التصنيف: الصف التاسع

شحالكم عرب زايد ؟؟؟؟

السؤال الأول: بيّن معاني المصطلحات التالية:
– المسؤولية :…………………………………………. ………………………………..
– المسؤولية الفردية:…………………………………… …………………………………
– المسؤولية الجماعية:………………………………….. ………………………………..

السؤال الثاني: أكمل :
– الإنسان مسؤول لأنه :…………………………………..
– لا مسؤولية إلاّ:……………………………………… ..
السؤال الثالث: من خلال فهمك للدرس
– ما الأعمال التي يحاسب عليها الإنسان يوم القيامة ويعد مسؤولا عنها؟
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. ……
– اذكر فوائد الشعور بالمسؤولية والمحافظة عليها في الدنيا والآخرة؟
– ………………………………………….. ……
– ………………………………………….. ……
– ………………………………………….. …..
– فوائد محاسبة النفس ؟
………………………………………….. …. ………………………………………….. ……..
………………………………………….. …. ………………………………………….. ………

– ميز العمل الذي يحاسب عليه العبد والعمل الذي لايحاسب عليه

1- نسي خالد شراء الخبز الذي طلبته والدته منه (……………….)

2- سرق مجنون طعاما من محل بيع المواد الغذائية وهرب (…………….)

3- طلب الزوج من زوجته اعداد طعام الافطار له فرفضت (………………..)

حلّ درس رسم المصحف

صفحة 185 – تأمل ثم اكتب محتوى الصورة :
نبدأ من اليمين إلى الشمال
الصورة الأولى : ولا تزر وازرة وزر أخرى .
الثانية : وكفى بالله شهيداً .
الثالثة : أفلا ينظرون إلى الإبل كيف خلقت .
الرابعة في اليمين في الأسفل : وجعلنا من الماء كل شيء حي .
الخامسة : وفوق كل ذي علم عليم .
السادسة : محمد رسول الله .

صفحة 187 – ناقش :
– زيد بن ثابت رضي الله عنه .
– التأكد ممّا ننسخه ونكتبه بمراجعته جيداً ، كما كان رسول الله يفعل مع زيد بن ثابت .
– المصحف الموجود عند حفصة رضي الله عنها والذي نُسخ في عهد أبي بكر الصديق رضي الله عنه .

* لاحظ وقارن :
– الأرقام 2- الحركات 3- فواصل الآيات .

صفحة 189 لاحظ ثم صف
– لاحظ اللوحة التي أمامك ……………………………..
الإجابة : اللوحة الأولى بدون تشكيل حركات ، وبدون نقاط
اللوحة الثانية لها حركات قديمة تمثلت بنقاط حمراء
الثالثة زيد فيها الشدة ونقاط الحروف
الرابعة زيد فيها حركات جديدة ولونت نقاط الحروف .
علل : – لم يكن المسلمون في هذه العهود ……………..
الإجابة : لاتقانهم اللغة العربية الأصلية ، فكانت لغلتهم بعيدة عن اللحن .
– لم فزع أبو الأسود الدؤلي …………………..
الإجابة : لأنها غيَّرت المعنى كاملاً .

صفحة 190
لخص : – من خلال قراءتك …………………….
الإجابة : تنقيط المصحف ، وضع الحركات ، تمييز الحروف المتشابهة .

صفحة 194 أنشطة الطلاب
النشاط الأول :
1 – هو الطريقة التي كتبت بها حروف القرآن وكلماته .
2- أ ـ الإشارة إلى ما في الكلمة من أوجه قراآت .
ب- إفادة بعض المعاني .
ج- الدلالة على أصل الحرف .

3- الخط الأول : في عهد الخلافة الراشدة . الخط الثاني : في العصر الحديث .
4- الخط العربي فنٌ قائم بحدِّ ذاته فهو تعبيرٌ عن حالة المرء الروحية ، إذ ينبعث صفاء الكتابة من صفاء القلب ، الأمر الذي لا يستطيعه الحاسب الآلي .

النشاط الثاني :
– بسبب سماعه لقارئ يقرأ { أنَّ الله بريءٌ من المشركينَ ورسولُهُ } بجرِّ اللام في كلمة { رسولِهِ } . والتي غيَّرت المعنى كاملاً .
– لحلِّ مشكلة الكُتَّاب القائمة على استخدام النقاط بلونين من الحبر .

النشاط الثالث : عبارة عن تدريب الطالب على كتابة بنوعية معينة من خطوط .

ص 99
ابحث في أحد كتب السيرة ………

وصيته صلى الله عليه وسلم لأمته بالتقوى والعمل الصالح .

ص 103

أكمل الجدول ………

أركان الحج :

الإحرام بالحج
الوقوف بعرفه
طواف الإفاضة
السعي بين الصفى والمروة

واجبات الحج :

الإحرام من الميقات
الوقوف بعرفة حتى غروب الشمس
المبيت في المزدلفة ليلة العيد
رمي الجمرات
الحلق أو التقصير
طواف الوداع

سنن الحج :

الاغتسال والتطيب قبل الاحرام
طواف القدوم
ركعتا سنة الطواف
التلبية والتكبير
االصلوات الخمس بمعنى قصرا
التكبير عند رمي الجمرات
التكبير بعد ظهر يوم الحادي عشر إلى يوم الثالث عشر ظهرا

أفكر :

ما العمل ……..
التلبية والتكبير لأجل الخضوع لله

اقرأ ما يأتى ثم أجيب :

قال تعالى …………
أ : متى تقضى المناسك ؟
بعد الانتهاء من جميع أركان وواجبات وسنن الحج .

ص 104

ب : ما الحكمة ….؟
إقامة شعائر الله ونيل رضاه .

– ما الذى نهى عنه الله ……….

نهى عن الرفث والفسوق والجدال والخصام حتى يتفرغ الحاج .

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ………

أ : ما المقصود بالحج المبرور ؟

هو الحج المقبول الذى يستكمل فيه الحاج جميع مناسك الحج ويكون خالصا لوجه الله .

ب : ناقش مع ………………..

1- الالتزام بالحلم والصبر والمسامحة .
2- الاقتداء بسنة الرسول صلى الله عليه وسلم .

ص 105

أنشطة الطالب :

النشاط الاول :

ما منافع الحج ؟

مغفرة الذنوب – تطهير النفوس – استجابة الدعاء – تحقيق الاخوة والايمان والمساواة والتقرب إلى الله والشعور بالرضى والراحة

النشاط الثاني:

متى يكون …………؟

الاول يكون بعد رمي جمرة العقبة الاولى وذبح الهدي

الثاني يكون بعد طواف الافاضة ويكون بعد السعي بين الصفى والمروة

النشاط الثالث :

ما الحكم ؟

أ : حجته باطلة لان الوقوف على عرفه ركن من اركان الحج .

ب : حجته صحيحه وليس عليه شيئ

ج : حجته صحيحه وليس عليه شيئ

ص 106

النشاط الرابع :

أكمل الجدول ………

أركان الحج :

الإحرام بالحج
الوقوف بعرفه
طواف الإفاضة
السعي بين الصفى والمروة

واجبات الحج :

الإحرام من الميقات
الوقوف بعرفة حتى غروب الشمس
المبيت في المزدلفة ليلة العيد
رمي الجمرات
الحلق أو التقصير
طواف الوداع

سنن الحج :

الاغتسال والتطيب قبل الاحرام
طواف القدوم
ركعتا سنة الطواف
التلبية والتكبير
االصلوات الخمس بمعنى قصرا
التكبير عند رمي الجمرات
التكبير بعد ظهر يوم الحادي عشر إلى يوم الثالث عشر ظهرا
النشاط الخامس :

ما الفرق ؟

الركن : هو شرط اساسي في الحج أي اذا تركه الحاج بطل حجه .
الواجب : اذا تركه الحاج لا يبطل حجه ولكن عليه ذبح شاه .

ص 107

النشاط السادس:

اقترح ………….

أ : أخوة ومحبة وترابط وتعاون
ب : الارتباط مع الله واخلاص النيه والصدق مع نفسه

النشاط السابع :

اختر…………………

أ : قال الرسول صلى الله عليه وسلم : النظافة من الإيمان فالدين الاسلامي يحث على النظافة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل اسلامية الصف التاسع درس الدين النصيحة للفصل الدراسي الاول

أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر