أقدم بين أيديكم خرائط ذهنية للمنهج المطور الصف الثاني عشر
نفعني الله وإياكم بهذا العمل المتواضع
وعسى الله يوفقكم
ودعواتكم
- الخرائط الذهنيةh.rar (80.7 كيلوبايت, 86 مشاهدات)
لمادة التربية الاسلامية
ودمتم
لا تنسوني ووالدي من صالح الدعاء ..
* الايات القرآنية كنت اعتمد بشكل اكبر على تكرارها واستماع الطلاب لها من خلال تحميل قراءات الشيوخ في موقع اسلام ويب ( الشيخ احمد العجمي – الشيخ فارس عباد ) ..
* هناك موقع جميل جدا للاطفال وهو بنين وبنات يمكنكم استخدامه كوسيلة للتعليم ..
* استخدم برنامج البوربوينت كوسيلة تعليم اساسيه في حصصي ووجدت فيها فائده كبيره لطلابي ولي فانصحكم به ..
* إليكم بعض التفاصيل التي استخدمتها خلال هذا العام :
– درس الله الخالق : نشيد هو الله بدون موسيقى و ايقاع ( العزاوي – طيور الجنه ) ..
– درس سورة الفاتحه : فيديو طفل يؤم المصلين في الشارقة + ورقة عمل ( تلوين ) ..
– درس الله ربي : قفاز على شكل ببغاء + نشاط أنا أحب ربي ( مشروع ) + فيلم وثائقي علمي عن النمل ..
– درس الصدق ( كارتون الاخوات سين الصدق والكذب ) + نشيد ليش بتكذب من طيور الجنه بدون ايقاع وموسيقى ..
– درس حديث اركان الاسلام : فلاش للحديث + لعبة اركان الاسلام :
( يتم تقسيم الطلاب لمجموعات و توزيع صور للاركان الخمسه على المجموعات ثم تقام بينهم مسابقة لترتيب الاركان ومسابقة اخرى وهي بان يقوم كل طالب باخذ بطاقه وتطلب المعلمه منهم ان يرفعوا البطاقه التي تحوي احدى اركان الاسلام التي تحددها هي ) .
– درس الوضوء : لعبة ترتيب اركان الوضوء + تطبيق عملي للوضوء + نشيد بني الاسلام على خمس لطيور الجنه ..
الصف الرابع – التربية الاسلامية – الفصل الثاني
الهجرة إلى الحبشة
أجيبي عن الأسئلة التالية :
لماذا هاجر المسلمون إلى الحبشة ؟
—————————————————————————————
لماذا اختار الرسول صلى الله عليه وسلم الحبشة ؟
—————————————————————————————
لماذا قرر ملك الحبشة حماية المسلمين ؟
—————————————————————————————
بماذا تصفين ملك الحبشة ؟
————————————————————————————–
كم كان عدد المهاجرين إلى الحبشة ؟ ———————————————
منهم : ————————————————————————————————————————————————————————
فكري يا مفكرة لنحصل على إجابة :
كان لدى رسول الله صلى الله عليه وسلم مهارة في توقع الأشياء . ما الدليل على ذلك ؟
————————————————————————————–
لماذا لم يهاجر الرسول صلى الله عليه وسلم مع المسلمين إلى الحبشة ؟
————————————————————————————-
ضعي صح أم خطأ :
أرسلت قريش للنجاشي رجلين ليردا المسلمين ( )
تكلم عن المسلمين علي بن أبي طالب ( )
عاش المسلمون في الحبشة بخوف وقلق ( )
بقي الملمون في الحبشة إحدى عشرة سنة ( )
أسلم النجاشي بعد المناقشة مع المسلمين ( )
أجيبي يا حلوتي عن سؤال الذكاء :
قرأ جعفر بن أبي طالب على النجاشي من سورة : ———————————
منقول للفائدة
تجدونها في المرفقات,,
للامانة منقول,,
ويزاها ربي الف خير صاحبة الموضوع..
موفقين,,
يتبع.<<
أناقش :
1. ما البشارة التي حملها الحديث الشريف لمن صبر على فقد البصر ؟
– بأن له الجنة
2. من الذي يستحق دخول الجنة ؟
– المسلم العامل الذي يطيع الله و رسوله و يبتعد عن كل ما نهانا عنه .
صفحة 10
صفة الجنة و أهلها
أنهارها : عسل و لبن و خمر
أشجارها : مثمرة و كثيفة و ظليلة
نعيمها : نعيمها لا يفنى و ينقطع ولا يتبدل بل يزيد و يتنوع . .
صفحة 11
أقرأ الأيات و الأحاديث الأتية وأستنبط الأعمال التي توصل للجنة ثم أسجل أربعة منها
الأعمال :
– تقوى الله
– التوبة و العمل الصالح
– حسن الخلق
– الصبر
– إطعام الطعام
– متابعة الصيام
– الإستقامة
– صلاة الليل
صفحة 13 :
النشاط الأول :
الجواب :
– أحمد الله على هذه النعمة حمداً كثيراً
– أتذكر العمل الصالح الذي أوصلني إلى الجنة و أفرح بذلك
– أحاول أن أسلم على النبي صلى الله عليه وسلم مرات كثيرة
النشاط الثاني :
العمل الصالح
1. تقوى الله
2. الإيمان بالله و الإستقامة
3. طاعة الله و رسوله
4. التوبة الصادقة و الإيمان و العمل الصالح
صفحة 14
النشاط الثالث :
(صح)
(صح)
(صح)
(صح)
(صح)
(صح)
النشاط الرابع :
1. أبحثي عن معنى المفردات التي تحتها خط في الحديث الشريف التالي :
زعيم : قائد
المراء : النفاق و الكذب و الخداع
محقاً : صادقاً
وسط : منتصف
أعلى : قمة
حسن الخلق : الأخلاق الحسنة
صفحة 15
2. ابحث عن أسماء العشر المبسرين بالجنة :
– أبو بكر الصديق
– عمر بن الخطاب
– عثمان بن عفان
– علي بي أبي طالب
– الزبير بن العوام
– سعيد بن زيد
– سعد بن ابي قاص
– أبو عبيدة بن الجراح
– طلحة بن عبد الله
– عبد الرحمن بن عوف
3. اكتب أسماء بعض أفضل نساء أهل الجنة :
– خديجة رضي الله عنها
– فاطمة الزهراء
– عائشة رضي الله عنها
– مريم بنت عمران
مصروووج
نقلا : عمرو96
السؤال الأول: ما المقصود باليوم الآخر؟
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
__________________________________________________ ________
السؤال الثاني: ما أثر الإيمان باليوم الآخر على حياة المسلم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
__________________________________________________ _________
السؤال الثالث: ماذا يحدث في يوم القيامة ؟
*…………………………………………. ………………..
*…………………………………………. ……………….
*…………………………………………. ……………….
*…………………………………………. …………………
*…………………………………………. ………………
__________________________________________________ _________
السؤال الرابع: املأ الفراغات بما يناسبها من الكلمات:
1.أول عمل يسأ ل عنه العبد يوم القيامة هو…………………………………………
2.أول من يدخل الجنة من الأنبياء هو………………………………………… …..
3.البعث هو…………………………………..و…… …………………………………
__________________________________________________ _________
قارن بين سلوك من يؤمن باليوم الآخر ومن لا يؤمن به:
المؤمن باليوم الآخر غير المؤمن باليوم الآخر
………………………………………….. …….
………………………………………….. …..
………………………………………….. ….
………………………………………….. ……..
………………………………………….. ….
………………………………………….. …..
………………………………………….. ….
………………………………………….. ………
نقلا : الزحمي