مدرسة ذكور خان يونس الإعدادية (ج) للاجئين
اختبار نصف الفصل الثاني في اللغة العربية للصف التاسع
اسم الطالب/—————————————————- الدرجة _______
——————————————————————————————————-
• السؤال الأول/ من درس ( أرض الأرجوان ) :
" إن الشعب الفلسطيني أحوج ما يكون إلى كشف ما خفي من تاريخه ، والبحث عن جذوره الضاربة في أعماق التاريخ ، ولا سيما أن هوية هذا الشعب تتعرض – وما تزال- إلى محاولات شتى من الطمس والتشويه والتزوير المتعمد " .
• الأسئلة /
1- الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة هي :
أ- ضرورة الكشف عن تاريخنا ؛ لأنه يتعرض إلى مؤامرة .
ب- الشعب الفلسطيني جذوره ضاربة في أعماق التاريخ .
ج- تاريخ فلسطين يتعرض إلى الطمس والتشويه والتزوير .
2- مفرد ( أعماق ) ( عمق – عميق- معمق ) .
3- ما دلالة ( ما تزال ) ؟ ————————————-( شتى) ؟—————————–
4- اشرح الجمال في ( جذوره الضاربة في أعماق التاريخ ) .
————————————————————————————————-
6- هات حقيقة من الفقرة السابقة.——————————————————————–
7- ضع التركيب ( بحث عن ) في جملة مفيدة .——————————————————-
9- ( كشف ما خفي من تاريخه) ما ( نافية- استفهامية- موصولة- تعجبية) .
10- أعرب( أحوج ) ——————————————————————————
11- استخرج من الفقرة السابقة أسلوباً ————————————- وحدد نوعه ————-
12- العلاقة بين ( كشف – خفي ) ( ترادف – طباق – جناس تام ) .
* السؤال الثاني/ من نص ( رسالة إلى صديق قديم) :
وكيف يجيئها المطر
فتورق في شفاه الحقل
أغنية وتزدهر
وإنك مثلما عودتني
قد عدت تؤذيني وأحتمل
* الأسئلة :
1- ذكر الشاعر مظهراً من مظاهر جمال قريته . وضحه
—————————————————————————————————-
2- مرادف ( أحتمل) ( أصبر- أنقل – أجتهد )
3- ( كيف يجيئها المطر ) أسلوب ———– أداته———– غرضه ——————————-
4- ( تورق أغنية)
أ- اشرح الجمال في العبارة السابقة . —————————————————————
ب- اجعل العبارة السابقة للنفي ، وغير ما يلازم . —————————————————–
5- ( قد عدت تؤذيني وأحتمل ) العبارة السابقة تدل على ———————————————–
6- علل سبب رسم الهمزة في ( يجيئها ) —————————–( تؤذيني) ———————–
7- أعرب ( أغنية) ———————————————————————————-
8- ( احتمل ) اجعل الفعل السابق مفعولاً مطلقاً في جملة تامة . ——————————————
مع أطيب الأمنيات بالنجاح ،،،
