حل درس قفزة للصف السادس مادة اللغة العربية للصف السادس

صفحة 184

بعد قراءتي القصة أقترح لها عناوين أخرى :
* الحل الأخير
*ذكاء الربان
*مأزق كبير
ب-أجيب شفويا عما يأتي …..( ترى بكتب الجواب عطول ما رح اكتب السؤال )
– بعد أن طوفت السفينة حول العالم
-ليأخذ منه القبعة ويضعها على رأسه
– عندما شرع يمزق القبعة بأسنانه ويمط شفته ليغيظه
– شارك في انقاذ الصبي عشرون بحاراًّ
– تصرف حكيم وحازم أنقذ حياته

– أحدد الكلمات الآتية على الصورة ….. ( ما رح أقدر أعملو عشان بيعتمد على الصورة وأنا كيف أعمل الصورة )

ب- أعلى مكان وصل إليه:
القرد : قمة الصارية
الصبي : العارضة

أبحث في معجمي عن معاني الكلمات الملونة في الجمل الآتية: ( رح أكتب الجواب على طول دون السؤال)
– لبس العمامة
-في عقبه ورائه
– مكشوف الرأس أي لا غطاء عليه
– أشار إليه
-غرفة القيادة في السفينة

4- أوظف الكلمات الآتية في جمل مفيدة:
طوفت : طوفت الطائرة فوق المطار
فائقة : قاد السائق سيارته بسرعة فائقة
نكس: نكست الأعمال في الإمارات حزنا على وفاة الشيخ زايد (رحمه الله )

أ- أبين دلالة الفعل (شرع) و(شرع) من خلال الجمل الآتية: (بكتب الجواب على طول دون السؤال )
*بدأ
*سنّه
*رفع بناءه (بناه )
*نصب شراعها

ب-أستخرج من الفقرة الرابعة أضداد الكلمات الآتية:
نزل ضدها صعد وانطفأت ضدها تأججت وتقلص ضدها تمدد ويخفي ضدها يبدي

ج- أبحث في النص عن عبارة تحمل المعنى الآتي :
* الجواب هو : إذا زلت قدمه تمزق إرباً إرباً

-أي عبارة أقوى في الدلالة على شدة الصوت ؟ ولماذا ؟
العبارة : الأولى
السبب :لأنها تدل على شدة الصوت وقوته .