التصنيفات
الصف السادس

ملخص اجتماعيات للصف السادس الجزء الثانى الصف السادس

الامارات العربيةالمتحدة
وزارة التربية والتعليم
منطقة أبوظبى التعليمية
مدرسة الامين لابناء الوافدين

ملخص الاجتماعيات الجزء الثانى

للصف السادس

للدروس الآتية:
 السكان فى الوطن العربى.
 الأنشطة الإقتصادية للسكان.

عمل الطالبة: رانيا مصطفى محمد
الصف: سادس /2

ملخص الاجتماعيات للجزء الثانى الصف السادس
 عدد السكان فى الوطن العربى = عدد السكان فى الولايات المتحدة الامريكية.
 يبلغ عدد السكان فى الوطن العربى أكثر من مليون نسمه وهو يشكل نسبة(405%) من سكان العالم.
 عدد دول الوطن العربى 22 دولة.
 اكبر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى: العراق نسبة السكان بها 25.6%.
 أصغر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى: قطر نسبة السكان بها 0.6%.
 اكبر الدول فى الجناح الافريقى سكاناهى: مصر نسبة السكان بها 67.3%
 أصغر الدول فى الجناح الاسيوى سكانا هى:جيبوتى نسبة السكان بها 0.8%.
 من امثلة السهول الفيضية : وادى النيل , وادى دجلة والفرات.
 من أمثلة السهول الساحلية متوسطة الكثافة السكانية :خليج العرب ,البحرالاحمر خليج عدن وبحر العرب.
 عللى لما يأتى
1- بعض الجبال تجذب السكان للمعيشه فيها.
 بسبب اعتدال المناخ .
 سقوط الامطار عليها. ومن أمثلتها (جبال اليمن وجبال أطلس- الجبل الأخضر فى عمان).
2- قلة الكثافة السكانية فى جبال البحر الاحمر.
 بسبب صعوبة المواصلات .
 المناخ غير الملائم.
3-ارتفاع الكثافة السكانية فى البحرين ولبنان.
 بسبب وجود النفط والغاز الطبيعى فى (البحرين )
 وجود سهل الليطانى فى (لبنان).
4-انخفاض الكثافة السكانية فى كلا من(موريتانيا- سلطنة عمان – ليبيا- السعودية).
 بسبب ارتفاع درجات الحلرارة
 انتشار الصحارى.

ملخص المصطلحات
المصطلح التعريف
الكثافة السكانية هى متوسط عدد السكان لكل كم2.
الكثافة السكانية = عدد السكان/ المساحة الكلية للدولة
توزيع السكان هى الاماكن التى يعيش فيها السكان ويعملون بها.
الوحات هى مناطق منخفضة فى الصحراء تتوافر فيها المياه الجوفية.
من أمثلة الوحات:- واحة بريده,والمدينة فى (السعودية)
– واحة ليوا فى( الامارات).
– الوحات( الداخلة والخارجة وواحة سيوه فى(مصر).
الإحصاء السكانى قيام الدولة بحصر عدد السكان فيها.
الهرم السكانى هو نوع من أنواع الأشكال البيانية يستخدم للتعرف على الكثير من المعلومات الخاصة بالسكان.
أهمية الهرم السكانى يساعد الهرم السكانى فى: التخطيط العمرانى
– التخطيط التعليمى.
-التخطيط الصحى.
– تخطيط الخدمات.
– تخطيط الموارد البشرية.
تشير خصائص الهرم السكانى فى الوطن العربى الى – وجود إنخفاض كبيرفى الفئة المنتجة وإرتفاع فى الفئة غير المنتجة وخصوصا فى الدول التى تعانى من الحروب مثل(العراق – السودان- الصومال).
– نسبة الفئة المنتجة قليلة بمقارنتها بالدول المتقدمة.
نسبة الاناث المنتجة أقل من نسبة الذكور لأسباب اجتماعية مختلفة.
الهجرة الداخلية هى هجرة سكان الريف إلى العواصم والمدن الكبرى.
وسببها ضعف إهتمام الدولة بالمناطق الريفية مما يؤدى الى هى هجرة سكان الريف إلى العواصم والمدن الكبرى.
الهجرة الخارجية هى الهجرة الى الدول الخارجية بحثا عن ظروف معيشية أفضل, والإتجاهين الرئيسيين للهجرةهما:
– الهجرة الى اوربا والولايات المتحدة الامريكية.
– الهجرة إلى دول مجلس التعاون الخليجى.
الأنشطة السكانية تنقسم الى: انشطةأولية – انشطة إنتاجية- انشطةخدمية.
الأنشطة الأولية هى التى يعمل فيها الانسان تغييرا عليها,ومن الانشطة الاولية الزراعة الرعى تربية الحيوانات الصيد والتعدين.
الانشطة الإنتاجية هى إنتاج سلع إثر إحداث تغيير فى المنتجات الطبيعية وبيعها بعد التصنيع بسعر غالى وهى تعتمد على الموارد المتوفرة فى البيئة.
الصناعة الصناعة هى تحويل المواد الخام إلى صور أخرىيمكن الإستفادة بها.مثل تحويل القطن الى منسوجات وتحويل قصب السكر إلى السكر.
أنواع الصناعات 1- صناعات يدوية بسيطة 2 – صناعات تحويلية 3- صناعات تقنية متقدمة
المناطق التى تتركز فيها صناعة السكر مصر(صعيد مصر) –تونس- الجزائر- الصومال – المغرب(الرباط)
صناعة البتروكيماويات وهى صناعة قائمة على النفط ومشتقاته.
الانشطة الخدمية هى التى تخدم القطاع الصناعى مثل تسويق المنتجات , والخدمات التى يعمل بها فئة من الناس لخدمة بقية افراد المجتمع(الطبيب –المعلم – المهندس..)
التعدين هو استخراج النفط والغاز الطبيعى والمعادن.
أكبر الدول العربية المستخرجة للنفط 1- السعودية
2- الإمارت 3- الكويت 4- العراق
اكثر الدول استيرادا للنفط العربى 1- دول الإتحاد الأوربى
2- كوريا الجنوبية 3 – اليابان 4- الولايات المتحدة
اهم المعادن التى تستخرج من الوطن العربى الحديد – الفوسفات – النحاس- الرصاص.
الدول التى تشتهر باستخراج الفوسفات المغرب- تونس- سوريا
الدول التى تشتهر باستخراج الحديد مصر- الجزائر- موريتانيا.
السياحة هى التنقل من مكان الى اخر إما للترفيه عن النفس أو للتعرف على المعالم الآثرية.

ما النتائج المترتبة على :
• زيادة السكان فى الدول ستؤدى الى:
 استهلاك الماء والكهرباء.
 تعطل خطط التنمية.
 إنخفاض مستوى المعيشة.
 إنتشار البطالة.
 الضغط على المرافق.
• ما اساب انخفاض نسبة الإناث المنتجة.
 بسبب سيطرة العادات والتقاليد التى تمنع الفتاة من الخروج الى العمل .
ولكى ترتفع نسبة الاناث المنتجة يجب:
 إقامة مشاريع خاصة بالاناث.
 اقامة مشاريع للاسر المنتجة التى تساعد المراة على العمل والكسب وهى فى بيتهاوتساعد المراة على تعلم العديد من الحرف التى تساعدها على عمل مشاريع كثيرة.

 تذكرأن:
 14%من المساحة الكلية من الوطن العربى يزرع فيها.
 30% من سكان الوطن العربى يعملون فى حرفة الزراعة.
 الدولة التى تهتم بالزراعة هى السودان.
 الدول التى فيها نسبة الزراعة متدنية هى الاردن دول الخليج حيث يعمل 10% من سكانها بحرفة الزراعة.
• لزيادة الانتاج الزراعى يجب:
 ترشيد إستهلاك المياه فى المناطق المروية.
 تشجيع العاملين فى مجال الزراعة.
 استخدام اساليب الزراعة الحديثة .
 توفير المرشدين الزراعيين لإرشاد المزارعين.
 توفير الشتلات والبذور الجيدة لتعطى انتاج وفير.
 تشجيع استخدام طرق الرى بالرش والتنقيط.
• ما هى انواع الزراعة:
 زراعة مروية.
 زراعة بعلية.
 زراعة متباعدة عن الرعى .
 زراعة غابية.
 تختلف الكميات المستوردة من دولة إلى أخرى حسب عملية الإكتفاء الذاتى وارتفاع الدخل القومى.
• ما الجهود التى تبذلها الدولة فى مجال زيادة الثروة الحيوانية؟
 تحسين السلات
 توعية المربين وإرشادهم.
 تقديم المساعدات الحكومية الفنية والمالية للعاملين فى مجال تربية الحيوانات.
 تطبيق النظام الحديث وهو التخزين والتعبئة والتسويق.
• عللى: معظم الإنتاج العربى من النفط يصدر للخارج.
 بسبب قلة الاستهلاك المحلى مقارنة بالدول الآخرى مثل الولايات المتحدة الأمريكية.
• ما الذى ساعد الوطن العربى على تصدير النفط؟
 وقوع الوطن العربى فى وسط العالم.
 يشرف الوطن العربى على بحار مهمه تساعدعلى تصدير النفط الى مختلف انحاء العالم.
• ماهى الجهود التى تبذلها الدول العربيةلتقلل من الاعتماد على النفط كمصدر للدخل؟
 استصلاح الأراضى الصحراوية والتوسع فى الزراعة.
 التوسع فى مجال السياحة وتجارة إعادة التصدير.
• ما هى العوامل التى تساعد على قيام الصناعة؟
 توفر المواد الخام.
 الايدى العاملة.
 توفر رأس المال.
 توفر مصادر الطاقة مثل (النفط والغاز الطبيعى).
 توفر الإدارة الناجحة.
 توافر الأسواق.
• عللى تنوع الصناعات فى الوطن العربى.
 بسبب توفر مقومات الصناعة مثل المواد الخام والطاقة ورأس المالو الايدى العاملة.
• الأسباب التى تجعل الصناعات التقنية الحديثة غير متقدمة فى الوطن العربى؟
 الحاجة الى خبرات فنية عالية.
 التكلفة المرتفعة للتقنية الحديثة .
 احتكار الدول الصناعية الكبرى لمعظم اسرارهذه الصناعة.
• ما أهم المشكلات التى تواجها الصناعات العربية؟
 التطورات السريعة والمتلاحقة فى تقنيات الصناعات.
 عزوف الشباب عن المهن الفنية الصناعيةو الفنية
 القوة التنافسية الهائلة للشركات عابرة القارات.

• ماهى اهم الحلول العربية فى مجال تطور المشروعات الصناعية؟
 انشاء صناعات مشتركة قوية قادرة على المنافسة.
 التعاون الاكبر بين الدول العربية فى مجال البحث العلمى والتعليم والتدريب.
• ماهى عوامل جذب السياح إلى الوطن العربى؟
 إعتدال المناخ وخاصة فى السواحل المطلة على البحر المتوسط والمحيط الاطلسى .
 موقع الوطن العربى المتوسط بين القارات.
 وجود الاثار القديمة العريقة مثل الاثار الفرعونية حيث يوجد فى مصر اكثر من ثلث الاثار الموجودة فى العالم.
 وجود الاماكن المقدسة وكون الوطن العربى مهبط الديانات السماوية الثلاث.
 إقامة الكثير من المؤتمرات والمهرجانات السياحية المتنوعة.
• ما هى أهم الدول السياحية فى الوطن العربى؟
 مصر- تونس- المغرب- الامارات- لبنان- عمان.
• ما هى اهم المقترحات لتطوير السياحة والارتقاء بها؟
 توعية الجمهور بأهمية السياحة كمصدر للدخل القومى.
 توعية الجمهور بمساعدة السائحين واحترامهم وحسن استقبالهم.
 بناء الفنادق ومراكز التسوق وتوفير شبكات المواصلات الحديثة .
 توفير مراكز الاستعلامات ومصادر المعلومات الرقمية مثل أنظمة (GPS- GIS)

ما هو نظام تحديد الموقع GPS

يعتبر نظام تحديد الموقع GPS جزءا هاما من منظومة عمل الأقمار الصناعية في الوقت الراهن ، وقد شاع مؤخرا استخدام هذا النظام في الكثير من دول العالم ، وتعددت تطبيقاته العملية ، فخلال حرب الخليج التي شنتها الولايات المتحدة الأمريكية ضد العراق ، استخدمت أمريكا هذا النظام بشكل مكثف للغاية ، لتوجيه قطاعاتها العسكرية وتوجيه صواريخها نحو أهدافها بدقة عالية .
ويمكن القول أن نظام (Global Positioning System ) GPS يعتمد على منظومة متكاملة من الأقمار الصناعية التي تعمل ضمن نظام يطلق عليه Sophisticated Network Of Satellites ، وهذه الأقمار تقوم بعملية مسح الكرة الأرضية مرتين كل 23 ساعة و 56 دقيقة ، كما تتوزع هذه الأقمار على 6 مستويات دوران كل مستوى يصنع 55 درجة مع المستوى الآخر ، وفي كل مستوى يوجد ثلاثة أقمار صناعية .
إن هذا النظام الذي طورته مراكز الأبحاث في الولايات المتحدة الأمريكية في عام 1973 وبميزانية تقارب عشرات المليارات من الدولارات ، يتكون من جزأين أساسيين هما المرسل والمستقبل ، فالجزء المرسل هي تلك الأقمار الصناعية السابقة الذكر ، أما المستقبل فهي أجهزة صغيرة كفية متطورة للغاية تعمل ضمن دوائر إلكترونية ميكروبروسسر Microprocessor ، ويتم تحديد الموقع بدقة بطريقتين ، الأولى عن طريق ما يعرف بإزاحة دوبلر Doppler Shift للموجات الكهرومغناطيسية المستقبلة من القمر الصناعي ، وهذه الإزاحة تنجم عن السرعة النسبية بين الأرض والأقمار الصناعية ، الطريقة الثانية لتحديد الموقع تعتمد على قياس التأخير الزمني بين الموجات الكهرومغناطيسية المستقبلة من الأقمار الصناعية .
يتم تحليل هذه البيانات من قبل أجهزة GPS والتي تحتوي على برنامج حاسوبي مزود بالكثير من المعلومات والمتغيرات الفيزيائية كتأثير الغلاف الجوي على الموجات الكهرومغناطيسية وكذلك تأثير الجاذبية الأرضية والحالة المناخية ، كما يحتوي البرنامج على خرائط تفصيلية للأرض والمدن والشوارع فيها ، واهم المعالم الجغرافية وغيرها من المعلومات الهامة .

استخدامات نظام GPS

تتعدد استخدامات هذا النظام بشكل يصعب حصرها ، ففي الوقت الراهن ، عمدت الكثير من شركات النقل العالمية وشركات الشحن إلى متابعة حركة آلياتها وسفنها بواسطة هذا النظام الفعال للغاية ، كما تم إدخال هذا النظام في الكثير من السيارات المصنعة حديثا والتي توفر للسائقين خرائط تفصيلية للأماكن والشوارع التي يتواجدون فيها ، وأفضل الطرق وأقصرها والتي ينبغي سلوكها أثناء تنقلاتهم اليومية وهذا يفيد السائحين كثيرا .
كذلك فقد شهد هذا النظام استخدامات أخرى من قبل شركات الطيران والملاحة الجوية لتوجيه الطائرات في السماء بدقة متناهية ، ومؤخرا تم إدخال هذا النظام في أنظمة الرصد الجوي وتعقب الأعاصير والرياح والأمواج الهائجة في المحيطات ، كما استخدم من قبل هيئات البحث العلمي لتتبع هجرة الطيور والأحياء المائية ومراقبة حرائق الغابات وحركة الجبال الجليدية.

ما هو نظام GIS

هو نظام معلومات جغرافية مكتبي مزوّد بواجهة رسومية سهلة الاستخدام، تسمح بتحميل البيانات المكانية (spatial) والجدولية (tabular)،
ما يسمح بعرض البيانات كخرائط وجداول ومخططات بيانية. يزوّد Arc View الأدوات التي يحتاجها المستخدم للاستعلام عن البيانات وتحليلها وعرض النتائج في خرائط بجودة العروض التقديمية.
هو نظام قوي لإعداد الخرائط، يعمل على الحواسيب المكتبية. وهو برنامج يربط المواقع بمعلومات عنها بحيث تتمكن من:
• عرض المعلومات كخرائط.
• تحليل المواقع.
• العثور على المواقع المحتملة، بالاعتماد على مجموعة من المعايير.
• عرض المعلومات البشرية في خريطة، وذلك لمعرفة أين توجد الأسواق وأين يعيش الزبائن؟
• دمج الخرائط مع معلومات مأخوذة من مصادر متعددة.
• تطوير الخرائط بسهولة

ارجو ان يسفيد الطالب من هذا الملخص عند المراجعة للامتحان ,

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

طلب النباتات الوعائية و الاوعائية للصف السادس

والله نبا مال النباتات الوعائية و الاوعائية
وأبا ردووووووووووووووووووووود بسررررررررررررررررررعة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

فزعه يا اخواني فزعه فزعه بسرررررررررعه للصف السادس

فزعه يا اخواني فزعه فزعه بسرررررررررعه
ابغي حلاً لهذا السؤال اليوم إذا تكرمتوا وإليكم السؤال
اهتمت الأبحاث التربوية الحديثة في تدريس العلوم بموضوع الفهم الخاطىء للمفاهيم العلمية للتلاميذ والإستراتيجيات المستخدمة في تغيير المفاهيم ،" ارجع إلى أحد الكتب الدراسية المقررة على طلبة أحد الصفوف في العلوم للمرحلة الإيتدائية في بلدك وقم بإختيار أحد المفاهيم العلمية و خطط لتدريسه باستخدام إحدى استرتيجيات التغيير المفاهيمي موضحاً ما يلي:
1- مصادر تصورات التلاميذ الخطأ عن المفاهيم العلمية.
2- طرق التعرف على تصورات التلاميذ الخطأ عن المفاهيم العلمية.
3- الشروط الضرورية لحدوث تغيير المفاهيم العلمية

وإليكم بعض المفاهيم العلمية الموجوده في مادة العلوم الصف السادس

مصادر الطاقة

الفلك

ارجو مساعدتي فيجب علي تسليمه غدا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مرلجعة للصف السادس الحلول نموذجيه -مناهج الامارات

مدرسة المعهد الديني – للبنين
وزارة التربيه والتعليم
للصف السادس

مراجعة على الوحدة – ب
اكتب حرف الاختيار المناسب :
1.كيف ينتقل النيتروجين عبر النظام البيئي ؟ ج
أ.نباتات___ تربة ___ حيوانات ج. تربة _____ نباتات ____ حيوانات
ب.برق____تربة ____حيوانات د. حيوانات ____ نباتات _____ تربة .
2.ما العملية التي تطلق الأكسجين إلى الهواء ؟ أ
أ.التنفس . ب.البناء الضوئي . ج. التبخر . د. التكاثف .
3. ما المسار الصحيح للماء في دورة الماء ؟ أ
أ.تبخر _____تكاثف____ هطول . ب. هطول____ تكاثف ____ تبخر .
ج.تكاثف ___ تبخر ____ هطول . د. هطول ____ تكاثف ____ نتح .
4- تعيد النباتات الماء إلى البيئة بواسطة ؟ د
البناء الضوئي . ب. التكاثف . ج. التبخر ., د. النتح .
5- ما السبب في أن 1% فقط من المياه العذبة قابل للاستخدام ؟ ب
أ.عدم استخدام المياه الجوفية . ب. تجمد معظم المياه العذبة في الانهار الجليدية .
ج. تبخر المياه العذبة سريعاً . د. وجود معظم المياه العذبة في النباتات .
6. البكتيريا التي تثبت النيتروجين تعيشفي ؟ ج
أ. الهواء . ب. الماء . ج. عقد على جذور بعض النباتات . د. أوراق بعض النباتات .
7- تعيد الكائنات الحية الكربون إلى البيئة بواسطة ؟ ج
أ‌. البناء الضوئي . ب. التنفس . ج. التحلل . د. النتح .
8- أي من التالي لا يحتوي على النيتروجين ؟ أ
أ . ثاني أكسيد الكربون . ب. النترات . ب. الأمونيا . د. اللبروتينات .
9. تتطلب عملية التكاثف .ج
أ. هواء متحرك . ب . هواء ساكن . ج. انخفاضاً في درجة حرارة الهواء . د. ارتفاعاً في درجة حرارة الهواء .
10 .___ب______ يمد النباتات بالطاقة لتنمو .
أ‌. الغز الطبيعي . ب. ضوء الشمس . ج. التنفس . د. ثاني أكسيد الكربون .
11. تطلق النباتات ____ب___ إلى الجو كناتج للبناء الضوئي .
أ. ثاني أكسيد الكربون . ب. الأكسجين . ج. النيتروجين . د. الهيليوم .
12- تطلق النباتات والحيوانات __ج____ كأحد نواتج التنفس .
أ‌. الأكسجين . ب. الهيليوم . ج. النيتروجين . ج. ثاني اكسيد الكربون .
13. أثناء ___أ____ تستخدم النباتات ضوء الشمس والماء وثاني أكسيد الكربون لتنتج غذاءها .
أ.البناء الضوئي . ب. التنفس . ج. التفتت. د. التحول .
14. أي من التالي لا ينتج ثاني أكسيد الكربون ؟ ج
أ. حرق الانسان للوقود . ب. تنفس الانسان . ج. استخدام النبات لضوء الشمس . د. تنفس الحيوانات .

إعداد الطالب : محمد صالح
الصف : السادس

مع تمنيات بكم بالنجاح

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ممكن للصف السادس

لو سمحتو بدي روقة عمل على درس أنظمة الطقس

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تقرير عن دورة الماء الصف السادس

اتمنى ان يعجبكم ومنكم الدعاء

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

يبتلكم ورقة عمل حلوة للصف السادس

خذوها وقيموها

ما حدا يوخذ من دون رد

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

نموذج الطاقة الكهربائية / الفصل الثالث / للصف السادس .. للصف السادس


عرف مايلي

1- الشمس……………………………………… ……………………………..

2- قانون حفظ الطاقة…………………………………….. …………………….

3- الطاقة تتغير من شكل الى اخر لكن مقدارها الكلي لايتغير اذكر السبب

………………………………………….. ………………………………………….. …

اذكر نوع الطاقة لكل من الامثلة التالية

1-المروحة……………….. 2-سقوط حبات البرد………………….

3- المياه الجارية………………… 4-عصاالوثب العالي المنحنية…………………

5-المذياع…………………. 6 -طاقة الانسان……………………..

7-المصابيح الكهربائية…………………… 8-الدفاية………………

ورقة عمل

((الطاقة الكهربائية ))

مدرسة ينابيع المعرفة الخاصة المادة : العلوم

الصف : السادس اسم الطالب………………………..

السؤال الاولأ/اختر الجواب الصحيح

(( الكهرباء الساكنة / التيار الكهربائي/ الموصل/ العازل/ القوةالكهربائية/ حركة الالكترونات/الشحنة الكهربائية/ موجبة ))

1-……………………..هي قوى التجاذبوالتنافر

2-تنتج الطاقة الكهربائية من ……………………………..

3-………………………….هي طاقة الوضع التي تمتلكها الاجسامالمشحونة

4-………………………هو تدفق الالكترونات من جسم الى اخر

5-……………………. مواد توصل كهرباء بسهولة

6-…………………..مواد لاتوصل كهرباء بسهولة

7-……………………هي الشحنة التي يكتسبها الجسم حين يفقد او يكتسبالكترونات

8-تصبح شحنة الجسم حين يفقد الكترونات شحنة …………………..

ب/ علل مايلي

1-معظم الاجسام ليس لها شحنةكهربائية……………………………….. …………………………………….

2- المقاومات مهمةجدا……………………………………. ………………………………………….. ….

3-الفلزات موصلة جيدةللكهرباء……………………………….. ………………………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

4-الجسم الذي يكتسب الكترونات تصبح شحنته سالبة

………………………………………….. ………………………………………….. ……….

السؤال الثاني :- أ)عدد مصادرالاكترونات المحركة

1-…………………………. 2-……………………………

3-…………………………

ب) على ماذا تعتمد القوة الكهربائية

1-……………………………. 2-……………………………..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

أبى تلخيص درس الطاقة الضوئية والطاقة الصوتية -تعليم الامارات

أبى تلخيص درس الطاقة الضوئية والصوتية
وتلخييييييييييص كل ما هووووووووووووو مهم في الدرس
مشكووووووووووووووووووووووورين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان علوم الفصل الاول الصف السادس ارجو التركيز للصف السادس

امتحان ، اختبار ، علوم ، سادس ، ف1

السؤال الأول :- أملأ الفراغات مستخدما الكلمة المناسبة من الكلمات التالية:
( الكر وموسومات – الانقسام المتساوي – التكاثر الجنسي – الانقسام المنصف – التجدد – التبرعم – الجذور )
1- الانقسام الذي يتم لإنتاج الخلايا الجنسية ( ………………….)
2- الخميرة كائن وحيد الخلية يتكاثر عن طريق ( …………………..)
3- تنمو الكائنات الحية نتيجة (……………………)
4- إذا أصيب الإنسان بكسر أو جرح فانه يشفي بسبب (…………………..)
5- التراكيب الخيطية التي تحمل البصمة الوراثية تسمى( ………………….)
6- إنتاج أفراد جديدة من أبوين يسمى (…………………..)
7- الجزء المسؤل عن تثبيت النبات وامتصاص الماء (……………………)

السؤال الثاني :- إقراء الجمل التالية جيدا ثم ضع كلمة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطاء ) أمام العبارة الخاطئة ثم اعد كتابة الجملة صحيحة :-
1– تشكل الثمار القسم الأعظم من الهرم الغذائي ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..
2- الديجيتاليس دواء لعلاج القلب ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………

3- الألياف هي أي مادة تفصل علي شكل خيوط ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
4- تتكاثر الخميرة تكاثرا جنسيا ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
5- يأكل الإنسان من الذرة الأوراق ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………
6- التبرعم يتم عن طريق الانقسام المنصف ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………

السؤال الثالث: – ضع الكلمة المناسبة أسفل كل رسمه مما يلي:-

جذور ليفية – خلية حيوانية – جذور وتدية – خلية نباتية

السؤال الرابع:- اكتب أجزاء النبات التي يأكلها الإنسان من النباتات التالية:-
1- البطاطا :- (………………………….. )
2- العنب:- (………………………………. )
3- قصب السكر :- ( …………………………………)
4- التفاح:- ( …………………………………)
5- الجزر:- (…………………………………)
6- الهليون :- ( ……………………………….. )

السؤال الخامس:- ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة من الاختيارات التالية:-

1- لتحصل على غذاء صحي يجب أن تتناول:
أ- الأغذية الغنية بالحليب ب- الأغذية التي معظمها زيوت وسكر
ج- الأغذية قرب قاعدة الهرم د- الأغذية قرب قمة الهرم

2- الكوينين دواء يستخلص من لحاء نبات ألكينا يستخدم لعلاج :-
أ-السعال ب- القلب
ج-الألم د- الملا ريا

3- يستخدم نبات الألوة في صناعة :-
أ- الأصباغ ب- الأسبرين ج- مطري الجلد د- الألياف

4- تتغير ألوان النباتات في الخريف لأن:-
أ- الأوراق ينبغي استغلالها ب- الأوراق تتوقف عن إنتاج الكلوروفيل
ج- هناك الكثير من الضوء د- الأشجار تموت
5- كائن حي خلاياه الجسمية بها 20 كروم وسوما فان عدد الكر وموسومات في خلاياه الجنسية هو :-
أ- 20 ب- 30
ج- 10 د- 40

السؤال السادس :- اختر من العمود( ب ) ما يناسب الكلمة في العمود ( أ ) :-

( ب ) ( أ )
أ- أنابيب مسؤلة عن نقل الغذاء من الأوراق إلى باقي النبات 1 ( ) البناء الضوئي

ب- ثقوب صغيرة في الأوراق يدخل منها ثاني أكسيد الكربون 2 ( ) اللحاء

ج- عملية ينتج فيها النبات الغذاء 3 ( ) الساق

د- الجزء من النبات الذي ينقل الماء والغذاء 4 ( ) النباتات الوعائية
ه- النباتات التي تحتوي علي أنابيب نقل 5 ( ) البلاستيدات الخضراء

و- مصنع الغذاء في النبات الثغور ) ( 6

ز- صبغة تساعد النباتات علي امتصاص الضوء الكلوروفيل ) 7 ( تعبت والله تعب في الكتابة ابي نجمة عشان هاذا التعب تسكتني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده