التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

امتحان في درس (( الأمانة+ قرآني نبض حياتي)) للصف الثاني

امتحان في درس (( الأمانة+ قرآني نبض حياتي)) تفضلو

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ملزمة التربية الاسلامية / الثاني / الفصل الثاني.. -تعليم اماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تجدونها في المرفقات,,

للامانة منقول,,يعطيها العافية صاحبة الموضوع,

لا تنسوني من دعواتكم الطيبة,,

يتبع..>>

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

أوراق عمل للتربية الإسلامية الصف الثاني للصف الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته…

ممكن طلب ::
أبغي أوراق عمل لمادة التربية الإيلامية للفصل الثاني المحور الأخير لو سمحتوا …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ورقة عمل التنوين 2 -تعليم الامارات

الڛـلـآمْ عليڪمْ و رحمة الله و برڪـآته
ربّيْ يڛعد مسآكمً بخير و أطيآبْ يإأإأذوووقْ

ـَِآ عربَ معهدناَ الورقَة منقولهً لعنونكًم

بثَ عنديً ملـآحظهً ..

لفتح الملف المرفق لابد من وجود برنامج Adobe Reader لتحميل البرنامج
Adobe – Adobe Reader download – All versions

الًآوراقَ >>ثوريً مآ قدرتً احطيهمً بالمرفقًآتً ..مآ آعرفَ ليثَ آونه الحجمً كبيرً

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

اسلوب الاستفهام للصف الثاني

م ـــــــــنقول] لعيونكم ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

كيفية توزيع الأنشطة و بناء الوضعيات للصف الثاني

كيفية توزيع الأنشطة و بناء الوضعيات للسنة الثانية لغة عربية و رياضيات
وفق المنهاج الجزائري
الرابط
http://www.joreyat.org/file/4ab1lbmf5jzm
أو
http://www.2shared.com/file/9905340/…2__online.html
ولا تنسوا الدعاء

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

معلومات عن جامع قرويين -مناهج الامارات

جأمعً القرويَن :/

هو جامع في مدينة فاس المغربية بني عام 245 هــ 859مــ
قامت ببنائه فاطمة الفهريه حيث وهبت كل ما ورثته لبناء المسجد
لمسجد القرويين 17 باب وجناحان يلتقيان في طرفي الصحن الذي يتوسط المسجد
عرف الجامع مع المزيد من الاهتمام في مجال المرافق الضروريه مزين بالعديد من الثريات والساعات الشمعية …
ملاحظه ::يمكنكم كتابة هذه المعلومات كنشاط في صفحة 100 في كتاب معارف لغتي ..

وآلسموحهَ ::

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ورقة عمل بناء الجملة ( ـالنهي ) للصف الثاني

.
.

ـآلسّلآمْ عَليكُمْ وْرَحمَـةْ اللّهْ وبركآتَهْ ’ . –
مسَـآكُمْ اللّهْ بالخيَرْ والعَـآفيـهْ جميعَـآ . .

.

.

فـٍ المرفقآتٍ

.

.

منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

لعبة تربوية ( الثمار الناضجة ) لتميز بين الحروف القمرية و الشمسية !! -للتعليم الاماراتي

اسم اللعبة / الثمار الناضجة
الهدف من اللعبة / يميز بين الحروف القمرية و الحروف الشمسية من
خلال تصنيف الكلمات .
الوقت المقترح ثلاثة دقائق
عدد المشتركين / طالب واحد أو اثنان
الوسائل التعليمية التعلمية / شجرة فواكه * بطاقات الكلمات * عجينه لاصقة * لوح مغناطيسي

طريقة التنفيذ / يعرض المعلم على التلاميذ لوحة مرسوم عليها شجرة من أشجار الفواكه مثل التفاح أو البرتقال أو الكمثري ثم يضع بطاقات الكلمات على الشجرة كتب عليها مفردات تحوي حرف قمري و أخري تحوي حرف شمسي ثم يقوم المعلم بتشكيل فريقين من التلاميذ الفريق الأول يقوم بجمع ثمار الكلمات التي تحوي حرف قمري و تلميذ الآخر يقوم بجمع الكلمات التي تحوي حرف شمسي و تبدأ اللعبة بين الفريقين و يحدد المعلم مدة اللعبة ثلاثة دقائق و من ينتهي بسرعة يكون هو الفائز

نماذج مقترحة / كلمات المقترحة / مثل
المجموعة الأولي / البرتقال * المدرسة * الباب * الأسد * المعلم * الأرض * الماء
المجموعة الثانية / الزرافة * الساعة * الثعلب * الدب * الثوب * الذرة * الديك
م
نفع الله بها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

ملزمة اللغة العربية الفصل الاول – كاملة للصف الثاني

ملزمة اللغة العربية الصف الثاني الفصل الأول
للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

اولاً: ضَعْ خَطًا تَحْتَ الإِجابَةِ الصَّحيحَةِ:

1. مَعْنى الرَّفَشَ : ( الْكِتابَ – الْقَلَمَ – الْمِجْرافَ ).
2. مَعْنى لِنُوازِنَ : ( لِنَكْتُبَ – لِنَلْعَبَ – لِنُقارِنَ ).
3. مَعْنى أَرْوَعَ : ( أَجْمَلَ – أَصْغَرَ – أَقْبَحَ ).
4. ضِدِّ الْمُبْتَلَّ : (الْجافَ – الكَبيرَ – الْقَويَّ ).
5. ضِدِّ نَبْني : ( نَفْتَحُ – نَهْدِمُ – نَسْحَبُ ).
6. ضِدِّ ابْتَعَدَ : ( اِنْكَسَرَ – اِبْتَلَعَ – اِقْتَرَبَ ).
ثانياً: ماذا بَنى الأَوْلادعلى الشّاطيء؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
ثالثاً: ماذا حَدَثَ لِقَصْرِ سَلْمى وَأُخْتَها؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
رابعاً: ماذا قالَتْ الأُمُّ عِنْدَما رَأَتِ الْقَصْرَ؟

المعلمة : سناء الشلول

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده