اي
واحد
ايجيبلي
حل
درس صفات المنافق للصف السادس (الفصل الثاني )
وبسرعة
اذا
امكن
قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف السادس في الامارات
شحالكم ؟؟ شو اخباركم ؟؟
لو سمحتوا بغيت تقرير عن الزراعة في بلادي ..
تحيااااااااتي لكم بالتوفيق
آآ..الثلـٍأأم ع ـليكمْ
ع ـلومكم عربـٍ قسمناْ
آآ ..اليوم مشرفتكمٍ الحلـٍـ وه
..غ ـلـًٍوهْ..
مسويـًه لكمٍ مقاال
عنْ
المقاارنـًٍ ه بينٍ العلم و الـ ج ـًٍِهلْ
……..
العِلم نور … و الجهل ظلال
حكمه ؛ لايختلف بـ عمق معناها إثنيين بإختلاف مستوياتهم العلميه
لكن :
هناك عباره لطالما إستوقفت فكري لسنوات وهي :
( العِلم يرفع بيتاً لاعِماد له … والجهل يهدم بيت العِز والشرف )
دائماً ماأُحادث نفسي بالمعنى المضمون من هذه العباره وأغالط نفسي أحياناً
إن كان الجهل يهدم بيت العِز والشرف … وإن كان يُقال للأُمي بأنه جاهل
بالنسبه لجيل أمهاتنا وأجدادنا
هل إنهدمت بيتوهم ؛ بل بالعكس نجدهم أنشأوا جيل متمسك
بتاعليم دينه الإسلامي ومحافظ على عادات و تقاليد أجداده
وماأراه امامي بهذا الزمن من الجيل المتعلم الواصل لأعلى المراتب العلميه وفشله بأغلب الأحوال
من إنشاء جيل يهتم بالأمور المعنويه أكثر من الماديه بجميع مجالات حياته العلميه والعمليه
** هُنا أكرر تمعن هذه العباره وتأمل معانيها
وإزداد فكري إنشغالاً بمعانيها ؛؛ بعدما وصلتني دعوه لحضور محاضره بموضوع علاقة الأم بالإبنه
تلقيها أستاذه بجامعة الملك عبدالعزيز وحاصله على شهادة الدكتوراه
المهم لبيت الدعوه وهدفي هو هل هذه الأستاذه قادره على توصيل هدفها والمعلومه التي تريدها
لعقول الحضور ؛ ومدى تلفه الحاظرات وإستيعابهم للمحاضره
فكنت بأغلب وقت المحاضره أتلفت لأنظر كيف يكون إستيعاب الأمهات للأستاذه
وأستمع لكلامهل وطريقه إلقاءها للمعلومه ومدى قدرتها لوصولها للطرف الأخر
بصراحه أحسست بالممل وكنت أراقب عدد الأوراق التي كانت المحاضره تقرأها كما نقرأ
بكتاب المطالعه وعددها عشره صفحات .. مع رفع رأسها مابين تحريكها للصفحات في كل مره
ورأيت الممل بعيون الحاضرات .
إلى أن خدمت محاضرتها بالحمد والثناء والصلاة على النبي
عندها وصلت أحد الأمهات الطاعنه بالسن ألقت التحيه للأستاذه وطلبت منها لو تسمح لها قليلاً
بإمساك المايك فسمحت لها بكل سرور
بصراحه ذُهلت انا من لباقت الأم وحديثها عن تربيه الأم الصحيحه لأبنتها
وماهي القواعد والأساسات التي مشت خلال سنوات عمرها عليها لي تنشي أبناء على قدر
كافي من التربيه الراقيه ووصولهم لأعلى المراتب العلميه وإختصرت 10 صفحات بمدة ساعه وربع
إلى عشر دقايق وبها إستطاعت أن تلفت إنظار الأمهات لأمور لم تكن بحسبانهم وغيرها الكثير ………. إلخ
حينها إستأذنت بسؤال :سألتها عن مستواها العلمي وأنا متأكده بانها لم تنال نصيبها من التعليم
فضحكت وقالت انا يابنت لاأقرأ ولا أكتب
الـٍ حـ ــقوقُ م ـٍحفوظهٍ لدى الغلـا كلـْـ ه
..
يرجى ذكر المصدر عند النقل
..مـًٍِـ ع ـهدٍ الإماراتٍ التعلميـٍ ..
الأحد 13-8-2017
بيروت ,لبنان
لبنان أو الجمهوريّة اللبنانيّة هي دولة تقع في الشرق الأوسط في جنوب غرب القارة الآسيوية. يحدها سوريا من الشمال و من الشرق، وإسرائيل من الجنوب. تطل من جهة الغرب على البحر الأبيض المتوسط.يقع لبنان على الضفة الشرقية للبحر الأبيض المتوسط. يتميز طبيعته بارتفاع التضاريس الجغرافية فيه عن سطح البحر. أهم أنهار البلاد هي نهر العاصي و الليطاني و الكلب.
بيروت هي عاصمة لبنان و أكبر مدنه. أهم المدن الأخرى طرابلس، صور، صيدا، جونيه، زحلة و جبيل. في لبنان سلسلتين جبليتين هما سلسلة جبال لبنان الشرقية وسلسلة جبال لبنان الغربية ويقع بينهما سهل البقاع.
عند وصولنا إلى لبنان كانت الساعة الثانية عشر ظهرا ذهبنا مع بعض الأصدقاء لاختيار الشقة المناسبة, اخترنا شقة أرضية كانت كبيرة وجميلة حيث شعرنا بالراحة فيها, بعد اختيار الشقة ذهبنا لمطعم لتناول وجبة الغذاء كان اسمه مطعم سمار الصفا, بعد وجبة الغداء مررنا بأكبر جسر في العالم التي حطمته إسرائيل كانت لبنان تعيد بناءه.
وصلنا إلى الشقة كنا متعبين جداً فنمنا وفي اليوم التالي ذهبنا لنتجول في لبنان وفي النهار بعد الغداء كنا ذاهبين لمدينة الملاهي كنت استمتع كثيراً هناك,بعد مرور أيام اقترب موعد السفر فقررنا أن نذهب إلى أطول تلفريك في لبنان كان طويلاً جداً يمتد من الارض إلى أعلى الجبل وفي يوم الرجوع جهزت حقيبتي وشعرت بالفرح لأني سأعود إلى بلادي وإلى أهلي وأيضاً شعرت بالحزن لأني سأفارق هذه المدينة الجميلة وطبيعتها الخلابة.
كاتب التتقريرالبناني
مع تحيات دلوعه وحبوبه
๑يَسْعَدلـِيـَﮱ صبَـآحُـڪُم / مَمْساڪُمْ بالڪَّآدِي وَ الجُّـوِريْ شَيُوخِيـَﮱ
شُـכـآلْـڪَم ڪَلّـפּ بُـכـآلـِـﮧ ،رٍَبُـڪَم إلـِـآ بٍـכֿـيّرَ
آلموهـًيـًم*! . .
الــ//ــــموضوع عبااااره عن …طلبـــ::ـــآآآتكم …وأواامركم …
شروط طلب آلمسآعده :-
1.أرجوآ من طآلب آلمسآعده گتآبــﮧ آلطلب بشگل وآضح ومبآشر.
2.عدم تحويل آلموضوع لجآت .. وآنمآ هنآگ آلتحآور وآلتنآقش .
3.وضع آلطلب قبل آلتسليم على آلأقل بأسبوع آو أگثر حتى يگون هنآگ متسع من آلوقت لإنهآئــﮧ .
4.يرجى من آلعضو آلذي طلب آلمسآعده آلتعآون وآلتوآصل مع آلـمشرفٍــة ((أنــ::ـآآ))..
5.أن يكون الطلبـْ][ مخصص للصف الساادسـ}. مادة اللغة العربية فقط ..
آتمنى من آلگل آلمسآهمــﮧ ولو بآلشيے آلبسيط وآلأجر على رب آلعآلمين
وبــ غ ــيت أذكركم …بــ//ــالقوااانين ::
http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=33736
آلسموؤحــﮧ ع آلقصوؤر
¨°o.O (الــ غ ــلا كلـــ//ـه ) O.o°¨
ابي ورقة عمل عن درس ((الحديقة الغناء))
بلييييييييييييييييييييييييييز ضروووووووووووووووووري
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
في المرفقات
م/ن
بالتوفيق
،
،
ع ـلومكمٍ عربـًٍ قسمناا
،
،
اليومِ ج ــمعتٍ لكمٍ مجموعةمنٍ المعلـًٍوماات
،
ع ـــــنٍ
،
/
جزيـرة السقطرةْ
::
1- الموقع : تقع جزيرة سقطرى في الجهة الجنوبية للجمهورية اليمنية قبالة مدينة المكلا. وتبعد عن الساحل اليمني حوالي 300 كم .
أ-الموقع الفلكي : تقع جزيرة سقطرى بين خطي طول 53-19 و 54-33 شرق خط جرينتش الدولي وبين دوائر العرض 128- 42/12 شمال خط الاستواء .
وبذلك فإن الموقع الفلكي يشير إلى اقترابها من خط الاستواء الأمر الذي يجعل من مناخها يتسم بالمدارية عموماً. وقد أتاح هذا الموقع خصوصية السمات المناخية للجزيرة مما جعلها تتمتع بتنوع في الغطاء النباتي .
ب- الموقع الاستراتيجي: ونعني به الموقع الذي يحدد علاقة الإقليم بجيرانه وبمراكز الثقل الحضاري والسياسي في العالم ، وقيمته السياسية والإستراتيجية وهذا ما ينطبق على جزيرة سقطرى كونها تقع في الممر الدولي البحري الذي يربط بين دول المحيط الهندي بالعالم .
2- المساحة: تبلغ مساحة الجزيرة 3650كم2، وشكل الجزيرة ينتمي للشكل المستطيل والمجزأ معاً وتوجد بعض الجزر تابعة للجزيرة الأم سقطرى.
3- المناخ: مناخ جزيرة سقطرى مداري ذو صيف طويل حار بينما الشتاء دافئ وقصير وممطر .
درجة الحرارة : تترواح مابين 37 درجة مئوية صيفاً إلى 29 درجة مئوية شتاءاً .
كمية الأمطار : تترواح كمية تساقط الأمطار من
(33) إلى (290) ملم.
4- التضاريس: تتمتع الجزيرة بتضاريس مختلفة حيث توجد السهول و الهضاب والمناطق الجبلية والمناطق الساحلية ففي الوسط هضبة شديدة التضرس مكونة من الصخور الجيرية ويحيط بها سلاسل جبلية مكونة من الجرانيت ومخروطية الشكل شديد الارتفاع والانحدار وتعد جبال حجيرة من أكثر السلاسل ارتفاعاً وامتداداً في الجزيرة فيما نجد الشمال والجنوب عبارة عن سهول ساحلية تقطعها الحصى والأحجار الرملية مع وجود مناطق متفرقة للكثبان الرملية المنتمية للنوع الهلالي ويتركز سكان الجزيرة على السواحل ويندر وجودهم في المناطق الجبلية .
الـًٍِـ م ـصادر
1- محمد محمود الدين، الجغرافيا السياسية منظور معاصر، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة، ط1، 1997م، صـ140.
……..
عند النقل يرجى ذكر المصدر
الـٍ غ ـلاكله