التصنيفات
الصف الحادي عشر

مطلوب بحث للكافية العربية عن التواصل الشفهي للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني تعبت وانا ادور بحث عن التواصل الشفهي
لو تكرمتو ابي بحث كامل مقدمة + خاتمة
وجميع البحث يصل الى 7 صفحات
لو تركمتو
ملحوظة التواصل الشفهي يختلف عن الاتصال الشفوي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل درس التورية ص114 للصف الحادي عشر

دخيل أمكم وأبوكم أبغي حل درس التورية ص114ضرووووووووووووووووووووووري اليوم

لا تردوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

[ جــاهز ] تقرير عن الوزن العروضي -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بدون مقدمات وصدعة راس

ابيكم تساعدوني في تقرير عن احد الثلاث:

العروض
او البلاغة
او النحو

المس طلبت منا جي وانا ما دريت الا من عقب ما سويت تقرير عن فن المقامة ورفضته
مت مت من القهر
وعندي مهلة ليوم الأحد

أتمنى انه محد يردني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

(تم) شرح درس التورية الحادي عشر اللغة العربية -مناهج الامارات

السلام عليييكم …
انا يديه في المدونة وارجو انكم اتساعدوووني …
ابا شرح باور بوينت درس التوريه ضروووووووووووووووووووووووووووووري …..

lajlk-amoot

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بوربوينت:مشاركة المراة للرجل في العمل/ للصف الحادي عشر علمي + ادبي / اللغة العربية .

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بوربوينت عن

°¨*¤§]¦ مشاركة المرأة للرجل في العمل ¦[§¤*¨°

في المرفقااات

ودمتم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل درس من صور المرأة في الشعر الجاهلي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ص150:تذكر:

1-رابعة وسلمى0
2-وصف أسنانها بأنها متفرقة بيضاء،وشعرها طويل تفوح منه رائحة المسك3-البيت(9-11-12-14)
ص151استنتج:
1-عاطفة الشوق والحب
2-جعل ليله طويل وامتنع عن النوم

طبق:
1-بياض أسنانها-طول شعرها ورائحته-بياض وجهها-جمال عينيها
2-تشبيه:البيت(2-4)
استعارة:البيت(10-11)
كناية:البيت(13-14-17)

ص151تحت:
( أ )

الصفات الحسية :
بياض الوجهـ
صافية الوجهـ
أسنانها مفلجهـ
شعرها الطويل المطيب بالمسكـ
جمال عينيها خالي من القمعـ
الصفات المعنوية ( الخلقية ) :
حرهـ و أبيهـ
( ب )
الأبيات ( 7 – 8 – 9 )

موفقين
=)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ملف الانجاز للصف الحادي عشر لغه عربيه عن الافكار في قصيدة الانتفاضة -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكمـــ احبتي ملف الانجاز للصف الحادي عشر

ف الموفق
موفقين ان شاء الله

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن علي احمد باكثير .. للصف الحادي عشر

السلام عليكم اخواني اخواتي بغيت تقرير عن الشاعر علي احمد باكثير ويتكون من مقدمة وموضوع وخاتمة
بلييييييييييييييييييييز ساعدووني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل + امتحان لـدرس اسم الالة

***************************

1- عين في العبارات الآتية أسماء الآلة وبين أفعالها:

1- تستخدم ربة البيت في أداء واجباتها المنزلية المغرفة، والمقلاة، والمشواة والمكنسة، والمكواة.

2- و يستخدم الطبيب المشرط، والمبضع، والملقط، والمقص، وميزان الحرارة

3- و يستخدم النجار المثقب، والمنزعة، والمبرد، والمنشار.

4- للطالب محبرة ومسطرة، وللفلاح مدوس ومذراة، وللحداد منفاخ ومطرقة.

2- هات اسم الآلة من كل فعل مما يأتي في جملة مفيدة:

قبض ، خرم ، قاد ، برى ، ذاع ، حزم ، نفض ، رأى ، حرث.

3- هات من كل فعل مما يأتي اسم آلة على وزن " فَعَّالَة ":

درَجَ ، نَظَر ، شوَى ، كَوَى ، سَمِعَ ، حَفَر ، غَسَلَ.

تمرينات تحريرية :

1- هات اسم آلة يستخدمه كل من:

" الطبيب ، الطالب ، الفلاح ، الخياط " وضع كلاً منها في جملة من عندك.

2-هات ما يأتي في جمل مفيدة :

1- اسم آلة على وزن " مِفْعَال ".

2- اسم آلة على وزن " مِفْعَل ".

3- اسم آلة على وزن " مِفْعَلة ".

4- اسم آلةً على وزن " فَعَّالة ".

3- أ – قال المتنبي في الفخر:

الخيلُ والليلُ والبيداءُ تعرفني والسيفُ والرمحُ والقِرطاسُ والقلم

اشرح هذا البيت، ثم بين أسماء الآلة التي به، وهل هي مشتقة أو لا؟

ب – وقال الدكتور أحمد هيكل يُحيِّي الجنود:

يا سَاهرينَ معَ المدا فع يَسمُرُونَ عَلَى صداها

هَذي بُنودُ النصرِ لا حَتْ خافقاتٍ في عُلاها

أ – اشرح البيتين شرحاً أدبياً.

ب- في البيت الأول اسم آلة، عينه واذكر وزنه وفعله.

تمرينات عامة كل المشتقات

1- قال البارودي:

عليّ طلابُ العز من مُستقره ولا ذنبَ لي إن عَارضتني المقادرُ

فما كل محلولِ العريكةِ ظافرٌ ولا كلُّ محبوكِ التريكة ظافرُ

أ – اشرح البيتين شرحاً أدبياً.

ب – استخرج ما فيهما من مشتقات وبين نوعها، ثم زنها.

جـ- " عَارَضَ " صغ من هذا الفعل اسم فاعل مرة، واسم مفعول مرة أخرى.

ثم ضعهما في جملتين مفيدتين.

2- هات اسم الفاعل واسم المفعول وصيغة المبالغة واسم التفضيل من كل من الفعلين الآتيين وضع كلاًّ في جملة مفيدة.

" سَقى ، قال ".

3- بين في الجمل آلاتية كل مشتق ونوعه:

1- ماء المطر أصفى ماء.

2- { ولا تهنوا ولا تحزنوا وأنتم الأعلون } (1).

3- موعدنا المدرسة.

4- المظلومُ مستجابُ الدعاء.

5- { القارعة ما القارعة، وما أدرك ما القارعة، يوم يكون الناس كالفراش المبثوث } (2).

6- المؤمن مرآة أخيه.

7- العربي كريم النفس، صَبُور عند الشدائد.

4- هات ما يأتي في جمل مفيدة:

1- اسم فاعل يرفع فاعلا وينصب مفعولاً به.

2- اسم تفضيل يرفع الظاهر.

3- اسم مفعول نائب فاعله الجار والمجرور.

4- صفة مشبهة معمولها منصوب.

5- اسم زمان من فعل غير ثلاثي.

6- اسم مكان من فعل ثلاثي.

7- اسم آلة على وزن " مِفعَل ".

8- صيغة مبالغة مقترنة بأل ترفع فاعلاً ظاهراً.

5- قال الشاعر:-

إذا غامرت في شرفٍ مَرُومِ فلا تَقْنعْ بما دون النّجُومِ

أ – بم ينصح الشاعر؟.

ب – عين اسم المفعول في هذا البيت، وبين ما حدث فيه من تغيير.

جـ- هات اسم الفاعل من كل من الفعلين (غامَر، قنع).

ورقة عمل + امتحان لـدرس اسم الالة ورقة عمل + امتحان لـدرس اسم الالة ورقة عمل + امتحان لـدرس اسم الالة ورقة عمل + امتحان لـدرس اسم الالة ورقة عمل + امتحان لـدرس اسم الالة الاسم الالة الدرس دري الامارات حادي العشر الادبي ادبي الاعليمي الامارات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

شرح أبيات قصيدة لامية العرب للصف الحادي عشر

هلا كييفكم
عندي شرح قصيدة لامية العرب للشنفرى
أتمنى انها تعجبكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده