التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

دشو بليز للصف الرابع

أبغى بوربوينت لدرس حب الوطن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل الفعل الماضي للصف الرابع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

أخواتي …إخواني أدرج لكم ورقة عمل الفعل الماضي عسى أن تنفعكم والله ولي التوفيق

للأمانة منقوول

في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل لدرس الشعور الـإنسااني الـإحسان -تعليم الامارات

منقول لعيونكم …

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

دليل المعلم لمادة اللغة العربية الصف الرابع دولة فلسطين للصف الرابع

ـِالـْωـِـلاﻡ عِـلْيڪُـﻢ ۆ رבـمـﮧ [ اللّـﮧ ] ۆ بَـرڪِاتَـﮧ ,,
ملاבظه :لم اضعه بالمرفق لانه اكبر من الحجم المطلوب للمرفق ,,

شِـבـالْڪُـﻢ يَـا عِـرَبُ معهد الامارات ..؟!

عِـωـاَڪُـﻢ بخير ..؟!

اضغط هناآا..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

شرح أنوع التنوين للصف الرابع

السلام عليكمــــ ورحمة الله وبركاته

إليكم احبتي شرح انوع التنوين

ف المرفق

موفقين ان شاء الله

م

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل , قصة للصف الرابع

ورقة عمل للصف الرابع الأساسي
المعارف الأدبية (نص خارجي)
اقرئي الفقرة ثم أجيبي عن الأسئلة التي تليها :
( في مساء يوم الجمعة سمع راشد صديقه سعيد يناديه ، وكان واقفا أمام منزله ، فأسرع يجري إليه ، لكنه توقف فجأة ، لأنه سمع صوتا آخر يناديه ، وكان ذلك الصوت لأمه الحنون ، فتساءل في نفسه قائلا : هل أذهب لصديقي ثم أعود لأمي لأرى ماذا تريد ؟! ولكنه تذكر ما تعلمه بالأمس في المدرسة عن برالوالدين ، وتذكر قوله تعالى ( وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسان) فأسرع لأمه ، وقبل رأسها قائلا : أنت نعمة من الله يا أمي ، أطال الله عمرك وحفظك لنا ، فقالت برضا : أدامك الله لي ابنا مطيعا يا راشد)
1- حددي عنوان القصة .
………………………………………….. ………………………………………….. …
2- اكتبي عنوان آخر للقصة.
………………………………………….. ………………………………………….. …
3- استخرجي من القصة حوارا داخليا .
………………………………………….. ………………………………………….. …
4- استخرجي من القصة حوارا خارجيا .
…………….. ………………………………………….. ………………………………
5- من الشخصيات الواردة في القصة
1-……………………… 2-…………………………3-…………………..
ماذا استفدت من القصة؟
………………………………………….. ………………………………………….. .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل لدرس أمثال العربية .. -للتعليم الاماراتي

سَم الله الرحمن الرحيم

السَلام عليڪَم ۈَ رحمـۃ اللـہ ۈَ برڪَاٺـہ

شَحالڪَم أخۈَاني / أخۈَاٺي .
……..………………….…………. الأعضاء .

فيــ~ْ}.. المرفقاااااتـْ}{..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل نشيد ابن الارض -مناهج الامارات

مجلس أبو ظبي للتعليـم الفصل الدراسي الثالث
مدرسة البطين النموذجية اللغة العربية : معارف لغتي
الصف الرابـــــع الأساســـي درس : نشيد ابن الأرض
اسم الطالب / ……………………… الصف الرابع /
نشيد ابن الأرض
السؤال الخامس: اقرأ الأبيات الآتية ثم اجب عن الأسئلة التي تليها :
خطاي النور قلبي البحـ ـر والأمواج ألحاني
سقيت الأرض من عرقي ففتح ورد بستانـي
وأهديت الدجى قمـرا فصار الليل يخشاني
1- ضع إشارة ( √ ) أمام الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ – قائل النشيد :
( )عارف الخاجة ( ) أحمد شوقي ( ) بيان الصفدي
ب- ضد كلمة ( الليل ):
( ) الدجى ( )النهار ( ) الصباح
ج- مفرد كلمة( خطا):
( ) خطأ ( ) خطيئة ( ) خطوة
د- جمع كلمة (النور ) :
( ) الأنوار ( ) النيران ( ) النوار
1- صل بين الكلمات ومعانيها فيما يأتي :
النوار الكثير
المنشود الزهر
الفيض المطلوب
الدجى المصباح
النبراس الظلام
3-اكتب من النشيد ما يدل على كل فكرة مما يلي :
– الإنسان يجني ما يزرع:
……………………….. ………………………….
– الإنسان هو ثروة الوطن ومستقبله:
……………………….. …………………………..
– اهتدي بنور الله وقلبي متسع اتساع البحر :
……………………….. ………………………….
– الفخر والاعتزاز بالوطن والتاريخ والدين :
……………………….. …………………………..

4-ميز المعنى الظاهر والمعنى الضمني للكلمات التي تحتها خط فيما يأتي بكتابة كلمة ( ظاهر ) أو ( ضمني ) بين القوسين:
أ- سقيت الأرض من عرقي ففتح ورد بستاني

– سقيت الأرض من عرقي
– صببت عرقي على الزرع ( ) – بذلت جهدا كبيرا ( )

– ففتح ورد بستاني
– أثمر الزرع ( ) – تفتحت الأزهار ( )

ب- وأهديت الدجى قمرا فصار الليل يخشاني
– قمرا : – علما ( ) – بدرا ( )
الليل : – الظلام ( ) – الجهل ( )
ج- واجعل هذه الدنيا تزغرد حين تلقاني :
– تزغرد : – تنشد وتغني ( ) -تفخر وتعتز ( )
5- ظلل الشكل أمام الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ- وأقسم أن تكون الشمــس نبراسا لأوطاني
يدل البيت على : الضعف العزم والتصميم التعب
ب- ابني والزمان الحرْ رُ مبهور ببنياني
في البيت ما يدل على : الحسد الدهشة الكرم
6- كيف تخدم وطنك وأنت طالب في المدرسة ؟……………………………….
7- ضع إشارة ( √ ) أمام كل معنى ورد في النشيد :
الاعتزاز بالوطن والدين والتاريخ .
دعوة إلى الجد والاجتهاد في بناء الوطن .
دعوة إلى المشاركة في سباق الخيول .
دعوة إلى التسلح بالعلم ومحاربة الجهل .
رحلة إلى سطح القمر .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

ورقة عمل :ضمائر الرفع المنفصلة(ف2) للصف الرابع

ورقة عمل

في المرفق

منقول من تعلم لأجل الإمارات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

اختبار نحو للصف الرابع

اختبار نحو للصف الرابع 10 درجات

اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عن السؤال الذي يليها:-
ذهب الأصدقاء إلى الحديقة يوم الجمعة ، وكانت جميلة جدا، توجد فيها الأزهار المتفتحة ، والطيور التي تغرد على الأشجار، فاحرصوا على نظافة الحدائق.

1-استخرج من الفقرة الآتية :-
فعل مضارع: ………………………. اسما : …………………………
فعل أمر : ………………………….. فعل ماض : ………………….
2- حول الجملة الاسمية إلى جملة فعلية : –
 الطفل ينام في السرير.
……………………………………
 عادل يشاهد التلفاز.
……………………………………
3- استخدم كلمة ( الطالب) في جملة فعلية مفيدة، بحيث تكون فاعلا:-
………………………………………….. …
4-أغير الفاعل من المذكر إلى المؤنث، وأكتب الجملة صحيحة:-
 شارك التلميذ في الإذاعة.
……………………………………..
 شرب الولد الحليب.
……………………………………..
 حفظ الطالب النشيد.
……………………………………..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده