التصنيفات
الصف العاشر

تقرير التفسير بالراي والعلم الحديث >>>>الفزعه يا اخوان شمه للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الفزعه بليييييييز

ابا منكم حد يعملي تقرير دين عن التفسير بالراي والعلم الحديث

والله دورت وااايد بس مالقي ي اكتبه حتى اني رحت المجمع الثقافي بعد مالقيت عن العلم الحديث بس التفسير بالراي

وانا درسي عن التفسير بالراي والعلم الحديث

فيه مقدمه وموضوع وخاتمه ومصادر بعد *_^

اللي يقدر يسويه لي يزاااه الله كل خير ويعله في ميزان حسناته

لان اخر يوم لتسليم التقارير يوم الاثنين الياي … يعني مافي وقت واايد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طلب تلخيص الكتاب الفيزياء الصف العاشر


نداااااااااااء لكل إلي يسمعني

انا تلميذ توب في كل موادي ولله الحمد>>طلعوا الرياضيات برع+العربي هذيلا انا دوم فيهن 88
المهم

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز 6
اريد تلخيص للكاتب
من الجلدة إلي الجلدة
وحدة وحدة
درس درس
صفحة صفحة

بس والله
إستاذنا استغفر لله
اسف
بس كلمة الحق تنقال
هو ما يعرف يشرح ولو لا دروس أبلة إسعاف إلي ع اليوتيوب جان انا رسبت

بليز اريد
تلخيص ذو مستوي
حلو وزين
ومضمون النجاح

لانه كتاب الفيزيا مالي ابيض ونظيف ومافيه حرف واصلا في الحصة ما ينفتح
وكتاب التمارين
إستاذ الفيزياء مالنا ما معترف فيه

ويوم انقول ليه حل لينا مسائل لو سمحت
يقول طبقواا إلي في الكتاب

شو انسوي غصبا عنا نسكت

بليييييييييييييييييييييز حرام ارسب

عمرة مستواي ما نزل عن 90

حرااااااااااااااااااااااااااااااااااام والله حرااااااااااااااااااااااااام
كلة ولا خاطر امي وابوي

حاولت اقرأإأ شو إلي في الكتاب

بس ما فاهمت
لانه إستاذنا الكريم ما شارح لينا

دخليكم افزعوني
امتحاناتنا ع الأبواب وانا منتشب ما اعرف ادرس

الصور المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل درس الوقف -تعليم اماراتي

لقيت حله هنا لكن صفحات غريبة و ا فهمت شيء
والموضوع كان اسمه حل اول اربع دروس لو سمحتوا ممكن حد يحطوا ؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت القوة و قانون نيوتن الأول للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات

م/ن

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن كتاب الترميذي للصف العاشر

المقدمة:

الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على رسول الله معلم الخير للناس أجمعين.
تقريري يتحدث عن كتاب سنن الترمذي و هو من أميز كتب الحديث في الترتيب ، وقد أشتمل على الأحاديث الصحيحة و الحسنة و الضعيفة مع بيان درجاتها و التنبيه عليها ، و هو يعد من أهم مصادر الحديث الحسن ، و قد أضيف الى الأحاديث أقوال الصحابة و التابعيين و العلماء.

اسمه ونسبه

هو الإمام الحافظ العلَم المحدّث الجليل أبو عيسى محمد بن عيسى بن سَورة بن موسى السُّلَمي التِّرْمِذِي.
وُلد في عام 209م (وقيل غير ذلك) بمدينة "ترمذ" الشهيرة – الواقعة على ساحل نهر "جيحون" من بلاد ما وراء النهر (في جنوب جمهورية أوزبكستان على حدود أفغانستان حسب التقسيم الجغرافي الحالي). وكان جدّ الإمام الترمذي من مدينة "مرو" [وهي من مدن في تركمنستان اليوم] في الأصل، ولكنه انتقل إلى مدينة "تِرْمِذْ" وولد الإمام فيها. وقيل بأن الإمام الترمذي وُلِد كفيفاً، إلا أن الإمام الذهبي يرجح بأنه أصيب بالعمى بسبب كثرة كتابته للعلم من أجل نشر حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم.

طلبه للعلم ورحلاته الحديثية

امتثالاً للتوجيه النبوي الكريم "من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهّل الله له به طريقاً إلى الجنة" –وكما هي عادة علماء الإسلام والمحدثين عبر التاريخ الإسلامي- بدأ الإمام الترمذي في رحلاته العلمية فسمع من علماء الحديث بخراسان والعراق والحرمين الشريفين وغيرها.
وكان أعظم شيوخه الإمام البخاري، كما أخذ الحديث من كبار المشايخ مشاركاً شيخه البخاري، كالإمام قتيبة بن سعيد ومحمد بن بشار وإسحاق بن راهويه وغيرهم.
من ثناء الأئمة على الإمام الترمذي قال الإمام الحاكم: سمعتُ عمر بن علّك يقول: "مات البخاري فلم يخلّف بخراسان مثل أبي عيسى، في العلم والحفظ والورع والزهد، بكى حتى عمي وبقي ضريراً سنين".
وقال أبو الفضل البيلماني: سمعت نصر بن محمد الشيركوهى يقول: سمعت محمد بن عيسى الترمذي يقول: "قال لي محمد بن إسماعيل (يعني الإمام البخاري): ما انتفعت بك أكثر مما انتفعت بي".
وقد روى الإمام البخاري حديثاً في صحيحه عن طريق تلميذه الإمام الترمذي.
وقال الإمام الذهبي في ترجمته للإمام الترمذي:
"محمد بن عيسى بن سورة؛ الحافظ، العلَم، الإمام، البارع…" إلى أن قال: "جامعه" قاضٍ له بإمامته وحفظه وفقهه، ولكن يترخّص في قَبول الأحاديث، ولا يشدّد…" الخ.
قوة حفظ الإمام الترمذي وذكائه

روى الإمام الذهبي في سيره عن الإمام الترمذي أنه قال عن نفسه:
"كنت في طريق مكة فكتبت جزأين من حديث شيخ، فوجدته فسألته وأنا أظن أن الجزأين معي، فسألته فأجابني، فإذا معي جزآن بياض، فبقي يقرأ علي من لفظه، فنظر فرأى في يدي ورقاً بياضاً، فقال: أما تستحي مني؟ فأعلمته بأمري وقلتُ: أحفظه! فقال: اقرأ! فقرأته عليه، فلم يصدقني وقال: استظهرتَ قبل أن تجيء! فقلتُ: حدثني بغيره! فحدّثني بأربعين حديثاً ثم قال: هاتِ. فأعدتها عليه، ما أخطأتُ في حرف".
كتابه "الجامع " وأقوال العلماء فيه صنّف الإمام الترمذي عدداً من الكتب الحديثية، أشهرها وأعظمها كتاب "الجامع المختصر من السنن عن النبي صلى الله عليه وسلم ومعرفة الصحيح والمعلول وما عليه العمل"، وهو المشهور بـ"سنن الترمذي".
وللإمام الترمذي أيضاً كتاب "الشمائل المحمدية"، وكتاب "العلل"، وكتاب الزهد، وغيرها.
أما كتابه "الجامع" فقد وصفه الإمام الترمذي قائلاً:
"صنفتُ هذا الكتاب وعرضته على علماء الحجاز، والعراق، وخراسان، فرضوا به، ومن كان هذا الكتابُ في بيته فكأنما في بيته نبي يتكلم".
قال الإمام الذهبي معلقاً:
"كتابه "الجامع" فيه علم نافع، وفوائده غزيرة، ورؤوس المسائل، وهو أحد أصول الإسلام، لو لا ما كدّره بأحاديث واهية، بعضها موضوع، وكثير منها في الفضائل".
ثم أورد الذهبي ثناء الإمام أبي إسماعيل شيخ الإسلام على جامع الترمذي بقوله:
"جامع الترمذي أنفع من كتاب البخاري ومسلم، لأنهما لا يقف منهما إلا المتبحر العالم، و"الجامع" يصل إلى فائدته كل أحد".

"إنمَا الأَعمَالُ بالنّيات"
عن أَمِيرِ المُؤمِنِينَ أَبي حَفْصٍ عُمَرَ بنِ الخطَّابِ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ : سَمِعْتُ رَسُولَ اللهِ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ: " إِنَّما الأَعْمَالُ بالنِّيَّاتِ وإنَّما لكُلِّ امْرِىءٍ ما نَوَى، فَمَنْ كانَتْ هِجْرَتُهُ إلى اللهِ ورَسُولِهِ فَهِجْرَتُهُ إلى اللهِ ورَسُولِهِ، ومَنْ كانَتْ هِجْرَتُهُ لِدُنْيا يُصِيبُها أو امْرأةٍ يَنْكِحُها فَهِجْرَتُهُ إلى ما هَاجَرَ إليه". رواهُ إمَامَا المُحَدِّثِينَ : أبُو عَبْدِ اللهِ محمدُ بنُ إسماعيلَ بن إبراهيمَ بن المُغِيرةِ بن بَرْدِزْبَهْ البُخَاريُّ، وأبُو الحُسَيْنِ مُسْلِمُ بنُ الحَجَّاج بن مُسْلمٍ القُشَيْرِيُّ النَّيسابُورِيُّ في صَحِيحَيْهما اللَّذَيْنِ هُما أَصَحُّ الْكُتُبِ المُصَنَّفَةِ.
أهمية الحديث: إن هذا الحديث من الأحاديث الهامة، التي عليها مدار الإسلام، فهو أصل في الدين وعليه تدور غالب أحكامه. قال الإمام أحمد والشافعي: يدخل في حديث: "إنما الأعمال بالنيات" ثلث العلم، وسبب ذلك أن كسب العبد يكون بقلبه ولسانه وجوارحه، فالنية بالقلب أحد الأقسام الثلاثة.
مفردات الحديث: "الحفص": الأسد، وأبو حفص: كنية لعمر بن الخطاب رضي الله عنه. "إلى الله": إلى محل رضاه نيةً وقصداً. "فهجرته إلى الله ورسوله": قبولاً وجزاءً. "لدنيا يصيبها": لغرض دنيوي يريد تحصيله.
سبب ورود الحديث: عن ابن مسعود رضي الله عنه قال : كان فينا رجل خطب امرأة يقال لها : أم قيس، فأبت أن تتزوجه حتى يهاجر، فهاجر، فتزوجها، فكنا نسميه: مهاجر أم قيس. [رواه الطبراني بإسناد رجاله ثقات] .
المعنى العام: 1- اشتراط النية: اتفق العلماء على أن الأعمال الصادرة من المكلفين المؤمنين لا تصير معتبرة شرعاً، ولا يترتب الثواب على فعلها إلا بالنية. والنية في العبادة المقصودة، كالصلاة والحج والصوم، ركن من أركانها، فلا تصح إلا بها، وأما ما كان وسيلة، كالوضوء والغسل، فقال الحنفية : هي شرط كمال فيها، لتحصيل الثواب. وقال الشافعية وغيرهم: هي شرط صحة أيضاً، فلا تصح الوسائل إلا بها.
2- وقت النية ومحلها: وقت النية أو العبادة، كتكبيرة الإحرام بالصلاة، والإحرام بالحج، وأما الصوم فتكفي النية قبله لعسر مراقبة الفجر. ومحل النية القلب؛ فلا يشترط التلفظ بها؛ ولكن يستحب ليساعد اللسانُ القلبَ على استحضارها. ويشترط فيها تعيين المنوي وتمييزه، فلا يكفي أن ينوي الصلاة بل لا بد من تعيينها بصلاة الظهر أو العصر .. إلخ.
3- وجوب الهجرة: الهجرة من أرض الكفار إلى ديار الإسلام واجبة على المسلم الذي لا يتمكن من إظهار دينه، وهذا الحكم باق وغير مقيد.
-4يفيد الحديث: أن من نوى عملاً صالحاً، فَمَنَعَهُ من القيام به عذر قاهر، من مرض أو وفاة، أو نحو ذلك، فإنه يثاب عليه. والأعمال لا تصح بلا نية، لأن النية بلا عمل يُثاب عليها، والعمل بلا نية هباء، ومثال النية في العمل كالروح في الجسد، فلا بقاء للجسد بلا روح، ولا ظهور للروح في هذا العالم من غير تعلق بجسد.
5- ويرشدنا إلى الإخلاص في العمل والعبادة حتى نحصِّل الأجر والثواب في الآخرة، والتوفيق والفلاح في الدنيا.
6-كل عمل نافع وخير يصبح بالنية والإخلاص وابتغاء رضاء الله تعالى عبادة.
فاحرص على تحسين النية والإخلاص لله تعالى.

وفاة الإمام الترمذي:

توفي الإمام الترمذي في عام 279م في نفس مدينته التي وُلد فيها، وهي "ترمذ".

فرحمه الله رحمة واسعة وأسكنه فسيح جناته، وجزاه خيرا كثيراً طيباً مباركاً فيه، لما قدّم لأمة الإسلام هذه المصنفات العظيمة ونشر الحديث الشريف وتسبب في هداية الألوف المؤلفة من الخلق إلى العلم النافع والعمل الصالح.

الخاتمة:

في نهاية تقريري اتمنى ان ينال اعجاب المعلمة ، ومثل ما ذكرت في البداية عن تقريري الذي يتحدث عن ((اهم رواية الحديث الشريف)) وتناولت فيه : اسمه و نسبه ، طلبه للعلم و رحلاته الحديثية ، وذكرت احدى احاديثه و هو بعنوان (الاعمال بالنيات )) …..الخ.

المصادر:

– سير أعلام النبلاء للإمام الذهبي

– ميزان الاعتدال للإمام الذهبي

– تهذيب التهذيب – للحافظ ابن حجر

– كتاب العاشر (أهم رواية الحديث الشريف)

الفهرس

الغلاف ———————————————————————1

المقدمة ———————————————————————2

اسمه و نسبه —————————————————————-3

طلبه للعلم و رحلاته ——————————————————– 4

روى الإمام الذهبي في سيره عن الإمام الترمذي أنه قال عن نفسه—————-5

أمثلة على كتاب الترميذي —————————————————-6

وفاة الامام الترميذي ———————————————————7

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

دليل المعلم لمادة الفيزياء الصف العاشر الفصل الثاني -التعليم الاماراتي

جبتلكم اليوم كتاب دليل المعلم لمادة الفيزياء الصف العاشر الفصل الثاني

[SIZE=4]

لتحميل كتاب دليل المعلم من هنا>>>>>AdF.ly – shrink your URLs and get paid!

او حمل كتاب دليل المعلم من هنا>>>>>>

Hotfile.com: One click file hosting: كتاب الفيزياء 2.rar

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل أسئلة التقويم للدروس " الوقف فى خدمة المجتمع , مناهج المفسرين , سورة لقمان ( 1-11) للصف العاشر

( حل أسئلة التقويم لدرس " الوقف فى خدمة المجتمع " )

*السؤال الأول:
~ خطأ … حييث ان المال الموقوف يبقى مستمرا بالنفع والعطاء ولا تنحسر منفعته لشخص معين بل يتم توزيع الثروة بتحقيق المصالح العامة…

*السؤال الثانى :
~ الذى يجمع: كلهما فيها منفعة للفقراء والمحتاجين … كلاهما وسيلة للتقرب الى الله
بما يختلف: الزكاة : فريضة من المال أوجبها الله ولها أحكام وشروط , الوقف : عمل خيري ..

*السؤال الثالث :
1- لا يجوز لان فيه انقاص لحق باقى الورثة " الإناث "…
2- صحيح وجائز …َ
3- صحيح وجائز…
4- صحيح وجائز…
5-صحيح وجائز…

( حل أسئلة التقويم لدرس " مناهج المفسرين " )

* السؤال الأول :
ماذا يقصد …. ؟
~ على حسب مستواه الفكرى وعلى سعة افقة العقلى ومدى اجتهاده يفسر النص القرانى …

*هل توافق …؟
~ نعم اوافق…

* السؤال الثانى :
1_ التفسير اللغوى…
2 _ التفسير الفقهى …
3- _ التفسير الفقهى …
4-_ التفسير اللغوى …
5-_ التفسير الادبى ..
*السؤال الثالث :

أوجه التشابه : كلاهما يختص بالغة ومعانى القران …
اوجه الاختلاف :
التفسير اللغوى : يتناول القضايا النحوية وغريب الالفاظ …
التفسير الادبى : يتناول الصور الأدبية والبلاغية فى النصو القرانية …

*السؤال الرابع :

علل :
*يعد اختلاف …..
~لانه اشتراك فى اللفظ فنسيان الأمر ذاته يعتبر تذكير بعد حين …

*لم يعرف …..
~ للتقدم العلمي وازدهاره في القرن العشرين وتعدّد وسائل البحث وسهولتها.

*السؤال الخامس :
تحديد طبيعية المشكلة او نوع الغموض .
– جمع المعلومات المناسبة لتلك المشكلة .
– تحليل تلك المعلومات.
– القيام بعملية الترجيح .

( أسئلة التقويم لدرس " سورة لقمان ( 1- 11) " )

*السؤال الأول :

1- الشرك بالله وعبااده غيرة وبظلمهم لنفسة
2- كلاهما هدفة الصد عن سبيل الله وكلاهما مستحق لعذاب الله وعقاب النار
اماالاختلاف من يشتري لنفسة يتحمل مسؤليه نفسة فقط ومن يشتري ليضل نفسو وغيره فهويتحمل مسؤلييتة ومسؤليه كل انسان يضله
3- الشرك والمعاصي الآية رقم(6)
4- حال السعداء: لهم جنات النعيم خالدين فيها ابدا جزاء بايمانهم بالله واليوم الاخر وباقامتهم الصلاة وإيتاء الزكاة
حال الأشقياء : نار جهنم جزاء لضلالهم وكفرهم بالله و صدهن عن دينه .

*السؤال الثانى :
1- شراء النضير بن الحارث للاساطير والكتب التي تصد عن سبيل الله والمغنيات اللي تطعموتسقي وتغني امام كل من يريد الدخول في الاسلام
2- اقترن بمقصد الحرام-اذا احتوي علي ما يخالف علي اداب الاسلام وتعليمة-اذا اقترن بامرالمحرم كالاختلاط المحرم

· السؤال الثالث :

1- صفات المهتدين صادقين في الايمان ومطبقون لاحكام الشريعة وقلوبهم حيه بالايمانصادقة بلاستقبال للهدايه والايمان ومن لا يهتدي(العكس9 لا يؤمن بااللعوهكذا

2- علاقة سببيه فالاستهزاء سببا اساسيا لطريق الضلالوالانحراف

swEet Dodo

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

هنا::الحل التفصيلي لمسائل كتاب الطالب لمادة الفيزياء/الصف العاشر /الفصل الثاني -تعليم الامارات

السلام عليكم

لاول مره .. جميع حلول كتاب الطالب … في المرفقات
.
.
.
.
.
وفي النهاية .. لانطلب منكم سوى like و التقيييم ………..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حـل سورة لقمـآن 1 ص 30 و ص 31 -مناهج الامارات

السلاام عليكم والرحمه
\

ص30

أبرهن : ان الله تعالى تحدى العرب رغم بلاغتهم وفصاحتهم ان يأتوا بمثله فعجزوا عن الاتيان بمثلهاآ أو معرفة معنآهآ ..

أتدبر وأجيب :

بــين ثلاثـه ……………………………………….آيـآ ت الله تعــآلى ؟؟

1- لا خلل فيه ولا تناقض 2- الناطق بالحكمه والبيان

3- الحكيم لا يفعل إلا ما تقتضيه الحكمه والمصلحه

علام تدل …………………………………….بلفظ بعيد (تلك)؟؟

للدلاله على بعد منزلته ومكانته بالشرف والفضل

ص31

ماذا تتوقع أن يحدث لو لم توجد هدايه الدين ؟؟

انتشـآآر الفسـآد , الظلم والضلال والجرائم الاخلاقيه ,تغلب على الانسان شهواته و تقوده الى الهآويه

أحدد : 1- إيتاء الزكــآه

2- إقامـه الصلاه

3- التصديق باليوم الاخر

أعلل :

1- لانهم اهتدوا الى الحق و احسنوا العمل فاستحقوا رحمة الله تعالى

2- للتأكيد على عظم قدرهم وفضلهم

3- ما حلييته السموحه منكم

ان شـاء الله تعجبكم الحلوول واترياا ردكم ^^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

كتاب المعلم للصف العاشر / فيزياء الفصل الدراسي الثاني للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهـــلاًَ بـــكـــم أخـــوآآنـــي وأخـــوآآآتـــي >>> أعــضــآآآء وزوآآر

" مــعــهــد الإمــآآرآآت الــــتــعــلــيــمــي "

أضــع لــكـــم >>> " كــــتـــآآب الــمــعـــلـــم " للفصل الـــدرآآســـي الثاني

لماادة الفيزياء " الصف الـــــــــــــعـــاشر ^____^

http://www.zshare.net/download/641739184830d2b3/

مــلاحـــظـــة :- الـــرجــآآآء تحميل برنـــآآآمـــج الأدوب + برنامج الرار >>>

من على هذا الرابط >>> لكــي تتمــكـــن من فــتـــح الملــف !ّ!ّ!

بطريقة شرح التحميل & طريقة شرح التسطيب ^________^

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=41708

دعـــوآآتـــكـــم لـــي بالـــلـــنســـبــة الــعـــآآلــيـــة

اي سؤال او استفسار بالمادة الرجاء وضعه بموضوع منفصل

بالتـــوفــيــق للجـــميــع >>>

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده