مشروع رياضيات .العلاقة بين الطول والوزن لمجموعة من طلاب المرحلة الثانوية الامارات
مشروع رياضيات .العلاقة بين الطول والوزن لمجموعة من طلاب المرحلة الثانوية الامارات
بالمرفقات
باسبورد
uae.ii5ii.com
- amir.zip (57.7 كيلوبايت, 1379 مشاهدات)
بالمرفقات
باسبورد
uae.ii5ii.com
السلام عليكم
للتحميل
<<<بالمرفقات
باسبورد فك الضغط :
uae.ii5ii.com
• فكرة المشروع :
نحسب معامل الأرتباط بين الطول والوزن لمجموعة من الطلاب وتم اختيار طلاب الصف العاشر .
• أهداف المشروع :
• – 1 – تنمية كفاءة المتعلم في النواحي الصحيه.
– 2 – توظيف الإحصاء في دراسة الظاهرة.
-3 – ربط الرياضيات بالحياة.
4 – – تطبيق درس الأحصاء على مشروعنا لكي نفهمه بشكل أعمق وأدق.
• الفروض والتوقعات :
اختلاف أطوال و أوزان الطلاب.
• اللوازم :
1 – ميزان .
2 – متر .
3 – آلة حاسبة.
• البيانات و المشاهدات :
يؤثر الطول على الوزن بشكل كبير ، كما يؤثر القصر على الوزن أيضا ، فكلما زاد الطول زاد الوزن و كلما قل الطول قل الوزن .
• النتائج :
العلاقة بين الوزن و الطول علاقة طردية ، فكلما زاد الطول زاد الوزن و العكس صحيح .
• طريقة العمل
1- نوجد قياس أطوال طلاب إحدى الصفوف في المدرسة.
2- نوجد نفس أوزان طلاب إحدى الصفوف في المدرسة.
3 – جدولة البيانات.
4 – حساب معامل الارتباط بين الطول و الوزن .
• نكون الجدول التالي : x= 67 y= 173.2 σx=21.6 σy= 7.4
الإسم
الطول X
الوزن y
X – X
Y – Y
Y – Y )).(X – X)
نورة 79 169 12 -4 -48
مها 120 175 53 -3 -159
مهرة 62 175 -5 2 -10
امنة 60 172 -7 -1 7
خلود 56 185 -11 12 -132
شهد 45 165 -22 -7 154
فاطمة 45 167 -22 -6 132
عنود 81 189 -18 -1 18
جميلة 73 168 14 16 224
عهود 49 172 6 -5 30 –
الـمـجـمـوع : 156
* العلاقة بين الطول و الوزن لمجموعة من طلاب الصف العاشر .
الـمـجـمـوع : 156
• تفسير النتائج :
• طـردي مـوجـب ضـعـيف
الخاتمة
وهنا لايسعنا الى ان نشكر كل من ساعدنا في هذا المشروع لمادة الرياضيات
وهو معامل الإرتباط الذي يتناول أطوال و أوزان طلاب الصف العاشر.
لنظام المتري مجموعة من الوحدات تستخدم للقيام بأي من عمليات القياس؛ كقياس الطول أو الحرارة أو الزمن أو الوزن. وهو نظام لا يضاهيه من حيث البساطة أي نظام قياس استخدم حتى الآن. فيقوم العاملون في حقل العلوم بقياساتهم مستخدمين الوحدات المترية مثلما يفعل بقية الناس في معظم البلدان.
تم استحداث هذا النظام على أيدي مجموعة من العلماء الفرنسيين في العقد الأخير من القرن الثامن عشر الميلادي، وتمت مراجعته عدة مرات. وهو dسمى في هيئته الحالية رسمdا باسم النظام العالمي للوحدات.
1 عندما تشعرين بالجوع بين الوجبات امضغي الكرفس لأنه يحرق الكثير من السعرات او تناولي بعض الطازجة
2 احرصي على تناول ثلاث وجبات يومياً في نفس الوقت ولا تهملي وجبة الإفطار لأنها تزيد معدل الحرق
3 حاولي الوقوف إثناء التحدث في الهاتف او مشاهدة التلفاز كما ان التحكم بالجهاز دون استعمال جهاز التحكم عن بعد يجعلك كثيرة الحركة
4 الأشخاص الذين يقومون بحركات لا أراديه مثل النقر بالأصابع يحرقون المزيد من السعرات
5 اضحكي بصوت عالي مادمت في بيتك ومع اهلك فهذا يستهلك سعرات إضافية
6 استخدمي الدرج بدلاً من المصعد الكهربائي كلما استطعت
7 ان التدخين ينقص ال وزنك .وإذا كنت مدخنة فأقلعي فوراً عن هذه العادة ومارسي رياضة خفيفة وستلاحظين الفرق في قوامك وبشرتك
8 استبدلي بالسكر المصنع سكر الفواكه وهو متوافر بالأسواق
9 استخدمي بدائل الحليب والجبن قليلة الدسم
10 إذا كنت ممن يعشقون الشيكولاتة او الكاكاو فاشتري النوع الذي لايحتوي على سكر او سكر او مواد إضافية
11 احذري من الاطعمه المعلبة لأنها تحتوي على الكثير من السعرات كما ان الصوديوم المستخدم فيها يعرقل الهضم مما يسبب السمنة
12 لاتناولي المكرونه او الأرز إلا مره كل أسبوع ويفضل ان يستبدل بها النوع المصنوع من البر الأسمر
13 تعودي على تناول الخبر الأسمر واختاري النوع المحتوي على نخاله التي تساعد في عملية الهضم
14 لا تأكلي إلا المكسرات الطبيعية غير المملحة
15 استعملي زيت الزيتون المعصور على البارد فإنه لا يسبب الكولسترول
16 انتظري على الأقل 3ساعات عند الانتقال من وجبه لأخرى
17 لاتكثري من الملح لأنه يخزن السوائل في الجسم
18 اشربي من6-10اكواب ماء يومياً فهي تغسل الجسم من السموم
19 لاتمضغي العلكة ولو دون سكر لأنه يسبب الجوع
20 لا تأكلي الدجاج مع الجلد فهو مخزن الدهون والهرمونات
21 لا تأكلي الليمون مع البروتينات فهو يحيد إنزيم الببسين المسئول عن هضم البروتين
22 لا تأكلي في وقت نتاخر من الليل حتى تتيحي للمعدة هضم الطعام بكفاءة
23 استبدلي بالمقليات المشاوي والمسلوق
24 ابدئي دائما في أكلك بتناول السلطات
25 احذري الشوربات التي تحتوي على كريمه
منقوووول
لماذا يسمى الوزن الشعري بحرا ؟؟
بدون مقدمات وصدعة راس
ابيكم تساعدوني في تقرير عن احد الثلاث:
العروض
او البلاغة
او النحو
المس طلبت منا جي وانا ما دريت الا من عقب ما سويت تقرير عن فن المقامة ورفضته
مت مت من القهر
وعندي مهلة ليوم الأحد
أتمنى انه محد يردني
ارجوا التقييم