فرص العملو زيادة الانتاج في العمل======انتشار البطالة
6-النتيجة : تكاتف المجتمع وانتشار الحب والعدل======تفكك المجتمع وانتشار الحقد والظلم
الخامس: واجب ؟؟؟
السادس : واجب ؟؟؟
الدرس السادس (السنة النبوية)
ص56 أكمل الخارطة
تعريفها : كل ما اثر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول او فعل او تقرير او صفات خلقية او خلقية.
اقسامها :
سنة قولية : مثالها: ( المسلم من سلم المسلمون من لسانه ..)
سنة فعلية : مثالها ( كل افعاله في الصلاة ومناسك الحج والوضوء …)
سنة تقريرية : مثالها( اقراره اللعب بالمحراب في مسجده صلى الله عليه وسلم)
سنة وصفية : مثالها (خلقية : هيأته = خلقية : شمائله)
حجيتها:
من القرآن : ( يا ايها الذين آمنوا أطيعوا الله واطيعوا الرسول والى الامر منكم )
( وما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا)
من السنه : (تركت فيكم امرين لن تضلوا ما تمسكتم بهما كتاب الله وسنتي )
الاجماع : اجمعت الامة الاسلامية على وجوب العمل بالسنة استجابة لله ورسوله لانها مصدر تشريعي.
أ- نستنتج :
3- السنة هي المصدر الثاني من مصادر التشريع للاحتكام بها .
4-إن طاعة الرسول صلى الله عليه وسلم من طاعة الله تعالى .
ب-
1- سنة وصفية ( خلقية ) بكسر الخاء
2- تقريرية
3-قولية
4-تقريرية
5-فعلية
6-وصفية ( خلقية ) بضم الخاء
ج-
1- /
2-×
3-/
4-×
5-/
د-
1- قولية
2-قولية
3-فعلية
4-قولية
5-فعلية + قولية
6-قولية
ه-
1-تهجد الرسول .. ( ليس تشريع – لانها من خصوصياته)
2-التلبية … ( تشريع )
3-صفة اكل …… ( ليس تشريع – لان ذلك من افعال النبي بمقتضى الجبلة والطبيعة البشرية)
4-صفة حجه ( تشريع)
5-اراد النبي… (ليس تشريع – لان ذلك مما جرت عليه العادة في زمنه)
6-صفة قيامه… ( ليس تشريع – لان ذلك بمقتضى الجبلة والطبيعة البشرية)
7-عدله … ( تشريع )
8- مضمضته… ( تشريع)
9- ركوبه…. ( ليس تشريع- مما جرت عليه العادة في زمنه)
10- اكتحاله… (ليس تشريع – مما جرت عليه العادة في زمنه)
هااااااااااااه أكمل
=============================================
النشاط الاول:
1- ( ص 54 ) الحوار بين مريم والام أو ص 56( الخارطة )
2-علل
1- من أجل أن نقتدي بكل ما يمكن الاقتداء به من أخلاقه صلى الله عليه وسلم .
2- لانه من خصوصيات النبي صلى الله عليه وسلم.
الثاني"
1- سنة وصفية
2- فعلية
3-تقريرية
4-قولية
الثالث: نشااااااااااااااااااااااااااااااط حر
الدرس السابع (الرياء)
انشطة التعلم ( ص65)
حكم الرياء :- ملاحظة الكتاب قد يحوي على ثلاث أو اربع فراغات والاجابة تتطلب فراغ واحد .
– حرم الاسلام الرياء واعتبره من الكبائر.
– اعتبر الرياء من الشرك الاصغر
ب-
1-لا يجوز هذا التصرف لان فيه الرياء
2- لا يجوز – بل عليه الحفاظ على الصلاة واخلاصه النية لله تعالى
3-لا يجوز لان فيه نوع من الرياء
4-لا يجوز لانه نوع من الرياء
5-لا يجوز لان فيه رياء ونفاق
ج-
1- ×
2-/
3-/
4-×
د- ميسون – لان عملها كان خالصا لله تعالى
ه-
1- التباهي والتفاخرأمام العلماء – يماري ويجادل السفهاء – يلفت انتباه الناس له لتعظيمه
2-يحبط الله تعالى العلم وعدم قبوله
و-
1- يعد مشرا للرياء
2- لا يعد مؤشرا للرياء
3- يعد مؤشرا للرياء
ز-
– حتى يقال عنه انه انسان صالح
-حتى يجذب الناس له ويجمعهم عنده
ح- على حسب فهم الطالب ( راي الطالب مهم )
ط- واااااااجب يا حلوييييييييييين
النشاط الاول
1- اظهار العبادة لقصدرؤية الناس له لينال مصلحة شخصية
– حرم الاسلام الرياء وعده من الكبائر(الشرك الاصغر)
2- رياء القلب والعمل: ينصح الناس ليقال عنه صالح
– رياء البدن : يظهر الجهد والتعب من آثار الصيام
-رياء المظهر: اللباس القصير ليقال عنه ملتزم
النشاط الثاني :-
– لان الرياء لا يكون الا في العبادات والعبادة تكون لله تعالى فمن قصد غير الله فقد أشرك
النشاط الثالث:
1- ان يدعو الله تعالى ان يرزقه الاخلاص في العمل
2- ان يجعل لنفسه وازعا في نفسه ينبهه اذا وقع في الاعجاب
3- ان يتعرف الى خطر الرياء وعقوبته
4- ان يحرص على مصاحبة الاخيار واهل الصلاح
وكل إجابة قريبه ان شاء الله صحيحة
النشاط الرابع:-
هناك اكثر من رواية :
– قال رجل يا رسول الله إني أقف المواقف أريد وجه الله وأحب أن يرى موطني فلم يرد عليه الرسول شيئا حتى نزلت الاية
الددرس (الثامن ) النفاق.
ص71
1- الكذب – الخداع – الخيانة – إظهار الاصلاح (((النفاق)))
2- نعم- لانه وعد واخلف وتظاهر بالإصلاح
3- العذاب في الدنيا والآخرة
================================================== =====
– كلاهما يتخذ اسلوب الخداع والتمويه للحقيقة.
________________________________
1- اعتقادي
2- سلوكي(عملي)
3-سلوكي عملي)
4-سلوكي (عملي)
5-اعتقادي
6-سلوكي(عملي)
7-اعتقادي
8-سلوكي (عملي)
9-اعتقادي
———————————————————————-
ج- النفاق العقدي : مخرج عن الملة —-لا يصدر من مسلم
النفاق السلوكي( العملي) : غير مخرج من الملة —–نعم يصدر من المسلم
——————————————————————–
د-
3- يخادعون المؤمنين
4- الافساد في الارض وعدم الاصلاح
6- موالاة الكافرين ونصرتهم على المؤمنين
———————————————————————————-
ه-
– قائمة على الغش والكره
– الفساد والكذب
-ضعف المجتمع
—————————————————-
و-
-الحصول على السمعة والرياء ______________^ إخلاص النية لله تعالى وعدم الرياء
– الحقد والحسد على الاسلام________________^ الدخول في الاسلام وتعلمه
ز-
– خوفا من ضياع المصالح الشخصية
– أوافق على الإقتراح- للتخلص من ظاهرة النفاق
– الاستمرار في المحاولة – لكسب الاجر والثواب ونشر الحق
ح-
3- الاحساس بالخمول والكسل
4-عدم الانتفاع بالذكر – يصبح القلب مليء بالحقد والحسد
ط-
1- العذاب الشديد في الدنيا والآخرة
2- يكون المنافق في الدرك الاسفل في النار
3- نار جهنم
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++
النشاط الاول:-
– الابتعاد عن الوقوع في الكذب والنفاق لان الصدق منجاة
1- تحري الصدق في القول والعمل
2- مراقبة اسرارنا لتتفق مع أعمالنا الظاهرة
3- تحري مراقبة الله تعالى لنا في سرنا وجهرنا
النشاط الثاني
1- ×
2-/
3-/
4-/
5-/
النشاط الثالث
1- يخشى عليه من النفاق الأكبر (خروجه من المله)
2- مصيره الدرك الاسفل من النار
النشاط الرابع
– بأن يتخذ من العلم حرفة يتعزز بها الناس ويدعوهم لله وهو يفر من الله تعالى
2-
1- نفاق عقدي لانه مخرج من المله
2-نفاق – لان الكذب يجر الى النفاق
3- لا يعد نفاق – لانها شهادة حق
النشاط الخامس:-
تعريفه : إبطان الكفر والشر وإظهار الايمان والخير
أنواعه: نفاق عقدي —-نفاق سلوكي ( عملي)
عاقبته: الدرك الاسفل من النار
من صفاته: الخيانة – الكذب – الخداع – ادعاء الاصلاح
المحور لثاني ( 1- النظام الاقتصادي في الاسلام)
——————————————————————————–
ص85
ناقش
1- شبابه – عمره – ماله – عمله
2- سال عن مصدره من اين اكتسبه وفيما صرفه وانفقه
– الكسب الحلال – والانفاق الحلال ( اي بما يرضي الله تعالى)
– الفرد : نمو المال وازدياده – المجتمع : حفظ المجتمع من الفقر وسلامته من الجرائم
3- يضيع ماله – ويحرم المجتمع من الاستفاده منه
– يعرض نفسه للعذاب ويحرم المجتمع من المال الحلال
– فيه تبذير للمال ويؤدي الى اضاعة المال دون فائدة
– فيه تبذير واسراف للمال ويحرم المجتمع من الاستفادة من ماله
– فيه مصلح للفرد والمجتمع ان اخرج زكاة المال
– فيه منفع للفرد والمجتمع ان اخرج زكاة ماله
================================================== ======
استنتج
2- استخلاف الله تعالى الانسان في الارض ليستنفع من النعم الكثيرة
3- على الانسان الانتفاع بنعم الله تعالى ولا يسرف بالانفاق
فكر :
-بان يقوم بتنمية المال وانفاقه والانتفاع به على الوجه الذي يرضي الله تعالى
جوانب التنمية الاقتصادية :
1- عل المسلم بذل الجد والاجتهاد في العمل لتنمية الاقتصاد
2-على المسلم أن يهتم بالعمل والكسب الحلال
ب-
المطالب الجسدية : الغذاء والكساء والمسكن
المطالب الروحية : اداء الفرائض و الواجبات والعدل والابتعاد عن الخبائث والمسكرات
ج-
1- العدل والامانة من القيم الاخلاقية في النظام الاقتصادي الاسلامي
2- الاسلام يحرم الغش
3- الاسلام يدعوا الى الصدق والامانة في المعاملات التجارية
4- الانفاق والتصدق في سبيل الله في العسر واليسر
5- الايفاء بالميزان والعدل فيه
د-
1- عدم الاضرار بمصالح الفرد والتجني عليه
2- مصلحة الجماعة : لانها اعم واشمل وكل ذلك يصب في مصلحة المجتمع
3- كلاهما يسعى لسد حاجة الفقير والمحتاج وفق ضوابط شرعية متوازنة
ه-
1- الطيبات : كل ما احله الله تعالى – الخبائث : كل ما حرمه الله تعالى وابغضه
2- اذا كان النشاط حرام فكل مافيه حرام
مثال : الخمر حرام : ويتحمل اثمها كل من ( الصانع – البائع والمشتري – والمستهلك اي من يشربها ومن يحمله ..)
و-
1- ان يتاجر بالمال الحلال وان يخلص فيه لكي ينال رضى تلله تعالى
2- تكون من مال حلال واعطائها لمستحقيها وفي وقتها لكي يحصل على رضى الله تعالى
3- تكون من مال حلال وتكون خالصة لوجه الله تعالى ولا يطلب منها مقابل
ز-
اي الاعتدال في المشي والسعي في الخير وان يترك اللغو ولا ينطق إلا بخير حتى ينال الاجر والثواب من الله تعالى
ح-
1- الايمان بالله تعالى وتقواه سبب للربح والبركة
2- الايمان بالله تعالى والتوكل عليه سبب لفتح ابواب الرزق
2- من لزم الاستغفار نال رزقا وعطاء من الله
4- الاعمال الصالحة اعظم عند الله تعالى من المال
5- ان الله تعالى قدر لكل مخلوق نصيبه في الدنيا ( اي الرزق بيد الله تعالى )
6-ان الزازق هو الله وكل ذلك مكتوب في اللوح المحفوظ
ط-
1- لكل طالب الحرية في ابداء الراي
== الثالث : لوجود الانشطة غير المشروع في الشركة ( والله تعالى لا يبارك في المشاريع المحرمة وان حققت مكاسب كثيرة فهي كلها محرمة وليس فيها بركة )
2- افتقادها الكسب الحلال – فالمال غير المشروع وان كان قليلا فهو غير حلال
– افتقاد الشركة للخبرة في تولى رئاسة الاقسام
================================================== ==
الانشطة
النشاط الاول:
1- في النظام الراسمالى : يحرم الفقراء والاطفال والاقارب والمسنين من الاموال لعدم مساهمتهم
في النظام الاسلامي : لا يحرم الفقراء والاطفال والمسنين وذلك لان النظام الاسلامي وضع نظام الزكاة التي يستحقها جميع المسلمين كما امر الله تعالى
النشاط الثاني :
1-
1- الانفاق ( الزكاة والصدقة من المال)
2- من يمتلك احد عناصر الانتاج
3- سليمان : اعترافه بفضل الله تعالى وان المال مال الله
قارون : انكاره لفضل الله تعالى عليه وان المال ماله استحقه بعلمه
2-
1- عدم الاسراف في قتل الحوان من غير منفعة
2- 1- الوقف الخير ( مساجد – مستشفيات..)
2- في سبيل الله تعالى مثل ( الانفاق على طلبة العلم )
3- كفالة الايتام
4- قضاء ودفع ديون المسلمين المحتاجين
5- الصدقة والزكاة
3- كفالة الايتام ، بناء المساجد ، الوقف الخيري
4- شكر النعمةوالحفاظ عليها سبب لزيادتها وبقائها وكفر النعمة سبب لزوالها والفقر
5- علاقة تسخير واكتشاف للمنافع الكثيرة ، وذلك لمعرفة عظمة الله تعالى وقدرته
– عبارة خاطأة : بل اكتشاف اسرار الكون والتعرف عليها لكي يزداد المسلم علما وايمانا بالله
النشاط الثالث:
( 4 – 8 – 6 – 1 – 2 – 11 -5 – 3 – 7 -9 – 10 )
النشاط الرابع
1- عدم اخراج الزكاة يؤدي الى انتشار الفقر والمجاعة والتسول….
2- ظهور تفرقة عنصرية وانتشار الظلم والحقد والفقر والجرائم
3- قيمة المسلم بأعماله الصالحة وليست الاموال وكثرتها
4- عليه ان يعلم ان المال مال الله وهو مستامن عليه وحق المال يكون بإعطاء المحتاجين والفقراء منه
الدرس التاني (الزكاة)
ص 97
4. الزكاة تطهر النفس من البخل وتزكيها
5. اخراج الزكاه ….الخ
6 . يجب اخراج الزكاة من المال الذي نحبه ومن نفس طيبة لننال الرضى
7. الصدقة التي تكون بالسر اعظم اجرا وثوابا وتكفر السيئات
8. ماسقي المطر زكاته للزرع كله اما ماسقي بالساقيه نصف الزرع زكاته
ص99
فكر ..
1. كلما اعطى وانفق فقد تجاوز شح وبخل نفسه وتطهرت نفسه من الصفات السيئه
2. لمعرفة مقدار الربح العائد منها بعد دفع المصروفات التي وجبت على الارض
3. حتى لايقل او يختلف في مقدار الزكاة
4. اذا كانت الارض بغرض التجاره عليها فزكاته عند حولان الحول وفي الحد المقرر شرعيا واذا كانت بغرض البناء عليها فليس عليها زكاة لانها تعد للسكن بحسب نيته
ص 100
مصارف الزكاه
1. للفقراء —> الفقير هو من لايجد كفايته
2.المساكين —> المسكين من لايكاد …ألخ
3.العاملين عليها —> وهم العمال القائمين ع شان الزكاة
4.المؤلفة قلوبهم —> وهم ضعاف الايمان …الخ
5 .في الرقاب —> هم العبيد والامء الذين …الخ
6. الغارمين –> وهم الذين غمرتهم ديونهم
7. ابن السبيل –> وهو المسافر الذي نفد (انتهى) ماله وهو في بلد غير بلده
9 101
فوائد واثار الزكاة
1. تطهير النفس من الشح والبخل
2. من يتقي الله ويؤدي حقه في الزكاة يرحمة الله
3. الله ينصر المزكين
4.الزكاة تزيد في الترابط والاخوه
5.من يقيم الصلاة ويؤتي الزكاه فيأجره الله بالرحمه
6. المعمرين لمساجد الله هم المزكين
7. جزاء كل مزكي جنات الفردوس خالد فيها
8. الزكاة تزيد الاموال
ص 102
ماثار اخراج الزكاة ع مستحقيها ؟
تطهير النفس من الحسد والبخل و الغضاء
تبعدهم عن البغضاء
تحررهم من الحاجه
ص 103
قارن ثم استنتج ( وجه المقارنه راح اختصرو بكلمتين عشان الكتابه )
وجه المقارنه // مجتمع يؤدي // مجتمع لا يؤدي
العلاقات // انتشار المحبه والموده بين افراد المجتمع // وجود الحقد والحسد بين الفقير والغني
الفقر والمجاعات ..الخ // ابتعاد المجتمع عن الاصابه بالامراض والاويئه // انتشار الامراض بين افراد المجتمع
الجرائم (السرقه – ..الخ) // قلة الجرائم في المجتمع //انتشار الجرائم والسرقات والاعتدائات
البخل والسعاده // انتشار السعاده والطمئنينة // وجود الحقد والحسد والبخل بين الافراد
النتيجه //مجتمع متكامل ومتماسك تحيطه المحبه والالفه بين افراده //مجتمع متفكك بعلوه الحسد والكره والبغضاء بين افراده
اقرا مايأتي ثم اجب : ..
1. العذاب الشديد والاليم
2. ع ان الله شديد العذاب لمن لا يخرج الزكاه
مانتائج منع الزكاة ع االمجتمع كما تفهم من قول الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
الامتلاء بالمجاعه والقحط ومنع السماء من نزول المطر ولاولا البهائم لما امطرت
قال احد الباحثين ……….ز ع ماذا يدل القول السابق ؟؟
يدل ع ان الزكاة تعمل ع تزكية النفس وتطهيره ونشر السعاده
ص 105
وضح كيف تتحقق الزكاة بما يلي :
تطهرير االنفس : تؤدي الى تزكيتها وتطهيرها من الشح والبخل
زياده المال ونمائهة : تؤدي الى البركه في المال
سد حاجتة المسلمين : لانها تعطى للفقير والمحتاج فبالتالي تسد حاجته
شيوع المحبة بين المسلمين : حيث انها تمنع الحقد بين الطبقات الغنيه والفقيره
____________________________________________—
لا اعرف الحلول ><"
____________________________________________
ص 106
الزكاة
تعريفها : هي الركن الثالث من اركان الاسلام وهي اخراج مال مخصوص من مال مخصوص لمستحقيه بشروط مخصوصة
مصارفها : للفقراء والمساكين والعاملين عليها والمؤلفه قلوبهم وفي الرقاب وفي سبيل الله وابن السبيل
حكمها : واجبه ع كل مسلم عاقل بالغ
اثرها في المجتمع : تزكي النفس من الشح والبخل تؤدي الى تماسك المجتمع وتحقق الاخوه الاسلامية ..
الاموال التي تجب فيها الزكاه : ( مكتوبة صفحه 98 )
الدرس الثالت (سورة يس2)قصة اهل القرية
(1)
أنشطة التعلم ص 111
أ- قارن
• الحكمة من ضرب الأمثال في القرآن الكريم هو لأخذ العظة والعبرة من أحوال الأمم السابقة
• قارن
أوجه التشابه هو أهل القرية قوم قريش
الكفر والتكذيب والعناد الكفر والتكذيب والعناد
2- عبادة الأصنام عبادة الأصنام
أوجه الاختلاف هو
1- أرسل الله لأهل القرية ثلاثة رسل بينما أرسل لأهل قريش رسول واحد
2- الرسل الثلاثة جاؤوا من خارج القرية بينما الرسول صلى الله عليه وسلم جاء من القرية نفسها (من قريش)
3- لم يؤمن من أهل القرية إلا رجل واحد بينما آمن عدد كثير من قريش
4- أهلك الله تعلى أهل القرية بالصيحة بينما لم يهلك قريش بالصيحة
ب- تأمل وأجب
• دعا الرسل أهل القرية إلى عبادة الله وحده وترك عبادة الأصنام
• الوصف هو التكذيب والتهديد بالرجم والطرد
ج- توقع :
• الأذى النفسي وهو التكذيب والبدني التهديد بالرجم والضرب
• أرسل الله تعالى لهما برسول ثالث تعزيزا وتأييداً للرسولين السابقين لأنهما كذبا
بين
• الشبهة هي كون الرسل بشراً وليسوا ملائكة
• بقولهم الله يعلم أننا رسله إليكم ولو كنا كذبه لانتقم من أشد الإنتقام + تأكيد الخبر باللام( لمرسلون)
ه- تدبر
• الصدق : ( ربنا يعلم إنا إليكم لمرسلون)
• الصبر على الشدائد ( لنرجمنكم وليمسنكم منا عذاب أليم)
• عدم مقابلة سفاهة الآخرين بمثلها( أئن ذكرتم بل أنتم قوم مسرفون)
و – فكر
• من الرسل
• المرئي مثل التطير برؤية أصحاب العاهات (الأعور)
المسموعات مثل سماع صوت البوم والغراب
• محرم
ز- نقاش عام مع الطلبة حول واجب الدعاة إلى الله
الأنشطة الطلابية ص114
النشاط الأول
1-فوائد استخدام أسلوب ضرب الأمثال:
– وسيلة للإقناع + تقريب المعنى والفكرة+تقريب الحقائق الغيبية للأذهان+لتبيين فكرة مجملة قد تلتبس على الأذهان …الخ
2- التكذيب وعدم الإستجابة للرسل
3-
• أرسل الله تعالى لهم رسولين ثم أيدهما برسول ثالث
• الرفض والعناد والتهديد بالرجم والعذاب
4- أن مصيرهم سوف يكون نفس مصير أهل القرية
5- الصبر في سبيل الدعوة إلى الله تعالى
النشاط الثاني
أوجد السبب
• تأييداً وتعزيزاً للرسولين السابقين لأنهما كذبا
• بسبب إقامة الحجة عليهم
النشاط الثالث : واجب
الدرس الرابع
( العقود في الاسلام )
ص 116
1- الاجارة
2- البيع والشراء
3- الرهن
4- الاعارة
– تفكك المجتمع وازدياد الفقر زانتشار الجرائم مثل السرقة
انشطة التعلم
أ- التزام كل شخص بما عزم على الوفاء به
1- عقد ( توريد ) او شراء وبيع
– دفع 600 درهم
– توريد الصحف
2- عقد رهن
– رهن الارض وسداد المبلغ
– دفع المبلغ (50 ) الف كقرض
3- عقد مقاولة ( اجارة )
– دفع مليون درهم
– صيانة خمس مدارس
ج=
1- اتفاقية سلام
2- اليمين – النذر
3- قسم القاضي
4- اتفاقية تبادل علمي بين جامعتين
5- الهبة
6- الاعارة – البيع – المزارعة
د-
1- تعاقد
2- لا يعد تعاقد
3- تعاقد –
4- لا يعد تعاقد
5- لا يعد تعاقد
-6- تعاقد
صنف
عقود اجتماعية : النكاح – الطلاق – الخلع – الصلح
عقود معاوضات : البيع – الاجارة – المضاربة – الحراسة
عقود تبرعات : الهبة – الوصية – الوقف- الاعارة
عقود توثيقات : الرهن – الكفالة
ب- فكر
1- تهدف الى تكفير ذنب او صلة رحم او تقرب الى الله تعالى
2- ت – تحفظ الحق في العيش الكريم
ث- ترسيخ قيم الاخوة والترابط والتواد بين افراد الاسر والجماعات
بين
1- حدوث التنازع والبغضاء بينهما
2- حدوث خلافات وحروب ومشاكل
3- حدوث التنازع والبغضاء والعداوة بينهما
حدد
1- الايجاب : سؤال البائع
القبول : قول المشتري نعم قبلت
2- الايجاب : عرض المستاجر السعر للشقة
القبول : قول المؤجر قبلت
بين
1- كتابة
2- المعاطاة ( فعلية )
3- اللفظ
4- المعاطاة ( الفعل)
ج- حدد
1- المعير – المستعير
3- الراهن – المرتهن
د – طبق
1-
1- غير ذات اهلية
2- ذات اهلية
3- غير ذات اهلية
4- غير ذات اهلية
5- ذات اهلية
2-
1- يجوز
2- لا يجوز
3- لا يجوز
4- يجوز
5- يجوز
6- لا يجوز
أ- حدد
عقد الحراسة : عمل
عقد الرهن : عين
عقد الاعارة : منفعة
انقد
1- لا يجوز – لا يجوز لانتفاع به شرعا وليست مالا متقوما
2- لا يجوز – لا يجوز بيع العقار الموقوف لانه غير مالك له
3- لا يجوز – لان محل العقد مجهول
اقرا واكمل
1- عبدالله وبائع السمك
2- السمك
3- اللفظ
4- باطل
5- بيع المعدوم باطل و لانه من شروط محل العقد ان يكون مقدور التسليم
د بين
أ- باطل – لا نها غير مشروعة
ب- باطل – لانه لا يملك ما يبيع
ت- باطل – لان بيع المعدوم باطل
فكر
– حفظ الحقوق والالتزامات
تدبر واجب :
1- احترام العقود الالتزام بها والوفاء بها
2- الالتزام والوفاء بها
تامل واجب
1- اذا كان بينهم وبين القوم معاهدة
2- احترام الاسلام للمواثيق والعهود
انشطة الطالب
النشاط الاول :
1- – 2
2– 2
3–3
4–1
النشاط الثاني
أ – لا يجوز – لانه ليس مالا متقوما
ب- باطل – لانه ما غير مشروع
ت- باطل – لان الاسلام حرم بيع الاخ على اخيه
ث- لا يجوز – لانه يبيع ما لايملك
ج- لا يجوز ألا إذا اشترط ذلك
ح – لا يجوز لان الاسلام يحرم الاحتكار
خ- لا يجوز لان فيه اضرار بالناس
النشاط الثالث
4 -5
النشاط الرابع
1- تحفظ حقوقهم
2- صلاحية الفرد للتصرف على نحو يكون فيه مسؤولا عما صدر عنه شرعا
3- حتى لا تضيع حقوق من فيهم هذه العوارض
الدرس الخامس (آداب الدعاء)
شروط الدعاء ص130
الإخلاص لله تعالى , الكسب الطيب الحلال ، حسن الظن بالله ، عدم الاستعجال في إجابة الدعاء ، عدم الدعاء بإثم ، اليقين بأن الله وحده هو المتفرد بالإجابة
آداب الدعاء
1 الإسرار بالدعاء
2 الثناء لله والصلاة على النبي
3 الدعاء ثلاث مرات
4 تجنب الدعاء على النفس والأولاد والمال
5 الجزم في الدعاء والعزم على المسألة
6 الدعاء للمسلمين بظهر الغيب
7 التأمين على الدعاء
ص132 تأمل
كثرة الأعمال الصالحة ، الخوف من الله تعالى ، الخضوع والتذلل لله تعالى
ص 133
النشاط الأول
1 أن الله تعالى هو العالم بما فيه خير ومصلحة الناس
2 الإسرار بالدعاء ، الخوف من الله تعالى ، الخضوع والتذلل لله تعالى ، عدم الإفساد بالأرض
النشاط الثاني
الحلول موجودة بكتيب حصن المسلم
حل النشاط الثالث من آداب الدعاء ص134
( أ ) وليقل لا إله إلا الله الحكيم الكريم ، سبحان الله رب العرش العظيم ، الحمد لله رب العالمين ، اللهم إني أسألك موجبات رحمتك وعزائم مغفرتك والغنيمة من كل بر والسلامة من كل إثم ، اللهم لا تدع لي ذنبا إلا غفرته …
( ب ) الثناء لله تعالى ، الصلاة على النبي ، الدعاء بصفة من صفات الله تعالى ، الوضوء
( ج ) الحل موجود في كتيب حصن المسلم
النشاط الرابع
1 ) الخطأ : رفع الصوت عند الدعاء ، التصويب : الإسرار بالدعاء وخفض الصوت
2 ) الخطأ : الدعاء بإثم ، التصويب : الدعاء بالخير والصلاح لصاحبه
3 ) ما متأكد من الجواب اسمحولي
4 ) عدم السعي وعدم اتخاذ الأسباب ، التصويب الدعاء والحرص على المذاكرة والاجتهاد
5 ) عدم حضور القلب أثناء الدعاء ، التصويب : العزم والإلحاح والخشوع في الدعاء
6 ) الخطأ : تعليق الدعاء على المشيئة ، التصويب : عدم تعليق الدعاء على المشيئة والتوكل على الله
7 ) الخطأ : عدم حسن الظن بالله التصويب : حسن الظن بالله والتيقن بالإجابة
الدرس السادس (6- منزلة السنة النبوية:
ص 140
أ-
1- ( وانزلنا إليك الذكر لتبين للناس ما نزل إليهم )
2- ( قل اطيعوا الله واطيعوا الرسول )
ب-
1- الفصل بين القرآن والسنة
2- تعد سنة تشريعية تدور بين الوجوب والندب
3- بيان احكام جديدة سكت عنها القرآن
ج-
1- واجبة
2- يحرم من الجنة
د-
1- بيان مجمل القرآن
2- تقييد مطلق القران
3- تخصيص العام في القران
4- بيان احكام جديدة سكت عنها القران
انشطة الطالب
الاول:
1- كل ما اثر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول او فعل او تقرير اوصفة
2-وجوب طاعته والعمل بما امر به
3- اكمل
– المصدر الثاني للتشريع الاسلامي
– السنة مكملة للقران الكريم
– بيان اللفظ ونظمه
– بيان موافقة وتاكيد – بيان احكام جديدة سكت عنها القران
– تخصيص العام في القران
– بيان مجمل القران
النشاط الثاني
– لا يجوز ذلك لان فيه ضلال وانحراف عن الحقيقة وفيه هدم لقواعد الدين
النشاط الثالث
– لا لانه لا يمكن فهم شرع الله الا بالرجوع الى السنة
النشاط الرابع
1- تخصيص العام في القران
2-بيان احكام جديدة سكت عنها القران
7- آداب السفر:
ص147
1- لطلب العلم – لطلب الرزق – لاداء الفرائض- للعلاج – للسياحة والتامل في عظمة خلق الله
2- تكون لك عونا في السفر
3- لانها ضعيفة وتحتاج الى من يعينها
انشطة التعلم
أ-
1- توديع الاهل والاقارب
2- اداء الامانة لاهلها قبل السفر
3- التأمل في خلق الله تعالى
4- قراءة الادعية المأثورة في السفر
5- الحفاظ على الصلاة المفروضة
6- التكبير والتهليل والتسبيح عند رؤية الاشياء
7- المسح على الخفين والعمامة في السفر وقصر الصلاة
ب-
1- اخلا ص النية لله تعالى في سفره
2- الدعاء للناس بالخير واختيار الرفقة الصالحة في السفر
3- اختيار قائد للرحلة
4- جواز الافطار للمسافر
6- ان يصلي ركعتين في بيته قبل السفر
7- استحباب السفر مع الرفقة الصالحة
انشطة الطالب
الاول
1- تفريج الهموم
2- طلب الرزق وكسب المعيشة
3- تحصيل العلم النافع
4- تعلم الآداب في السفر
5- استجابة الدعاء
6- صحبة كرام الناس والتعرف اليهم
7- التعرف على حضارة الشعوب
النشاط الثاني
1- توديع الاهل والاقارب
2- اداء الامانات
3- دعاء السفر
4- الحفاظ على الصلاة
5- التسبيح والتكبير
60 الحفاظ على الهدوء والالتزام بالتعليمات
7- طاعة الوالدين في كل شيء
8- التعاون في اعداد الطعام
9- …
10 ..
النشاط الثالث :
الايجابيات :
1- الالتزام بدعاء السفر
2- الجلوس فس المقاعد المخصصة
3- التفكر والتامل في خلق الله
4- تقديم الشكر لمن يقدم لك خدمة
5- اغلاق النوافذ عند تجول المركبة
6- استخدام الرائحة الطيبة في المركبة
السلبيات :
1- التدخين في وسيلة النقل
2- استخدام الهاتف عند القيادة
3- رمي العلب الفارغة بعد الشر
4- عدم الاهتمام بنظافة الملابس
5- التحدث بصوت عال داخل المركبة
6- حمل الحقائب الثقيلة فوق المركبة الصغيرة
النشاط الرابع
1- السفر الى دولة يصعب عليك فهم لغة شعبها ( اللجوء الى استخدام المترجمين )
2- شراء اطعمة لا يعلم مصدرها مثل ( اللحوم ) عليه ان يتاكد من طريقة ذبحها وانا من الحلال
النشاط الخامس :
1- يجوز
2- يجوز
3- لا يجوز
4- لا يجوز
5- لا يجوز
6- لا يجوز
الدرس العقود المشروعة والغير مشروعة
تفضلووو :
الحلول .
أ.تدبر
1. الرضا والالتزام بالحلال الطيب واجتناب الحرام الخبيث .
2. الالتزام بالحلال الطيب واجتناب الحرام الخبيث.
3. حسن النية .
ب. استنتج ..
1.حسن النية وتحري الحلال والالمام بشروط العقد .
2. 1. لايجوز بسب سوء النية
2. لايجوز .لان الرجل يعدل بين زوجاته ولابد أن يستوفي بشروط العقد .
3. لايجوز ، لإن الله تعالى حدد نصيب كل وارث من التركة
ج .تعاون مع زملائك
1.
دفع المبلغ دون إن يتسلم الفرس*
*طمع البائع وادعائه موت الفرس
* استخدام ال يا نصيب المحرم
2. الخسارة والضياع ، لان العمل الذي قام به غير مشروع
د.حدد
1. مشروع لانه من انتاجه
2- غير مشروع ، لانه ليست ملكه
3- غير مشروع لأنه غير مقدور التسليم .
ه علل ..
حرام لان البيع وقت الندااء لصلاة الجمعة حرام .
حرام لان من الاسس الذي يبنا عليها التعاقد الالتزام بالحلال الطيب واجتناب الحرام الخبيث
حرام لان حسن النية م اسس التعاقد وهنا كانت نيته سيئة فيها غش للمسلمين .
و .حللل
1- شرطا باطل ، لإنه يحل ما حرم الله
4- لايجوز لأن فيها غش
5- يجوز لانه اشترط شرطا حلالً
والباقي :: واااجب
المحور الثالت
الدرس الاول مشكلة الفقر في العلم الإسلامي
ص167
1. ضعف العداله الاقتصاديه والاجتماعيه يؤدي الى الفقر.
2- يصيب الانسان بالضجر فيعترض على قضاء الله وقدره مما يؤدي الى كفره
3_ اغاثة المنكوبين_ اعانه الفقراء_ بناء المدارس والمستشفيات.
4_ تخفيف من مشكله الفقر_ تزيد من الايدي العامله_ تزيد من دخل الدوله_ القضاء على البطاله.
ص168
أ_
*وجود البطاله: قلة الفرص العمل وعدم استغلال الموارد الطبيعه___ انتشار الجرائم والفساد ووجود ظاهرة التسول__تشغيل الايدي العامله وتوفير فرص العمل.
* الكوارث الطبيعيه: زلازل والبراكين والفياضانات وقلة الامطار__ مجاعه وتشرد الاطفال ودمار البيوت__ مساعدة ومساندة المنكوبين
* التسول: البطاله والفقر__ انتشار الجرائم والفساد والسرقه__ توفير فرص العمل ونشر الوعي
ب_
1_ مساعدة الضعفاء ومعاونتهم.
2_نصحه السعي في كسب الرزق وعدم التواكل.
3_ خسر تجارته و قد يكون سبب في فقره ودمار حياته.
ص 169
1_ سابقا كانت الاموال فائضه اما الان انتشار الفقر فاصبحت من اكثر الدول الفقيره.___ والسبب هو امتناع الناس عن الصدقات وعدم استثمار الموارد الطبيعيه وقله الموارد الاقتصاديه.
2_ انتشار الاميه وقله المدارس وقله رؤؤس الاموال
3_ باالصدقات وتطبيق مبدا العدل والايثار والاخوة الايمانيه
د_
1_ الدعوه الى العمل لكسب الرزق(الزراعه)
2_ التعفف وعدم المساله((التسول))
3_صلة الرحم من اسباب فتح باب الرزق
4_ ان لكل فرد في المجتمع الاسلامي عليه قدر من المسؤوليه.
ص170
هـ_
1_ دعوة الى العمل وعدم التواكل.
2_ التعفف وعدم السؤال والسعي لكسب الرزق
3_ عدم الاسراف والتبذير وايتاء كل ذي حق حقه
4_ اختيار الاشخاص الاكفاء في توزيع الاموال
5_ الايمان وتقوى الله عزوجل جالبه للرزق
6_ دوام الدعاء لله تعالى
7_ المعاصي من اهم اسباب سخط الله تعالى
8_ الاكثار من الصدقات
الدرس الثاني:- حل درس يس 3
– اقرأ ثم أجب صـ178
• الحكمة : لأن المقصود من القصة هو الإعتبار بما ورد فيها من أحكام ومواعظ ولا عبرة بالأشخاص
• السعي كان لله تعالى وفي سبيل مرضاته وطاعته + لنصرة الرسل
ب- تدبر
• إتباع الرسل
• 1- أنهم لايسألون الناس أجراً 2- أنهم مهتدون( أنهم على هدى وبصيرة فيما يدعون إليه)
• عدم طلبهم أجراً دنيوياً أو كسباً مادياً
ج – تدبر وأجب
• بعبادته لله تعالى وإعلان إيمانه بالله عزوجل
• أن الخالق المالك المنعم هو الله تعالى وهو الذي يستوجب الشكر+قوة إيمان الرجل+أن الله تعالى أولى بالخوف والرجاء
• العاقبة : القتل
• الدليل قوله تعالى ( قيل ادخل الجنة …..)
د- وضح
• نوع الإستفهام هو استنكاري
• لأنها حجارة لاتضر ولا تنفع
• لأن مشيئة الله هي الماضية في الكون ولا قدرة لأحد في ردها
هـ – بين
• الأمنية هي أنه تمنى أن يعلم قومه بحاله ليعلموا حسن مآله فيؤمنوا
• حبه لقومه + لعظيم ما رأى من النعيم
و-
موقف أهل القرية من الرجل الصالح في حياته أنهم قتلوه وبعد مماته أصروا على الكفر والعناد
موقف الرجل الصالح : في حياته نصحهم ودعاهم إلى الإيمان وبعد مماته تمنى أن يعلم قومه بحاله ليعلموا حسن مآله فيؤمنوا
ز- عاقبة وخيمة
• العاقبة : الهلاك والموت
• الوسيلة : الصيحة
• دليل حقارتهم : قوله تعالى ( وما أنزلنا على قومه من بعده من جند من السماء وما كنا مزلين)
ح- تأمل وأجب
1. قوم نوح
2. قوم ثمود
3. قوم عاد
4. قوم فرعون
5. قوم لوط
• يوم القيامة
• أن الذين أهلكهم الله تعالى من الأمم السابقة لاعودة لهم إلى الدنيا بعد هلاكهم
• جميع الأمم الماضية والآتية سوف تبعث يوم القيامة للحساب والجزاء
• تهديد ووعيد : لكل من يكفر بالله ويعاند الرسل ويجحد بدعوتهم
• في قوله تعالى ( كم أهلكنا قبلهم) تعريض بكفار قريش بأن مصيرهم سوف يكون نفس مصير الأمم السابقة إن هم استمروا على الكفر والجحود
• ط- تعاون مع زملائك:
صفات الداعية إلى الله تعالى
• الثبات على الحق
• استخدام أسلوب الإقناع في الجانب الدعوي
• علو الهمة
• التضحية
• الحلم والصبر
حل الصفحات الأولى من درس رسم المصحف
صفحة 185 – تأمل ثم اكتب محتوى الصورة :
نبدأ من اليمين إلى الشمال
الصورة الأولى : ولا تزر وازرة وزر أخرى .
الثانية : وكفى بالله شهيداً .
الثالثة : أفلا ينظرون إلى الإبل كيف خلقت .
الرابعة في اليمين في الأسفل : وجعلنا من الماء كل شيء حي .
الخامسة : وفوق كل ذي علم عليم .
السادسة : محمد رسول الله .
صفحة 187 – ناقش :
– زيد بن ثابت رضي الله عنه .
– التأكد ممّا ننسخه ونكتبه بمراجعته جيداً ، كما كان رسول الله يفعل مع زيد بن ثابت .
– المصحف الموجود عند حفصة رضي الله عنها والذي نُسخ في عهد أبي بكر الصديق رضي الله عنه .
* لاحظ وقارن :
1- الأرقام 2- الحركات 3- فواصل الآيات
من اداب التلاوة أ ————————– ب ———————— ج —————————
احكام النون الساكنة أ الاظهار ب الادغام ج الاقلاب د الاخفاء
الاظهار هو ———————————————
الادغام هو ———————————————
الاقلاب هو —————————————-
الادغام هو ————————————–
السؤال الثاني 9 درجات
حروف الادغام تجمع في كلمة (( ————– )) والحروف هي ——————–
الغنه هي ——————————————-
ما هي مخارج الحروف عند الانسان ————————————————– 3
السؤال الثالث
تسمى سورة الملك بالمنجية لماذا ؟ 0——————————-
قال تعالى : (( الذي خلق سبع سموات طباقا )) ما معنى هذه الاية ؟
0———————————————————
اذكري ثلاث اسماء من اسماء الله الحسنى وذكرت في الايات ؟
———– ———— ———
لماذا خلق الله سبحانه الموت والحياة ؟ ————————-
ما المقصود بقولة تعالى (( ما ترى في خلق الرحمن من تفاوت )) —————————
مع تحيات مكتبة مدرسة ال ياسر
0———————————-
بم زينت السماء الدنيا ؟ ولماذ ؟ وما هي المصابيح ؟ 0———————
0——————————————————————-
ما المقصود بالمصابيح (( النجوم ام الكواكب )) مع ذكر السبب؟
ما معنى الايمان بالله ؟ 0————————————
كيف تكون مؤمنا بالله ؟ 0——————————–
كيف يطهر كل من
أ الثوب اذا اصابته نجاسه —————————————-
ب بئر ماء وقعت فيه عنز وماتت ——————————–
ج الجلد ————————————
د النعل داس نجاسه ———————
الطهارة نوعين أ 0———————————–
ب 0————————————
ما هو الميته الطاهر ؟ هو 0——————- و 0——————-
مع تحيات مكتبة ال ياسر
كيف يطهر الدهن من نجاسة الفاره ؟ 0———————————-
ما هي صفات الماء الطاهر ————————————————-
كيف نعرف ان الماء طاهر ———————————————-
ما هي نواقض الوضوء ؟ أ 0————————–
ب 0————————
ما هي فرائض الوضوء ؟ أ 0————————
ب0———————–
ج 0———————-
ما هي سنن الوضوء 0—————- و 0—————– و 0—————–
ما اهمية الوضوء بالنسبة للمسلم أ 0—————————————-
ب 0 —————————————
هو محمد بن عبدالله بن عبدالمطلب من بني هاشم من كنانه يعود اسمه الى سيدنا ———– ابن ———
ولد في مكة عام 571م بعام ——— امه اسمها 0————–
من مكارم جده عبدالمطلب انه حفر 0————————————–
وكان اجداده سابقا مسؤولين عن 0————————————–
سبب تسمية العام بالفيل ؟ 0——————————————
لقب صلى الله علية وسلم بابن الذ 0—————–
توفي والدة اثناء عودته نا تجارة من الشام قرب 0————–
ولد رسول الله يوم الاثنين من شهر 0———— سنة 0——-
لم سمي محمدا ؟ ———————————
من الذي رعاه ؟ 0———————————–
لم كانت قريش ترسل ابناءها للبادية ليرضعوا هناك ؟ 0———————————
من التي ارضعت رسول الله ومن التي حضنته ؟أ مرضعته 0—————
ب حاضنته 0————
بم عمل رسول الله ؟ 0——————
ماذا تعلم من مهنته ؟ أ ————————— ب ————————
ج ———————-
مع من خرج للتجارة ؟ 0——————- الى اين خرج ؟ 0—————
من القضايا التي شارك بها رسول الله (( حرب الفجار – حلف الفضول – ترميم الكعبة وبنائها ))
ما هي حرب الفجار وما عمل رسول الله فيها ؟ 0———————————
ما هي حرب الفضول وما دور رسول الله فيها ؟ 0——————————-
مع تحيات مكتبة ال ياسر
من مشاركاته في بناء الكعبة وترميمها 0—————————————–
كيف حفظ الله نبية من مفاسد الكفار ؟ 0——————-
اختاري الجواب الصحيح
1 ولدت السيدة خديجة قبل عام الفيل ب (( ستة عشر سنة سبعة عشر سنة خمسة عشر سنة ))
2 لقبة رضي الله عنها ب (( الشريفة الطاهره العفيفة ))
3 ام المؤمنين لقب (( عمات النبي زوجات النبي اخوات النبي ))
4 كانت السيدة خديجة (( ذات مال كبير ذات جمال كبير ذات زراعة كثيرة ))
سبب متاجرة الرجال بمال السيدة خديجة ؟ ————————————————
من صفات السيدة خديجة ؟ —————————————————
من هو الغلام الذي خرج مع رسول الله الى تجارة الشام ؟ —————–
لم عرضت السيدة خديجة على رسول الله الزواج ؟ ——————————-
0————————————
تعبد رسول الله في غار ——— وكانت السيدة خديجة ترسل اليه —————–
كيف واست السيدة خديجة رسول الله اولا بالكلام 0———————-
ثانيا بالمال 0—————————
اولاد السيدة خديجة من سيدنا رسول الله
1 0———– 2 0————-
3 0———- 4 0————-
5 0———– 6 0————
توفيت السيدة خديجة بعد ———- عن عمر ———— وقد سمي هذا العام ب ————–
كان صلى الله عليه وسلم كلما ذبح ذبيحة اهدى صديقات السيدة خديجة علام يدل هذا الفعل 0
0—————————————————————
سورة الملك ص48 ج2
قال تعالى (( سمعوا لها شهيقا وهي تفور تكاد تميز من الغيظ ))
0 كيف تفسر هذه الاية وتعرف شدة عذاب الكفار في النار ؟ 0——————–
0————————————————————————
ما كان عذر الكفار في النار ؟ 0—————————————–
ما معنى فوج 0—————
من الايات السابقة اكتبي مهمة الانبياء ؟ أ ——————————–
ب 0——————————
تجب الصلاة على ———— و ————- و ————— و ———— ذكر او انثى
من الذي يسرق صلاته ؟ 0———————————————–
من هو ابي قتاته ؟ 0————————————————-
اكتبي الحديث (( 0———————————————————————-
0———————————————————————))
ما هي صفات الصلاة المقبولة 0————————————————
سورة الملك ج3 ص 65
من الذين يخشون ربهم بالغيب ؟ 0—————————
كيف يخشى المؤمن ربه بالغيب .————————–
صفة من صفات الله تعالى ذكرت في الايات ؟ 0——————————–
ما البلاغة العظيمه في قولة تعالى (( وهو الذي جعل لكم الارض ذلولا )) 0—————–
0——————————————————————-
الى ما دعانا الله تعالى في الايات ؟ 0———————————————–
ما معنى واليه النشور ؟ 0————————————————–
ماذا كانت تعبد قريش ؟ 0————————
اين كان يتعبد رسول الله ؟ 0———————–
من هو الملك الذي نزل عليه وماذا قال له ؟ أ ———————-
ب 0———————
صف حالة الرسول صلى الله عليه وسلم بعد الوحي ؟ 0——————
0 كيف واست السيدة خديجة رسول الله ؟ 0————————
كيف بدات الدعوة الاسلامية ؟ جواب بدات الدعوة بمرحلتين أ المرحلة السرية وهي 0——-
ب المرحلة العلنية الجهريه وهي 0——-
اجتمع رسول الله بالمسلمين ببداية دعوته بدار 0—————- والسبب
أ ———————————– ب —————————–
من السابقين الاولين للاسلام من الرجال أ —————– و ب ————— ج ————-
ومن النساء 0——————- و —————–
كيف قاومت قريش الدعوة الاسلامية
أ 0———————————————
ب 0——————————————-
ج 0———————————————
د 0———————————————
هـ 0——————————————
اضربي مثالا لايذاء الكفار للمسلمين ( 0——————————-
0—————————————————————— ))
من المؤمنين الذين عذبوا ؟ أ 0——————————
ب 0—————————-
من السياسات التي اتبعتها قريش سياسة التفاوض فما هي هذه السياسة ؟
0————————————— ب 0————————————-
ج 0———————————- د 0—————————————
ما هي الحرب الدعائية ؟ 0——————————————————-
0—————————————————–
ما هي سياسة التعجيز ؟ 0—————————————
0—————————————–
ما سبب نزول سورة المسد ؟
0—————————————————————————–
ابوبكر الصديق هو عبدالله بن ابي 0—————–
سبب تسميته بالصديق ؟ 0————————
من صفات ابي بكر ؟ ا 0———————– ب ———————-
0—————— ج 0——————
ما سبب مفاتحة رسول الله لابي بكر بالاسلام ؟ 0——————————–
من الذين اسلوا على يد ابي بكر أ 0—————————-
ب 0————————– ج 0—————-
ما هي الموقف التي لازم ابي بكر رسول الله أ 0————————–
ب 0————————-
كيف هاجر ابي بكر ؟ 0——————————————
0—————————————-
كيف ضحى ابي بكر في سبيل الله ؟ 0————————————————
ما موقف ابي بكر يوم وفاة رسول أ 0——————————————
ب 0——————————————
لم تم مبايعة ابوبكر الصديق لخلافة المسلمين
أ 0——————————–
ب 0—————————-
من اقوال ابي بكر يوم تولى خلافة المسلمين ((0—————————————————-
0———————————————————————————–))
من اعمال ابي بكر أ 0——————————————-
ب 0—————————————–
ج 0—————————————-
د 0————————————–
لم تم جمع القران الكريم ومن الذي اشار بجمع القران ؟
أ 0—————————————————————-
ب 0 —————————————-
توفي سيدنا ابي بكر عن عمر —- سنه سنة 13 هـ ودفن في 0———————-
وقد امضى في الخلافة 0———————–
ليس الشديد بالصرعة ما هي الصرعة 0——————————-
كيف نضبط النفس عند الغضب أ ———————————-
ب ———————————-
ج ——————————
لم علينا ترك الغضب أ ————————————–
ب 0————————————–
سورة الملك ج 4 ص 84
الحاصب هو 0———————————–
ما العظمة في الاية الكريمة (( اولم يروا الى الطير فوقهم صافات ويقبضن ما يمسكهن الا الرحمن ))
جواب 0—————————————————————————
ما الفرق بين المكب على وجهه والذي يسير على طريق مستقيم
أ 0————————————- ب 0—————————-
عمر بن الخطاب
هو الخليفة الثاني للمؤمنين وهو اول من لقب ب —————-
ولد بمكة فبل ————– ولقبه رسول الله ب ————– لانه ——————-
هاجر الى المدينة جهرا وشارك بجميع الغزوات
ما سبب ان رسول الله كان يشاور عمر في اغلب الامور 0—————————-
وافق القران الكريم راي عمر بن الخطاب في عدة امور منها
أ —————————————————————————-
ب ————————————————————————
وعلام يدل ذلك ؟ 0—————————————————
اذكري مثالا على عدل عمر بين الرعيه أ 0——————————–
0———————————————————————–
كيف كان سيدنا عمر يحاسب الولاة ؟ 0————————————
كيف كان سيدنا عمر يطمئن على رعيته ؟ 0—————————–
من قصص سيدنا عمر في رعيته
ما هي المعارك التي قامت في عهد سيدنا عمر
البلاد التي فتحت بها المعركة
كيف نظم سيدنا عمر امور الدولة
أ 0————————————————— السبب 0—————————-
2 0————————————————- السبب 0—————————
3 كان اول من استخدم التاريخ الهجري والتاريخ الهجري هو ———-
ومن الاشهر الهجريه محرم و —— و ——– و ——— و ———- و ——–
عيد الحج في شهر ————- وعيد الفطر في شهر ————–
كيف قتل سيدنا عمر
0——————————————————–
0———————————————————
0——————————————————–
من هم اهل الشورى ؟ 0—————————————
0————————————-
قاتل سيدنا عمر هو 0—————————-
توفي سيدنا عمر عام —– عن عمر ——— ودفن في ——-
سبب هجرة المسلمين للحبشة أ 0—————-
ب 0—————
اول المهاجرين للحبشة سيدنا 0————- وزوجته و —
لم لم تدرك قريش المسلمين الذين خرجوا للحبشة ؟
0———————————————–
كيف استقبل النجاشي ملك الحبشة المسلمين والسبب
أ -0—————————————
ب 0————————————–
ما هو دين الحبشة والنجاشي ؟ 0——————-
اين تقع الحبشة الان ؟ 0————————–
الهجرة الثانية كانت بقيادة 0————————– وعدد المسلمين 0—————-
كيف حاولت قريش ارجاع المسلمين ؟ أ 0—————————————— وكانوا بقيادة 0———–
لم صلى رسول الله على النجاشي يوم مات ؟ 0—————————————-
لقب ملوك الحبشة 0——————
عاد المسلمون من الحبشة وقد هاجر رسول الله الى المدينة وقد التقى المسلمون في المدينة
اسباب مقاطعة قريش للمسلمين ؟ أ 0—————————————-
ب 0————————————-
ج 0————————————-
اين علقت صحيفة المقاطعة ؟ ولم كتبوا الصحيفة ؟ وما سبب تعليقها في الكعبه ؟
أ 0——————– ب 0————– ج 0—————–
الى اين التجا المسلمون بعد المقاطعه ؟ 0—————————-
ما هو البلاء الذي عم بالمسلمين عند المقاطعة ؟ 0———————————-
0———————————————————
من الذين قاطعوا المقاطعه من الكفار والسبب ؟ الذين قاطعوا هم أ 0———————–
و ب 0——————
سبب رفضهم للمقاطعه ؟ 0————————————————-
من هم بنو هاشم ؟ 0—————————-
من الذي قطع المقاطعه وما بقي منها ؟ أ 0———————— ب 0———————
سورة الملك ج 5 ص 101
ما هي الافئدة ؟ —————————————
ما هو الوعد الذي يستعجل به الكفار ؟ 0————————-
ما المقصود بقولة تعالى فلما راوه زلفة 0——————————–
ما الحكمة القرانية في قولة تعالى (( أرءيتم ان اصبح ماءكم غورا )) 0———————
0———————————————————————————-
الصوم
ما حكمه ؟ 0————————————————-
على من يجب ؟ 0———————————————
ما هي الاعذار التي تبيح الفطر في رمضان أ —————————-
ب 0————————— ج 0——————————
الصوم في اللغه 0————————————————-
من فوائد الصوم أ ———————————- ب 0—————————
ج 0——————————————————
يبدا الصيام عند رؤية 0—————- واذا لم يشاهد فيصوم المسلمين 0—————–
هل على الطفل صيام ولماذا ؟ 0———————————————
ما هي مفسدات الصوم ؟ أ 0————————————- ب 0————————-
ج 0—————————
من افطر يوما في رمضان ماذا يفعل ؟ اولا 0—————————–
ثانيا 0—————————
من افطر عامدا في رمضان فكفارته اولا 0—————————–
ثانيا 0—————————
ثالثا 0————————-
ما هي الايام المكروه فيها الصيام أ 0—————— ب 0—————
ج 0—————– د 0————–
المباح للصائم في صيامه أ 0———————– ب 0————————-
(( من لم يدع قول الزور 0——————————————–))
ما هو القول الزور 0—————————————–
ما هي مجالات قول الزور أ 0—————————————
ب 0—————————————
ما هي الاثار المترتبة على قول الزور أ 0——————————-
ب 0—————————-
ما هي شروط صحة الصلاة ؟
1 ————– 2 ————–
3 ———— 4 ————-
من شروط صحة الصلاة الطهارة فما هي الطهارة ؟
جواب . الطهارة نوعين أ طهارة ————-
ب طهارة الثوب ————
اركان الصلاة هي ؟ جواب . هي الامور التي لا تتم
الصلاة الا بها ومنها
أ 0————- ب 0————-
ج 0———– د 0—————
ما هي سنن الصلاة ؟ هي الامور التي لا تنقص الصلاة
ولا تبطل اذا لم يقم بها المصلي ومنها
أ 0————— ب 0—————
ج 0————– د 0—————-
ما اهمية السنن بالنسبة للفريضة ؟
0————————————————
اذا نسي المصلي السجود او قراءة الفاتحة فماذا يفعل ؟————————
اذا نسي المصلي قراءة سورة قصيرة بعد الفاتحة ماذ يفعل ؟———————
هل تصح الصلاة بدون اذان ؟ ——————————
هل تجوز الصلاة بدون تكبيرة الاحرام ——————–
ما سبب ربط زكاة الفطر باخر رمضان ؟ ——————————————–
على من تجب زكاة الفطر ؟—————————————
مما تخرج زكاة الفطر وما مقدارها ؟ 0—————- 0———————–
هل على الخادمة المسيحية زكاة ولماذا ؟ ———————-0———————–
اخرج رجل زكاة فطره بعد العيد ما حكمها ؟————————————–
ما مشروعية زكاة الفطر ؟ ————————————-
متى وقتها 0——————————————
لمن تعطى زكاة الفطر 0————————————-
ما مشروعية صلاة العيدين ؟ 0——————————
ما معنى سنة مؤكدة ؟ ——————————–
ماذا يستحب للمسلم فعله في صلاة العيد ؟0—————————————-
على من تجب صلاة العيد ؟0—————————————————-
من فاتته صلاة العيد ماذا يفعل ؟ ————————————–
لم علينا ان نصلى العيد في المصليات ؟0————————–
0———————– 0————————-
ما هي السنن المتبعه في صلاة العيدين ؟0———————
0——————– 0——————–
كيف نصلي صلاة العيد -0—————————————————-
ما الفرق بين
صلاة العيدين
صلاة الجمعه
عن ابي هريرة رضي الله عنه قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (( لايتمن احدكم الموت —
0—————————————————————————————–
اكملي الحديث
من هو ابو هريرة ؟ —————————————————————-
لم نهانا رسول الله عن تمني الموت ؟ ———————————————
اذكري خمسا من اركان الصلاة أ ———— ب ———- ج ———– د ————
هـ ————
اذكري ثلاث من سنن الصلاة ؟ ——— و ———– و ———
ما الفرق بين اركان الصلاة وسننها ؟ ——————- و —————-
اذكري الحكم بيجوز ولا يجوز مع ذكر السبب
0 رجل صلى ولم يستقبل القبلة ——— السبب —————————
0 رجل بال طفل على ثوبه وصلى ——– السبب ———————-
0 صلت بنت ولم تقرا الفاتحه —— السبب ———————
0 رجل في صحراء واصابه البول ماذا يفعل ———————————
0 رجل قرب البحر ولم يجد ماء تيمم وصلى ما حكم صلاته ؟ —————
السؤال السادس 14 درجة
على من تجب الصلاة ؟ 0————————————————–
0—————————————————————–
كم عدد فروض الصلاة ؟ —————-
ما هي صلوات السنن ؟ ———————————————
ما الفرق بين السنة والفرض ؟ —————————————–
اذكري ستا من الصلوات السنن ؟ —————- ————— ————–
————- ————– —————-
ما هي مبطلات الصلاة ؟ ———————————————-
ما هي مبطلات الوضوء ؟ —————————————-
كيف يسرق الرجل صلاته ؟ —————————————————-
السؤال السابع سورة الملك ج3 ص 65 15 درجات
من الذين يخشون ربهم ؟ —————————–
اذكري صفة عظيمة لله سبحانة ذكرت في الايات ؟ ——————————–
ما هي عظمة الخالق وذكرت في الاية (( هو الذي جعل لكم الارض ذلولا ))
0——————————————————————————
ما الامر الذي امر الله عبادة في الايات السابقة ؟ ————————————
ما معنى ذلولا وما دقة البلاغة القرانية في هذه الكلمة ؟ ————————–
منقووول ..
الامارات
__________________________________________________ __________________
الاسم :
الصف :
السؤال الأول : من درس عثمان بن عفان ..
1 ) ولد عثمان بن عفان في ………. في السنة ……… لعام الفيل
2 ) تزوج عثمان بن عفان ابنتي الرسول ……………. ، ……………
3 ) في غزوة تبوك تبرع ب …………… و ……….. و …………..
4 ) من المناطق التي تم فتحها في عهده
أ ) …………………..
ب) …………………..
جـ ) ………………..
5 ) من أعماله ………………………….. و ………………………
6 ) ما الأثرالذي تحدثه الفتوحات الاسلامية في نفوس اعداء الإسلام ؟
7 ) عددي مواقف عثمان رضي الله عنه في الجهاد بالمال ..
1. ………………………. 2. …………………………
8 ) كيف تمت مبايعة عثمان بالخلافة ؟
9 ) حدثت في عهد عثمان فتنة أدت الى قتله .
أ ) ما أسبـاب هـذه الفتنة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
ب ) ما الأعمال التي قام بها دعاة الفتنة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
ج ) كيف قتل دعاة الفتنة عثمان بن عفان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
السؤال الثاني : من سورة الحجرات ( 4 ) ..
1 ) صلي بين كل كلمة ومعناها …
·لاتنابزوا
·لاتلمزوا
·كثيرا من الظن
·لاتجسسوا
·لايغـتب
2 ) بم تكون المفاضلة بين الناس في الاسلام ؟
………………………………………….. …..
3 ) نهانا الله سبحانه وتعالى في الايات عن
1 – 4 –
2 – 5 –
3 – 6 –
4 ) بم وصف الله الفسوق بعد العصيان ؟ ………………………………
5 ) ماهي شروط التوبة ؟ ………………………………………….. .
………………………………………….. ………………………
6 ) أولئك هم الظالمون – علام يعود اسم الاشارة ؟ ……………………..
7 ) ولماذا سماهم الله (( الظالمون )) ؟ ………………………………….
8 ) ماهي الغيبة وبم شبهها الله في الايات ؟ ………………………………………….. ………………………..
9 ) ما الدرس الذي نتعلمه من هذه الاية الكريمة ؟
………………………………………….. ………………………..
السؤال الثالث : من درس الهجرة النبوية ( 1 ) …
1 ) علل :
* أذن الرسول لأصحابه بالهجرة الى المدينة ..
………………………………………….. ………………………..
* أمر جبريل الرسول أن لاينام في فراشه ..
………………………………………….. ………………………..
* تخوف قريش من هجرة الرسول (ص) الى المدينة ..
………………………………………….. …………………………….
2 ) هات نماذج من المهاجرين وادوارهم .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. …………………………….
3 ) من القائل وما المناسبة وما الدرس المستفاد ؟
1- (( لاتعجل لعل الله يجعل لك صاحبا ))
………………………………………….. ……………………………
2- ((من أراد ان تثكله امه فليلقني وراء هذا الوادي ))
………………………………………….. ……………………………
3- (( ربح صهيب – ربح صهيب ))
………………………………………….. ……………………………
4 ) ضرب الانصار مثلا طيبا في الكرم والمحبة والضيافة لاخوانهم المهاجرين
1 / استشهدي بآية قرآنية . ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
5 ) اذكري عبادتين اداهما سيدنا عمر بن الخطاب قبيل هجرته .
……………………………… ، ……………………………..
السؤال الثالث : من درس الهجرة النبوية ( 2 ) ..
1 ) لخصي خطة الهجرة ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………
2 ) ماذا طلب ابوبكر الصديق من الرسول عليه السلام ؟ ……………….
3 ) اكتبي احداث لهجرة والدروس المستفادة منها ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
4 ) ماهي نتائج الهجرة ؟؟
1 / ………………………………………….. ……………………
2 / ………………………………………….. ……………………
3 / ………………………………………….. ……………………
5 ) علل : –
1- تسميت أسماء بذات النطاقين .
………………………………………….. …………………………….
2- ضرب أبو جهل أسماء بنت ابي بكر .
………………………………………….. …………………………….
6 ) اذكري موقفا من الهجرة يدل على : –
1/ فداء ابي بكر للرسول (ص) في الغار .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
2/ للمرأة دور لايقل اهمية عن دور الرجل في نصرة الاسلام .
………………………………………….. …………………………….
7 ) مكث الرسول عليه السلام مع صاحبه في الغار مدة …………….. يوم
السؤال الرابـع : من درس علي بن أبي طالب ..
1 ) ولد علي بن ابي طالب في ………… بعد عام الفيل …………………
2 ) صفات علي بن ابي طالب هي ::: –
1/……………………………………..
2/……………………………………..
3/……………………………………..
4/……………………………………..
5/……………………………………..
3 ) ماذا فعلت الخوارج ::: –
1 – ………………………………………….. …………………
2 – ………………………………………….. …………………
4 ) كيف قتل علي بن ابي طالب وعلى يد من و في اي عام ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ..
5 ) في اي غزوة اعطى الرسول علي الراية فتحقق النصر …………….
السؤال الخامس : من سورة الحجرات ( 5 ) ..
1 ) ما معنى الكلمات التالية ..
:: لم تؤمنوا …………………
:: أسلمنا …………………
:: يلتكم ………………….
:: أتعلمون الله ………………
2 ) ما علاقة العمل الصالح بالايمان ؟
………………………………………….. ……………………
3 ) ما سبب نزول الاية ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
4 ) ما المراد بالاعراب ؟ ………………………………………
5 ) ما المراد بالمن ؟ …………………………………………
6 بيني حكم التجويد فيما يلي ….
لمْ تؤمنوا ………………………………………
ولكنْ قولوا ………………………………………
لايلتكمْ منْ أعمالكمْ شيئاً إن الله غفورٌ رحيم ………………………………………….. …………………………..
بصيرٌ بما ………………………………………
مصادر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com