قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف السادس في الامارات
اجب عن مايلي :
ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة و خطأ امام العبارة الخطأ
وانتهيت لاتنسوا الدعاء
ص 25
1- تأمروا على قتل الرسول (ص) بإلقاء صخرة عليــه …}
2- خائن وغدــار..}
===========================================
ص 27
1- اليهــود والنصارى
2- الجلاء
==================================================
ص 28
المسلمون : ثقتهم بالرسول ( ص ) كبــيرة جداً ولم يكذبوه بل صدقوه ووقفوا معــه
اليهــود : الظن بأن المسلمين سوف يهاجموهم وقتلوهم في ديارهم وحصونهم
تحت
غرورهم
الكذب والخيانة
إعجابهم بكثرة عددهم
إعجابهم بقوتهم
كثرة عدد اليهود
قوة اليهود
ثقتهم بالله تعالى
مناعة حصونهم
==================================================
29
ا-قذف الله في قلوبهم الرع والخوف
ب- عذاب النار
لأنهم خالفوا الله ورسوله وعدوا العهد
فرعون – اليهود – لوط
عذاب النار
ان الله تعالى شديد العقاب
احم اشحالكم عسنكم بخير ؟؟؟
بلييييييييييييييييييييييز الله يخليكم وانا اول مرة اطلب هالطلب
دخيلكم أآاإبااا تقرير درس قلب العالم الإسلامي بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييز
دخيلكم محتاجتنه ضروررررررررررري
لا تقصرون فيييييه دخيلكم
أآأترياااا تراااااااااني
واللي يعطيني البور بدعيله فكل صلاااااااتي [/QUOTE]
حل درس وصايا حكيمه
صفحة 48
1- لم يتصدق بماله على الفقراء وكان بعيدا عن الله عزوجل
2- التقرب الى الله بالطاعات ومراعاة حقوق الفقير فيما اعطاه الله
صفحة 49
1-وجهه بأن يحفظ حدوده و حقوقه
2-يدل على رحمته صلى الله عليه وسلم بالحبه لهم
3- لانهم نهضت الامه السلامية
وآخر شىء في الصفحة السطر الاول اكتبوا
يحفظه من النار ويدخله الجنة مع الابرار
والسطر الثاني
لايحفظه الله يدخله النار
صفحة 50
سوي خط تحت تعلم مهارة و الاجابه عن سؤال في العلم
صفحة 51
1- تقرب المسلم من الله
2- بعينه الله سبحانه على الطاعه
صفحة 52
1- القدمين
2- حفظ قدميه من الذهاب الى الاماكن المحرمة كان يكثر من الذهاب الى المسجد كان يكثر من زيارة الارحام
3- عدم الاكثار من ذكر الله
عدم استخدامها في ايذاء الناس
غض البصر عن الحرام
4- حب الله والناس في الدنيا
صفحة 53
1- تحجج بالقضاء و القدر ولم يعترف بأنه مخطأ
2- عندما يكون خارجا عن ارادته
اهتم الرسول صلى الله عليه وسلم بتنشئة الشباب والفتيات الصغار وتعليمهم .
لأن الشباب هم عماد المجتمع والأمة، غدًا سيكبرون فإن تمسكوا بدينهم كانوا أقوياء، وإن كانوا أقوياء بنوا المجتمع بأساس قوية لأنهم لبنة المجتمع وأساسه (مثل البناء وأساس البناء).
وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم لأبي العباس – عبدالله بن عباس – ولجميع الشباب في مثل سنكم
وبالتوفيق
=)
نبدأ
أوقات أقسم بها الله؟
*اليل
النهار
الضحى
********************************
3-مضيعات الوقت؟
مشاهدة التلفاز لساعات طوال
التكلم في التفون لساعات دون شيئ نافع
****************
كيف يستعمل المسلم جوارحه…………….
البصر- التأمل بمخلوقات الله
اللسان -القول الطيب
اللسان-قراءة القرآن
****************************
كيف يجنب المسلم جوارحه………….
عدم النظر إلى المحرومات
عدم سماع الأغاني
عدم الكذب و الشتم
*********************************
الطرق المشروعة؟
*العمل الشريف…………….
*الميراث والهبة……………..
*الهدية من صديقة(المال)
**********************************
كيف ينفق الإن……………………
بناء مساجد
التبرع للفقراء
حفر آبار
*****************
ما واجبك………………..
المحافظة على الصلاة
وضع المنديل على الفم كي لا ينتقل الفيروسات
التحجب
********************************
ما وسائل التي……………….
القرآن الكريم
تعلم من الأهل
التوضيح للصغار الصح من الخطأ
***************************
الحكمة من
خلق ……….؟لكي يعبد الله
خلق عقل الإنسان؟ليتفكر به ويعرف الصواب من الخاطئ
خلق الزمن؟لكي يتمكن الناس العبادةفي الزمن المحدد (الصلاة)
**********************************************
ماذا يجب على المسلم تجاه ما تعلمه؟
تطبيق ما تعلمته
و تعليمه لغيري
**********************************************
الجدول
)اول واحد(
العمل الشريف
الهدية من صديق ما(المال)
(ثاني واحد)
بناء مساجد
التبرع للفقراء
حفر آبار
*****************************
كيف ترد …….
1و عن ماله من أين اكتسبه و فيم أنفقه
2عن عمره فيم أفناه
3عن جسمه فيم أبلاه
4وعن عمله فيم فعل فيه
5عن ماله من أين اكتسبه و فيم أنفقه
************************************
ماذا يجب عليك…………..؟
1أعلمه أن هذا خطأ واخبره الصح
2أعوذ من الشيطان
3أخبره به وأفهمه له
**************************************
أ ن الإنسان يسأل (عن علمه فيم فعل فيه) كما فعل هذا لم يطبق علمه في نفسه.
__________________
__________________
(منقول )
بالتوفيق
يستخدمون
يشتركان
تحافظين
تؤديان
تركبان
يصنعون
تسافرون
تكتبين
تؤديان
أحمد و محمد يغادران الطائرة
الأولاد يفهمون الدرس
أنت تتعلمين بسرعة هائلة
الشاعرتان تعبران عن حبهما للوطن
أنت تذكرون الله
إن المدينة المحفورة في الصخر والمختبئة خلف حاجز منيع من الجبال المتراصة التي بالكاد يسهل اختراقها تحظى بسحر غامض. إن المرور بالسيق، وهو ممر طريق ضيق ذو جوانب شاهقة العلو التي بالكاد تسمح بمرور أشعة الشمس مما يضفي تباين دراماتيكي مع السحر القادم. وفجأة يفتح الشق على ميدان طبيعي يضم الخزنة الشهيرة للبتراء المنحوتة في الصخر والتي تتوهج تحت أشعة الشمس الذهبية
وهنالك العديد من الواجهات التي تغري الزائر طيلة مسيره في المدينة الأثرية، وكل معلم من المعالم يقود إلى معلم آخر بانطواء المسافات. إن الحجم الكلي للمدينة علاوة على تساوي الواجهات الجميلة المنحوتة يجعل الزائر مذهولا ويعطيه فكرة عن مستوى الإبداع والصناعة عند الأنباط الذين جعلوا من البتراء عاصمة لهم منذ أكثر من 2022 عام خلت. ومن عاصمتهم تلك استطاع الأنباط تأسيس شبكة محكمة من طرق القوافل التي كانت تحضر إليهم التوابل والبخور والتمر والذهب والفضة والأحجار الثمينة من الهند والجزيرة العربية للإتجار بها غربا
ونتيجة للثروة التي حصلوا عليها، قاموا بتزيين مدينتهم بالقصور والمعابد والأقواس. والعديد منها التي تم بناؤها قد اختفت إلا أن العديد أيضا تم نحته في الصخر كالخزنة والأضرحة والمذبح العالي ولا يزال قائما حتى هذا اليوم في حالة ممتازة وكاملة لدرجة تشعرك بأنك قد دخلت في آلة زمنية أعادتك إلى الوراء. إن البتراء مكان ساحر يأسرك ويثير حواسك. كما وأن حجمها الساحق وبنيتها الغنية وبيئتها المذهلة تخلق جميعها مشهدا يبدو من المستحيل وصفه
وحالما تنطلق من بوابة مدخل المدينة يبدو الوادي رحبا ومفتوحا. إن هذا القسم هو مدخل ضيق يعرف بباب السيق. وأول ما تمر به هو مجموعة الجن، وهي عبارة عن مجموعة من ثلاثة مكعبات صخرية تقف إلى اليمين من الممر
وعند أعرض نقطة في خارج السيق، يوجد أخدود باتجاه الجنوب. ويأخذك الممر إلى أعلى نقطة في الموقع وهي الموقع النبطي الأثري لتقديم القرابين، المذبح المنحوت في الصخر. إن رؤية البتراء من ذلك العلو يعتبر أمرا جديرا بالاهتمام
وبعد المذبح يتجه الزائر إلى معبد الحديقة. وهنالك يوجد صفان من الأعمدة مصطفان أمام بقايا معبد. ولدى المسير أكثر يمر الزائر بشق جداري قبل الوصول إلى معبد الجنود الرومانيين والتريكلينيوم
ويوجد في البتراء العديد من المواقع المقدسة. فعلى القمة التي تذروها الرياح كان الأنباط يمجدون آلهتهم في ذلك المكان العالي المسمى بالمذبح. وفي المنطقة المعروفة بشارع الوجوه، يمكن مشاهدة العديد من الأطلال النبطية
أرجوا أن التقرير كفى ووفى وحاز على رضاكم واستحسانكم
وينعطف السيق الخارجي إنعطافتا حادة نحو الشمال ويؤدي إلى المسرح الروماني المبني على الطراز الروماني النموذجي. إن قصر ابنة فرعون يبين أن الأنباط كانوا قادرين على بناء مبان منفصلة
ويعتبر الدير ثاني المواقع المهمة والمدهشة في البتراء، ومن أجل الشعور بضخامة البتراء والقوة الهائلة للصخور، فإن الرحلة تعتبر ضرورية. وعبر قصر ابنة فرعون هنالك درجات تقود إلى متحف البتراء الذي يضم مجموعة صغيرة من أفضل التذكارات
لهذا الحيوان الأليف جسم رشيق وفك يشبه منقار الطيور وزعنفة كبيرة على ظهره وتصل سرعته في الماء الى ( 32 كم في الساعة ) ويمكنه أن يقفز فوق سطح الماء والقيام بحركات بهلوانية مختلفة ويعتبر من الحيوانات الذكية ذات القابلية الكبيرة للتعلم والتدريب .. وقد أجريت دراسات كثيرة على الدلافين فهي حيوانات شديدة الذكاء تستطيع ان تتعلم ألعابا وحيلا وتتسلى مع المسؤول عن العناية بها وهي شبيهة بالخفاش بأنها تستعمل الصدى لتحديد مسيرتها وتعيش في جميع بحار العالم في المياه العميقة وبالقرب من الشواطئ الضحلة .. وللبشر علاقة قوية بهذه المخلوقات الجميلة التي تظهر هي الأخرى إعجاباً واضحاً بالإنسان حيث ترافق هذه الأسماك على شكل مجموعات السفن العابرة وتسبح بمحاذاتها وقد ترافقها لعدة أيام أحياناً .
تتمتع الدلافين بحسب أحدث الدراسات العلمية بأفضل نظام للإتصالات في عالم الأحياء وتعتبر من الحيوانات الأذكى وكغيرها من الأحياء على الدلافين أن تتكاثر لتستمر في الوجود و كبقية الثدييات تتكاثر الدلافين بالولادة وتنجب صغاراً متطورة كلياً منذ الولادة التي تبدأ بخروج الذيل أولاً وانتهاءً بالرأس .. وتقوم الأم وقد توجد معها مرافقة أخرى تدعى القابلة (midwife ) برعاية وتربية وتنشئة الصغير منذ الولادة الى أن يصبح الصغير قادراً على السباحة الى السطح ليقوم بأول عملية استنشاق للهواء وحتى هذه اللحظة تبقى الأم بجوار صغيرها لتحميه وتحرسه من الحيوانات المفترسة وخاصة أسماك القرش و يبقى الصغير معتمداً على أمه لأكثر من (6 أشهر ) من تاريخ الولادة .
تتمتع الدلافين بحاسة سمع قوية ودقيقة جداً وتعتبر الحاسة الرئيسية لديها وخصوصاً عندما تصطاد طعامها المفضل والذي غالباً هو السمك مع بعض القريدس ( الروبيان ) بالإضافة الى الحبّار والفقـمة .. ويعتبر الجهاز السمعي الراداري لديها من أعقد الأجهزة الرادارية بين الأحياء عامة . وتعتمد الدلافين على هذه الحاسة في تبادل المعلومات مع أقرانها حيث تقوم بإصدار أصوات مختلفة ويتعلق تردد هذه الأصوات على نوع المعلومات المتبادلة يبث موجات صوتية عالية الذبذبة تصطدم بأية عقبة تكون في سبيله وترتد إليه بشكل صدى وهذا النظام شبيه بالرادار إلا أنه أقصر بكثير .
تعيش الدلافين مع بعضها في مجموعات وليس لديها قائد لكن الأفراد تراقب بعضها البعض وما إن يتعرض أحد أفراد المجموعة الى الأذى حتى تشاهد أفراد المجموعة بكاملها تهب للمساعدة.
أشهر الأنواع المعروفة من الدلافين يدعى دلفين (البوتلنوز Bottlenos) الذي يعيش بالقرب من شواطئ المحيط الأطلسي في أميريكا الشمالية وأوروبا يتجاوز طوله (4) أمتار والذي يعد من أشهر نجوم الألعاب البهلوانية في حدائق الحيوان في العالم .
ويعد هذا الحيوان أحد أهم المخلوفات إهتماماً من قبل البيولوجيين وعلماء الأحياء وقد أنشئت العديد من مراكز الأبحاث في العالم لدراسة سلوك هذا المخلوق العجيب الذي يتمتع بتركيبة فيزيووجية رائدة في التطور والغموض .
الدلافين ثدييات إجتماعية