التصنيفات
الصف التاسع

…….مشروع العلوم الفصل الثاني ……… -تعليم الامارات

الفهرس

م اسم الموضوع رقم الصفحة
1 المقدمة 2
2 أهداف المشروع 3
3 الفروض والتوقعات 4
4 الأدوات المستخدمة وخطوات العمل 5-6
5 المشاهدات والنتائج 7
6 التوصيات ونبذة علمية 8
7 الخاتمة والمصادر 9
8 أدوار الطالبات 10

أهداف المشروع :

1)المقارنة بين أنواع الأتربة الزراعية ومنها التربة الصفراء والتربة الرملية والتربة الطينية.

2)معرفة ما هي التربة الأكثر صلاحية للزراعة.

3)معرفة مكونات كل تربة .

4)معرفة كيفية استصلاح كل تربة من هذه الأتربة الزراعية.

5)تنمية روح البحث والتعاون لدى الطالبات.

6)التعاون في تصميم مشاريع علمية دقيقة .

7)معرفة كيفية تصميم المشاريع وما هي تسلسلاتها.

التوقعات والفروض :

1)أتوقع أن تكون كل تربة مختلفة عن الأخرى.

2)أتوقع أن تكون التربة الصفراء هي التربة الصالحة للزراعة.

3)أتوقع اختلاف نمو النبتة في كل تربة.

4)أتوقع أن تستفيد كل طالبة من هذا المشروع.

5) أتوقع أن نتعلم مكونات كل تربة ونستفيد منها في حياتنا.

الادوات المستخدمة :

1) تربة رملية .
2) تربة طينية.
3) تربة صفراء.
4) 3 أصص متشابهة.

خطوات العمل:

&احضر 3 أصص متشابهة و 3 نباتات مختلفة نامية بنفس القدر
& و عينات متساوية من التربة الرملية و الطينية و الصفراء.
& ضع في كل أصيص نوع من أنواع التربة الثلاثة .
& ازرع نبات طماطم نامية في كل أصيص.
& ارو النباتات الثلاثة يومياً بنفس الكمية من الماء .
& قس أطوال النباتات الثلاثة .
& لا حظ درجة نموها خلال أسبوعين

المشاهدات والنتائج :

صور التي زرعتيها تحطينها هنا

التوصيات :

1)أوصي أن تكون الزراعة باستخدام تربة مناسبة.

2)يجب أن تتوافر العناصر الغذائية اللازمة.

3)يجب استخدام كميات متناسبة من الماء.

4) يجب تنويع المحصول كل عام مثلا العام الأول فول والثاني بطاطا.

نبذة عن العملية:

الزراعة العضوية هي نظام زراعي يعتمد على استخدام المواد الطبيعية البيولوجية في الزراعة بدلا من الأسمدة الكيماوية و المبيدات ومواد المكافحة الضارة بالصحة العامة. كما لا يسمح فيه باستخدام السلالات والكائنات المحورة وراثيا و كذلك الإشعاع المؤين و المواد الحافظة في عمليات التصنيع والإعداد أو التعليب، وبالتالي تصل المواد الغذائية إلى المستهلك بحالتها الطبيعية..

الخاتمة :

تعلمنا من المشروع التعاون وكيفية الزراعة الصحيحة حسب نوع التربة وهذا يفيدنا في حياتنا وأيضا تعلمنا كيفية نمو النبات وأتمنى أن ينال اعجابكم مشروعنا هذا…….

المصادر:

1) كتاب العلوم…
2) من الانترنت…
3) مساعدة من طالبات الفصل والمعلمة…

أدوار الطالبات :

بنت العين $…$: كتبت التقرير الكامل عن المشروع وطبعته.

بنت العين $…$: زرعت في تربة رملية

بنت العين $…$:زرعت في تربة صفراء.

بنت العين $…$: زرعت في تربة طينية.

بنت العين $…$: صورت وكتبت النتائج.

أختكــــــ بنت العين ــــــــم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *